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寫溫暖作文

時(shí)間:2021-07-04 14:03:31 溫暖 我要投稿

寫溫暖作文(集錦15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的寫溫暖作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫溫暖作文(集錦15篇)

寫溫暖作文1

  去年,美麗的姐姐結(jié)婚了。令我吃驚的是姐姐放棄了一直默默守護(hù)在自已身邊的高富帥,而是出人意料的選擇了一個(gè)普通的藍(lán)領(lǐng)。

  我曾經(jīng)憤怒的與姐姐冷戰(zhàn)了一個(gè)星期,如果不是她主動(dòng)給我講清楚整件事情的來源,那我想我可能一輩子都只是生活在自已的世界里,那是一種迷茫、孤獨(dú)、寂寞的日子。我們像小時(shí)候一樣靜靜的坐在屋頂上仰望天空中的星星,許久,姐姐開口道:“姐姐,一輩子只想過安靜的生活找一個(gè)對(duì)自已好的人,跟他一輩子生活在一起也就足夠了。”

  我詫異的看了看美麗如同寶石的姐姐,慢慢說著:“那姐姐是因?yàn)檫@個(gè)才……”姐姐清楚地點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)說:“我跟他在一起總是有說不清的話要說,這種感覺不是每個(gè)人都有的。就像巧克力一樣甜甜的味道!”那一刻我突然感覺到了姐姐身上我從未發(fā)現(xiàn)過的光芒,圣潔而優(yōu)雅的!拔蚁胛乙苍S懂了……”我淡淡說著,干裂的嘴角慢慢浮現(xiàn)了一絲笑容,在這個(gè)世界上不是每一個(gè)人都擁有屬于自已的溫暖,有些是被你漸漸遺忘的。

  一個(gè)月后,姐姐在家人的不贊同與贊同中和姐夫結(jié)婚了,我第一次見到了那個(gè)傳說中的姐夫,他身著黑色西裝,看起來十分俊秀,雖然匆匆一別也多少打心里敬佩了來。一年后,姐姐生下了一個(gè)可愛討人的女孩,取名為‘心怡’。這下子我們家也常常因?yàn)楹⒆有β暡粩,?dāng)初的生疏已經(jīng)變成了溫馨,姐夫終于成為了家庭的一份子。

  我已經(jīng)初三畢業(yè)了,直到現(xiàn)在每當(dāng)我看見姐姐抱著孩子和姐夫來到家里時(shí),我的心里就會(huì)產(chǎn)生一種莫名的情愫,即使在寒冷的冬天我的心也是溫暖如常的,這是一種不變的溫暖,時(shí)刻讓我變得精彩起來。

  我相信在不久的將來我也可以找到屬于自已的一份溫暖,親愛的你也找到了嗎?

寫溫暖作文2

  我們的數(shù)學(xué)老師姓宋,是個(gè)男老師,高個(gè)子。但是,他最有趣的地方還是眼睛,因?yàn)樗难劬τ肋h(yuǎn)是“一條線”。

  他是新來的老師,以前一直是女老師教我們所以一直從心里無法接受他。因?yàn)檫@,他時(shí)常惹來一些不好聽的話。最早是一些像“這老師真夠可以的呀,閉著眼講課,神功啊”之類的。后來由于時(shí)間的推移不好聽的話在逐漸減少但是還是存在。

  但是有一件事讓我們變得格外的尊敬他佩服他了。

  那天是星期四,他為了我們的學(xué)習(xí)在每周四另加了一節(jié)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課?墒悄翘焖纳ぷ硬皇娣,明顯看出說話聲音變小了,大概是天氣突然變冷有點(diǎn)感冒吧。可是,令我們沒有想到的是他依然堅(jiān)持著給我們上課,并且一節(jié)沒有落(la),還另找了一節(jié)課給我們將昨天的考卷。這一天他一共上了六節(jié)課,(還有別的班的)每一節(jié)課他還是講的像以前一樣非常認(rèn)真。上課時(shí)聽到他咳嗽的聲音,我們也為他有幾分擔(dān)心了老師還行嗎?其實(shí)最讓我們感動(dòng)的地方還是他上課的時(shí)候一口水也沒喝。

  我們下課后還是像往常扎成一堆聊天,這次我們談?wù)摰牟皇枪?jié)日也不是新聞了,而是老師怎么樣了。從那節(jié)課起,大家對(duì)老師的看法都變了,每一個(gè)人看他的眼神中都充滿了感激與敬佩。結(jié)果第二天他病倒了班主任說:“你們宋老師發(fā)高燒了,來不了了”煞那間我感到了老師對(duì)我們的關(guān)心對(duì)我們的愛。從那天起,每天都有幾個(gè)人去辦公室看看老師有沒有來。在老師看來,我們就是從不懂事的小毛孩子變成了董事的大孩子了。其實(shí)這都是我們因該做的,只不過以前沒做過罷了。

  從這件事中我體會(huì)到了人間的真情,老師就是那個(gè)溫暖的傳送者只可惜我們不懂得怎樣把溫暖結(jié)果。我們不要抱怨身邊的感動(dòng)太少,愛太少。其實(shí)一個(gè)不起眼的小舉動(dòng)就能給別人帶來一份愛的感覺,一個(gè)小細(xì)節(jié)就能給他人帶來一份溫暖的感受,讓我們一起駕駛著我們的愛之船前進(jìn)吧!

