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生活的溫暖作文(通用35篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的生活的溫暖作文,歡迎大家分享。
生活的溫暖作文 1
“時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓你變老啦!”這是一句歌詞,也是我最想對(duì)父母說(shuō)句話。父母在生活中給予的我很多幫助和關(guān)愛,是我倍感溫暖!
去年冬天,我爸有事在外地,可我快要放學(xué)了。我本想這我要留校,在校園里度過(guò)這個(gè)假期,可我不想留校,于是給爸爸打了電話想讓他來(lái)接我,我并沒有在意我這個(gè)舉動(dòng),因?yàn)槲乙呀?jīng)做好了留校的準(zhǔn)備。
可就在我放學(xué)那天,我看到了父親的身影,看到他眼中布滿血絲,不是拍打拍打腦袋,應(yīng)該是一大早從外地趕來(lái)接我的吧,他是多么在意我的話。〗又叩嚼蠋熋媲,問(wèn)了我這星期的表現(xiàn)。當(dāng)老師說(shuō)道還不錯(cuò),又進(jìn)步時(shí),我發(fā)現(xiàn)父親的神情漸漸放松啦。這時(shí),我看著父親,心里有種說(shuō)不出的滋味,像許多螞蟻在我身上爬一樣難受;又像吃了甜蜜一樣幸福暖心!
正在我發(fā)呆時(shí),父親已來(lái)到我身邊,說(shuō)道:“走吧,咱們回家去!”心情似乎很愉悅,開心!
“您不是這周有事在外地不接我嗎,怎么突然就來(lái)啦?”我說(shuō)道。
“你不是到在我心中,你就是一切,在我心中你的事最重要嗎?”這一瞬間,我感到十分的溫暖!
也許是前世的因,也許是后世的緣,今生能與我父親相遇,是我最大的福分!我希望,我長(zhǎng)大后,能夠帶著父母去他們想去的`地方。而現(xiàn)在,正是積累實(shí)力的時(shí)候。我要現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),積累實(shí)力,回報(bào)父母給予我的溫暖!
假如今天是我生命中的最后一天,我們要做的第一件事情,就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。父母給予我們的溫暖表達(dá)了他們對(duì)我們多少的愛啊!而父母的愛又是多么的偉大!
生活的溫暖作文 2
《荀子·勸學(xué)》云:“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海!彼自捳f(shuō):“一口吃不出個(gè)大胖子”。路是一步一步走的,飯還是一口一口吃的。在我們身邊有很多轉(zhuǎn)瞬即逝的東西,請(qǐng)抓住它吧,把那一點(diǎn)點(diǎn)積累下來(lái),將來(lái)就會(huì)形成豐厚的底蘊(yùn),所以請(qǐng)不要小看微不足道的一點(diǎn)。
我們要懂得知足,哪怕只是一絲絲的溫暖。顏淵“一簞食,一豆羹”,他也能過(guò)得逍遙自在。因?yàn)樗皿w會(huì)細(xì)小的溫暖。陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”,他生活自在平凡。因?yàn)樗プ×恕耙娔仙健蹦且凰查g心中的驚喜和快樂……他們的物質(zhì)生活應(yīng)該不算好吧,可是為什么他們還是很快樂呢?這是一個(gè)值得深思的問(wèn)題。
生活中不如意之事十有八九。我們常常會(huì)為了某些瑣事靜不下心來(lái),覺得煩躁,有時(shí)甚至因?yàn)樘鞖獾淖兓淖兞诵那椋鋵?shí)這有點(diǎn)庸人自擾的意味。人不是總走霉運(yùn),總遇不見陽(yáng)光的,只是自己總覺得那一點(diǎn)點(diǎn)溫暖不重要而拒之千里。為什么不抓住這一點(diǎn)呢?或許它能改變你的心情,讓你又重新燃起了希望,充滿了斗志。
不要只贊美佳釀,偶爾嘗嘗淡酒,也是一種享受;不要只贊美盛筵。偶爾嘗嘗粗茶淡飯,也是一種美味;不要只贊美那些稱得上偉大的東西,欣賞許多平凡的`人和事,也是一種快樂。
有失有得,上天是公平的。你失去了,總會(huì)抱怨為什么你什么都沒有了?不是沒有,而是你沒有抓住它罷了;蛟S你被別人傷害,或許你我找不到一個(gè)稱心的工作,或許你事業(yè)上不順利,你抱怨,認(rèn)為這個(gè)社會(huì)對(duì)你不公。但你有沒有想過(guò),你不是一無(wú)所有,你還有親人、朋友。他們的安慰,會(huì)時(shí)時(shí)給你帶來(lái)溫暖,這種溫暖只有你自己體味,而你總是沉浸在自己的埋怨中忽視了這看起來(lái)微不足道的溫暖。寧愿身處黑暗之中。好好體會(huì)并享受那絲絲的溫暖吧,它一定如陽(yáng)光一樣給你帶來(lái)光明和溫暖的,讓你的世界就不再那么黯淡。
極少成多,把那一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的溫暖積累起來(lái),那么你就會(huì)感到很溫暖。
請(qǐng)細(xì)細(xì)體會(huì)那一點(diǎn)點(diǎn)溫暖,并且享受它。
生活的溫暖作文 3
在生活中,一定會(huì)有讓你溫暖的小事吧!我也有很多,但讓我一直忘不了的就是拿杯水。
那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天,剛下了體育課,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地?fù)硐蚰桥_(tái)救命的飲水機(jī)圍了個(gè)水泄不通,有的拿著杯子,有的拿著瓶子。老師找我有事,所以最后一個(gè)回到教室,哪還有我站腳地份兒!我咽了一下唾沫,感覺嗓子眼似乎粘在一起口渴又難忍,我拿起杯子,就使勁往人堆里擠。
“別擠,別擠,水潑身上了”一聽這大嗓門,就知道是單琳琳,別看她是個(gè)女的,長(zhǎng)的說(shuō)話的口氣就像個(gè)“假”小子。她雙手捧著一杯“戰(zhàn)利品”從人群中擠了出來(lái),看著我那窟樣,得意的沖我斜了一眼。哼著歌想座位上走去,哼,有啥了不起的',一會(huì)我也會(huì)有水喝的。
還沒等我擠進(jìn)去,就聽有人喊“沒水了!沒水了!”我踮起腳一看,水桶里果然空空的如也,我大失所望。端著空水杯回到自己的座位上!斑是討口水喝吧!”我心里暗想。我扭過(guò)頭掃視一下四周動(dòng)作快的滿載而歸,動(dòng)作慢的都是空手而歸。那些捷足先登者咕咚咕咚沒幾下就一飲而盡,留下后來(lái)者空悲切!我真后悔我回來(lái)的晚了。
“給趕緊喝一口潤(rùn)潤(rùn)喉嚨吧!”熟悉的大嗓門在我耳邊響起”我詫異的扭頭一看,是單琳琳!平時(shí)我們老抬杠,學(xué)習(xí)上遇到的問(wèn)題,老師爭(zhēng)吵的脖子粗。同學(xué)們都說(shuō)我們是勁敵,F(xiàn)在竟然讓水給我喝?哼,我還不知道她安的什么心呢?我把頭側(cè)過(guò)去,假裝沒看見,“拿去喝吧,別不好意思了!眴瘟樟丈斐鍪滞屏送疲χf(shuō)。“真的?”我說(shuō)。單琳琳習(xí)慣的推推了眼鏡,昂起頭神氣地說(shuō)“當(dāng)然是真的,你以為我會(huì)那么小心眼嗎?讓你現(xiàn)在喝個(gè)夠,才有能量跟我斗!”說(shuō)完,她沖我豎起大拇指。
口干舌燥的我接過(guò)那杯清水,也不想那么多了,一揚(yáng)脖,“咕咚咕咚”喝了個(gè)凈光。
從此以后,我和單琳琳成了學(xué)習(xí)上的勁敵,生活中的朋友!
