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【必備】文明小學(xué)作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的文明小學(xué)作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
文明小學(xué)作文600字 篇1
中國(guó)是有五千年悠久歷史的文明古國(guó)，素有“禮儀之邦”之稱，中國(guó)的文明史也是一部民族禮儀史，講文明，講禮儀，是我們傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神的重要途徑和內(nèi)容�！吧俪扇籼煨�，習(xí)慣成自然”，文明禮儀要從小培養(yǎng)，我們小學(xué)生更應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
不由我想起了那一天，伯伯帶我上街買吃的，我們?cè)谲囌镜溶�，只�?jiàn)公交車從遠(yuǎn)處緩緩駛來(lái)。我正要抬腿上車，“呸”的一聲，伯伯把一口痰吐在了地上，我立刻停下腳步，車開(kāi)走了。我嚴(yán)肅的對(duì)伯伯說(shuō)：“慢！”伯伯說(shuō)：“你怎么了，不上車，還要等下一輛�！蔽抑噶酥傅厣系靥�，伯伯立刻生氣地說(shuō)：“這有什么大不了的啊，多少年不都是這樣的啊。你大驚小怪什么？”我說(shuō)：“以前，我不知道一口痰的危害，昨天我們剛學(xué)了小小一口痰的科普知識(shí)，它的危害可大了，簡(jiǎn)單的說(shuō)一口痰含有幾十萬(wàn)細(xì)菌呢，如果每人都吐一口，那多可怕�！甭�(tīng)了我的話，伯伯點(diǎn)了點(diǎn)頭，立刻從包里掏出一張餐巾紙，把痰抹去，扔進(jìn)了垃圾桶，還保證今后要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。講衛(wèi)生也是文明禮儀的重要一部分，我要從我做起，還要?jiǎng)裾f(shuō)別人，都做講衛(wèi)生的'好公民。
今天品德課上，老師說(shuō)做人要誠(chéng)實(shí)守信，“誠(chéng)信是金”。同學(xué)們都說(shuō)是，可我發(fā)現(xiàn)有些人做不到，就拿昨天的事吧，我的好朋友說(shuō)要送我一個(gè)筆記本，我等了一天，她也沒(méi)帶來(lái)，我問(wèn)她，她說(shuō)送別人了，我好生氣啊，我不是為著貪她的小便宜，可是既然答應(yīng)了別人的事就應(yīng)該做到啊。真是不講信用�。】鬃诱f(shuō)：“人無(wú)信不立”。說(shuō)得真好，我們要從自己做起，從小事做起，從小做一個(gè)懂禮貌，講衛(wèi)生，講禮儀，守誠(chéng)信的好學(xué)生。
梁穎
文明小學(xué)作文600字 篇2
一天我和媽媽一起看新聞：一只巨大的抹香鯨被擱淺在海灘上，生物學(xué)家解剖開(kāi)它的尸體，竟然在它的胃里發(fā)現(xiàn)了17公斤的垃圾，里面有塑料瓶、床單······。我非常吃驚，現(xiàn)在到處都在呼吁創(chuàng)造文明衛(wèi)生的地球環(huán)境，但是還有人隨便亂扔垃圾，他們不知道這些垃圾已經(jīng)嚴(yán)重污染了海洋環(huán)境，給海里的生物造成了致命的威脅�？粗且淮蠖褟哪ㄏ泠L胃里取出來(lái)的.垃圾，我想象著它生前一定非常痛苦。這只重5.6噸的龐然大物，原本在海洋里自由自在的覓食，它不知道自己吞下的是垃圾，而這些看似五顏六色的東西足以置它于死地。它胃疼的厲害，難過(guò)的在海水了翻滾，但是一切都于事無(wú)補(bǔ)，它還是死了。我非常難過(guò)，是人類殺死了它。
同樣是人類，環(huán)保天才里奇·索瓦卻用行動(dòng)告訴人們?cè)撊绾螌?duì)待海洋。他用從垃圾堆上撿來(lái)的十萬(wàn)個(gè)塑料瓶，建造了一個(gè)會(huì)移動(dòng)的“天堂小島”，島上有白沙、盆栽和紅樹(shù)。他把這些瓶子裝進(jìn)塑料網(wǎng)兜和漁網(wǎng)，把它們綁在木板底部，這就形成了小島的地基，然后通過(guò)表面的一個(gè)洞繼續(xù)建造。他使用一根桿把更多裝有塑料瓶的袋子推入小島下的水中。他的小島上有房子、海灘、各種設(shè)施一應(yīng)俱全并且非常環(huán)保。舒沃說(shuō)：“垃圾是我們的大問(wèn)題，通過(guò)這種方式可以把垃圾變廢為寶�！�
我非常贊賞舒沃德做法，這樣既保護(hù)了環(huán)境又處理了垃圾，真是一舉兩得。舒沃的創(chuàng)意發(fā)人深省，我們雖然不能像他那樣做出那么驚人的成就，但是我們可以從身邊的小事做起，不亂扔垃圾。愛(ài)護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)，讓我們都能做一個(gè)文明的使者，和動(dòng)物一起分享這個(gè)美麗的星球。