寫溫暖作文3

  終于等到放寒假了,外面寒冷的天讓我只得乖乖的待在家里。

  每天待在家里,自然會(huì)顯得特別無聊,可是外面那么冷,又不能出去和我的朋友一起聚聚,真是無奈啊。在家里,我每天都在期盼著下雪,因?yàn)榭囱┠艹蔀槲掖诩依锏目鞓贰?/p>

  一天早上,我朦朧的睜開眼睛,隨意地掃了一上窗外,我高興極了。因?yàn)檎麄(gè)世界都是白茫茫的一片了。

  到了下午,我忽然想起來送報(bào)紙的王叔叔沒來了。我想了想,應(yīng)該是因?yàn)榻裉煜卵,道路不好走吧。晚上,聽到門鈴聲,我還在想誰會(huì)這么晚來啊。忙起身開門,門外站著一個(gè)年輕人,在疑惑中,他趕忙從身上拿出一份報(bào)紙給我。并說:“對(duì)不起,我來晚了,今天雪下得太大,道路實(shí)在是不好走!闭f完,靜靜地看著我,眼睛里流露出深深的歉意。

  我思索一陣,說:“那你是誰,王叔叔呢?”年輕人解釋道:“我是他兒子,早上下雪,他不小心傷了腿,在醫(yī)院里,他叮囑過我,一定要把這些報(bào)紙準(zhǔn)時(shí)送到,這是他的責(zé)任!蔽亿s忙問:“嚴(yán)重嗎?王叔叔還好嗎?”“不算太嚴(yán)重,休息一陣兒就好了。所以這段時(shí)間都是我替爸爸送報(bào)!彼谋砬閳(jiān)定極了。我還想說些什么,他卻連忙說:“我要趕快走了,還有幾份報(bào)紙沒送呢,回頭我還要去醫(yī)院看我爸爸呢。拜拜,小妹妹。”還沒等我說完再見,他就已經(jīng)沒有了蹤影。

  他走后,我想了很久,他讓我很感動(dòng)。他替他父親履行了責(zé)任,他毫無怨言。他的孝順是我遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上的。

  在寒假剩下的日子里,我再也不感覺到無聊了,因?yàn)槲乙?jīng)常幫爸媽做些什么,只要我?guī)偷蒙希乙欢〞?huì)去做的。那個(gè)孝順的年輕人,一直成為我的學(xué)習(xí)對(duì)象,他像冬天的陽光照進(jìn)了我的心里,感動(dòng)了我,教會(huì)了我什么叫責(zé)任。

寫溫暖作文4

  “愛是生命的火焰,沒有它,一切將變成黑夜!蔽曳磸(fù)嘀咕著這句話,沒錯(cuò),是他、是他使我的生活更加的溫暖。

  深秋,狂風(fēng)夾雜著細(xì)沙刮在我的臉上、手上、生疼。遠(yuǎn)處的烏云不斷的蠶食著灰藍(lán)的天空。寒冷奪走我身上僅有的一絲溫暖。“快騎吧,離家還很遠(yuǎn)!蔽倚睦镌乖沟南。忽然,一個(gè)弱小的身影闖入視野,一個(gè)乞丐!他蓬頭垢面,衣衫襤褸。他的面前是一個(gè)殘破的碗,碗里瑟縮著幾枚硬幣。路上的行人裹緊衣襟從他身邊匆匆經(jīng)過,沒有留下一絲暖意,沒有留下一絲暖意。我不由得加快速度從他身旁匆忙經(jīng)過但腳下“咔嚓“一聲,我的心涼了半截,不會(huì)又?jǐn)嗔税!我趕忙下車,一看真的壞了。我四處打量,路上一個(gè)行人也沒有。

  向前走了幾步,風(fēng)更大了,抽在臉上,冷!鞍ァ蔽艺驹谠丶钡脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)“這可怎么辦啊”,原先那個(gè)乞丐不見了?矗B乞丐都離開了。

  忽然,迎面走來一個(gè)人,仔細(xì)一看正是剛才那個(gè)乞丐,他的身子在“拐杖”——一根木棍的支持下像一只企鵝一樣一擺一擺向我走來,他要干什么?我的心不禁被拉成了一條線。手心被汗水浸濕了。近了,我都聽見自己的心跳了。更近了,我?guī)缀醵悸犚娏怂暮粑!昂⒆樱規(guī)湍阈薨!”還在我一臉不解的時(shí)候老乞丐便蹲下身幫我修起了車。我茫然了,他這是在幫我嗎?我注視起那老人,歲月在他的臉上無情的劃過,留下年輪般的皺紋。在快要入冬的今天還穿著滿是補(bǔ)丁的襯衫,寒風(fēng)中愈加顯得單薄。這可恨的雨水終于落下,打濕了他的臉,他卻沒有抹去,雨水順著他那深深的皺紋流下,打濕了他那單薄的衣服。寒風(fēng)中衣服緊緊地貼在他那瘦小的身軀。不知為何,我的眼中涌出了一股熱淚,與雨水混合在一起,咸咸的。

