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溫暖的家風(fēng)八年級(jí)主題作文（精選36篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的溫暖的家風(fēng)八年級(jí)主題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
溫暖的家風(fēng)八年級(jí)主題作文 1
孟子說(shuō)過(guò)：“天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家，家之本在身�！奔彝ナ巧鐣�(huì)的細(xì)胞，只有每個(gè)細(xì)胞正常運(yùn)行，國(guó)家機(jī)體才會(huì)健全。而良好的家風(fēng)，則是治國(guó)安邦的基礎(chǔ)，天下大治的根本。
家風(fēng)是一個(gè)人成才的根基。孩子好比樹苗，根栽得正不正，在很大程度上就決定了他是否可以成為國(guó)家之棟梁，所以家庭教育應(yīng)從兒童時(shí)期做起。一來(lái)因?yàn)楹⑼形唇?jīng)人世，心性單純，教育很容易奏效。二來(lái)，古有諺語(yǔ)：“教婦初來(lái)，教兒嬰孩�！庇晒胖两�，家風(fēng)都是孩子的指明燈。
家風(fēng)是一個(gè)家族代代相傳的精神文化，包含父母的殷殷期盼和諄諄教誨，諸葛亮在《誡子書》中告誡他的兒子：“靜以修身，儉以養(yǎng)德�！倍潭桃环饧視N(yùn)含了諸葛亮對(duì)兒子的愛(ài)。家風(fēng)規(guī)范家庭成員的行為，使每個(gè)人在良好的家風(fēng)的暈染下發(fā)展成一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有利之才。自然就會(huì)形成和諧的'社會(huì)風(fēng)氣，進(jìn)而國(guó)家安定，天下大治。
古人重視家風(fēng)的培養(yǎng)和孩子的教育，古時(shí)的家庭教材多貼近日常生活，如《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》。每日涵泳其中，久而久之內(nèi)化于心，再外化于興。
家風(fēng)首要便是重視讀書與交友�！吨渭腋裱浴分杏校骸白訉O雖愚，經(jīng)書不可不讀�！弊x書是一場(chǎng)內(nèi)心的修行，而朋友則是修行中的靈丹妙藥。自然藥到病除;反之，則引導(dǎo)你走上歪路，所謂“近朱者赤，近墨者黑�！痹僬呤且猩鐣�(huì)責(zé)任感。我們都是國(guó)家、社會(huì)中的一員，維護(hù)國(guó)家安定是我們每一個(gè)公民的責(zé)任。福建永定各家《胡氏族規(guī)》的第一條便是：“錢糧為國(guó)家正供，自應(yīng)遞年完納，不得拖欠。”反映了良好的社會(huì)擔(dān)當(dāng)。
由此可見(jiàn)，家風(fēng)傳承著中華傳統(tǒng)美德，是國(guó)之興盛的基礎(chǔ)。家風(fēng)正氣興，則民風(fēng)必定良善，自然國(guó)家盛昌，天下太平。
溫暖的家風(fēng)八年級(jí)主題作文 2
要說(shuō)好家風(fēng)，我家的好家風(fēng)是勤勞和守時(shí)，勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德，守時(shí)是誠(chéng)信的一種表現(xiàn)，優(yōu)秀的家風(fēng)是一個(gè)航行燈、一個(gè)風(fēng)向標(biāo)指引著我們。
早上，不到五點(diǎn)鐘奶奶就起床了，起來(lái)的時(shí)候，我也醒了，發(fā)現(xiàn)天還沒(méi)有亮呢!奶奶總是輕聲輕腳的穿上衣服，生怕打擾了我們的睡眠，給全家人做早飯，做完早飯，又開(kāi)始忙東忙西---奶奶先用凈水把拖布涮干凈，然后就開(kāi)始擦地，再然后，用電磁爐燒一鍋熱水，讓我們?nèi)矣袩岬乃梢运⒀老茨�。大約到六點(diǎn)鐘，我的爸媽也陸續(xù)起床了。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，在奶奶的影響下，我和媽媽也被帶動(dòng)起來(lái)，早晨從來(lái)不貪床，即使是節(jié)假日也不例外。每天早上奶奶忙著給我們做飯，媽媽忙著打掃房間，而爸爸卻在聽(tīng)音樂(lè)，我在念英語(yǔ)。不到七點(diǎn)，奶奶的飯做熟了，媽媽把房間也收拾的干干凈凈，我更是收獲巨大，把英語(yǔ)單詞背得滾瓜爛熟!接下來(lái)就是我們?nèi)移錁?lè)融融地坐在餐桌旁享受美餐了!俗話說(shuō)得好啊，一天之計(jì)在于晨，早晨這段時(shí)間我還真是蠻享受的'嘛!
我家祖孫三代早起不貪床，守時(shí)更是是我家的一個(gè)良好的家風(fēng)。每次，和別人約定出行時(shí)間時(shí)，媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說(shuō)，這樣，才不會(huì)讓別人等我們。有一次我和媽媽參加聚會(huì)，媽媽對(duì)我說(shuō)，你快點(diǎn)，時(shí)間快到啦，我說(shuō)離約定的時(shí)間還有好長(zhǎng)時(shí)間呢。媽媽鄭重其事地對(duì)我說(shuō)“咱們要提前幾分鐘到，不能讓別人等咱們�！蔽疫�戲謔道寧教天下人等我，休教我等天下人。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著媽媽，養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣!
一個(gè)好家風(fēng)是家庭的航行燈，是家庭的風(fēng)向標(biāo)，每個(gè)家庭的家風(fēng)都是好的學(xué)習(xí)典范。
溫暖的家風(fēng)八年級(jí)主題作文 3
我不太明白，家風(fēng)是什么，就跑去問(wèn)爸爸，爸爸對(duì)我說(shuō)：“家風(fēng)是傳家寶，是一個(gè)做人處事的標(biāo)準(zhǔn)，我們家的家風(fēng)是“守時(shí)守信;幫助別人，快樂(lè)自已”。你一定要記住。
做人要守時(shí)守信，雖然爸爸媽媽沒(méi)有經(jīng)常用句話時(shí)刻提醒我，可是他們用實(shí)際行動(dòng)告訴我這個(gè)道理，每次和別人約定了出行或聚會(huì)時(shí)，爸爸媽媽總會(huì)提前幾分鐘到，爸爸說(shuō)這樣才不會(huì)讓別人等我們，如果每個(gè)人都不守時(shí)守信，這個(gè)出行或聚會(huì)的計(jì)劃就會(huì)打亂，沒(méi)法按原計(jì)劃進(jìn)行。久而久之，我也耳濡目染，不管是上學(xué)或和同學(xué)約定事情，我從不遲到或不守信，養(yǎng)成了守時(shí)守信的'好習(xí)慣。
記得有一次在老家過(guò)暑假，老家的樓下有好多小朋友玩的項(xiàng)目，一天，我?guī)е慊ㄥX興高彩烈地跑到樓下玩彈珠，突然看到一個(gè)衣衫襤祿的阿姨，旁邊還坐著一個(gè)很瘦小的小男孩，前面放著一張紙，說(shuō)家里窮，沒(méi)錢吃飯，他們低著個(gè)頭，一副無(wú)精打彩地坐在滾燙的水泥地上，我想他們一定是沒(méi)錢吃午飯吧。
我拽著手里的10元錢，心里想：如果我把錢給了這個(gè)小朋友，我就不能玩彈珠了，不給，他們又這么苦，怎么辦呢?這時(shí)，媽媽好像知道我心里的矛盾，就把我拉到一邊說(shuō)：“你看這個(gè)小朋友，這么瘦小，肚子扁扁的，一定是沒(méi)吃飯，你要不要幫助他們?”
“要!”我堅(jiān)定地說(shuō)。我把手里的10元錢給了這個(gè)小男孩，小男孩眼睛一亮，向我不停地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝你，謝謝你�！�
媽媽說(shuō)“你真是個(gè)好孩子�！边@次我雖然沒(méi)玩到彈珠，但心里美滋滋的，有種莫名奇妙地愉悅。我想，這就是幫助別人，快樂(lè)自已吧!