生活的溫暖作文 4
偶然發(fā)現(xiàn)了家對(duì)面新開的咖啡館,由于一次大暴雨的來(lái)臨,沒帶雨傘的我只好先在咖啡館里坐會(huì)兒,等雨停了再走。
推開門,一陣濃郁的咖啡香撲面而來(lái),我并沒有聞出個(gè)什么名堂,只是有著濃郁又清淡參夾著的味道,大概是許多種咖啡混雜的味道,我雖然不懂,但是很好聞,我不由自主地閉上眼睛想再好好回味一番?Х瑞^不大,有著傳統(tǒng)的英式風(fēng)格,天花板上是華麗的`吊燈,座位則是老式的牛皮沙發(fā),座墊是素白色的。
我四處張望,沒有什么客人,只有兩位帶著電腦埋頭工作的人,看著這里好像并不是我這樣的學(xué)生能來(lái)的地方。
有一位剛才坐在窗邊的大叔向我走來(lái),他穿著米白色的衣服,走來(lái)時(shí)有一股淡淡的咖啡味飄來(lái),問(wèn)我:“你好小朋友,外頭雨下這么大,你是來(lái)避雨的吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,他微笑著說(shuō):“不如我把傘先借給你,你改天再還?”我使勁地點(diǎn)著頭,像是被那迷人的咖啡味迷住了,我接過(guò)傘,急忙地說(shuō)了聲“謝謝”,便離開了咖啡館。
外頭是傾盆大雨,只聽見雨水敲打著地面,我離開了那好聞的咖啡味。
第二天,我來(lái)還傘,我推開門又是這熟悉的味道,見了大叔連聲說(shuō)著“謝謝”,大叔也連聲說(shuō)“沒關(guān)系”。大叔今天穿了一件棕色衣服,與他的咖啡很配。
我選擇了一個(gè)窗邊的位置并點(diǎn)了一份提拉米蘇,等候時(shí)我望著窗外,對(duì)面不遠(yuǎn)處就是我家,窗外還有兩棵樹,長(zhǎng)得很茂盛,大叔不知何時(shí)已在我的后面,見我如此目不轉(zhuǎn)睛,便告訴我,左邊的是榕樹,右邊的是香樟。
我對(duì)他笑了笑,不知從哪兒感受到了一絲溫暖,陽(yáng)光擠進(jìn)濃密的樹枝,照在咖啡館里。邊吃著提拉米蘇邊欣賞著這份剛發(fā)現(xiàn)的小確幸,好久沒體會(huì)到這難得的安靜,再次想到昨天的暴風(fēng)雨,大叔大概正坐在咖啡館里,看見我躲在屋檐下發(fā)愁,才拿出了傘吧,為我撐起一把小傘……
正想著,一縷陽(yáng)光照在臉上,照進(jìn)心里。
生活的溫暖作文 5
我的生活中有許多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它們有的讓我傷心又的讓我憂愁有的讓我苦惱,擔(dān)有的卻讓我感到了無(wú)比溫暖。
還記得一天早晨,陽(yáng)光明媚,我背著書包歡快地上學(xué)。卻看到同學(xué)小華拿著一把傘,我不時(shí)望一望晴朗的天空,嘲笑地說(shuō):“夷?這太陽(yáng)高照的天氣,怎么會(huì)下雨呢!”說(shuō)完,我就傲慢地走了。俗話說(shuō)的好,“六月的天,孩子的臉,說(shuō)變就變。”這正是六月的時(shí)候,剛才還陽(yáng)光燦爛,卻一眨眼就變了。
不知從什么地方吹來(lái)一陣狂風(fēng),灰塵漫天飛舞,路旁的小村也被吹得東搖西擺,不一會(huì)兒,就下起了傾盆大雨。我一看下起雨了,捂住后腦勺就跑,我冒著大雨向前沖去。小華不慌不忙的撐開傘,這不時(shí)喊看我的谷子:“馬雪靖,馬雪靖……”話還沒有說(shuō)完,我就被一塊大石頭絆倒了。小華看見了,趕緊沖上前去,把我扶起。
我一臉痛苦的表情,說(shuō):“我的腳扭到了,不能走路啦!”小華聽了,心仿佛“咯噔”一跳,這可怎么辦呢?小華一拍腦袋:“有了!馬雪靖,我個(gè)比你高,讓我來(lái)背你吧!”我忸怩的說(shuō):“不不不,我怎么好意思讓你背我呢?”小華自豪說(shuō):“沒關(guān)系,我力氣大來(lái)吧,我背你吧,我背你,你幫我撐傘!”我感動(dòng)極了,心里不時(shí)涌動(dòng)著一股暖流,小華蹲了下來(lái),我伏在她的'背上。
雨下的更大了,風(fēng)亂得更緊了,我盡量把雨傘向前伸,給小華擋雨。小華的衣服被雨水淋濕了,但他卻一點(diǎn)也不在乎。
這是一件平凡的一件小事,他不是那么驚天動(dòng)地,也不是那么轟轟烈烈,但是讓我溫暖,這件事已經(jīng)再我腦中印下了深深的痕跡……。
生活的溫暖作文 6
剛上小學(xué)時(shí),就被媽媽拉去學(xué)小提琴。當(dāng)時(shí)的我還不知道接下來(lái)的日子會(huì)因?yàn)樗鼛?lái)多少波瀾起伏,只在好奇它的模樣——高昂的琴頭上有著螺旋狀的紋理,立在兩旁的琴耳更是頗為古怪。而那葫蘆形的琴身與四根繃直的琴弦,讓它看起來(lái)神圣而不可侵犯。
欣賞沒一會(huì),就開始上課了,教的是拿琴和弓子。這些明明是一聽就懂的內(nèi)容,但卻怎么也學(xué)不會(huì)。我看著自己勉強(qiáng)拿弓子的手,忽然為自己今后的小提琴生活感到擔(dān)憂。
果然,在這之后就開始了日復(fù)一日的練習(xí)。每天一個(gè)小時(shí)還好說(shuō),但如果練得都是些枯燥無(wú)味的內(nèi)容的話,我相信有些人也會(huì)堅(jiān)持不下去了吧,我也是其中之一。但只要聽到我拉的越來(lái)越流暢的簡(jiǎn)單樂譜,心中總是會(huì)有一種溫暖的.力量,是我堅(jiān)持下去。
很快,第一次公開表演來(lái)了?粗藵M為患的禮堂,盡管刻意控制,心中卻還是被緊張與恐懼占的絲毫不剩。但當(dāng)站到臺(tái)上,與同伴舉起提琴的那一刻時(shí),卻又仿佛什么都不想了,拉起了自己熟悉到不能在熟悉的歌曲。當(dāng)掌聲雷動(dòng)時(shí),才突然反應(yīng)過(guò)來(lái),我已經(jīng)表演完了。而這時(shí),心中的緊張與恐懼早就被一掃而空,同時(shí)升起的事滿滿的驕傲與自豪。那天,我頭一次發(fā)現(xiàn),小提琴也是一個(gè)可以給我?guī)?lái)溫暖的事啊。
在這之后,就是更多的練習(xí),表演。無(wú)數(shù)次想要放棄,卻又無(wú)數(shù)次堅(jiān)持了下來(lái)。中間收獲不小,也讓我認(rèn)識(shí)了許多志趣相投的伙伴。就算自己已經(jīng)練習(xí)了千百遍,也還是會(huì)被一次又一次的震撼。
在這條路上走了很久之后,回過(guò)頭來(lái),發(fā)現(xiàn)小提琴已經(jīng)成為我生活必不可少的一部分了。他給我?guī)?lái)了不少煩惱,卻也給我?guī)?lái)了意想不到的溫暖。希望能夠在未來(lái),回頭對(duì)現(xiàn)在的自己微笑著說(shuō)一句:
“我沒有辜負(fù)你的期待!