  “孩子,車修好了,快騎走吧,雨要下大了!蔽一剡^神,看著這位老人和藹的笑,心中思緒萬千。他不停的搓著滿是凍傷的手。我心中突然涌上一股暖流,上前想要與他握手,他忙后退,“不行,不行,我手臟。”“謝謝”我含淚對(duì)他鞠躬說。“慢點(diǎn),地滑!彼褚粋(gè)父親關(guān)愛兒子一樣對(duì)我說。我不敢回頭,我也沒臉回頭,淚再次從我臉上流下。他的光芒使我無法睜眼。

  風(fēng)雨更大了,天更冷了,但我的心卻暖意濃濃。

寫溫暖作文5

  成長中總有一些值得回憶的寶貴記憶,有快樂、有悲傷、有心痛、有不忍,它們想一顆顆珍珠粒粒珍藏在我的腦海里。

  那一次回憶,令我十分羞愧。記得那一次,數(shù)學(xué)老師叫我去辦公室抱作業(yè)。到了辦公室,我高興地抱起作業(yè)本,發(fā)現(xiàn)作業(yè)被分成兩批,一批折角,一批沒有折角。我想,沒有折角的應(yīng)該是做得差的吧!我很仔細(xì)的翻完了那堆沒有折角的本子“哎呀,怎么會(huì)沒有我的呢?”這一說,驚動(dòng)了辦公室里的其他老師,他們一個(gè)個(gè)都看著我,我的臉一陣發(fā)燙,連忙說了一句:“對(duì)不起!”我抱起本子飛快地跑了,虛榮心的緣故,我把作業(yè)本上的角也給折上了。

  我喜滋滋的回到座位,等待著老師夸獎(jiǎng)。當(dāng)老師開始報(bào)名時(shí)我傻眼——折角的本子是做得差的。老師點(diǎn)到了我的名字,同學(xué)們都一個(gè)個(gè)望著我這個(gè)做作業(yè)一貫認(rèn)真的人。我頓時(shí)感到身體莫名滾燙,我羞愧地度過了這節(jié)難熬地課。都是虛榮心惹得禍。

  放學(xué)了,走出校門外,頓時(shí)雷聲大作,仿佛老天爺也因?yàn)槲疫@虛榮心惹得禍而生氣著……

  一會(huì)兒,下起了傾盆大雨。有人在背后喊我的,順著聲音我看到對(duì)面的數(shù)學(xué)老師,她叫住了我,說“是老師太粗心了,你作業(yè)做得很認(rèn)真,老師既然跟你弄錯(cuò)了……要不,你打老師的傘回去吧!”我好想對(duì)她說出實(shí)情,可話到嘴邊卻嘴巴卻像被萬能膠粘住一樣,“不了。老師,謝謝您!”說完,我慢慢消失在茫茫雨簾中!

  隨著時(shí)間的推移,我們都慢慢的開始忘記這件事,后來班主任在班會(huì)上的一番話又把我?guī)Щ氐阶蛉,原來,?shù)學(xué)老師的作業(yè)批改記錄上有每個(gè)人的分?jǐn)?shù),她知道是我自己折的,但她卻沒有當(dāng)眾批評(píng)我,反倒說是自己的疏忽!

  又是雨天,又是在校門口,我再次碰到了我的數(shù)學(xué)老師。我望著她,深深地鞠了一躬……

寫溫暖作文6

  悠悠五千年,短短數(shù)十載,說人生長,也不過是幾十個(gè)春秋;說人生短,分分秒秒,日日夜夜清晰可見。從我們有意識(shí)那時(shí)起,我們最不能忽略的是家。

  我常常在思考“家”究竟是什么?有人說:“家是向爸爸媽媽索取溫暖的地方;家是盛滿溫馨和感動(dòng)等待品味的酒杯;家是風(fēng)雨中的一間小屋,家是大雪天里的一杯熱酒!奔,只是一個(gè)字,卻是在經(jīng)歷了紛紛擾擾的世間情,世間事,世間人糾纏喧囂之后,一個(gè)最溫暖的去處。

  家是人們最牽掛的地方,家是心的歸宿。自古以來,許多鄉(xiāng)外游子提及自己的家時(shí),頓時(shí)熱淚盈眶。詩圣杜甫對(duì)家的牽掛盡表露在詩行“烽火連三月,家書抵萬金”中。家是魂?duì)繅?mèng)繞的愛巢,家外的游子們快快回家吧,再去感受一回家的溫暖,索取家給你的關(guān)愛,家給你的安心要用心去體會(huì)。