這就是我的家風(fēng)，普普通通，卻讓我明白很多道理，讓生活變得豐富、充實(shí)，而我就在這氛圍中耳濡目染，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。
溫暖的家風(fēng)八年級(jí)主題作文 4
我的家風(fēng)來(lái)源于我的祖輩,經(jīng)過(guò)我的父親，傳給我。優(yōu)良的家風(fēng)使我受益無(wú)窮。
我在家排行老二。自從我記事時(shí)開(kāi)始，我的父母便告誡我要尊老愛(ài)幼，尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，同時(shí)也是我家的家風(fēng)。每當(dāng)過(guò)年時(shí)，我都會(huì)主動(dòng)的向大姐打招呼，我將自己的東西分享給我的弟弟妹妹。正因如此，家中的長(zhǎng)輩、親戚都夸我懂事。
在我父親那輩，父母都只初中畢業(yè)就不再上學(xué)了，所以父親希望我考上高中。父親從小就受到爺爺?shù)挠绊�，喜歡讀書看報(bào)。父親沒(méi)有考上高中，現(xiàn)在在工作，但只要一閑下來(lái)就仍會(huì)讀書看報(bào)。爺爺曾說(shuō)，讀書是為了增長(zhǎng)自身的才干見(jiàn)識(shí)，看報(bào)是為了了解國(guó)家大事。父親幾乎原封不動(dòng)地將這句話告訴了我，傳給了我。直到今日。我只要一有機(jī)會(huì)閑下來(lái)，也會(huì)讀書看報(bào)。
尊老愛(ài)幼，喜歡讀書看報(bào)，這是我們的家風(fēng)的兩個(gè)內(nèi)容，是從我父親身上學(xué)到的。但對(duì)我影響最大的還是我的母親，她也教會(huì)我些好的作風(fēng)。
母親從小就告訴我，一定要尊重他人，分清楚什么時(shí)候該說(shuō)什么話;過(guò)年全家在一起吃飯時(shí)，在長(zhǎng)輩說(shuō)話時(shí)要認(rèn)真傾聽(tīng)長(zhǎng)輩所說(shuō)的話。媽媽的這句話深深地印在我的腦海中，直到今天，反正是每遇到一個(gè)人我都會(huì)去尊重他。
除了尊重他人，那么在我身上還傳承了母親身上的.許多良好的家風(fēng)，比如說(shuō)三思而后行，比如說(shuō)誠(chéng)信、友善、樂(lè)于助人等等。
每個(gè)家庭，都有一個(gè)家庭的家風(fēng)。我相信優(yōu)良的家風(fēng)會(huì)成就一個(gè)一個(gè)的家庭。優(yōu)良的家風(fēng)，最后也會(huì)形成優(yōu)良的社會(huì)風(fēng)氣。一個(gè)優(yōu)良的社會(huì)風(fēng)氣，最終也必然使社會(huì)和諧、人民幸福、國(guó)家強(qiáng)大。
溫暖的家風(fēng)八年級(jí)主題作文 5
家風(fēng)如雨水，他隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，我們只有在優(yōu)良的家風(fēng)潛移默化下，才能茁壯成長(zhǎng)。家風(fēng)是一個(gè)家的道德標(biāo)準(zhǔn)，是家庭教育的一個(gè)連續(xù)過(guò)程，家風(fēng)家訓(xùn)是祖輩對(duì)后代的`鞭策，也承載了對(duì)后代的無(wú)限希望。
在我們家，也有家風(fēng)家訓(xùn)，它就是：家訓(xùn)——尊老愛(ài)幼、勤儉節(jié)約!勿以善小而不為，勿以惡小而為之; 家風(fēng)——以德立家、誠(chéng)信友善。
“做人要有誠(chéng)信，要與人為善”。爸爸常說(shuō)與人方便就是與己方便。有一次，爸爸答應(yīng)別人維修空調(diào)，可是在高溫40攝氏度的情況下，又熱又累，可是他心中一直記得答應(yīng)別人的事情，哪怕人都快要中暑了，依然堅(jiān)持給別人維修好。他總說(shuō)：“答應(yīng)別人的事情一定要做到，做人一定要誠(chéng)實(shí)守信”。
“百善孝為先”。在我們家里，媽媽特別孝敬太公、太婆，每當(dāng)吃飯的時(shí)候，必須等太公太婆入座，自己才坐下來(lái)。每到一個(gè)旅游景點(diǎn)，都會(huì)帶特產(chǎn)或紀(jì)念品給長(zhǎng)輩們，而且每一位長(zhǎng)輩的生日都記得清清楚楚，生日當(dāng)天，都會(huì)親自打電話問(wèn)候。
“勤儉節(jié)約”。我們家可是每天做到“光盤”哦。爺爺經(jīng)常說(shuō)：“一粒米從播種到收獲，付出了很多汗水，從稻子變成米飯其中又經(jīng)過(guò)很多人勞動(dòng)，最終才成為盤中餐是多么的來(lái)之不易呀!” 在我家里，不但珍惜糧食，也珍惜水呢。奶奶說(shuō)“咱們國(guó)家缺水，不要浪費(fèi)……
這些都是我們家的家風(fēng)，久而久之，我也耳濡目染，我從媽媽身上學(xué)到了孝敬長(zhǎng)輩、樂(lè)于助人，從爺爺奶奶身上學(xué)到了勤儉節(jié)約，從爸爸身上學(xué)到了誠(chéng)實(shí)守信、與人為善，這些良好的家風(fēng)伴隨著我健康成長(zhǎng)!值得傳揚(yáng)!
溫暖的家風(fēng)八年級(jí)主題作文 6
每個(gè)人和小家庭都要有一定的家風(fēng)和家訓(xùn)�！皣�(guó)有法，學(xué)校有校規(guī)，家庭有家風(fēng)”是人們常說(shuō)的一句話，但家風(fēng)家訓(xùn)是什么？今天我就說(shuō)說(shuō)我的家風(fēng)家訓(xùn)。
所謂家風(fēng)，就是自己家庭的風(fēng)氣，會(huì)影響到后代。中國(guó)每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)，我家也不例外。我的家風(fēng)是以德建家，以德治國(guó)，團(tuán)結(jié)向上，孝敬父母。我父母總是告訴我，所有的美德中，孝順是第一位的。家庭風(fēng)格是一個(gè)應(yīng)該牢記在心的座右銘。有了它，我們才能在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟，讓自己走得更遠(yuǎn)。記住家庭風(fēng)格，為你的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我的家訓(xùn)是尊師重道，勤儉持家，懂得持家，與鄰居和睦相處。從小受家庭和父母的影響，我以勤勞節(jié)儉的風(fēng)格規(guī)范了自己的行為和價(jià)值觀。我會(huì)盡力去做，同時(shí)也會(huì)影響身邊的人，讓他們?nèi)プ觥Ｎ疫�能主動(dòng)跟長(zhǎng)輩打招呼。同學(xué)們團(tuán)結(jié)做的很好。有時(shí)候和同學(xué)有點(diǎn)小沖突。是我的`錯(cuò)。我必須主動(dòng)向同學(xué)道歉。只有做好自己的事情，做完作業(yè)，才有時(shí)間娛樂(lè)。當(dāng)天做什么就做什么，不要拖延，每天鍛煉，養(yǎng)成好習(xí)慣。良好的家庭作風(fēng)和家庭培訓(xùn)可以幫助我更多地了解中國(guó)文化的進(jìn)步，讓我們邁出堅(jiān)實(shí)的步伐，成為國(guó)家的棟梁，長(zhǎng)大后為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。
希望我家的家風(fēng)家訓(xùn)能代代相傳。家風(fēng)家訓(xùn)是正能量，要時(shí)刻嚴(yán)于律己。我們要從每一個(gè)家庭做起，弘揚(yáng)民族精神。
溫暖的家風(fēng)八年級(jí)主題作文 7
制定家規(guī)家風(fēng)是中國(guó)家庭教育的一大特點(diǎn)，可謂源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在家庭教育中，家風(fēng)和品德教育最為重要，我家的家風(fēng)就是“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。促使我家人都擁有好的品德，成為對(duì)社會(huì)有用的人。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，遇到過(guò)各種各樣的'事情，形形色色的人，如果我內(nèi)心沒(méi)有一個(gè)做事的明確標(biāo)準(zhǔn)，很多時(shí)候會(huì)猶豫，犯錯(cuò)。
記得我很小的時(shí)候，有一次和媽媽一起坐公交車回家。剛上車的時(shí)候，車上比較空，我獨(dú)自坐了一個(gè)位置。當(dāng)車行駛到一半的時(shí)候，車上陸陸續(xù)續(xù)上來(lái)很多人，有的拿著行李，有的抱著孩子，這時(shí)，媽媽和我說(shuō)，我們把座位讓給其他需要的人吧，我聽(tīng)后，撅著嘴說(shuō)，“我先上來(lái)的，應(yīng)該我坐啊”。
媽媽先是有點(diǎn)驚訝，但明白在孩子的世界里，對(duì)這件事有了他自己的判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)。媽媽耐心地說(shuō)“汽車在飛快的行駛，很搖晃，那個(gè)老奶奶很難受，我們把座位讓給她，讓她舒服一些，她也會(huì)感謝我們”。我覺(jué)得挺有道理，就把自己的位置讓給老奶奶。這是一件小事，自己的一個(gè)小舉動(dòng)，幫助了別人。自己也心情很好。等我上小學(xué)后，媽媽會(huì)經(jīng)常講一些名言故事，如勿以惡小而為之，勿以善小而不為。贈(zèng)人玫瑰，手有余香，讓我明白其中的道理。
好家風(fēng)給我播下種子,鍛煉了我的情操,收獲了一種習(xí)慣，最終會(huì)成就一個(gè)成熟可信的我，讓我有一技之長(zhǎng)立足之地，讓我的明天充滿希望。我一定要弘揚(yáng)好家風(fēng)，從小事做起,從自己做起。
溫暖的家風(fēng)八年級(jí)主題作文 8
俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！币粋�(gè)優(yōu)秀的孩子，就體現(xiàn)出了良好的家風(fēng)、家訓(xùn)。
家風(fēng)又指門風(fēng)，指的是家庭或家族當(dāng)中的風(fēng)氣。家訓(xùn)是指家庭對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。