生活的溫暖作文 7
小學(xué)到中學(xué),是我人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折。我認(rèn)識(shí)了你,是你開啟了我人生新的旅程!}記
風(fēng)吹樹葉響。在發(fā)呆的我轉(zhuǎn)過(guò)頭看見那墨綠的樹葉,才發(fā)現(xiàn)夏日來(lái)了,看著花盆中栽種的花枝,那枯萎的葉片,傾斜的身姿,渾然沒有夏日的熱情,而充滿了秋季的憂傷。
九月份、秋季。當(dāng)我還沉浸在假日的蜜罐中,新學(xué)期已悄然向我走來(lái),變了、全世界都變了。在班級(jí)中那一張張收悉的臉孔少了,課業(yè)壓力大了,學(xué)習(xí)環(huán)境改了。這些突如其來(lái)的變化讓茫然的我束手無(wú)策。我就如同一人乘坐著木筏在前往太平洋的`路上,偌大的空間里,只容納了我獨(dú)自一人,失去指南針的我,只能蹲在木筏上偷偷哭泣。
恍惚間我冰冷的手有了溫度,我如在黑暗中的洞穴中遇到陽(yáng)光那樣驚喜。我抬頭,一雙眼睛吸引了我,她的眼睛就像山間叮咚響的泉水那樣清澈、明亮,照應(yīng)出她的美。
如果說(shuō)從前的我是站在黑夜中慢慢前行的人,而你就是帶領(lǐng)白晝來(lái)到我身邊的人,你用手心的溫度,溫暖了站在寒冬烈風(fēng)中的我;用陽(yáng)光的性格,照耀了我的臉龐,漸漸地我的左半邊臉龐的輪廓開始清晰起來(lái),而右半邊的殘缺該怎么辦。
你的好,讓我形成了對(duì)你的依賴。關(guān)系越好,距離越近。從前的我根本不相信人們常說(shuō)的“距離產(chǎn)生美”,但殘忍的現(xiàn)實(shí)就擺在身邊,讓我不得不相信,距離之中真得有美。
大大小小的爭(zhēng)吵,讓我開始思考是否要放棄這份友誼。可是現(xiàn)實(shí)告訴我不能,因?yàn)槭チ四,我就失去了方向。就像是向日葵日?fù)一日的追尋太陽(yáng)行走,卻不知太陽(yáng)的軌跡在哪。如果失去了太陽(yáng),就失去了方向。只能呆呆的站在原地,任憑時(shí)間的侵蝕和風(fēng)雨的摧殘,最終蒼老、凋零。
風(fēng)呼呼的風(fēng)在竹林里吹著和竹葉嬉戲,發(fā)出瑟瑟的響聲,吹來(lái)了夏日的氣息,學(xué)期末,暑假來(lái)了。在這兩個(gè)月中讓你我都好好整理這份友誼。
在時(shí)間的推移中,我找到了一個(gè)屬于自己的太陽(yáng),在追尋的過(guò)程中會(huì)有困難,但我不會(huì)放棄。
新的旅程、很美。
生活的溫暖作文 8
在我路過(guò)的風(fēng)景里,有你陪伴,我亦不曾孤單;在我經(jīng)歷的挫折中,有你的陪伴,我亦不害怕。很高興在我成長(zhǎng)的路上有你的相伴,雖然可能不長(zhǎng),但仍要謝謝你。
在漫長(zhǎng)而又無(wú)聊的學(xué)習(xí)生活中,有了你們讓我在生活中充滿了歡笑;有了你們讓我遇到難題不放棄。你們就我的朋友記。得有一次下課我有一道題不會(huì),在那里坐著,你走過(guò)來(lái)看了看我,問(wèn)我需要幫助嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭。你便拿起筆和紙開始為我解答。在生活中我們也總有許多的煩惱。有時(shí)不愿意講出,心情不大好,你們總能迅速的發(fā)現(xiàn)我們?cè)谙胄┦裁。及時(shí)來(lái)安慰我,考試過(guò)后我們互相講解,共同進(jìn)步。友誼是彌足的珍貴,他無(wú)關(guān)于血緣,意氣相投,我們一起分擔(dān)憂慮,解決問(wèn)題。
而我們?cè)谏钪,父母的愛像那一顆顆龍眼,不管表皮多么干澀,肉里卻是深藏著甘甜的汁液;蛟S日常生活中的學(xué)習(xí),父母走出對(duì)我們十分的嚴(yán),讓我們對(duì)他產(chǎn)生了厭惡,有什么事情也不愿意跟他們講,但他們其實(shí)什么都在考慮我們。他們?yōu)榱宋覀兘】档某砷L(zhǎng),他們的頭發(fā)已被我們?nèi)旧狭算y絲。你陪著我們的成長(zhǎng),我陪著你們變老,讓心情多一些陪伴,少一些孤單。
灞橋折柳,愿借青柳代為伴;驛寄梅花,聊以暗芳慰相思。人生如逆旅,你我皆為行者。匆匆聚首,分別總是容易。但于人事繁瑣,紅塵跌宕中,執(zhí)首長(zhǎng)伴。陪伴,其實(shí)無(wú)關(guān)距離。一聲叮囑,一封信,一段回憶,便能夠跨越時(shí)空的界限,溫暖著孤獨(dú)的你我,彷徨的你我,寂寞的你我,給予我們前行的勇氣和信心,形影不離是最親密的'陪伴,但它絕不是陪伴的唯一含義。
因?yàn)樾腋5呐惆,玫瑰的芬芳才能沁人心肺。因(yàn)閷捜莸呐惆,生命的沃土,才能孕育出美麗的花。因(yàn)榇煺鄣呐惆,成功的小船才能度過(guò)千帆。而我的生活,也正是因?yàn)橐粋(gè)又一個(gè)人的路過(guò),才讓我們的生活中充滿了溫暖。有了你們的關(guān)心,讓我們不曾害怕,不曾孤單。
生活的溫暖作文 9
似乎為躲著我而改變了許多的名字。但我終究知道了你的真名……——題記
冥冥混沌之中,我聽到你的呼喚,第一次睜開了雙眸,看見你關(guān)切的面龐。我哭了,因興奮而落淚!每天聽著你那熱切而不倦的呼喚,雖聽不懂,我卻能“咿咿呀呀”的粲笑著回應(yīng)。你笑了,笑起來(lái)那樣美麗!漸而,我似乎知曉了你的語(yǔ)言,迫不及待的叫出了你的名字:媽媽。那時(shí)我看見了你晶瑩的淚珠,你緊擁著我,我用舌輕舔你的面膚,那淚水是甜的!