  家,很簡單,內(nèi)容卻很豐富。家里的一本書,一封信,一張照片,都可以引出一段屬于你們家的故事,流傳天南與地北;一把茶壺,一頂帽子,一把椅子,都儲(chǔ)存著家的文化傳統(tǒng)和信息,綿延一代又一代。孤獨(dú)時(shí),家是黑夜里的北斗,是沙漠中的綠洲。雖然可望而不可即,卻帶給我無限的遐想與慰藉。失足時(shí),家是諒解的甘露,是寬容的懷抱。為了母親的微笑,為了父親的期盼,浪子毅然回頭,方知猶未為晚。

  有一個(gè)家,生活才會(huì)更有門鎖。在別人提及家時(shí),你會(huì)悠心地感到一種欣慰,一種安全感。家是一生的牽掛,用一生去感知,一生去享用它。有了一個(gè)家,就會(huì)明白幸福的含義:有了一個(gè)家,工作事業(yè)會(huì)更成功!當(dāng)我開心的時(shí)候,當(dāng)我煩惱的時(shí)候,當(dāng)我不如意的時(shí)候,只有家是溫馨的!有了家的呵護(hù),讓我感受到溫暖,感受到愛的力量,情感的重要……

  家是一本念不完的書,是人類最本質(zhì)的一種情感!請(qǐng)愛你的家,朋友,愿世界上的每個(gè)人都有一個(gè)溫馨、幸福的家!

寫溫暖作文7

  愛對(duì)每一個(gè)人來說都不陌生,就在我們身邊。父母的關(guān)愛,朋友之間的相互友愛,對(duì)長輩的敬愛,這些都是愛的表現(xiàn)。

  記得在我小學(xué)時(shí),那天作業(yè)很多我吃了飯就坐到了寫字桌前奮斗。那一天我寫的很晚,記得那一天八點(diǎn)左右的時(shí)候我父母看我作業(yè)寫的很晚了,在我書桌旁放了一杯熱牛奶,當(dāng)時(shí),好像正在困一道題寫不出來而感到十分地懊惱,心情很不好,不耐煩的說道:“不喝!”老媽見到我這副模樣輕聲的說:“牛奶就放這了,記得熱的時(shí)候喝掉!蔽抑桓械接行⿶,于是什么也沒說了。

  過了將近半個(gè)小時(shí),老媽問我作業(yè)快寫完了嗎,我下意識(shí)地回答:“快了!”老媽見我這么回答便過來拿走了我桌子上那杯早已被我忘記冷掉的牛奶。但不久后,我又重新放了一杯熱牛奶在我桌上,不過我沒去喝他。只是自己繼續(xù)寫著作業(yè)。之后老媽大約每半小時(shí)就問我作業(yè)的完成進(jìn)度,而我也永遠(yuǎn)只是淡淡的回答:“快了!弊詈,我終于寫完了作業(yè),收拾好書包,剛打算回臥室的時(shí)候,卻無意間注意到了那杯牛奶,還是熱的,杯子下附了一張紙:“辛苦了”頓時(shí),心中一股暖流劃過,這才想起了那句:“快了”讓老媽來回跑了多少次去熱牛奶。喝完了牛奶,感到眼眶有點(diǎn)濕濕的。

  記得六年級(jí)時(shí),學(xué)校剛放學(xué),但外面下著暴雨。我只能無奈的等著父母送傘來。我等了很久,終于等到了我爸,他披著雨衣,向我走來,雙手有些顫抖地放了一包餅干在我面前,他說他不知道我等了這么久,肚子肯定餓壞了,先買了包餅干讓了墊墊饑,我毫無猶豫的吃了起來?蛇^了一會(huì)卻聽到肚子的“叫聲”,我饑寒交迫。頓時(shí),我覺得心里一陣溫暖,似乎外面沒在下雨,而是陽光很充足的樣子。

  愛有很多,愛恨溫暖,父母每天都在給我愛,只是自己沒注意罷了。

寫溫暖作文8

  我有一個(gè)溫暖的家,我有愛我的父母,我有疼我的長輩。家,一個(gè)多么溫暖的字眼,一個(gè)多么有愛的字。家啊,你就像我的天,你也是我的地,你是我的全部,我的父母。家,當(dāng)然是父母給的嘍,好好地感謝父母吧,是你們,撐起了一個(gè)家,讓我不再害怕。

  月光緩緩升起,照進(jìn)了我的房間。房間里暗暗地,卻不失調(diào)皮。媽媽端了一杯牛奶進(jìn)來:“孩子,別復(fù)習(xí)了,乖乖睡覺吧,明天早起來和媽媽去鍛煉!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。月光依然美麗,我迅速地鉆進(jìn)被窩,媽媽幫我掖好被子關(guān)了燈。慢慢的,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天,公雞喔喔的叫,鬧鐘叮叮的響,爸爸的拖鞋聲依然噼里啪啦,我坐直了身子,開始穿衣。新的一天,新的開始,準(zhǔn)備好吧,一起努力。

  媽媽端上可愛的早餐,我抓起叉子開始用餐。吃完后,我摸著圓滾滾的肚子去做作業(yè)了,爸爸和著我一起。媽媽先去上班了,如果我作業(yè)做的快的話,爸爸也可以去上班了。想到這,我就更加努力的做作業(yè)了。