“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢�！备改缚偸墙逃乙趦�節(jié)約，吃飯時(shí)能吃多少盛多少，不要浪費(fèi)糧食。我當(dāng)時(shí)并不明白為什么不能浪費(fèi)，后來(lái)我才知道糧食是這么的來(lái)之不易啊。那次我們出去吃自助餐，我和弟弟見(jiàn)了好吃的東西就往盤子里夾，不一會(huì)兒，我和弟弟就夾了滿滿一盤子，當(dāng)我又將夾子伸向一塊小蛋糕時(shí)，就被媽媽叫住了，媽媽嚴(yán)肅的問(wèn)道：“你倆拿這么多東西能吃完嗎，我平時(shí)是怎么教育你倆的`？”我慚愧地低下了頭。媽媽又接著說(shuō)：“浪費(fèi)可恥，你一定不能浪費(fèi)，諸葛亮曾說(shuō)過(guò)：靜以修身，儉以養(yǎng)德。”我說(shuō)道：“我知道了媽媽，我倆一定不會(huì)浪費(fèi)。”我和弟弟沒(méi)有浪費(fèi)一顆飯粒。
百善孝為先，經(jīng)常掛嘴邊。記得有一次，姥姥做了一桌子的佳肴，姥姥還沒(méi)動(dòng)筷子，我就猶如豹子奔跑的速度一般夾了一塊肉，這時(shí)媽媽看見(jiàn)了，生氣的說(shuō)道：“這飯你姥姥一口還沒(méi)動(dòng)呢，你卻在這吃起來(lái)了，別忘了“百善孝為先�！蔽覒M愧的低下了頭。后來(lái)每次我吃飯時(shí)，我都等長(zhǎng)輩們都開(kāi)始吃后，我才動(dòng)筷子�！�
家風(fēng)和家訓(xùn)永遠(yuǎn)伴隨著我成長(zhǎng)，我也會(huì)遵守家風(fēng)和家訓(xùn)。讓家風(fēng)幫我們學(xué)會(huì)做人，營(yíng)造一個(gè)良好的社會(huì)風(fēng)尚。
溫暖的家風(fēng)八年級(jí)主題作文 9
新年到了，我和父母去爺爺家吃年夜飯，我望著在廚房里忙碌的爺爺，爺爺每一個(gè)動(dòng)作都透露著認(rèn)真。
炒菜時(shí)，爺爺目不轉(zhuǎn)睛地盯著鍋里的菜，到了菜熟了的時(shí)候，爺爺干凈利索的把菜盛在盤子里，然后端上了桌。爺爺對(duì)我說(shuō)“小心，別碰，很燙�！睜敔敾氐綇N房里繼續(xù)燒菜，父親對(duì)爺爺說(shuō)：“您不用再燒了，菜夠了！”可爺爺似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，注意力仍在菜上。
吃完飯后，我問(wèn)爺爺：“爺爺，您做菜時(shí)好認(rèn)真��！”爺爺笑了“我工作時(shí)更認(rèn)真啊！”他給我講了一個(gè)事情，他是一個(gè)高級(jí)機(jī)械工程師，有一年，因?yàn)?月1日就是黨的生日了，要給黨獻(xiàn)禮。6月30日晚上，爺爺在技術(shù)上遇到了一個(gè)難題，如果不立刻解決這個(gè)難題，就會(huì)影響七一獻(xiàn)禮成果。爺爺一夜沒(méi)合眼，來(lái)研究如何解決這個(gè)技術(shù)難題，感到困了怎么辦？也就喝濃茶來(lái)提精神，讓自己保持清醒，就這樣過(guò)一次次的反復(fù)實(shí)驗(yàn)，一直熬到天亮，爺爺終于在天空泛白時(shí)解決了這個(gè)難題，得到了理想的成果。
聽(tīng)完后，我不禁想，我家不止?fàn)敔斠粋�(gè)人那么認(rèn)真，我父親也十分認(rèn)真，每天父親都會(huì)加班到很晚，有時(shí)我已經(jīng)睡下了，他還沒(méi)回來(lái)。偶爾我去父親的單位，當(dāng)我也哈欠連連時(shí)，父親卻聚精會(huì)神，毫無(wú)疲倦的'工作著那背影看著是多么認(rèn)真！
而我，要認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待生活，無(wú)論寫作業(yè)，做家務(wù)等等，我都要認(rèn)真做，盡力做到最好，不要偷工減料！
這就是我家代代傳承的家風(fēng)——認(rèn)真。
溫暖的家風(fēng)八年級(jí)主題作文 10
剛看完開(kāi)學(xué)第一課，我深深的感受到那一個(gè)個(gè)幸福的家庭里都彌漫著一陣陣良好的風(fēng)氣，它一代代流傳，而我們已經(jīng)成為了這一代家風(fēng)的接棒者。
我不禁想起在放寒假前，老師給我們布置了一項(xiàng)重量級(jí)的任務(wù)——尋找家風(fēng)寫篇征文。那時(shí)我對(duì)這個(gè)概念感到模模糊糊，看來(lái)我得問(wèn)問(wèn)老爸了！
不過(guò)事情根本沒(méi)我想的那么簡(jiǎn)單，每次老爸都在忙。趁那一天我準(zhǔn)備到爺爺家去的時(shí)候，我問(wèn)老爸：“我們家里有什么家風(fēng)呢？”爸爸卻神秘的笑了笑說(shuō)：“你去問(wèn)一下?tīng)敔斁托辛�。”我�?tīng)后，心里很吃驚。不就是個(gè)家風(fēng)嗎？干嘛弄那么神神秘秘的。
終于到了爺爺家了。我立即問(wèn)：“爺爺，我們家有什么家風(fēng)？”爺爺同樣是笑了笑，飯菜上桌了一看我可樂(lè)了。那有我最喜歡吃的麻婆豆腐，香噴噴的，我迫不及待地拿起筷子不管三七二十一的吃了起來(lái)。老爸立即喝止了我說(shuō)：“這就是家規(guī)。讓長(zhǎng)輩先吃吧！”我頓時(shí)恍然大悟，立即把杯子拿來(lái)每人倒了一杯花生牛奶。爸爸直夸我孝順。
飯后，爺爺讓我練毛筆字兩個(gè)小時(shí)，我不得不答應(yīng)。開(kāi)始練字時(shí)，我感到很輕松�？墒堑胶髞�(lái)我開(kāi)始滿頭大汗，要知道練字也是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我的手開(kāi)始微微顫抖。而另一邊爺爺正鼓勵(lì)我。終于我完成了這項(xiàng)艱難的'任務(wù)。爺爺說(shuō)：“堅(jiān)持、毅力也是我們的家風(fēng)�！�
通過(guò)這一天，我受益匪淺。我一定要讓我們家的家風(fēng)，永遠(yuǎn)的傳遞下去，經(jīng)久不衰。
溫暖的家風(fēng)八年級(jí)主題作文 11
每個(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家規(guī)。一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(zhǎng)，好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣�，但他們從不�?huì)互相指責(zé)、斥罵，更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì)常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué)，更會(huì)講一些退一步海闊天空的道理，時(shí)間久了我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這幾句話，與其說(shuō)她是生我養(yǎng)我的母親，不如說(shuō)她是我人生的第一個(gè)導(dǎo)師,讓我受益匪淺。
“該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該玩的時(shí)候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話。是的，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)：我和媽媽做了一個(gè)作息表，周一至周五毫無(wú)疑問(wèn)的是學(xué)習(xí)，一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí)。該玩的時(shí)候玩：每個(gè)周日媽媽都會(huì)帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會(huì)遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了”。常常會(huì)聽(tīng)到別人會(huì)這么贊揚(yáng)我“這個(gè)孩子真有修養(yǎng)；這孩子真乖、真懂事”這時(shí)候我好高興。一個(gè)溫暖的家庭，親人間的.愛(ài)、奉獻(xiàn)和包容會(huì)造就一個(gè)有溫度的人。溫暖的家庭首先會(huì)有良好的思想道德氛圍。子女就是父母的影子，品行中的真善美，思想上的是非觀念，行動(dòng)的言行一致，待人接物的不卑不亢，誠(chéng)信友善等等。
溫暖的家風(fēng)八年級(jí)主題作文 12
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！焙芏喑晒θ耸康某砷L(zhǎng)，都伴著一股好的家風(fēng)。我家的家風(fēng)是“和、勤、誠(chéng)、孝、儉”這五個(gè)字。
“和”就是和睦。我家有九口人，家里分別住著爺爺奶奶、伯伯伯母、姑姑、媽媽和我等，共四戶人家住在同一幢樓里，大家平時(shí)和睦相處，一起吃飯，從不爭(zhēng)吵。
“勤”就是勤奮。爸爸是一名書法家，從小酷愛(ài)書法，經(jīng)常凌晨三四點(diǎn)鐘就悄悄起床，拿起毛筆開(kāi)始練字，他說(shuō)這個(gè)時(shí)間特別安靜，寫字很有感覺(jué)。正是因?yàn)榘职值那趭^，才有了后來(lái)在全國(guó)書法比賽中屢屢獲獎(jiǎng)的成績(jī)�？墒�，在我一周歲的時(shí)候，爸爸因?yàn)橐淮我馔獾能嚨溔ナ懒耍液芟肽钏?/p>
“誠(chéng)”就是誠(chéng)實(shí)。我的姑姑，是個(gè)很大方的人，特別疼愛(ài)我。有一次，我和姑姑一起去菜場(chǎng)買菜，回家時(shí)才發(fā)現(xiàn)店主多找了她幾元錢，她立即牽著我的.手，把錢還給了店家。是姑姑教會(huì)了我，從小要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
“孝”則是孝順。我家伯伯特別孝順，每天都要帶著奶奶鍛煉身體，有時(shí)還帶奶奶去旅游。我也一樣，當(dāng)媽媽不開(kāi)心時(shí)，我就給她講笑話，盡量不惹她生氣。