在你日夜的陪伴下,我成長(zhǎng)了,卻因?yàn)橐粋(gè)名為學(xué)校的地方而即將與你分別,我傷心過(guò),但卻無(wú)法。那是一個(gè)我從未到過(guò)的地方,那有著許多和我一樣大小的人,也有許多很象你的人。看到那些象你的人的熟悉而又似有差別的笑容時(shí),我不禁叫出了:“媽媽”。你輕撫著我的頭,抱起我,微笑著說(shuō):“要叫我老師,知道嗎?”噢,我明白了,原來(lái)你與我一同來(lái)到了著里,只是你現(xiàn)在叫“老師”罷,你果然不會(huì)離開我半步呢!
你不僅守護(hù)著我,還與我玩耍,你變成和我一樣大的人,并告訴我,你現(xiàn)在叫“朋友”,我傷心時(shí),你把我?guī)У侥沁|闊的'草原上,對(duì)我說(shuō),你永遠(yuǎn)和我在一起;我高興時(shí),你輕拉著我的手,笑的那樣燦爛、真誠(chéng),象吃了蜜一樣。我們?cè)谝黄鸩还苁歉墒裁,似乎都是世上最好的事情。我們那一同走過(guò)的歲月的老舊照片都是我一身的至寶。有你真好!
15歲那年,不知為何,我看見你心跳開始加速,尷尬的說(shuō):“我愛你”,而你也羞紅著臉,低頭擺弄著裙角;25歲那年,我說(shuō)我愛你,你只是笑著說(shuō):“好了,愛我的話,回家就記得買菜。”;50歲那年,我說(shuō)我愛你,你低頭織著毛衣說(shuō):“你心里是不是巴不得我早點(diǎn)死掉?”;80歲那年,我們坐在暖爐邊,我哭了,因?yàn)槟憬K于說(shuō)出了那句我等了許多年的“我愛你”。
就在我即將離開這個(gè)世界的那一刻,我終于明白了,“媽媽”、“老師”、“朋友”、“老伴”,這些都不是你真正的名字,你其實(shí)叫做——真情,是你點(diǎn)綴了我的生命,溫暖了我的生活!
生活的溫暖作文 10
夏日中午,驕陽(yáng)似火,我背著書包在站牌下等待著。站臺(tái)上擠滿了人,我伸長(zhǎng)了脖子,往前看了看,始終不見公交車的蹤影。
“哎呀,車怎么還不來(lái)呀!币晃灰轮r艷的大姐高聲抱怨著,她一邊說(shuō)著,一邊掏出一張紙擦拭著臉上的汗水,汗水夾雜著濃郁的香水味,散發(fā)著難聞的氣息。我有些嫌棄地向一旁挪了挪,心里祈禱著公交車快點(diǎn)來(lái),好讓我逃離這個(gè)地方!靶」媚铮愕募埥o我拿一張吧!贝蠼銛D到我身邊,用手拍了拍我。“我沒有紙!蔽野櫫税櫭碱^,頭也不抬地回答著。“我剛才看到你塞到書包里了,給我一張吧!贝蠼闳匀粓(zhí)著地看著我。她的`嗓門異常的大,說(shuō)話的聲音是那么的聒噪,就像是夏日里吱吱亂叫的知了,擾的人心煩,又像是一把尖銳的剪刀劃破綢緞,分外刺耳。
“我就是沒有!”我瞥了一眼大姐,撅著嘴巴沒好氣地說(shuō)!靶」媚铮f(shuō)話這么沖干嘛,虧你還是個(gè)學(xué)生!彼室獾嘏牧伺奈业臅,好像在特意提醒我什么!昂摺蔽也荒蜔┑貙撓拢胍C明給她看。這時(shí),我驚訝地發(fā)現(xiàn)書包的拉鏈開了一半,里面的錢包也半露出來(lái)。我慌忙將書包拉好,護(hù)在胸前,心里既緊張又害怕。
遠(yuǎn)處,公交車緩緩駛來(lái),擁擠的人群向蜜蜂一般涌向汽車。此時(shí),站臺(tái)上只剩下我和大姐以及其他零零散散幾個(gè)人。
“小姑娘,剛才阿姨不是故意要跟你吵架的,是有人要偷你錢包,以后可要注意了。”大姐微笑著,毫不在意我剛才的不禮貌,此刻她的聲音不再聒噪,而是那么的溫柔,像是春雨沙沙落在心間,沖洗著心頭的陰郁,又像是緩緩流淌著的溪流,叮咚作響,動(dòng)人心神。我微笑著給大姐道謝,此時(shí)耳邊的知了高聲歌唱著,讓人聽了分外悅耳。
生活的溫暖作文 11
生活中到處都有溫暖,只要我們用心去感受,你就會(huì)體驗(yàn)到。家中長(zhǎng)輩們的細(xì)心呵護(hù)讓我感到溫暖;老師們的諄諄教導(dǎo)讓我感到了溫暖;同學(xué)間的關(guān)心也讓我感到了溫暖。
那是四年級(jí)期末復(fù)習(xí)時(shí)的一天,那天天氣不太好,上午第二節(jié)課時(shí)天就漸漸變黑了,下課時(shí)已是烏云密布,豆大的雨點(diǎn)澆到了走廊上?赡苁钦n間休息時(shí)被冷風(fēng)吹了一下,我著涼了。第三節(jié)課上課的時(shí)候我渾身冒冷汗,只能捂著肚子強(qiáng)打精神地聽課。這時(shí),我的同桌發(fā)現(xiàn)了我的異樣,馬上舉手告訴了老師。老師關(guān)切地問(wèn)我:“丁丁,你怎么了?”我病怏怏地回答:“老師,我肚子疼得厲害!庇谑抢蠋煱才盼彝腊盐宜腿チ宋覌寢尩霓k公室休息。
來(lái)到媽媽的'辦公室,辦公室里一個(gè)人都沒有?磥(lái)媽媽也在教室里忙著給她們班的小朋友上課呢。啊,我真可憐,生病了也沒有人來(lái)關(guān)心一下我,照料一下我。我有氣無(wú)力地趴在媽媽的辦公桌上,獨(dú)自難受著,委屈著,傷心著;杌璩脸恋,我不知不覺就睡著了。
“丁丁,你好點(diǎn)了嗎?要不要喝點(diǎn)熱水?”我被一個(gè)人輕輕推醒,迷迷糊糊地睜眼一看,原來(lái)是我的同桌梅。
“你怎么來(lái)啦?你不上課嗎?”我虛弱地問(wèn)。
“現(xiàn)在是下課時(shí)間,我不放心你,過(guò)來(lái)看看你!”梅皺著眉,擔(dān)憂地望著我。
她一邊小心地給我端來(lái)一杯熱水讓我喝下,一邊不斷地安慰著我:“丁丁,你喝了熱水再好好休息一下。復(fù)習(xí)筆記我都幫你記好了,你別擔(dān)心!鳖D時(shí),我的眼睛微微泛紅了……
梅,她的學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好,我曾經(jīng)很看不起她,不怎么愛搭理她?墒悄翘欤菗(dān)憂的眼神,善良的舉動(dòng)使我重新認(rèn)識(shí)了她,她讓我感到無(wú)比溫暖。那天的感冒很快就好了,但這份純真的友情我卻怎么也忘不掉。她有一顆金子般的心,她是我學(xué)習(xí)的榜樣,也是我終生難忘的好同桌、好同學(xué)。
生活的溫暖作文 12
午后一點(diǎn),餓了,餓的頭有點(diǎn)暈。
稍作收拾,拎著錢包出了門。
隨便進(jìn)了一家餐館,點(diǎn)了份面。
午后的時(shí)光,冷冷清清,沒有飯時(shí)的熱鬧,只有電視機(jī)的聲音,還有一只在窗臺(tái)上睡覺的貓。