文明小學(xué)作文600字 篇3
斑馬線一般是由多條相互平行的白實(shí)線組成，好似斑馬身上的線條，所以稱作"斑馬線"。斑馬線作用是能引導(dǎo)行人安全地過(guò)馬路。
行人過(guò)斑馬線是人們對(duì)生命的保障，更是文明行為之一，縱橫交叉的馬路上一條條斑馬線成了一條條亮麗的風(fēng)景。
今天一大早，我跟著媽媽去東鶯菜場(chǎng)買菜。出了小區(qū)門(mén)口，對(duì)面就是菜場(chǎng)，此時(shí)的菜場(chǎng)早已熱鬧非凡。橫穿馬路上，那條熟悉的斑馬線早已忙碌開(kāi)了。在太陽(yáng)光熱情的撫摸下，它閃耀著獨(dú)特的光芒。默默地迎送著每一位來(lái)往的客人。
瞧，一對(duì)白發(fā)蒼蒼的老夫妻手挽著手正走在上面，他們顫顫巍巍，小心翼翼，老奶奶提著籃子，老爺爺揮手示意兩旁的車輛行人慢行，緊隨后面幾個(gè)行人也揮手示意。這時(shí)，正行駛的小汽車慢了下來(lái)，電瓶車止住了輪子，行人也放慢了腳步，大家看著斑馬線上的人群安全通過(guò)，才慢慢前行。
早上七點(diǎn)多剛好是上班的`高峰期，馬路上的車已經(jīng)是車水馬龍了，那時(shí)候斑馬線上的人們也漸漸的多起來(lái)了。二、三個(gè)交警站在馬路中間吹著哨子指揮車輛和行人過(guò)馬路。
突然有一個(gè)老奶奶騎著一輛三輪車，不管三七二十一火急火燎朝菜場(chǎng)趕去，緊跟著一輛電瓶車也急匆匆往前趕。一位交警叔叔急忙吹響哨子，伸手示意他們放慢速度，然后來(lái)到他們面前交代幾句，我想一定是讓他們主要以自身安全以及別人安全吧。果然，他們?cè)诎唏R線上慢行通過(guò)。
我和媽媽手牽著手也走上斑馬線，我情不自禁向幾位交警叔叔投去敬佩的目光。這條斑馬線是我每天上學(xué)的必經(jīng)之路，每天上下學(xué)總有幾位交警叔叔在這里維持交通秩序，守護(hù)人們的生命安全。正因?yàn)橛兴麄�，我們才能有序安全地過(guò)馬路。
回頭看去，那條斑馬線在陽(yáng)光下正閃著耀眼的光芒，那是文明的光芒，那是忠于職守的光芒，我想這光芒正閃耀在祖國(guó)的每個(gè)角落。
文明小學(xué)作文600字 篇4
大家都：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，這句話吧！有些人卻把這句話當(dāng)成了耳邊風(fēng)。可也有寫(xiě)人把這句話看做了志勵(lì)名言。走到哪里。把這句話銘刻在。在小型野炊一篇故事：
一名叫小華的男同學(xué)和名叫小麗的女同學(xué)一起組織去野炊。
小華和小麗高高興興地路土上，有說(shuō)有笑，有垃圾桶。垃圾桶外面有一堆垃圾，上面散飄著讓人厭惡的臭味。這場(chǎng)景被小麗的火眼睛金了，小麗頓時(shí)拉下臉，真像剛才陽(yáng)光的.天氣，轉(zhuǎn)變雷電交加的雷雨天氣。轉(zhuǎn)頭小華說(shuō)：“喏，小華你看。”說(shuō)完手指指著那垃圾桶，小華的眼睛沿著小麗手指指著的看去，緊接著小華也跟小麗耷拉著臉，口中念念有詞：“是哪個(gè)缺德，連倒垃圾也到……”網(wǎng)
說(shuō)著，小麗便前撿起了垃圾，旁人見(jiàn)到小麗都說(shuō)：“小孩，別撿垃圾了，不怕臟了你的手？”對(duì)的評(píng)語(yǔ)，小麗對(duì)旁人微微一笑，依舊撿垃圾。一會(huì)兒，小麗見(jiàn)小華站在原地?zé)o動(dòng)于衷，小麗轉(zhuǎn)過(guò)頭，大喊：“小華，你在干？幫幫忙，做一張宣傳紙！”對(duì)呀，我可以做一張宣傳紙呀，恩寫(xiě)好呢？哦，了，就寫(xiě)吧！小華聽(tīng)了小麗的話后，小華了要干的了。
小華從書(shū)包里拿出紙和毛筆，再把書(shū)包合上，扔一邊。跪在，生體趴著寫(xiě)起了宣傳紙。小麗見(jiàn)小華在做宣傳紙，不多說(shuō)，也撿起了垃圾，網(wǎng)
倆人都做，小華又在書(shū)包里拿出雙面膠把宣傳紙貼到垃圾桶上�！拔拿鳌徊健Ｐ∪A，這意思？”小麗宣傳紙，不解地問(wèn)�！芭�，你看，剛才垃圾桶外面一堆垃圾，只要扔垃圾再往前走一步，他（她）文明�！毙∪A道。小麗聽(tīng)得頻頻點(diǎn)頭：“小華，看不呀，你居然厲害！”小麗豎起了大拇指。
上文這篇故事，大家肯定都這兩位同學(xué)很講文明。你看，路過(guò)的大人還說(shuō)：弄臟了你的手。我覺(jué)得大人應(yīng)該向小孩學(xué)習(xí)。其實(shí)弄臟了的手，但也要記得：保護(hù)環(huán)境。人人有責(zé)！
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