“儉”就是儉樸。有一次，我用餐巾紙，順手多抽了一張，正準(zhǔn)備扔掉時(shí)，姑姑走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不能浪費(fèi)�。 蔽翌D時(shí)紅了臉，從此以后再也沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)。
“和、勤、誠(chéng)、孝、儉”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字，包含了做人的道理，并伴隨著我成長(zhǎng)。
溫暖的家風(fēng)八年級(jí)主題作文 13
家是一個(gè)溫暖的字眼，它是無(wú)數(shù)游子的避風(fēng)港。而家風(fēng)是個(gè)嚴(yán)厲的字眼，它是諄諄的教誨。
我就是在父親一次次嚴(yán)肅的教誨下體會(huì)到我家的家風(fēng)的。
一向貪玩的我常常跟父親撒謊，并找各種理由出去玩。我常以：老師叫我們同學(xué)幾個(gè)去她家?guī)兔κ帐盀槔碛伞８赣H一聽(tīng)便總是答應(yīng)，還囑咐我平時(shí)沒(méi)事就叫我多跟老師溝通交流，多幫老師做事。我立馬在心里笑開(kāi)了花，那時(shí)的我也沒(méi)想那么多，反正有理由，隔三差五就跟同學(xué)結(jié)伴出去玩，下午四、五點(diǎn)又回家。時(shí)間久了，父親就察覺(jué)到不對(duì)勁了，那個(gè)老師放假的時(shí)候沒(méi)事兒就叫學(xué)生天天往她家里跑�。∮谑窍蚶蠋煋艽蛄穗娫捲儐�(wèn)情況。短短2分鐘的電話就讓父親的`臉黑了一個(gè)八度！簡(jiǎn)直可以和包公媲美了。回家看到父親那如煤炭的臉，心里暗自擔(dān)心，鬼鬼祟祟地三步并作兩步往房間溜去，誰(shuí)知父親一下叫住我，嚇得我不禁打了個(gè)寒顫。心想肯定是出去玩被父親發(fā)現(xiàn)了，糟糕！只好低著頭，小碎步向父親走去。果不其然，我一過(guò)去就看到父親手機(jī)上亮著與老師的通話記錄。眼睛一瞅又看見(jiàn)地上的樹枝，驚得立馬紅了眼眶，肯定免不了一頓打了！
后面吃飯的時(shí)候，父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“二妹，爸爸也不想打你，但做人一定要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊！”父親看到我身上的紅印子，暗自皺了眉頭。父親也一定很心疼吧！
那件事過(guò)后，父親把打我的樹枝放在木柜上說(shuō)要我長(zhǎng)記性。每每看到那根樹枝我就想起父親教導(dǎo)我說(shuō)的話“做人一定要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊！”
溫暖的家風(fēng)八年級(jí)主題作文 14
每家都有不一樣的家風(fēng)，你想知道俺家的`家風(fēng)嗎？好吧，我不妨告訴你，那就聽(tīng)俺徐徐道來(lái)吧。
當(dāng)老師留了這個(gè)作業(yè)，我就回家問(wèn)爸爸，爸爸笑著說(shuō):“咱家的家風(fēng)就是打不聽(tīng)話的小孩兒。”問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō):“咱們家沒(méi)啥家風(fēng)，該做什么不用催就行�！蔽姨稍诖采献笏加蚁�，總結(jié)出了我們家的家風(fēng)。
第一就是勤勞。媽媽開(kāi)個(gè)店，爸爸打工，都經(jīng)常早出晚歸。媽媽每天除了看門市還要干家務(wù)活，十分辛苦。天才微亮，爸爸媽媽就起來(lái)了，準(zhǔn)備飯菜，忽忙吃幾口就各忙各的去了。忙了一天，回來(lái)后要做家務(wù)，到了晚上媽媽還在處理家中的雜事，把一切事物料理好后才有時(shí)間休息。別看他們辛苦，可都沒(méi)有半句怨言。
爸爸媽媽不僅十勤勞，而且很節(jié)儉。有一天中午，我吃米飯時(shí)灑了許多飯粒，爸爸說(shuō):“唉！你們小孩子是沒(méi)挨餓過(guò)，不知道糧食來(lái)之不易。我們小時(shí)候沒(méi)錢頓頓飯吃不飽�，F(xiàn)在有錢了，你們卻一點(diǎn)不知道珍惜糧食!”我聽(tīng)了羞愧地說(shuō):“爸爸對(duì)不起，我再也不浪費(fèi)糧食了。”
爸爸媽媽不光節(jié)約糧食，還很節(jié)約水資源。有一次我在刷碗。我打開(kāi)水管，讓水一邊流著一邊刷著，媽媽見(jiàn)了就訓(xùn)斥道：“不要浪費(fèi)水，用個(gè)盆接水，把碗放在盆里刷不行嗎？要是人人都像你一樣地球上早就沒(méi)水了！”
從那往后我這種錯(cuò)誤也再也沒(méi)犯過(guò)。
希望家家戶戶都有一個(gè)良好的家風(fēng)，讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì)做人，成為國(guó)家高素質(zhì)的人才。
溫暖的家風(fēng)八年級(jí)主題作文 15
從記事起，每逢家中來(lái)客，我都會(huì)看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人，然后，便是一頓香甜可口的飯菜，一場(chǎng)“之乎者也”的高談闊論。我呢，則在旁邊有問(wèn)必答，大人說(shuō)話不插言，大人吃飯不上桌，于是博得了客人的夸獎(jiǎng)：“你家的孩子真懂事�！薄安焕⑹侵R(shí)分子，就是與眾不同�！钡瞧綍r(shí)，淘氣的`我也會(huì)時(shí)不時(shí)“犯上”的。例如給睡覺(jué)的老爸別上一只發(fā)卡，再梳兩個(gè)標(biāo)致的小辮，于是老娘就手執(zhí)笤帚，將我們兄弟倆統(tǒng)統(tǒng)趕到廁所或陽(yáng)臺(tái)上，還能聽(tīng)到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動(dòng)土。”
雖說(shuō)是新時(shí)代了，由于文化水平不高，爸爸總是用些樸素的，甚至過(guò)時(shí)的教育方法來(lái)管制我。但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我在學(xué)習(xí)上總是名列前茅。每當(dāng)夜晚，家中從來(lái)沒(méi)有嘩啦啦的搓麻將聲，也沒(méi)有地動(dòng)山搖的音響聲，只有我寫作業(yè)的沙沙聲和父母翻書報(bào)的聲音。有時(shí)，全家人也會(huì)為了一道數(shù)學(xué)題而爭(zhēng)得面紅耳赤。但畢竟是過(guò)時(shí)的教育方法，很多時(shí)候電視不能看，收音機(jī)不讓聽(tīng)，假日不許出去游玩，似乎想讓我和哥哥成為書呆子。不，連課外書也只能在廁所或被窩里偷看。唉，有時(shí)我真想對(duì)爸爸說(shuō)：“都什么年代了，老掉牙的教育方法也該改改了�！钡佑诟赣H的威嚴(yán)，話到嘴邊總是又咽了回去。
這就是我的家風(fēng)，有利有弊。但我堅(jiān)信，隨著時(shí)代的進(jìn)步，新時(shí)代的家風(fēng)會(huì)落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí)，更美好！
溫暖的家風(fēng)八年級(jí)主題作文 16
魯迅是我們紹興人。他原名周樟壽，改名后周樹人；字豫山，后改豫才，他是一位偉大的文學(xué)家。思想家和革命家，魯迅出身于落沒(méi)的土大夫家庭，幼年喪父，生活寒苦，靠母親和姐姐維持生機(jī)。
魯迅先生一生中有許許多多的故事，其中有一則是在廈門大學(xué)教書時(shí)。魯迅先生曾到一家理發(fā)店理發(fā)。理發(fā)師不認(rèn)識(shí)魯迅，見(jiàn)他衣著簡(jiǎn)樸，心想他肯定沒(méi)幾個(gè)錢，理發(fā)時(shí)就一點(diǎn)也不認(rèn)真。對(duì)此，魯迅先生不僅不生氣，反而在理發(fā)后極隨意地掏出一大把錢給理發(fā)師——遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了應(yīng)付的錢。理發(fā)師大喜，臉上立刻堆滿了笑。過(guò)了一段日子，魯迅又去理發(fā)，理發(fā)師見(jiàn)狀大喜，立即拿出全部看家本領(lǐng)，滿臉寫著謙恭，“慢工出細(xì)活”地理發(fā)。不料理畢，魯迅并沒(méi)有再顯豪爽，而是掏出錢來(lái)一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)給理發(fā)師，一個(gè)子兒也沒(méi)多給。理發(fā)師大惑：“先生，您上回那樣給，今天怎么這樣給？”魯迅笑笑：“您上回馬馬虎虎地理，我就馬馬虎虎地給；這回您認(rèn)認(rèn)真真地理，我就認(rèn)認(rèn)真真地給。理發(fā)師聽(tīng)了大窘。
魯迅先生青年時(shí)代的時(shí)候，就立下了“我以我血薦軒轅”的志向。他成為共產(chǎn)主義者之后，便把自己奉獻(xiàn)給民族解放的事業(yè)了。魯迅先生對(duì)敵人毫不留情，對(duì)國(guó)家和人民懷著真摯的'愛(ài)。他的愛(ài)國(guó)主義精神崇高人格都表現(xiàn)在“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！边@一句。
是啊！這就是我們紹興的家風(fēng)。
溫暖的家風(fēng)八年級(jí)主題作文 17
我出生在一個(gè)普通的家庭里，它不大，卻處處充滿著陽(yáng)光；它不大，卻處處令我自豪。
在我曾祖父那一代，就常常教育我的爸爸做人要“善”，做人要“勤”，更要“自立自強(qiáng)”，所以“善良、勤奮、自強(qiáng)自立”是我的家風(fēng)家訓(xùn)，這幾個(gè)字對(duì)于我們家人來(lái)說(shuō)，它不只是書寫在紙張上，鑲裱于鏡框里的幾個(gè)大宇，而是始終貫穿于我們家庭生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是父母做的樁樁小事潛移默化言傳身教的成果。
“善”向來(lái)是從古至今流傳下來(lái)的傳統(tǒng)美德，從古至從善”的例子數(shù)不勝數(shù)，但是怎樣才算是善呢？我想：世界上沒(méi)有絕對(duì)的善良或者是邪惡，"善"大概就是聽(tīng)從內(nèi)心，做自己認(rèn)為對(duì)的事吧！