沒幾分鐘,店家端來(lái)一份熱騰騰的面。
喝了一口湯,胃里暖暖的。
離開面館,走在街道上,人來(lái)人往,突然沒了方向。
回家,開門,迎接一片空氣。
想起學(xué)妹找工作時(shí),曾在這里借住了幾日。
那時(shí),推開房門,燈亮著,學(xué)妹會(huì)說(shuō):我煮了...,你去吃。
然后我們就一邊吃一邊聊,完了,我只要洗個(gè)碗就好。
暑期結(jié)束后,學(xué)妹就離開了,走之前,還殷殷勸道:好好照顧自己,多吃點(diǎn)好吃的。那以后,便沒人為我做飯,而我也沒在碰過(guò)鍋碗。
不該想,不該念,卻還是忍不住的懷念了。
曾經(jīng),我想象過(guò)很多一個(gè)人生活的樣子。
想如果我一個(gè)人生活,我要花很久煮一頓自己喜歡的飯菜;要在溫馨的燈光下看書;要在閑暇時(shí)刻喝茶品茗;要在陽(yáng)光明媚的日子里騎車出行;要在下雨天觀影、聽歌、虛度人生;要拿著地圖尋找這個(gè)城市的美食、美景;要迎著風(fēng)肆意而張揚(yáng)的笑,做一個(gè)明媚善良的女子。
而現(xiàn)在,因?yàn)橛X得沒人可以期待,沒有要等的人,也沒有等待的人,所以敷衍的'過(guò)著日子,這日子過(guò)的不像日子。
總是想了又想、想了又想,卻還是沒有辦法讓自己好好生活,生活的溫暖。
一個(gè)人總是太懶,懶的好好照顧自己,懶的忘記了心里最質(zhì)樸的愿望,最基本的訴求。
我想溫暖的生活,一個(gè)人在這也要溫暖的生活,就如同無(wú)數(shù)次幻想的那樣,去過(guò)溫暖的人生。
生活的溫暖作文 13
人,無(wú)非就是生下來(lái),活下去。我們不能決定誰(shuí)生,但可以決定怎么活。如何活是一個(gè)莫大的話題,沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,每個(gè)人的回答都是不同的,但我們都有共同的一點(diǎn),就是要生活得有意義,而不是枯燥,沒有目標(biāo)的生活。
社會(huì)各界,各行各業(yè),各種人的生活方式都不同,但每個(gè)人在自己的領(lǐng)域都將盡自己最大的努力,讓自己幸福的生活。
比如我們,作為新時(shí)代的青年,就應(yīng)努力學(xué)習(xí),增長(zhǎng)才干,為將來(lái)為社會(huì)服務(wù),為國(guó)家貢獻(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活中,難免會(huì)有煩惱出現(xiàn),隨著年級(jí)的變高,作業(yè)也是越來(lái)越多,課程也是越來(lái)越緊,要學(xué)的東西變多,還有隨著年齡的增長(zhǎng),我們也漸漸步入了青春期,也會(huì)相對(duì)出現(xiàn)一些心理和身體上的`變化。但是我們也會(huì)在老師和家長(zhǎng)的幫助下,克服種種困難,消除煩惱,健康快樂的成長(zhǎng),幸福美好的生活。做最好的自己,過(guò)幸福的生活。
再比如司機(jī),無(wú)論是出租車,公交車還是貨運(yùn)車的司機(jī),我想他們都有一個(gè)原則,就是安全順利的到達(dá)目的地,保證所載的車上的人或物安全。他們每天都坐著,手握方向盤,一天下來(lái),胳膊酸、肩膀痛那是不用說(shuō)的。但他們?nèi)蝿谌卧,勤勤懇懇,努力為社?huì)做貢獻(xiàn),為人民服務(wù),當(dāng)然也是為了他們自己能夠幸福的生活。
還有環(huán)衛(wèi)工人,他們每天起早貪黑只為城市的整潔,為能給人們一個(gè)干凈美好的環(huán)境做出奉獻(xiàn)。而許多人卻看不起這些人,見到這些人時(shí)立刻躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,生怕他們弄臟了自己。這些人的想法是有多么的愚昧啊。環(huán)衛(wèi)工人每天打掃這個(gè)城市不就是為了我們能夠幸福的生活,他們也能夠安心,舒暢,幸福的生活。
生活這首詩(shī)記載著我們的全部,寫下了我們的幸福,生活是一首幸福的詩(shī)。
我們將盡自己的努力,過(guò)好生活的每一天,讓自己幸福。生活是一首幸福的詩(shī)!
生活的溫暖作文 14
曾幾何時(shí),我過(guò)于較真,經(jīng)常會(huì)為一點(diǎn)小事而大發(fā)雷霆,搞得同學(xué)們整天都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,生怕因?yàn)橐患∈露俏疑鷼狻?/p>
那是夏日里的一天,我的同桌走出教室,經(jīng)過(guò)我的桌前不小心把我最心愛的一支筆碰到了地上,外殼上新添了一道很大的裂縫。我見了,二話沒說(shuō),使出全力拉住他的帽子,狠狠地把他拽了回來(lái)。同桌跌了個(gè)踉蹌,還沒站穩(wěn)又被我打了兩下,他摸著已經(jīng)發(fā)紅的手臂,低著頭一聲不吭。我驚訝地瞪大了眼睛,要是換作別人,早就開始小聲咒罵了。我心中的怒火還沒有消下去,指著我的`寶貝筆說(shuō):“你沒長(zhǎng)眼睛啊?你瞧瞧,這筆還能用嗎”他連忙道歉,我更生氣了,拿起他的筆狠狠地扔在地上,還摔成了兩截,頭也不回地走開了。
第二天早上回到教室,我發(fā)現(xiàn)抽屜里竟躺著一支特別漂亮的鉛筆,還留了一行字條,字條上寫著:“對(duì)不起!昨天是我不對(duì),不小心把你的筆弄掉在了地上,還摔破了,今天我去買了支新的鉛筆,還給你。——你的同桌!笨吹竭@些,我心中不禁覺得有一絲內(nèi)疚感。其實(shí)是我小題大做,他是不小心把我筆摔斷的,而我卻故意把他的筆摔斷了,他卻又道歉,又留字條,還賠了我一支筆。望望他,他的臉上風(fēng)平浪靜,好像什么事也沒發(fā)生。我笑了笑對(duì)他說(shuō):“其實(shí)昨天我也不好,我也有錯(cuò),謝謝你的筆!彼矊(duì)我笑了笑。我心里想:他對(duì)我可真夠?qū)捜莸陌。?/p>
從那天開始,我的性格變得隨和,遇到不開心的事情只是以笑相迎。同學(xué)們開始慢慢接近我了。寬容是生活中的陽(yáng)光,它讓我懂得了什么是“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!