  家鄉(xiāng)——上海話。多么高貴的詞,說出來多么順口。家鄉(xiāng)--閩南話。多么可愛的字和詞給人無限的快樂和動(dòng)力。家鄉(xiāng)——廣東話。多么暖心的字,讓無數(shù)人默默的流下淚。家鄉(xiāng)和家是一個(gè)概念。家鄉(xiāng)就是我的家,朋友們,抽出些時(shí)間啊,多回回家吧,你們的父母想你了。我在休息時(shí)刻想到了無數(shù)離家很遠(yuǎn)的打工仔,想回家卻沒有機(jī)會(huì)或是時(shí)間。

  有家的孩子們,不要再奢求什么了。知道有多少孩子是沒有家的么?家,多么寶貴的一個(gè)字啊,好好珍惜吧,我的朋友們。失去了,就再也不會(huì)有家的那種感覺了。家,我愛的家和愛我的爸媽。

寫溫暖作文9

  陽春三月,我的心卻像剛被凜冽的寒風(fēng)吹襲過一樣。

  又一次輟學(xué)無果,又一次轉(zhuǎn)學(xué)。可惡,又要面臨老師們那一成不變的尖酸刻薄的可惡嘴臉了。此時(shí)此刻,憤懣之情,不禁溢于言表。

  壓抑著踏進(jìn)招辦的門口,匆匆環(huán)顧一下四周,就自顧自的坐下。聽著耳邊父親怯懦的話語,我不禁嗤笑:平日里大大咧咧的父親,現(xiàn)在怎么這樣扭捏。這些迂腐的老師,有必要那樣恭敬嗎?……

  “孩子,你今年幾歲了?上幾年級(jí)吶?”一個(gè)溫柔的聲音拉回了我飄飛的思緒,卻又讓我陷入驚愕之中:我,我聽錯(cuò)了嗎,這是老師的話語嗎?……我略顯驚慌的抬起早已僵硬的頭顱,怔怔的看著前方,看著她的身影。她,一襲素裙,笑面如靨。明艷的陽光為她披上了圣潔的光暈。散發(fā)出的柔和的光點(diǎn)如潮水般涌向我的心扉。讓那些“寒風(fēng)”在戰(zhàn)栗中東躲西藏,終于消泯在心際。一縷春風(fēng)輕輕拂過心田,如春雨般滋潤著我的心靈。而心中的堅(jiān)冰,似乎也在一點(diǎn)一點(diǎn)消融。于是,我的思緒回歸到那段我一直不愿觸及的記憶:曾幾何時(shí),我還在與老師、父母喋喋不休的爭論。曾幾何時(shí),我還在教學(xué)樓頂一個(gè)人無言的面對(duì)星空。沒有人知道,一個(gè)固執(zhí)的孩子在受盡無數(shù)的白眼和譴責(zé)后,心底衍生出的恨到底有多強(qiáng)烈。更沒有人知道,一個(gè)本該張揚(yáng)開朗的少年每天只能一個(gè)人孤獨(dú)的生活會(huì)是多么的渴望溫暖。

  閉上眼,凝神。剛剛的那一抹微笑,多么恬靜,多么刻骨銘心。這一刻,心中充斥著點(diǎn)滴幸福,暖暖的,很舒服。而眼角卻充盈著幾滴濁液,企圖逃離我的眼眶。只是我不愿它們離開我罷。那飽含的幸福,使我感到很溫馨,不愿舍去……

  現(xiàn)在,她是我的老師,也是我的朋友,更是我最珍貴的人。那點(diǎn)滴的溫暖,一直活躍在我的每一個(gè)細(xì)胞中,經(jīng)久不衰,并且一直滋潤著我的靈魂。讓我可以在廣袤的天空中自由的,沒有憂慮的,飛翔。

  愿在熹微的清晨,采擷一朵淡雅的小花,用我對(duì)您的祝福,賦予它靈魂。伴隨在你左右,守護(hù)您。為您拂去不快,留下清香。

  親愛的老師,是您給予我的關(guān)懷讓我明白:溫暖,不需要像烈日那般強(qiáng)烈;也不需要像大海那樣浩瀚;哪怕一點(diǎn)微不足道的小事,也會(huì)留下永恒,留下永不褪色的記憶!