而“勤奮”我想大家都很熟悉，我的爸爸是讓我理解這個(gè)詞最深的詮釋。他是一個(gè)普通人，也正是因?yàn)樗且粋�(gè)普普面通的人，才讓我體會(huì)到原來(lái)勤奮不是一時(shí)的滿腔熱血，而是始終如一的堅(jiān)持。我很難想象我的父親在每一個(gè)酷熱的夏季辛苦的勞作時(shí)是怎樣堅(jiān)持下來(lái)的`，我也不知道汗流浹背的感受。就是因?yàn)槲椅大w驗(yàn)過(guò)，所以“勤奮”在我看來(lái)是何足珍貴。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的家規(guī)家風(fēng)卻讓我感觸頗深，但也正是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，在無(wú)數(shù)迷惘的夜晚中，它像燈塔一樣指引著我，讓我找到了我咬牙堅(jiān)持的理由。
“縱然有千萬(wàn)個(gè)理由放棄，也要找到一個(gè)理由堅(jiān)持下去！”我愛(ài)我家，普通的家、溫馨的家和永恒無(wú)限的愛(ài)。
溫暖的家風(fēng)八年級(jí)主題作文 18
我的家風(fēng)非常的好，和諧，溫馨，擁有一個(gè)好的家風(fēng)，讓家庭中游良好的風(fēng)氣，讓家庭有一個(gè)良好的生活范圍。
每個(gè)家庭都會(huì)不一樣，每個(gè)家庭都會(huì)有一個(gè)家風(fēng)，這樣的家風(fēng)影響的不僅僅是一個(gè)熱，更多的是一個(gè)家庭的所有的成員，和一個(gè)家庭的影響力。
我的家風(fēng)非常好，在爸爸媽媽爺爺奶奶的共同維護(hù)下，擁有一個(gè)和諧的一個(gè)讓人羨慕的家庭。這樣的家庭可以成為是一個(gè)五好家庭了。我的家里中的氣息透露出的是和諧是溫馨。從每個(gè)人的心中都能看出一種家里的成員都有的一種團(tuán)結(jié)的力量。這樣的力量圍繞這我家的每一個(gè)成員，家里的人都能感受到這種力量的博大。家庭的家風(fēng)影響的是一家子的心情，影響的是一家子的形象。家和家是一樣的都是一個(gè)單位，都是一個(gè)讓人羨慕的`地方，每個(gè)家都有每個(gè)家的不同，所有家的家風(fēng)也是不一樣的。我的家風(fēng)中擁有尊老愛(ài)幼的良好的風(fēng)尚，我的家庭里輩分分明，每個(gè)人都要把自己的位置放正。都要把自己的地位看清楚。這樣是能讓人看到了家庭的家規(guī)，這都能體現(xiàn)出一個(gè)人的家庭風(fēng)尚。一個(gè)家庭的家風(fēng)是從每天的日常開(kāi)始的，日常的養(yǎng)成能讓更多的人看到習(xí)慣，讓更多的人看到這樣的行動(dòng)能讓人記住這樣的家風(fēng)，記住這樣的一個(gè)氛圍。
家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚，家風(fēng)就是一道潛移默化的道德標(biāo)準(zhǔn)。
溫暖的家風(fēng)八年級(jí)主題作文 19
中國(guó)是世界著名的禮儀之邦，五十年歷史悠久的文化傳承至今，深深地銘刻在了每一個(gè)中華兒女的心中。相信每個(gè)家庭，都會(huì)有曾經(jīng)的歷史文化，和家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)。我的家庭自然也不例外。
我的家族里，有一個(gè)重要人物，就是我的.曾祖父。他曾經(jīng)參加過(guò)解放戰(zhàn)爭(zhēng)，打過(guò)仗，消滅過(guò)許多敵人。我的曾祖父是一位戰(zhàn)士，是一位英雄。聽(tīng)爺爺說(shuō)，我的祖籍并不在長(zhǎng)陽(yáng)縣，而是從巴東縣遷移到長(zhǎng)陽(yáng)縣的。當(dāng)時(shí)生活條件很差，連飯都吃不飽，可曾祖父卻想盡一切辦法，維持著全家人的生活。他教導(dǎo)孩子們不管有多艱苦，也要做一個(gè)能吃苦耐勞，不為社會(huì)增添負(fù)擔(dān)，有上進(jìn)心的人。
我們家族的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)是：尊敬長(zhǎng)輩，禮讓他人，待人誠(chéng)懇，誠(chéng)實(shí)守信，有孝心，有舍才有得，永遠(yuǎn)做一個(gè)道德品質(zhì)優(yōu)良的人。這些家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，自古以來(lái)就牢記在我們每一個(gè)人的心中。長(zhǎng)輩們之所以將這些定為家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，是為了讓我們子孫后代牢記中華五千年傳承至今的優(yōu)良傳統(tǒng)。這些良好的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)對(duì)整個(gè)社會(huì)而言是一種巨大的力量，它能讓社會(huì)安寧，國(guó)家富強(qiáng)。我一定要牢記并做到，同時(shí)還會(huì)影響其他人，讓其他人也做到。所以，我們一定要從現(xiàn)在開(kāi)始做起，從每一個(gè)家庭做起，讓每一個(gè)家庭都擁有好家風(fēng)，并且遵守這些家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)，還要將這些家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)世世代代地傳承下去。這樣，有朝一日社會(huì)將會(huì)變得更加美好、和諧!
溫暖的家風(fēng)八年級(jí)主題作文 20
待人貴真誠(chéng)，為人須謙和，孝道當(dāng)竭力，親情互相助�！}記
爸爸時(shí)常告誡我說(shuō)，要做一名不張揚(yáng)，低調(diào)謙虛的人，無(wú)論在何時(shí)何地都是如此，雖然爸爸說(shuō)的這些話聽(tīng)得我耳根都快生繭子了，卻仍然不能做到低調(diào)謙虛，可自從那件事情后，使我將它銘記于心，刻畫于行。
那次是小學(xué)的時(shí)候，當(dāng)那次考試過(guò)后，便是激動(dòng)人心的出成績(jī)環(huán)節(jié)，而這幾天卻格外的.漫長(zhǎng)，那天上午，老師抱著一疊卷子走上了講臺(tái)，這時(shí)便突然一激靈，握這手，心好像被揪成了一團(tuán)，老師開(kāi)始讀成績(jī)時(shí)，我聚精會(huì)神，豎著耳朵認(rèn)真的聽(tīng)著。
“小雨，語(yǔ)文96分，數(shù)學(xué)99分”
一時(shí)間我心中的大石頭終于落了地，心中也有一種說(shuō)不出的開(kāi)心和喜悅，我就像一只剛出殼的雛鳥，嘰嘰喳喳高興的叫嚷著，愉快的臉漲得通紅，驕傲地像個(gè)神仙，眼里容不下一個(gè)人，走起路來(lái)都是昂著胸。幾個(gè)星期后的月考，就像滿懷壞笑的壞人等著我，下次月考成績(jī)出來(lái)后，仿佛如一道強(qiáng)勁的閃電劈中了我，猶如晴天霹靂，讓我的心情一下子月落到了低谷，這才讓我真正的意識(shí)到了謙虛的重要性。
之后每當(dāng)我在某些方面取得小小成就時(shí)，爸爸便不但不表?yè)P(yáng)我，還經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“驕傲使人退步，謙虛使人進(jìn)步”，以勉勵(lì)自己，才能在往后繼續(xù)努力。
謙虛這一種家風(fēng)在我的家中一直不斷激勵(lì)，也不斷的傳承下去，只有我們將這化為一種作為我們行動(dòng)的準(zhǔn)繩，才會(huì)能在長(zhǎng)大時(shí)成就一番事業(yè)。
溫暖的家風(fēng)八年級(jí)主題作文 21
大家都在問(wèn)：家風(fēng)是什么？尊老愛(ài)幼？文明禮儀？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)走著，正在打掃馬路的環(huán)衛(wèi)阿姨告訴我：馬路是我家，每天把它打掃的干干凈凈是我對(duì)家的一份熱愛(ài)；正在施工現(xiàn)場(chǎng)的工人叔叔告訴我：工地是我家，每天把它建造的安全牢固是我對(duì)家的一份責(zé)任……我好像明白了什么。
回到家，只見(jiàn)“大廚”爺爺正在烹飪晚餐，大顆大顆晶瑩的汗珠在他的額頭上打滾，在旁打下手的`奶奶看到了，一邊嘟囔著：“你看你，搞得好像在火焰山打妖怪似得。”一邊拿來(lái)毛巾給爺爺擦汗水。正在電扇前吹著涼風(fēng)的我，頓時(shí)覺(jué)得熱浪翻騰，連忙找來(lái)蒲扇給爺爺、奶奶扇扇涼，調(diào)皮地喊道：“芭蕉扇在此，俺老孫來(lái)也！”就在大家捧腹大笑的時(shí)候，爸爸、媽媽忙完一天的工作，拖著勞累的身體回家。
“開(kāi)飯啦！”伴著奶奶的吆喝聲，我迫不及待地坐上椅子準(zhǔn)備吃飯，媽媽盛好飯則先夾起一大塊紅燒肉，放入爺爺?shù)耐胫校骸鞍�，這是您最愛(ài)吃的紅燒肉�！鳖D時(shí)，羞愧的我好像熱鍋上的螞蟻，又如坐針氈�！澳棠蹋葧�(huì)吃完飯我來(lái)洗碗，你們辛苦了！”大家看著我露出了惠心的微笑，團(tuán)團(tuán)圓圓吃起飯來(lái)。
我們的晚餐雖然不是山珍海味，但一家人卻吃得其樂(lè)融融，這是我給他們最好的回報(bào)�，F(xiàn)在我懂得了感恩，也明白了溫馨和睦的好家風(fēng)帶給了我們積極向上的精神。我的家人在生活中給了我正確的引導(dǎo)，使我在這個(gè)幸福的港灣里快樂(lè)成長(zhǎng)。我愛(ài)我的“小家”，更愛(ài)我的“大家”！
溫暖的家風(fēng)八年級(jí)主題作文 22
良好的家風(fēng)可以伴隨我們健康的成長(zhǎng)，終生受益。
家風(fēng)雖沒(méi)有條目、細(xì)則，放在床頭，卻在生活中無(wú)形的發(fā)揮著教育作用，對(duì)子孫后代有著耳濡目染的影響。
我家也有家風(fēng)，是勤儉節(jié)約。從小父母告訴我，“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！蔽以诔砷L(zhǎng)中記住了這些話，于是跌跌撞撞的長(zhǎng)大，也分不清自己是否真的領(lǐng)悟其中的內(nèi)涵。光陰似箭，流年似水，終一日悟透了其中的意義。即使一頓飯一碗粥，也應(yīng)當(dāng)想到它的來(lái)之不易，就算是半根線，半個(gè)縷也要想到其中勞作的艱辛。它時(shí)刻告知我，大力提倡發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。