生活的溫暖作文 15
生活中,總會(huì)遇到一些不起眼的事物。它們可以在我難過(guò)時(shí),安慰我受傷的心靈;它們可以在我無(wú)望時(shí),點(diǎn)燃我心中的火花;它們可以在我無(wú)助時(shí),激發(fā)我前進(jìn)的勇氣。它們,溫暖著我的生活。
煩躁的周末,我坐在院子里。考試成績(jī)出來(lái)了,我佯裝堅(jiān)強(qiáng),可心里分明非?酀。成績(jī)不理想,要我如何面對(duì)慈愛的老師,辛苦的父母?如何對(duì)得起自己的付出?我躲到一個(gè)偏僻的角落,好想大哭一場(chǎng),宣泄自己壓在心底的愧疚與不安。倚著墻壁,我縮起肩膀,雙臂環(huán)抱著自己,目光空洞,眼神呆滯地看著前方,腦子里快速閃現(xiàn)著學(xué)習(xí)考試排名的`畫面。
我回頭一瞥,墻壁上出現(xiàn)了一個(gè)小小的身影,慢慢地移動(dòng)著——一只蝸牛!它要去哪里?它要爬上屋頂!
它緩緩地向上蠕動(dòng),伸著頭,背上的小屋很大,很累贅,像小樹葉上積攢的雨水馬上就要墜落下來(lái)一樣,但小蝸牛似乎已經(jīng)習(xí)慣了這個(gè)重量,它毫不在意。時(shí)間隨著蝸牛留下的痕跡而逝去,小蝸牛已經(jīng)爬過(guò)了一大半,眼看著就快成功登頂了,突然,不只是命運(yùn)的造化,還是自身已筋疲力盡,小蝸牛直接砸到了地面,它把身子藏進(jìn)了殼里,像輪子一樣滾進(jìn)了草叢。
它死了嗎?我急切地尋找,這邊沒有,那邊也沒有,到底怎么樣了,我心急如焚。
這時(shí),在臺(tái)階上,我發(fā)現(xiàn)了那個(gè)靚麗的身姿。我感覺到了它的疲憊,我更感覺到了它的頑強(qiáng)!
——它傷痕累累,卻又開始了它勇攀高峰的路程!
我會(huì)心一笑,盯著那身影,我若有所悟。
蝸牛不畏懼,為何我會(huì)怕?小小的蝸牛不顧一切的攀登,只為追求一個(gè)目標(biāo)。不論途中有多少攔路虎,它都不畏失敗,不言放棄,堅(jiān)持不懈,勇往直前!
蝸牛尚且如此,何況人乎?考得不好有如何?人生的關(guān)卡一重重,難道我要就此停住腳步?不!如同被摔到地上的小蝸牛一樣,這不過(guò)是個(gè)開始,只要相信自己,堅(jiān)定目標(biāo),前方的道路會(huì)無(wú)限廣闊。
我頓悟,站起身來(lái),定定地看著爬行的小蝸牛。謝謝你,小蝸牛!是你給了我前進(jìn)的勇氣,是你,溫暖了我的生活!
生活的溫暖作文 16
清晨五點(diǎn)半,你還沒睡熱床單,我惺忪著睡眼,埋怨?fàn)C嘴的早餐?偸遣辉嘎犇愕膰Z叨,會(huì)嫌你走得慢,你用微笑掩飾心酸我沒能看穿。媽媽,您為了我付出了太多太多。
星期一的下午,我打針吊瓶躺在床上,媽媽在一旁牽著我的手,臉上滿是焦急,擔(dān)心的表情。
那天,我得了急性腸胃炎,媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻不在擔(dān)心著我,她在我旁邊坐著,照顧著我。不知不覺,我忍著疼痛睡著了,我仍隱約感覺到媽媽的手在傳遞著溫暖。在夢(mèng)中我看到了在廚房里,媽媽忙碌的'身影。透過(guò)轉(zhuǎn)中的陽(yáng)光,調(diào)皮的照在媽媽身上,她的額頭上滴這辛勞的汗水我想走過(guò)去擦去媽媽的汗水,夢(mèng)卻醒了。我睜開朦朧的睡眼,看到媽媽在盯著吊瓶!澳阈蚜?感覺好點(diǎn)了嗎?一共要輸六瓶,還有三瓶,在睡會(huì)吧!眿寢尵o鎖著眉頭,一邊撫摸著我一邊用溫柔的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō)。我便有睡著了,等我再次睜開眼睛,看到媽媽的手趴在床上,手枕在手上睡著了。這時(shí),我才察覺到,媽媽為了我在這里坐了三四個(gè)小時(shí);媽媽為了我目不轉(zhuǎn)睛地盯著吊瓶,生怕出了紕漏。我感受到了來(lái)自媽媽的溫暖,感受帶了來(lái)自媽媽無(wú)微不至的愛。媽媽,給了我陽(yáng)光般的溫暖,溫暖著我的心房,使我的心里充滿了愛。
媽媽為了我無(wú)條件的付出。溫暖,滋潤(rùn)著我的心靈。還有多久可以陪伴在你身邊,說(shuō)不清的感謝,虧欠了你多少抱歉,讓你驕傲是我最大的心愿……媽媽,謝謝您!
生活的溫暖作文 17
風(fēng),無(wú)聲,終將吹綠大地;愛,無(wú)言,定能滋潤(rùn)心田。
——題記
母親,是您撥動(dòng)了我內(nèi)心的那根情弦。
“來(lái),孩子,媽媽抱抱!”懵懵懂懂的我,伸開雙臂抱了抱母親,于是不知為何,心中那根琴弦被媽媽撥動(dòng)了,竟久久不能平靜。
臺(tái)灣作家曾說(shuō)過(guò)“如果父母不能面對(duì)孩子的背影,那么孩子將會(huì)面對(duì)世界的背影!
我想母親不想我成為一個(gè)無(wú)用之人,所以只得“狠心”的讓我離她而去。
竟想到了朱自清的《背影》。父親的背影永留在朱自清的心間,我想我母親那眼中飽含的淚水、不舍與不知所措的情形也同樣撥動(dòng)了我內(nèi)心那最脆弱的情弦。
我坐在車上,回頭看看母親,母親微笑著對(duì)我揮了揮手,不知為何,我心中很不是滋味,竟只知道坐在那里擺弄手機(jī)。可當(dāng)汽車發(fā)動(dòng)的那一刻,母親的身體向前傾了傾,似乎想跟我一起走。我看見了母親的眼睛,充滿了不舍的眼淚,充滿了不知所措的情愫,幾根頭發(fā)無(wú)趣的搭在額前。我用一個(gè)大大的微笑告訴母親,:母親,我會(huì)好好的!