寫溫暖作文10

  我的父親早出是個(gè)忙人,早出晚歸,回來也只是在電腦前做帳,鮮有時(shí)間陪我,因此,我對(duì)父親的印象不深,但是,我知道他是一個(gè)可以依靠,說話算數(shù)的人。

  天色漆黑,而四周的街道卻猶如白晝,在黑夜的籠罩中像一團(tuán)篝火,讓這座城市沒有一點(diǎn)寒意,我坐在車內(nèi),母親在開車,我無聊的看著窗外,母親忽然說:“多關(guān)心關(guān)心你的父親吧”,我疑惑的看著她,“他因?yàn)槔虾染,有很?yán)重的高血壓,一旦到他老了,血管硬化,會(huì)把他的血管沖破,是很容易中風(fēng)的……”,我一驚,想起了我的一個(gè)叔叔,他中風(fēng),整天只能躺在床上,動(dòng)也沒法動(dòng),與植物人無異,生不如死。必須讓我爸戒酒!我這樣想,可立馬打消了這念頭,他是為了工作,出席酒會(huì)沒辦法不喝酒。夜,像一塊黑色的布,蓋在了城上,更蓋在了我的內(nèi)心上。風(fēng),似一根冰冷的針,扎在了人上,更扎在了我的腦海里。

  回了家,父親正在房間里工作,他面前的.賬本把桌子蓋得無一絲裸露,微駝的背顯示著他的勞累,我走了進(jìn)去,把母親在車上說的跟他好好說了一遍,他眼睛微瞇,笑著說,“我沒這么容易中風(fēng),你爸我是很命硬的。”但我沒有被這略帶幽默的話所開心,反而有些悲傷,我走到父親的身邊,把耳朵湊到父親胸前,細(xì)細(xì)聆聽他的心跳,他的心跳較弱,但每一次都牽動(dòng)著我的心弦,父親似乎早已知道自己身體不好,小心翼翼的說:“那,我每天早上鍛煉身體吧——每天去跑十圈吧!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

  之后,他早上送我去學(xué)校后都回去跑步,周末我就看著他跑,幫他拿衣服,衣服上有余溫,這溫暖,直達(dá)心底。

寫溫暖作文11

  有些時(shí)候,有些人、有些事回想起來至今仍感溫暖。即使是在這寒冷的冬季,也仍能使我的嘴角浮現(xiàn)起一絲暖意的微笑。

  那是前不久的事兒了。那天是冬至,在全家人都吃著熱騰騰的餃子時(shí),我卻捧著日語書在興奮著。

  “耶!耶!我終于要去上日語課嘍!蔽以诩胰嗣媲叭杠S著。

  “呵呵,知道你高興,不過明天記得多穿件衣服,天冷了!蹦赣H溫柔的笑著,提醒我。

  是啊,今年的冬天似乎冷得特別早。第二天,我便背起書包去上日語課了。代課的日語老師姓川崎,是個(gè)中文說得極其流利的日語外教。有時(shí)我打趣的問他,為什么不在日本教中文。他回答,因?yàn)榧依镞有兩個(gè)妹妹要上學(xué),所以出國想多掙些錢。這樣的回答讓我有些不知所措,這才注意到川崎的年齡似乎只有二十歲。頓時(shí),一種敬佩感在我心里油然而生。

  有天下雨,下了日語課我才發(fā)現(xiàn)沒帶雨傘,班上的人都走光了,我愁得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。人家都說四季的雨,屬冬天的最寒。果不其然,一股冷意竄上心頭。我看到旁邊有家超市,便進(jìn)去想等雨停了再走。進(jìn)了超市,我還是冷得直打哆嗦。突然肩膀被人拍了一下,我一看是川崎,“你還沒走?”他問我,說著遞上一罐熱咖啡!皼]呢,忘帶傘了,呵呵!蔽倚χf!罢桑?guī)Я藘砂褌,給你一把快回去吧。別讓家人擔(dān)心!彼f著給我一把傘。我謝過后打著傘出了超市。突然,我詫異的發(fā)現(xiàn)傘上有未拆掉的商標(biāo),顯然,這傘是川崎剛買的。我驚訝的張大了嘴,馬上轉(zhuǎn)身回頭看。在那燈火通明的超市里,卻早已不見了川崎的身影……

  這些事讓我感動(dòng),這些事讓我至今還能熱淚盈眶。那個(gè)人就像那雨天里的一罐熱熱的咖啡;就像那冬日的暖陽,至今還能溫暖我的一顆心。

寫溫暖作文12

  十一點(diǎn)了,夜已深了,月光早已被黑云籠罩,天空黑蒙蒙的。我躺在床上,想著明天的數(shù)學(xué)測(cè)試,翻來覆去睡不著。這時(shí),隔壁房間傳來了一陣急促的咳嗽聲,在寂靜的夜里顯得十分刺耳,是婆婆。寒冬一到,她的老毛病又犯了?攘艘魂嚕致牭酱颐Φ哪_步聲,接著是一陣撕心裂肺的干咳,直到一口痰吐出,婆婆才嘆了口氣,拖著步子緩緩回到房間。

  我的心伴著咳嗽聲一直揪著,過了許久才漸漸放下……

  第二天下午放學(xué)時(shí),我不再像平時(shí)那樣拖拖拉拉,三兩下就收拾好了書包,一路小跑沖到了校門口。在寒風(fēng)中,我看到了熟悉的身影——婆婆。她穿著一件鼓鼓囊囊的棉襖,戴著紫紅色的棉帽,白色的大口罩遮住了大半個(gè)臉。她蜷縮著身子,不停地跺著腳,時(shí)不時(shí)劇烈咳嗽幾聲。

  婆婆看到我來了,摘下口罩,大聲問道:“你今天放學(xué)怎么這么快?”我笑笑說:“外面太冷,你等太久了!”