良好的家風(fēng)是扎根在每一個(gè)心里的.信仰，是教育每個(gè)家庭的方式。
家風(fēng)如雨點(diǎn)，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。家風(fēng)只有在奉行下，才能繼續(xù)傳承。
當(dāng)然這一切不是說(shuō)說(shuō)而已，例如：幼兒園時(shí)和家人去游玩兒，我把不愛(ài)吃的零食都扔到垃圾桶里，爸爸和媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我，給我講了浪費(fèi)是不好的行為�；氐郊宜麄冏屛铱戳撕芏嗉o(jì)錄片，雖然當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得記錄片里的人很可憐，連頓飯都吃不飽，隨著我的慢慢長(zhǎng)大，我深刻地體會(huì)到我們的家風(fēng)——勤儉節(jié)約的重要性！
我相信良好的家風(fēng)在未來(lái)必定是最閃耀的光芒，我的家風(fēng)定會(huì)百年如一日的刻在我的家人心里，代代相傳！
溫暖的家風(fēng)八年級(jí)主題作文 23
家風(fēng)是家的傳承，是家的風(fēng)氣。它如同我們的糧食一般，是一個(gè)家必不可少的一部分。而我們家的家風(fēng)也跟浙江許多戶家庭一樣，有著優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。
有一首詩(shī)叫作“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！倍腋改敢矎男∵@樣教育我的。記得小時(shí)候，有一天，我實(shí)在吃不下飯了，就把米飯給倒了，沒(méi)想到，我就聽(tīng)到了爸爸媽媽嚴(yán)厲的斥責(zé)聲，“你怎么能把飯倒了呢?你應(yīng)該珍惜糧食，如果這個(gè)是你種的大米，收獲的糧食給人倒了，你心里是什么滋味�！薄拔也贿^(guò)是倒了一碗飯而已嘛，至于這么大驚小怪嗎!”我心里很委屈。爸爸語(yǔ)氣稍微柔和一點(diǎn)兒對(duì)我說(shuō)：“璐璐，剛才是我聲音對(duì)你大了一點(diǎn)，可是你想一想，現(xiàn)在有這么多山區(qū)里的孩子，吃不飽穿不暖，但我們城市里的人還總是把剩菜剩飯扔掉。”話音剛落，媽媽用慈祥的目光看著我，然后勸我說(shuō)：“剩余的飯還是吃了吧，這么點(diǎn)飯吃完就當(dāng)是積德�！彼麄冏⒁曋遥叶加悬c(diǎn)不好意思了，頓時(shí)我的`小臉變得紅撲撲的，也知道了自己的錯(cuò)誤，拿起碗筷吃得一顆不剩。我低下頭，說(shuō)：“爸爸媽媽，我以后再也不會(huì)浪費(fèi)糧食了，對(duì)不起!”爸爸就好像變了一個(gè)人一樣：“知錯(cuò)能改，善莫大焉�！蔽覀円患易佑殖錆M了笑聲。
家風(fēng)就像我人生的指南針。指引我方向;家風(fēng)就像為我鋪的小路，讓我踏著它繼續(xù)前行。這種勤儉節(jié)約的家風(fēng)讓我受益匪淺，我也希望這種良好的傳統(tǒng)美德能夠世世代代的傳承下去，發(fā)揚(yáng)下去。
溫暖的家風(fēng)八年級(jí)主題作文 24
“家風(fēng)是什么？”許許多多的回答樸實(shí)但充滿著深意。中國(guó)是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家，都有家風(fēng)，俗話說(shuō)得好：無(wú)規(guī)矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！
每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，我家自然也不例外。我家的`家訓(xùn)是誠(chéng)實(shí)做人。母親時(shí)刻叮囑我做人要誠(chéng)實(shí)。有一次，媽媽帶著我去買衣服，由于當(dāng)時(shí)顧客很多，老板找錢的時(shí)候有點(diǎn)匆忙，導(dǎo)致多找了我們10元。當(dāng)時(shí)也沒(méi)注意，回到家后，媽媽一算賬發(fā)現(xiàn)多了10元，媽媽立刻起身拉著我又回到了那家店，把錢還給了老板。老板很感謝媽媽。
在我上三年級(jí)的時(shí)候，我把媽媽的香水拿出去和小朋友一起
玩，香水瓶一不小心被我們打碎了，回到家我并沒(méi)有立即向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。過(guò)了兩天，媽媽說(shuō)她的香水不見(jiàn)了，怎么也找不著。這時(shí)我顯得特別緊張，站在那不敢動(dòng)，爸爸看出了端倪，拉著我說(shuō)：“你一定知道媽媽的香水去哪了，是不是？”我低下了頭，說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)。可是爸爸并沒(méi)有批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)我是誠(chéng)實(shí)的好孩子。爸爸說(shuō)：“香水打碎了還可以再買，而誠(chéng)實(shí)是用金錢也買不到的�！蔽铱粗职�，用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，并把他的話深深的記在了心里。
失信就是失敗，要想成功最基本的也是誠(chéng)實(shí)。這就是我家的家風(fēng)。家風(fēng)是一種正能量，我們要從每個(gè)家庭做起，弘揚(yáng)民族精神。
溫暖的家風(fēng)八年級(jí)主題作文 25
家風(fēng)是一種傳統(tǒng)，也是一種美德，每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)。要說(shuō)我家的家風(fēng)家訓(xùn)，便是勤儉，那擺放在倉(cāng)庫(kù)里的稻谷風(fēng)車的“顆粒歸倉(cāng)”應(yīng)該是我家家風(fēng)家訓(xùn)的最好詮釋吧。
說(shuō)出來(lái)也不怕大家笑話，村里老一代的口中至今還流傳著我阿太（我爺爺?shù)膵寢專┑墓适�。阿太是個(gè)苦命的人，很早就成了寡婦，一人拉扯小孩（也就是我爺爺）。那天，她正在造紙廠里工作，突然雙腳擠的緊緊的，不停地?fù)Q動(dòng)雙腿，臉都紅了起來(lái)，正當(dāng)別人滿臉疑惑想張口問(wèn)時(shí)，她趕緊拋下手中的活，飛奔回去，一路上硬是憋著，一直到家里。那可是一段很長(zhǎng)的路啊。
假期里的一天，舅公打電話來(lái)說(shuō)要來(lái)家里吃飯，奶奶破天荒地帶著我去村里的菜市場(chǎng)買了2塊豆腐。碰到的人幾乎都對(duì)我們說(shuō)著同一句話：“呦，今天家里來(lái)客人啦！”一路上我一臉茫然。后來(lái)才明白，原來(lái)爺爺奶奶一年到頭幾乎都不去菜市場(chǎng)的.，菜都是自己辛苦種的。家里來(lái)客人了才去菜市場(chǎng)，也就買一兩塊豆腐。
“勤儉持家”在日常生活中潛移默化地影響著我們一家人。
媽媽每天很早地上班，很晚下班，很是辛苦。但不管什么時(shí)候，家里總是清清楚楚，整整齊齊的。我的本子總是用到是在用不了才肯舍棄，甚至一張破了的廢紙，我也總要收在那里，什么時(shí)候可以擺幾個(gè)算是草稿��！
溫暖的家風(fēng)八年級(jí)主題作文 26
人們都說(shuō)國(guó)有國(guó)法，家有家風(fēng)。“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。很多家庭都有家風(fēng)，我們家也不例外。
我們家的家風(fēng)就是做一個(gè)勤儉，節(jié)約，謙虛的人。
有一次我在洗手，把水龍頭打開(kāi)，一直讓它流著。奶奶走過(guò)來(lái)，關(guān)上水龍頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“可馨，你這樣多浪費(fèi)水呀。你不用認(rèn)為放這么點(diǎn)水不要緊，在沙漠中這可是救命的水啊，你放的水，可以救好幾個(gè)沙漠迷路者了�！蔽业拖骂^，臉漲的'通紅，不停點(diǎn)頭，表示明白。
還有一次，我盛了一大碗飯，只吃一半就不吃了，于是準(zhǔn)備去倒掉。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，輕輕地?fù)崦业念^，和藹地說(shuō)：“孩子，浪費(fèi)糧食是可恥的，大米是農(nóng)民辛辛苦苦種出來(lái)的，不能浪費(fèi)�！眿寢岊D了頓“你知道為什么會(huì)有‘憫農(nóng)’這首詩(shī)嗎？就是為了讓我們珍惜糧食，不浪費(fèi)糧食。”我點(diǎn)點(diǎn)頭抱起碗大口吃起來(lái)。
一次數(shù)學(xué)考試，我考了班上第一，一回家就到處?kù)乓�，爸爸�?jiàn)了，一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“孩子，‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后’。你這次考好了，值得表?yè)P(yáng)，但是不能驕傲自滿，要知道成績(jī)只代表過(guò)去，只有努力才能更上一層樓�！惫黄淙�，第二次考數(shù)學(xué)，我卻成了班上第六，我終于明白，做人要虛心。
勤儉節(jié)約，謙虛做人是一種優(yōu)秀品質(zhì)，作為中華兒女，我一定要讓這種優(yōu)秀品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大。
溫暖的家風(fēng)八年級(jí)主題作文 27
家風(fēng)，是一個(gè)家的良好習(xí)慣，正所謂“家風(fēng)正，家則盛；家風(fēng)邪，家則衰�！�
有一天，我問(wèn)爺爺：“爺爺，我們家的家風(fēng)是什么呀？”爺爺笑道：“既然你想知道，那我就給你講個(gè)故事吧，想必你聽(tīng)完就有答案了�！�
爺爺?shù)墓适麓笾率沁@樣的：