我覺得史鐵生是幸福的,因?yàn)樗袀(gè)帶她去賞菊、叫他好好活下去的母親;同樣,我也是一個(gè)幸福的人,因?yàn)槲覐奈夷赣H的眼中,看見了一位女人對(duì)孩子的愛撫。
從那以后,母親的.眼睛似乎永遠(yuǎn)的刻在了我的心上,撥動(dòng)了我內(nèi)心深處的情弦。
現(xiàn)在,我發(fā)覺我是一只風(fēng)箏,我渴望天空的自由,渴望與小鳥嬉戲,渴望飛得更高更遠(yuǎn),我一點(diǎn)也不怕,因?yàn)槟赣H始終會(huì)用細(xì)線帶我走出困境,替我遮著風(fēng),擋著雨。
隨著年齡的增長(zhǎng),我突然發(fā)覺母親老了。突然發(fā)現(xiàn)她也只是個(gè)柔弱的女子,她也需要有人來(lái)關(guān)心她,愛護(hù)她,那個(gè)人就是我,我很想對(duì)媽媽說(shuō)一句:“媽媽,您可以放心的老了!”。
我覺得世界上最無(wú)私的人就是母親,每當(dāng)我在學(xué)?吹絼e人孩子的母親給自己小孩子送飯的時(shí)候,我想的是,媽媽等您老了,坐在輪椅上了,我一定會(huì)一口一口的給您喂飯吃。不讓您吃苦,所有的苦和累就讓女兒這個(gè)年輕的肩膀來(lái)扛著吧
時(shí)常想起母親的眼睛,原來(lái)她也只是個(gè)柔弱的女子!
媽媽,您撥動(dòng)了我的情弦,就讓我在心中奏一曲“世上只有媽媽好“吧!
想念母親!
生活的溫暖作文 18
暖是冬天里的陽(yáng)光,溫暖我的心房;暖是迷茫時(shí)的指南針,讓我找到方向;暖是黑夜中的燈塔,給了我明亮的希望。
記得有一次,老師發(fā)作文本,我心里猶如小兔子在“咚咚”蹦跳,緊張極了,生怕寫作不過(guò)關(guān)。當(dāng)我打開作文本,看著老師的評(píng)語(yǔ)和那三個(gè)“不過(guò)關(guān)”的紅字時(shí),我的心好像被電擊了一下,難受無(wú)比。我低下頭,淚水在眼眶里打滾,靜靜落下。
這時(shí),老師緩緩走來(lái),拍了下我的肩膀,溫和地說(shuō):“沒關(guān)系,失敗是成功之母,這次沒寫好,下次努努力,相信你就一定可以寫好作文的!甭牭嚼蠋煹墓膭(lì),我的心里暖暖的,宛如陽(yáng)光灑到了心田。
溫暖,來(lái)自由衷的安慰和鼓勵(lì),溫暖,來(lái)自慈愛的攙扶和關(guān)懷。
還記得一次課間,我和好朋友一起去操場(chǎng)上玩。跑步的`時(shí)候,我絆住了一塊石頭,腿摔流血了,我痛得吸了口冷氣,站都站不起來(lái)。遠(yuǎn)處的老師看到了,快速地跑過(guò)來(lái),心疼地扶我起來(lái),并趕緊帶我到醫(yī)務(wù)室,用紅藥水給我抹傷口。我皺著眉頭,忍著疼痛,心里像壓了塊大石頭。老師摸了摸我的頭,親切地說(shuō):“沒事兒,再忍一下就好了,一會(huì)兒就不疼了!甭牭嚼蠋煹陌参,我感覺不那么疼了,心里充盈著絲絲的溫暖。
別人給我溫暖,我也要將溫暖傳遞給他人。一次上補(bǔ)習(xí)班時(shí),由于電梯超載無(wú)法運(yùn)行,為了不耽誤他人,我主動(dòng)下了電梯,讓大家先走。電梯里有人對(duì)我說(shuō)了聲謝謝,啊,我的心里瞬間就暖洋洋的,心情格外亮麗!
其實(shí),生活中的溫暖瞬間,無(wú)處不在,只要用心觀察,就能發(fā)現(xiàn)許多溫馨和美好。
生活的溫暖作文 19
愛者,幸福之意也!}記
在日常,為何大家會(huì)感到幸福和溫暖?那是由于日常充滿了愛。爸爸媽媽對(duì)你的悉心呵護(hù),師長(zhǎng)對(duì)你的諄諄教誨,甚至是你與陌生人之間的相視一笑,都是愛在日常的體現(xiàn)。而不論是在家庭、在社會(huì)、在國(guó)家里,愛就如空氣一般無(wú)處不在。
愛在家庭
在家庭中,是哪個(gè)為你煮好三餐等你回家吃飯?是哪個(gè)默默助你做好家務(wù)?是哪個(gè)一直細(xì)心呵護(hù)著你的學(xué)習(xí)和生活?很好,是大家的爸爸媽媽。
猶記得一次,我和爸爸媽媽去臺(tái)灣旅游,爬阿里山的途中,我忽然發(fā)起了高燒,溫度計(jì)上的水銀針已經(jīng)飆升到了39.5攝氏度。當(dāng)我醒過(guò)來(lái)時(shí),周圍的所有都是白色的。白色的門、白色的墻、白色的床,唯獨(dú)媽媽那因照顧我而留下的深紅的血絲在這空白之中特別耀眼。它們就像一根根針一般,直擊入我的心靈。
是什么讓白發(fā)爬上了你的雙鬢,是什么讓皺紋涌上了你的臉頰。那一瞬間,我感受到了來(lái)自己家里庭對(duì)我的愛。
愛,記錄著家庭生活的每分每秒。
愛在社會(huì)
在社會(huì)時(shí),很多人與你素不相識(shí),人與人之間仿佛就只不過(guò)匆匆的過(guò)客,但總會(huì)留下讓人感動(dòng)的碎暖。
某次一個(gè)人去參加中國(guó)象棋比賽時(shí),我的內(nèi)心被緊張所充斥,也是我沒發(fā)揮源于己的水平,最后與目的差之甚遠(yuǎn)。
比賽結(jié)束,我自己坐在階梯上發(fā)呆。霎時(shí),迎面走過(guò)來(lái)一個(gè)人,道:“這次的失利,是為了下次的成功!蔽殷E然抬起頭,那人只不過(guò)微微一笑便走開了。雖然只不過(guò)一剎那的路過(guò),但這十一個(gè)字,卻令我銘記到今天。是他告訴我,遇見困難,就當(dāng)做是一場(chǎng)開心的旅游。
愛,記錄著社會(huì)生活的一點(diǎn)一滴。
愛在國(guó)家
當(dāng)聽到國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919成功試飛的消息,我感到了喜悅和激動(dòng)。當(dāng)中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上用我們的.汗水奮勇前進(jìn)時(shí),大家總會(huì)為它們感到緊張。當(dāng)國(guó)歌響起時(shí),大家的內(nèi)心充滿了崇敬。大家是祖國(guó)的一份子,大家為祖國(guó)感到驕傲和自豪!
大愛無(wú)疆,無(wú)論是在家庭中的親愛,在社會(huì)中的關(guān)愛,還是對(duì)國(guó)家的敬愛,愛一直充斥在大家每分每秒的日常。
羅曼羅蘭曾道:“日常并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)!弊尨蠹矣脨塾涗浬畹囊稽c(diǎn)一滴,讓愛,記錄著成長(zhǎng)的累累腳印,讓愛,跨越過(guò)千山和萬(wàn)水,照耀在每一個(gè)人的心中吧!