  婆婆像往常一樣,一把拽過我的書包。正當(dāng)她準(zhǔn)備背上肩膀時(shí),我趕緊抓住書包帶,順著她的手臂用力一拉,書包便落到了我的手上。我迅速抽出拉桿,不由分說地拖著身后的書包,狂奔著跑下坡。婆婆愣了一會(huì),連忙跟在我身后。

  盼星星,盼月亮,終于盼來了一班公交車。我雙手拎著沉重的書包,用腳卡住門,費(fèi)力地?cái)D了上去。剛放定書包,我就回過身來,拉了被擠在車門口的婆婆一把。我們被擠到了密密麻麻的人群中央,混濁的空氣讓人覺得無比煩悶。車到了人民醫(yī)院,稀稀拉拉地下了一些人,空出來的位子很快被填滿。婆婆看到跟前有一個(gè)空座位,趕緊伸手放在座位上,歪著身子叫道:這有個(gè)位子,趕緊來坐!拔一仡^沖她擺了擺手說:“一天在學(xué)校坐得腳都麻了,站一會(huì)兒,沒事的!闭f罷,便隨著人流走到了車尾,婆婆無奈地坐了下來。

  終于到站了,我拎著書包,晃晃悠悠地晃下了車。婆婆抓著車門,先探下一只腳,再踉踉蹌蹌地下了車,我扶了她一把,提醒道:“注意!”婆婆嘴上嘮叨著:“我知道了,都80歲了,還要你一個(gè)小毛孩管嗎?”可臉上卻不知不覺地流露出了絲絲微笑……

  冰冷的寒風(fēng)和我暖暖的心成為了冬日里最美的相遇。

寫溫暖作文13

  你,滿臉滄桑;你,不茍言笑;你,生活簡樸;你,把我們看做是你的孩子;你,是我心中敬愛的老師;你,是我們的老范。這樣叫你,不是不尊敬你,而是我們對(duì)你最親切的稱呼。

  老范,一年多的相處,我把你的辛苦都看在了眼里,家里的事接二連三,你時(shí)常紅著眼睛來給我們上課,你嘶啞的聲音,透著疲憊的臉龐……這些我都印在了心里。請(qǐng)?jiān)徫覀兊牟欢拢?qǐng)?jiān)徫覀兊娜涡酝秊,我們讓你有了太多的?dān)憂,太多的煩惱。老范,對(duì)不起,請(qǐng)你原諒我們……

  我們給你添了太多的麻煩,可你總是像父親一樣的開導(dǎo)我們,真的很謝謝你。

  老范,你是個(gè)稱職的老師,是個(gè)盡職的、盡心的班主任。那天晚上,班里的同學(xué)犯了大錯(cuò),你把他叫到辦公室詢問并未斥責(zé)他,你心中生氣,在下樓的時(shí)候摔倒了,在家里休養(yǎng)了兩天后,你又回到了教室繼續(xù)給我們講課,看著你走路一瘸一拐的樣子,我的眼酸了。你怕我們落下功課,怕我們不聽話,所以你忍著傷痛回來了。我明明看到了你隱忍的汗水,可你為什么還要笑著對(duì)我們說沒事?老范,你讓我心酸了。

  老范,你知不知道?你去鄭州看病的一個(gè)星期我們有多想你,每天都想著你還有幾天才能回來,病看好了沒?你離開的那一個(gè)星期,沒人管我們,我們就像沒人要的孩子一樣。那個(gè)時(shí)候才知道你是我們的家長,是我們所有人的父親。

  畢業(yè)那天,是我永遠(yuǎn)忘不了的。一向不茍言笑的你,帶著淚光站在講臺(tái)上給我們鞠躬,給我們說了“謝謝”。其實(shí),我們都想對(duì)你說“老范,一年的相處我們都已經(jīng)把你當(dāng)做了我們的父親,是我們讓你費(fèi)心了,是我們?cè)搶?duì)你說聲謝謝!”可這句話卻始終沒有說出口,也許是大家覺得太矯情,不想再掉眼淚了吧。

  你,是一陣春風(fēng),撫慰著我們的心靈;你,是一根燃燒的蠟燭,照亮了我們的前方;你,是一縷陽光,溫暖了我們的心房。

寫溫暖作文14

  溫暖是一輪紅日,既照亮了外表,又溫暖了心靈,溫暖是一件事,它讓我感到了溫暖,使我永世難忘。

  那是五年級(jí)的一個(gè)夏天,因?qū)W校要組織足球比賽,每到中午都可以看到我們班的隊(duì)伍在操場(chǎng)上揮汗如雨。一天,我踢球踢得正起勁,忽然,一個(gè)同學(xué)向我撞了過來。因?yàn)闆_撞力量太大,我的腿順著操場(chǎng)的跑道滑了出去。等我停下來,發(fā)現(xiàn)膝蓋上的衣物已被開了一個(gè)洞,里面積滿了沙土,鮮血順著膝蓋往下流。頓時(shí),一股鉆心的疼充滿了我的全身。我看著自己的腿,心想肯定沒救了。但我沒放棄,試著一點(diǎn)一點(diǎn)站起來,但無濟(jì)于事,因?yàn)樘,剛站起來就又倒了。我急得像熱鍋上的螞蟻不知怎么辦,就在這時(shí),我的同班同學(xué)賴釗把我扶起來,問:“疼嗎?”“疼!”我不屑的回答,心想:還用問嗎?“好,咱們?nèi)メt(yī)務(wù)室!”沒想到他居然會(huì)帶我去醫(yī)務(wù)室,沒想到這個(gè)對(duì)我來說微不足道的男孩居然也會(huì)去關(guān)心我。

