【熱門(mén)】文明作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的文明作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
文明作文 篇1
有一天，我和媽媽一起去買(mǎi)菜，看見(jiàn)一個(gè)婆婆手上拿了許多的菜，我跑婆婆那說(shuō)，您好婆婆，你手上拿了那么多的菜我?guī)湍隳�，婆婆�?duì)我說(shuō)謝謝。
媽媽對(duì)我說(shuō)我真棒，我高興地?zé)峄鸪�，我不小心把叔叔的杯子弄壞了，我�?duì)叔叔說(shuō)，對(duì)不起。我不是故意的，叔叔說(shuō)，沒(méi)關(guān)系的，反正這個(gè)杯子已經(jīng)早就壞了，我諮自己是個(gè)驕傲的小男孩，做了一件好事就高興，我要學(xué)習(xí)雷鋒還要有禮貌。我看見(jiàn)有四個(gè)小朋友在馬路上玩耍，我看到有一輛車子，我對(duì)小朋友說(shuō)小心啊。車子立即剎車，我對(duì)小朋友說(shuō)下次不要在馬路上玩了，他們說(shuō)知道了大哥哥。我一邊走著，一邊唱著歌，突然看到有七八個(gè)小朋友在玩球，他們一不小心把球踢到河里，他有們有一個(gè)人下去撿球，我說(shuō)：危險(xiǎn)啊，我對(duì)他們說(shuō)，我去撿給你，他們對(duì)我說(shuō)，謝謝，我說(shuō)不用謝。
快樂(lè)的暑假過(guò)去了，時(shí)間過(guò)的很快，明天就要上學(xué)了，每一堂課一節(jié)一節(jié)的過(guò)去了，放學(xué)的時(shí)候?qū)蠋熣f(shuō)再見(jiàn)。
文明作文 篇2
一份文明是一滴水滴，那么許多分文明就是一片浩瀚的大海，一份文明是一朵小花，那么許多分文明就是一片一份文明是一只動(dòng)物的話，那許多文明就是一個(gè)大大的動(dòng)物園。
今天我在小區(qū)看到了一幕，小品中有許多人做了許多不文明的事，而且他們都是大人，我非常的疑惑，難道人大了，就可以不守規(guī)矩，不講文明嗎？可這又讓我想到一件文明和一件不文明的事。
不文明的：有一天，我看到一個(gè)年輕人把喝完的可口可樂(lè)往小垃圾桶里丟，就像投籃一樣，可是沒(méi)有丟進(jìn)，那個(gè)年輕人卻沒(méi)有撿起來(lái)，我剛想去扔，卻看見(jiàn)一個(gè)中年婦女提起來(lái)扔掉了。并教育了那個(gè)年輕人，我微微一笑，想到那個(gè)阿姨真是一個(gè)文明的人啊。
文明的：一個(gè)年輕姐姐，把自己產(chǎn)生的垃圾用垃圾袋包裝正常的把它扔進(jìn)垃圾桶。而且周圍人家沒(méi)有扔進(jìn)去的垃圾用紙包起來(lái)一起扔進(jìn)去了。
現(xiàn)在文明的人也是挺多的，我不禁感嘆，文明是非常重要的.，文明甚至可以改變?nèi)藗兊难孕信e止，可我卻發(fā)現(xiàn)。文明的人卻越來(lái)越少了，所以呢，人類，醒醒吧，理解一下文明兩個(gè)字。
文明作文 篇3
有一天，我在學(xué)校玩的時(shí)候，看到一個(gè)大哥哥隨手把香蕉皮扔在地上，我看了看覺(jué)得沒(méi)什么大不了，可是又覺(jué)得要把它撿起來(lái)扔到垃圾桶，正在我猶豫不決的時(shí)候，香蕉皮好像在說(shuō)：“你看一會(huì)又轉(zhuǎn)過(guò)去，你轉(zhuǎn)過(guò)去又看我，看來(lái)看去看什么，還不把我撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶，因?yàn)槲覀兝灿屑�，所以你們要把我們丟進(jìn)垃圾桶�！�
我猶豫了一會(huì)兒，還是把它撿起來(lái)吧！正在我準(zhǔn)備把它撿起來(lái)的時(shí)候，忽然有個(gè)小妹妹急急忙忙地跑過(guò)來(lái)，一腳踩在香蕉皮上，摔倒在地，小妹妹哇哇地哭了起來(lái)。我連忙跑過(guò)去，扶起小妹妹，我說(shuō)：“沒(méi)事吧！下次走路小心點(diǎn)，不要跑得那么快。”小妹妹停住了哭聲說(shuō)：“沒(méi)事，大姐姐，下次我會(huì)小心的�！毙∶妹靡蛔撸也辉侏q豫，馬上把香蕉皮撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。香蕉皮高興地對(duì)我說(shuō)：“我回家了，謝謝你�！蔽以谛睦镎f(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，我還要謝謝你呢，下次再碰到你躺在地上，我會(huì)毫不猶豫地把你送回家的。”
我把這件事告訴媽媽，媽媽說(shuō)：“你做得很好，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！边@件事過(guò)后，我才慢慢明白了“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的意思。
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