與文明有關(guān)的作文：快樂源于道德之光

　　“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這是雷鋒曾在日記里寫過的一句話。

　　雷鋒——這么一個平凡而又偉大的名字，激勵著不知多少人的心。在生活中，不也有許多的好榜樣、“活雷鋒”嗎?

　　我的家走下去不遠就是健身廣場了，那里立著許多的宣傳欄，我偶爾路過的時候就會抬頭去看一看。給我留下最深刻的印象是一個比我大兩年多的女生。我記得那標題是這么寫著的：“全面發(fā)展的好孩子——胡靜。”胡靜跟我是一所學校的，但我跟她之間幾乎沒有什么往來，可我卻打心底里佩服她。

　　她不僅學習好，而且能歌善舞，課外活動極其豐富。更重要的是，她在家里也非常的懂事。她能夠幫家人做許多力所能及的事情，而且做事情也十分的自主，不需要父母的催促。如此孝順的一個好孩子，這難道不值得我們?nèi)�學習嗎?　　我還記得在我上六年級的時候，我曾幫助過一個低年級的學生。

　　那天早晨，我一如既往地從家中走去學校。天上的云朵如同毛毯子一般，厚厚實實的鋪在天空之上。路上，一個矮矮墩墩的小胖子正背著書包一蹦一跳地走在我的身后，他也準備要去學校，可我以前卻不曾見過他，也許他是低年級的吧。

　　突然，一股涼意透入了我的臉頰上，我抬起頭，又一滴水落在了我的鼻尖上，它正在跳舞呢。要下雨了嗎?我趕忙從書包里拿出雨傘撐開。雨點兒不住地往下掉，我不經(jīng)意回頭一看——那個小胖子也有傘啊，可是他為什么不開呢?正當我納悶之時，他竟徑直地向我走來，說：“姐姐，可以幫我開開傘嗎?”我一看，全都明白了——原來，他是力氣太小撐不開傘。

　　我笑了笑，接過了他手中的雨傘，稍用一點兒氣力一撐，傘便像花兒般開了。他高興地接過傘，樂呵呵地說：“謝謝姐姐!”我點了點頭：“不客氣，快去上學吧。”他便繼續(xù)蹦蹦跳跳地跟個胖兔子似的朝校門口奔去。

　　看著他的背影，仿佛我又看到了我小時候的模樣。我以前也是挺懼怕開傘這一件非常簡單的事情。

　　我?guī)椭�了一個我不曾相識的人，我的心就像得到滋潤的禾苗一般歡喜，我渴望得到更多更多甘甜的雨露。

　　幫助別人收獲了快樂，也收獲了幸福。

　　一個人的修養(yǎng)在于這個人是否有道德。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”在生活中，也應(yīng)做一個有道德的人，像雷鋒一般甘于平凡，不計較一件事情的大小，只求有一顆善待他人、奉獻社會的心。在學習和工作的時候，也應(yīng)當做到盡職盡責，要勇于去奮斗。

　　其實雷鋒就在我們身邊，生活中的點點滴滴都折射著雷鋒身上的種種光芒。這種光芒給予我們快樂，使我們不斷地奮發(fā)向上。即使是非常平凡的小事，可只要是有益的，就是一件好事。雷鋒雖然出身窮苦，但他卻比誰都要幸�？鞓�，因為他有一顆善心。

　　雷鋒，雷鋒——這個閃耀著道德之光的名字永遠刻在我們的心上，他將激勵著更多的人不斷前進，爭做一個有道德的人。

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