有一天，他的爸爸上街去買菜，誰(shuí)知天公不作美，突然下起了傾盆大雨，爺爺?shù)陌职种缓玫揭粋�(gè)小攤避雨。攤主是位和善的老奶奶，他看到爺爺?shù)陌职种皇钦驹谀抢�，明白他不是買菜的，又見(jiàn)他頭發(fā)濕透，似乎明白了他為什么來(lái)到這里�！昂⒆�，你是不是沒(méi)帶雨傘，回不了家��？”爺爺?shù)陌职譄o(wú)助地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！昂⒆樱疫@兒有一把傘，你先拿去用吧，只要三天內(nèi)還了便好�！睜敔�?shù)陌职指屑さ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，然后便打傘走了。
兩天后，爺爺?shù)陌职滞蝗幌肫鹦枰斑�傘”一事，只可惜當(dāng)天刮了大風(fēng)，爺爺便勸道：“爸爸，這都刮大風(fēng)了，您就別去了，說(shuō)不定她會(huì)因?yàn)樘鞖庠蛟從隳�？”爺爺�(shù)陌职謭?jiān)定地說(shuō)道：“不行，我都答應(yīng)過(guò)人家了，怎么能不守信用呢？”于是，便頂著狂嘯的`怒風(fēng)將傘歸還。
“噢！原來(lái)‘誠(chéng)信’就是我們家的家風(fēng)��！”聽(tīng)完后，我恍然大悟�！皼](méi)錯(cuò)，這不僅是我們的家風(fēng)，也是中華民族的良好美德，你要好好傳承下去！”爺爺意味深長(zhǎng)地說(shuō)。
我一定按爺爺說(shuō)的，把“誠(chéng)信”這個(gè)家風(fēng)以及中華民族的美德好好傳承下去。
溫暖的家風(fēng)八年級(jí)主題作文 28
“勤”是我家的家風(fēng)。
勤勞是成功之本。正是勤勞，地里的莊稼才會(huì)茁壯成長(zhǎng)；正是勤勞，知識(shí)之門才會(huì)被打開(kāi)；正是勤勞，人類才會(huì)有進(jìn)步……
“早起的鳥兒有蟲吃�！睜敔斂偸沁@樣說(shuō)，他也的確做到了。
生活在農(nóng)村，農(nóng)事繁忙。爺爺今天插秧，明天播撒種子，一天也不落下，可他依舊不抱怨�！霸缙鸬镍B兒有蟲吃，沒(méi)事�！睕](méi)錯(cuò)，他只是淡定地說(shuō)道�！扒�"這個(gè)字就如同他播撒的種子一樣，生長(zhǎng)在他的心中。
爺爺?shù)倪@個(gè)好習(xí)慣傳給了爸爸。爸爸雖然種地不像爺爺那樣的勞累，但他上有老，下有小，自然也得勤勞地工作，好養(yǎng)活一大家人。
每天看到爸爸在夜晚辛勤加班那副憔悴的模樣時(shí)，我心里都很不是滋味。我只想到要勤奮、刻苦地去學(xué)習(xí)，以此來(lái)回報(bào)爸爸。
當(dāng)好一個(gè)勤勞的人，并不是個(gè)輕松的活。這點(diǎn)，我是深有體會(huì)的。
爸爸他要求我，每周完成了作業(yè)后，還必須要做一套試卷，每周要完成一次家務(wù)勞動(dòng)……這，真的很困難啊！但每每我向家里人訴苦時(shí)，他們總是說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙，勤勞使人上進(jìn)，懶惰使人落后。”
這句話的確是有理。通后努力，我的成績(jī)上升了，家務(wù)勞動(dòng)對(duì)我而言，更是得心應(yīng)手的。一切可人的回報(bào)，都建立在一個(gè)“勤”字上面。這種家風(fēng)的.確是開(kāi)花丶結(jié)果，有了收成的。
我家的家風(fēng)“勤”，雖只從我爺爺那輩傳下來(lái)，只有幾十年，但它對(duì)我們家卻是一個(gè)不容小覷的存在。
溫暖的家風(fēng)八年級(jí)主題作文 29
世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭，也有千千萬(wàn)萬(wàn)種家風(fēng)。每個(gè)家庭的家風(fēng)都不盡相同，而我家的家風(fēng)是“誠(chéng)”、“儉”、“勤”。
說(shuō)到家風(fēng)，我的腦海里不禁涌現(xiàn)出了一幅幅媽媽用行動(dòng)教育我的.畫面。
打我記事起，媽媽就很少給我零花錢，每當(dāng)看到同學(xué)兜里揣著零花錢，一放學(xué)就去買零食、玩具的時(shí)候，我的心里就很不是滋味。后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我了解到：許多零食生產(chǎn)加工很不衛(wèi)生，小孩吃了會(huì)導(dǎo)致肥胖。當(dāng)我了解到亂吃零食帶來(lái)的不良后果后，我終于理解了媽媽的用心。我明白了：媽媽是在用行動(dòng)守護(hù)我的成長(zhǎng)，同時(shí)也體現(xiàn)了我家儉樸的家風(fēng)。
誠(chéng)信是我們每個(gè)人立足的根本。從三年級(jí)開(kāi)始，媽媽就要求我堅(jiān)持每天寫日記。記得有幾天，我偷懶沒(méi)有寫，媽媽問(wèn)我時(shí)，我還面不改色，爽快地回答，“寫了，寫了。”直到有一天，媽媽要檢查我的日記本了，我忐忑不安地拿著日記本慢慢地走向媽媽。媽媽翻開(kāi)日記本，看到一張張白紙，臉上的笑容頓時(shí)消失，大發(fā)雷霆，狠狠地批評(píng)了我。她說(shuō)：“我批評(píng)你，不僅僅因?yàn)槟銢](méi)寫完日記，更重要的是，你不誠(chéng)實(shí)!你不應(yīng)該用謊言欺騙我!做人要一諾千金!”在媽媽的教導(dǎo)之下，我明白做人誠(chéng)信最重要!
學(xué)習(xí)需要勤奮，每天我都會(huì)埋頭苦學(xué)。當(dāng)我想松懈的時(shí)候，就會(huì)想起媽媽，她為了我的健康成長(zhǎng)，辛苦地工作。這時(shí)，我便會(huì)戰(zhàn)勝困難，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
“誠(chéng)”、“儉”、“勤”這三個(gè)字體現(xiàn)著我家的優(yōu)良家風(fēng)，也正是這些家風(fēng)，使我受益匪淺。
溫暖的家風(fēng)八年級(jí)主題作文 30
俗話說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。意思是國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。沒(méi)有規(guī)矩，世界將變成雜亂的一團(tuán)。今天我來(lái)說(shuō)一下我家的家風(fēng)。
守信，這是爸爸教給我的。有一次我借了同學(xué)的一本書，過(guò)了兩天我才看完了，就順手放在桌子的一角。過(guò)了一星期之久，同學(xué)也沒(méi)有說(shuō)要回去。我高興地想:這本書既然借給我啦，也沒(méi)有給我要，那就不如不還給他吧。這時(shí)爸爸好像看出我的`心思，便走到我跟前意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“這是你借別人的書，你怎么能占為己有呢？你要知道別人借給你，是別人信任你，你要是這樣別人下次還借給你書嗎？俗話說(shuō)‘有借有還，再借不難’�！卑职肿吡�，我一個(gè)人愣了好一會(huì)兒，心想：也是啊，怎么能拿別人的信任當(dāng)兒戲呢。于是第二天我把書還給了這位同學(xué)。
誠(chéng)實(shí)，是媽媽教給我的。有一次我在院子里玩耍的時(shí)候，不小心把媽媽前些日子栽的蘋果樹苗給踩斷了。我的心一下提到了嗓子眼了，心想:這可是媽媽最喜歡的一棵蘋果樹。我猶豫了一下。還是決定告訴媽媽。我懷著忐忑不安的心情找到了媽媽，并將我踩斷蘋果樹苗的事情告訴了媽媽。媽媽看了看我，并意味深長(zhǎng)地說(shuō)，還好你對(duì)我講了，這就是我平時(shí)教你的做事要誠(chéng)實(shí)。雖然只是一棵樹苗，足以看到你的誠(chéng)實(shí)，我也很高興的！
就是我家的家風(fēng)：誠(chéng)實(shí)守信,敢做敢當(dāng)。
溫暖的家風(fēng)八年級(jí)主題作文 31
“家風(fēng)正，則后人正，則源正，則國(guó)正�！奔绎L(fēng)是一個(gè)家庭的道德標(biāo)準(zhǔn)，就像食物一樣，是必不可少的組成部分。在我家，也有一種家風(fēng)，教會(huì)了我如何做一個(gè)善良誠(chéng)實(shí)的人。
人要誠(chéng)實(shí)，我媽經(jīng)常教我對(duì)人要誠(chéng)實(shí)。記得有一次，我約了樂(lè)隊(duì)的一個(gè)新同學(xué)在樓下的小廣場(chǎng)教她打鼓，但是不可預(yù)知，中午下了很大的雨。本來(lái)，我都忘了。當(dāng)我看到雨時(shí)，我想起了約會(huì)。我趕緊穿上鞋子準(zhǔn)備走，但我想：去了同學(xué)沒(méi)去怎么辦？媽媽說(shuō)：“你還是去吧！你不去她去怎么辦？那些學(xué)生肯定會(huì)覺(jué)得你是個(gè)不值得信任的孩子�！薄昂冒桑胰�。”到了小廣場(chǎng)，雖然那個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái)，但我還是放心了，因?yàn)槲沂莻�(gè)值得信賴的孩子。
法國(guó)著名作家羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。隨著它的成長(zhǎng)，它沿途收集花朵和樹葉。它也像一個(gè)靈敏的照相機(jī)，一路上攝取、聽(tīng)到和看到。日常事務(wù)的每一分每一寸都是編織個(gè)性的纖維。環(huán)境中每個(gè)人的'一言一行都是融入成長(zhǎng)過(guò)程的建筑材料，感染著這個(gè)人的思想、感情和行為，影響著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響，除了有形的模仿，對(duì)無(wú)形的塑造更重要�！币舱f(shuō)明了家風(fēng)的重要性。有些父母的行為總能影響到我們。優(yōu)秀的品質(zhì)就是由此培養(yǎng)出來(lái)的。這是我家的家風(fēng)，讓我培養(yǎng)了很多好品質(zhì)。這種家風(fēng)值得傳播！
溫暖的家風(fēng)八年級(jí)主題作文 32
最近以來(lái)，“家風(fēng)”成為熱點(diǎn)話題，我家的家風(fēng)就是“友好相處，吃苦耐勞。安全出行，勤儉節(jié)約。”