  到了醫(yī)務(wù)室,見里面沒人,一經(jīng)詢問才得知醫(yī)務(wù)室的老師今天休息,于是賴釗和我只好沮喪地回了班。

  回班后,老師急切的問我情況,我一一作了回答。隨后,賴釗把藥箱拿過來對(duì)我說:“咱們班有藥箱!彼贸鰞善咨幤,“這是消炎藥,我?guī)湍阆讱⒕!闭f完,他把自己的削筆刀洗了洗,把藥片一點(diǎn)一點(diǎn)用削筆刀削在一張白紙上,然后又一點(diǎn)一點(diǎn)倒在了我的膝蓋上,右手擋住散藥粉的地方,又給我吹了吹,最后又從藥箱中拿出一塊紗布,給我輕輕地按在膝蓋上,我看見賴釗的頭已經(jīng)滿頭大汗,不知怎么的,我的眼睛開始濕潤了……我感到一陣?yán)苯z絲的疼,但我知道那是一種溫暖的疼。

  這種痛使我和賴釗友誼加深,這種痛充滿了愛,這種痛讓我感到了溫暖。

寫溫暖作文15

  老師的長河之所以那么恬靜,是因?yàn)樗麄兂惺苤窭藧簼臎_擊,卻至始至終讓學(xué)生們泛舟在微微的漣漪之中。在老師關(guān)愛學(xué)生的這條河流之中,我度過了十一個(gè)難忘的春秋。我知道,在這清澈、恬靜、輕柔的長河中,每一滴河水都是您所傾注的全都心血,每一點(diǎn)都是您嘔心瀝血的汗水,是您的心血與汗水釀造了最甜美的愛。寫到這里,我情不自禁地想到了詩人李商隱的《無題》:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  那一年,我四歲了。

  那天,我興高采烈的來到了幼兒園,準(zhǔn)備學(xué)習(xí)。上課前,我的屁股控制不住對(duì)“空氣的熱愛”,一陣響聲,就這樣,一個(gè)超級(jí)臭屁誕生了。我的第六感告訴我,我要上廁所?墒,上課了,我只好放棄對(duì)“廁所的熱愛”,極不情愿的回到座位上課。

  時(shí)間似輕煙,被微風(fēng)吹散;時(shí)間如薄霧,被初陽蒸融;時(shí)間像閃閃發(fā)光的流星,轉(zhuǎn)眼即瞬。終于,下課了,我迫不及待地奔向無比“芬芳的廁所”,可是,沒等我脫下褲子,“卜”的一聲,結(jié)果可想而知。我像一只做錯(cuò)了事的小貓,可憐兮兮的望著臭烘烘的褲子發(fā)呆。時(shí)間不等人,還沒等我想好辦法,就上課了。

  我躲在里面不敢出去。大概是很久都沒看見我,出于本能,老師叫了我一聲,我應(yīng)了一聲。他讓我出去,我不敢,他說:“如果你再不出來,我就進(jìn)來了!蔽蚁耄哼@里是女廁所,他一個(gè)風(fēng)度翩翩的男人怎么會(huì)進(jìn)來?他嚇唬我吧。可是人算不如天算,他還是硬著頭皮進(jìn)來了。他看著我滑稽的樣子,開懷大笑起來。笑夠了,他把我抱到浴室,讓我洗了屁股,替我把褲子搓了,然后對(duì)我說:“去上課吧!蔽抑钢约合掳肷,他好像意識(shí)到光著屁股怎么能上課呢?

  當(dāng)時(shí)寒風(fēng)呼嘯,狠狠地刮著地面上的一切,而他卻毫不猶豫地脫下大衣,把我屁股包住。我像一只肥企鵝,磨磨蹭蹭地走回教室。同學(xué)們吃驚地望著我,然后捧腹大笑起來。下午的時(shí)間好像凝固了一般,度日如年,許久還沒下課。熬呀熬,終于解脫了:“放學(xué)了!”我高興地大叫起來。媽媽來接我了,看著我,哈哈大笑起來。

  如果我們是嬌嫩的花朵,老師便是辛勤的園丁;如果我們是魚兒,老師便是哺育我們的長河;如果我們是小鳥,老師使便是蔚藍(lán)的天空,讓我們自由自在的翱翔。每當(dāng)想起這件事,一股暖流便流淌在我的心頭!

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