小時(shí)候，每次上學(xué)校之前，奶奶總愛(ài)叮囑我?guī)拙洌骸百愘�，到學(xué)校千萬(wàn)別跟同學(xué)吵架或打架，如果有人欺負(fù)你，就回來(lái)跟我說(shuō)，我去找你們老師�！蹦棠躺挛以趯W(xué)校跟同學(xué)發(fā)生矛盾，老是有事沒(méi)事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要跟老師、同學(xué)友好相處，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就跟同學(xué)們發(fā)生沖突。在奶奶的教育下，我基本上沒(méi)有跟同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾。
爺爺愛(ài)給我講很多關(guān)于他當(dāng)年當(dāng)兵的經(jīng)歷，告訴我：“現(xiàn)在的年輕人沒(méi)有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦，否則干成什么大事！”爺爺還用名言教導(dǎo)我：“吃得苦中苦，方為人上人。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能見(jiàn)彩虹。
現(xiàn)在，我已經(jīng)步入小學(xué)六年級(jí)，成為一名小學(xué)畢業(yè)生，這時(shí)我早已養(yǎng)成了樂(lè)于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想，這些都跟我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”，爺爺還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常認(rèn)真地聽(tīng)他們的'一言一語(yǔ)，因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。
溫暖的家風(fēng)八年級(jí)主題作文 33
家風(fēng)就是門風(fēng)，是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚，是一個(gè)家庭的氣質(zhì)、修養(yǎng)和家庭成員的行為作風(fēng)、精神長(zhǎng)相，是給家中后人樹立的無(wú)形的卻又無(wú)處不在的價(jià)值準(zhǔn)則。它與家大家小、貧窮富裕無(wú)關(guān)，但與家中長(zhǎng)輩的德行有關(guān)。家風(fēng)強(qiáng)調(diào)的是代際傳承，好的家風(fēng)是一個(gè)家庭、家族中的長(zhǎng)輩言傳身教晚輩如何做人——如何做個(gè)不危害他人、社會(huì)，做個(gè)對(duì)家庭、社會(huì)有用，做個(gè)受人尊敬的人，是經(jīng)過(guò)一代一代薪火相傳，相沿成習(xí)，晚輩一代代接受、傳承這種風(fēng)氣所形成的家庭、家族特有的氛圍和成員身上散發(fā)出來(lái)的氣質(zhì)。一句話，家風(fēng)就是祖上傳下來(lái)的良好習(xí)慣。
好的家風(fēng)猶如美酒，醇厚飄香，對(duì)人對(duì)己對(duì)家對(duì)國(guó)有益，受人稱道；不好的.家風(fēng)，就像瘟疫，人們躲猶不及，害人害己害社會(huì)。家風(fēng)好壞，決定兒女成敗。家風(fēng)從無(wú)形之中、細(xì)微之處，潛移默化地影響著下一代。
家風(fēng)深厚，影響深遠(yuǎn)；家風(fēng)樸素，簡(jiǎn)單管用。家風(fēng)好，家才能好；家風(fēng)正，則民風(fēng)淳。家庭是社會(huì)的最小細(xì)胞和構(gòu)成基礎(chǔ)。家風(fēng)正，則能安居樂(lè)業(yè)；民風(fēng)正，則能興國(guó)安邦。
好家風(fēng)永遠(yuǎn)是一代代傳遞、一世世遵循，如此“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”般的培育、踐行，這個(gè)家，這個(gè)家族，這個(gè)社會(huì)才會(huì)興旺。別讓家風(fēng)成為“一陣風(fēng)”，徒留下“古風(fēng)不再”的感慨。
溫暖的家風(fēng)八年級(jí)主題作文 34
我們家的家風(fēng)最重要的一條就是拾金不昧，我的媽媽就是典范。
記得那天，媽媽回到家就告訴我：“哎，我今天在路上見(jiàn)到了一個(gè)手機(jī)�！苯又銖陌锾统隽艘话褝湫碌氖謾C(jī)。
“現(xiàn)在怎么辦？”我問(wèn)道。媽媽看了我一眼，“當(dāng)然是等那個(gè)人打電話過(guò)來(lái)咯。”
晚上，那把手機(jī)便“叮咚咚”的響起來(lái)了。媽媽連忙拿起來(lái)接：“喂？你好。沒(méi)錯(cuò)是我撿到的手機(jī)……您在哪里。我給您送去？好的好的……”媽媽把電話掛了后，就去洗地板了。我好奇地問(wèn)道：“那個(gè)人說(shuō)什么了？”媽媽漫不經(jīng)心地說(shuō)道：“他說(shuō)他現(xiàn)在不在市內(nèi)，過(guò)幾天就來(lái)拿�！�
兩天過(guò)去了，卻也不見(jiàn)那人來(lái)拿。媽媽用自己的'手機(jī)打了個(gè)電話過(guò)去，卻只聽(tīng)到：“您好，您撥打的電話已關(guān)機(jī)，請(qǐng)稍后再撥……”連續(xù)打了十幾個(gè)電話，聽(tīng)到的都是這個(gè)�！皶�(huì)不會(huì)是騙子？”我懷疑道。媽媽沉默了。
又過(guò)了幾天，那位失主的電話才打了過(guò)來(lái)。“不好意思，前幾天那個(gè)188……是您的號(hào)碼吧？我朋友手機(jī)拿去修了。請(qǐng)問(wèn)你現(xiàn)在在哪？我過(guò)去拿�！眿寢屓玑屩刎�(fù)一般，連忙報(bào)了個(gè)地址，然后抓起書包就沖了出去。
事后我問(wèn)媽媽，為什么那時(shí)候會(huì)松一口氣。媽媽思考了一忽兒說(shuō)道：“因?yàn)槟弥鴦e人的東西心里總會(huì)不舒服。”
我的媽媽用自己的行為告訴了我：拾金不昧是一種美德，也是做人的道理，是我們家最重要的家風(fēng)。
溫暖的家風(fēng)八年級(jí)主題作文 35
每個(gè)人的家中都會(huì)因?yàn)闅q月的沉淀形成家規(guī)，為了家歸可能是有固定的規(guī)定，有的家風(fēng)是潛移默化形成的，我的家里就有很多很多各種各樣的家規(guī)，這樣的家規(guī)就形成了不同的家風(fēng)。
孝順是我們家的非常重要的'一個(gè)家風(fēng)。我們中國(guó)人講究孝順，這其實(shí)是千百年來(lái)就流傳下來(lái)的，每個(gè)人的家里應(yīng)該都有這樣的家風(fēng)，在我們家里為能夠清晰地感受到。無(wú)論是爺爺對(duì)太爺爺還是爸爸對(duì)爺爺，還是我對(duì)爸爸媽媽，都非常的孝順。對(duì)于可以讓他們開(kāi)心的事情，我們就會(huì)做，讓他們不開(kāi)心的事情，我們就不做，即使他們讓我們干一些并不想做的事情，我們也會(huì)盡量的完成。每隔差不多幾個(gè)月，爸爸就會(huì)帶我回一次老家，看望我的爺爺奶奶，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常的重要。即使回家路上很艱險(xiǎn)，天氣狀況很不好，我們也會(huì)回老家去陪他們。孝順就是我們家的一個(gè)很重要的家規(guī)，就是有這樣的家規(guī)，才引起了我們這樣的家風(fēng)，也正是因?yàn)橛羞@樣的家風(fēng)，才引起了一些看不見(jiàn)摸不著的家規(guī)。家風(fēng)對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)如此重要，以至于不可以缺少，因?yàn)榧绎L(fēng)在潛移默化中束縛了家庭成員的行為了倡導(dǎo)了一些家庭倡導(dǎo)的行為。
家風(fēng)永流傳，家風(fēng)對(duì)一個(gè)家族來(lái)說(shuō)都非常的重要，而且他會(huì)代代相傳。不僅是從我們的祖輩，還是從我們這輩都要不斷的更新?lián)Q代一些家風(fēng)，可能并不適宜，現(xiàn)在時(shí)代的發(fā)展應(yīng)該被淘汰，有些家風(fēng)確實(shí)得我們永遠(yuǎn)的去去繼承，這時(shí)候就需要我們學(xué)習(xí)精華，去其糟粕，使這個(gè)家庭發(fā)展的更好，以至于劉佳婷組成的社會(huì)能夠發(fā)展的更好。
溫暖的家風(fēng)八年級(jí)主題作文 36
家，多么溫馨的字眼！一個(gè)寶蓋頭遮住了外面寒風(fēng)，冷雨；一橫三撇是家人的期盼，向外的兩撇是游子對(duì)家的眺望，一個(gè)豎鉤把家人緊緊圍在一起。
家，是溫馨、和諧的`港灣。
前兩天爺爺說(shuō)他的的眼睛不舒服，我也發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)难劬ο裉焐系男切撬频模徽Ｒ徽５�。媽媽二話不說(shuō)就把爺爺帶到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)是什么白內(nèi)障，給動(dòng)了手術(shù)，爺爺眼上還裹著紗布，我怕?tīng)敔敿拍籂敔旈_(kāi)心：“爺爺像個(gè)獨(dú)眼龍�！睜敔斝Φ媚樁奸_(kāi)成了菊花。過(guò)了幾天雖然爺爺?shù)募啿既サ袅耍茄凵线�有個(gè)月牙似的印痕，爺爺耿耿于懷，我又逗著爺爺：“爺爺?shù)难凵祥L(zhǎng)牙了，真好看！”“你呀！成天沒(méi)大沒(méi)小的”爺爺嗔怪著。
媽媽在私立學(xué)校工作，兩周休息一次，平時(shí)吃住都在學(xué)校。我和哥哥自然得跟著。天天在學(xué)校吃大鍋飯，慢慢就覺(jué)得沒(méi)胃口，開(kāi)始嚷著跟媽媽要錢，在學(xué)校附近買零食吃，甚至到后來(lái)，把零食當(dāng)飯吃。
爸爸在外地工作，周末才回來(lái)。爸爸一回來(lái)，就沒(méi)到外邊吃過(guò)飯，都是媽媽在家做的，不管媽媽做的什么，爸爸都把飯菜吃完，末了還來(lái)句“家里的飯菜真好吃”，我和哥哥就問(wèn)：“有那么好吃嗎，跟平時(shí)也沒(méi)什么區(qū)別��！“”爸爸說(shuō)“這是你媽媽做的呀”，直到這一刻我才懂了：媽媽的飯菜，是家的味道！
我愛(ài)我家，我愛(ài)我淳樸的家風(fēng)！
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