生活的溫暖作文 20
左手陽(yáng)光,右手溫暖
還是和往常一樣,背著書包走在小區(qū)里的馬路上,轉(zhuǎn)彎,冉冉升起的太陽(yáng)向我的眼睛射去耀眼的光芒,本能的擋了一下,左手陽(yáng)光。媽媽算準(zhǔn)了時(shí)間,打開靠在馬路的那扇小窗,對(duì)這下面的.我大聲說(shuō)道:“書都沒忘那吧?過(guò)馬路小心一點(diǎn),上課認(rèn)真聽啊!”我回這那N+N便的話語(yǔ),有些不耐煩地伸出右手一邊說(shuō)知道了,一邊揮手再見。陽(yáng)光照在我那向上翹起的嘴角上,右手溫馨。在這條路上,最美的風(fēng)景是那最溫馨得愛。
在學(xué)校,最喜歡午后的時(shí)光,尤其是在這個(gè)季節(jié),所以會(huì)早早的吃完飯,拉著好友出去曬曬太陽(yáng)。漫步于陽(yáng)光傾照的校園,左手牽著好友,右手伴著太陽(yáng)。有時(shí),會(huì)笑著給對(duì)方擦去嘴角的飯粒說(shuō)一聲:“粒粒皆辛苦!被蛘吒媸鏊瑤⒘耍托牡牡戎岛。又或許談?wù)撝恍┯腥さ氖虑楹湍承⿲W(xué)術(shù)上的問(wèn)題,聊到有些有趣的事了,就朝著對(duì)方笑個(gè)不!谶@條路上,最美的風(fēng)景是那最純真的友誼。
走出校門,夕陽(yáng)灑下余輝 ,左手陽(yáng)光。帶著一身的疲憊,徑直走向公交車站,沉重的書包壓得我喘不過(guò)氣來(lái),看著腳下的石板……突然,身后傳來(lái)了聲音,往后一看,車來(lái)了。驚了一下,半身的疲憊一掃而光,如古時(shí)夸父追日的那份信念,以今日劉翔跨欄的那種速度,趕著車子——沒趕上。但是,和往常不同,車卻沒開,第六感告述我:車在等我。當(dāng)我握著車門上了車時(shí)。太陽(yáng)沒有落山。在這條路上,最美的風(fēng)景是那最暖心的等待。
在我們的身軀之旁,風(fēng)景無(wú)處不在。雖然左手的左邊還有右手,右手的右邊還有左手,但我想信那一手邊的陽(yáng)光會(huì)傳遞給另一只手。
鎖定風(fēng)景,左手陽(yáng)光,右手溫暖。
生活的溫暖作文 21
共享單車、共享書店等一系列共享資源不斷像匯入江河的水一樣,充斥著我們的生活,而又無(wú)一例外的影響力我們的生活,那“共享”二字,似乎已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的一部分了。
每天清晨,當(dāng)我們騎著共享單車上學(xué)時(shí);每天下午,去共享書店借書時(shí),這種新興的生活方式起初以好奇來(lái)到我們身邊,又以極其迅速的方式來(lái)融入進(jìn)我們的生活。起初,應(yīng)該許多人和我一樣,聽說(shuō)了一件新玩意兒——共享單車,價(jià)錢不貴,從牙縫里摳出來(lái)的一、兩元錢還是有的,又只要下個(gè)軟件,點(diǎn)幾下就行了,不要太方便!好奇心驅(qū)使我們嘗試。有了一便會(huì)有二;于是,就促使了這一資源快速融入進(jìn)生活。
一系列“共享”,也在潛移默化地改變我們的生活,就像當(dāng)初智能手機(jī)的迅速推廣一樣。共享雨傘,這是共享時(shí)代的一大亮點(diǎn),因?yàn)樗梢允菬o(wú)意中的有意。如果今天下雨了,天哪,沒帶傘怎么辦?這時(shí)候,共享雨傘就派上了用場(chǎng)。所以雨傘并不是負(fù)擔(dān),每天背一個(gè)沉重的書包還要拿傘,無(wú)疑,你今后大可不必找麻煩,麻煩也會(huì)煩,你可以使用共享雨傘,這種選擇無(wú)疑是雨天良配。
有人一定會(huì)想:為什么說(shuō)共享資源改變了我們的'生活理念?首先是因?yàn)榉奖惆伞R怨蚕韱诬嚍槔,說(shuō)它方便,因?yàn)樗挥梅爆嵉叵褡约杭业淖孕熊嚹菢哟驓馐裁吹模瑒?dòng)動(dòng)手指,你就可以騎車了!家門口,小區(qū)里,隨處可見它的身影,滿天星辰你還指望看不見?更何況已經(jīng)在你眼前守著了,挑一輛騎著就走。
第二點(diǎn)應(yīng)該是“共享”二字。老人們都有種理念:我家的東西,別人看看都不行,碰碰都不行;而自己卻想從別人家拿回點(diǎn)什么。仍以共享單車為例,一個(gè)人用完后另一個(gè)陌生人接著用,打破了傳統(tǒng)那一套物質(zhì)思想。共享單車給每一個(gè)人使用,各取所需,比老一套的迂腐思想不知好了幾倍!
人生來(lái)喜歡溫馨和熱鬧,喜歡和家人共享自己擁有的物品,而共享資源的出現(xiàn),不例外連接了每個(gè)人內(nèi)心的距離。不知道你是否和我一樣,有種感覺,感覺世界很小,像一個(gè)家,家里人都在共享自己用過(guò)的東西,而家人都很感謝其他人,無(wú)論前面人是否奔波忙碌,這小小的共享資源就像是一種感情寄托,把濃濃的愛傳遞給別人。
共享時(shí)代連接了每個(gè)人的心事,又同時(shí)改變了我們的生活,它如濤濤洪水般涌來(lái),填補(bǔ)生活的空隙。
生活的溫暖作文 22
一個(gè)人在不同的環(huán)境中有不同的生活,但不同的生活有不同的感受,那就是生活給我們的溫暖。
家庭生活
我們每個(gè)人都是家族里的一員,家中的小皇帝、小公主,父母撫養(yǎng)我們,不求高人一等,只求健康幸福。當(dāng)我們生病時(shí),端茶倒水;當(dāng)我們寒冷時(shí),噓寒問(wèn)暖;當(dāng)我們成功時(shí),高興驕傲;當(dāng)我們失敗時(shí),鼓勵(lì)加油。
他們對(duì)我們的愛無(wú)微不至,用他們百分之二百的細(xì)心照顧我們,就怕我們受傷害,把我們緊緊摟在懷里。
校園生活
離開父母,進(jìn)入校園,又是一個(gè)不尋常的天地,新的同學(xué),新的老師,新的環(huán)境,新的感受,提挈都是新的。校園里沒有父母的呵護(hù),但有老師的關(guān)心;沒有父母的慣養(yǎng),的按有老師的照料。老師每天擁有燦爛的笑容、溫馨的話語(yǔ)、廣博的.知識(shí)。
祖國(guó)的希望寄托在我們身上,自己也懷揣夢(mèng)想。老師為我們插上飛翔的翅膀,將同樣的溫情注入我們的血液中。
社會(huì)生活
離開校園,走向社會(huì),我們擁有更寬廣的空間,發(fā)揮我們的才能,突破創(chuàng)新,未來(lái)屬于我們,成功屬于我們,雖然社會(huì)更復(fù)雜,更無(wú)情,總會(huì)有一些不法的行為腐蝕著社會(huì)根基,但那是極少數(shù)的,每個(gè)人都有一扇心窗,只要每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,多一點(diǎn)關(guān)心,多一點(diǎn)奉獻(xiàn),我相信生活一定更溫暖。
生活的溫暖作文 23
溫暖是我們永恒的話題,雖然看不見,摸不著。但我們可以在生活中感受和領(lǐng)悟。她就像一被清茶,愈品愈濃;沁人心脾。
父愛如山,母愛似水。正是父母這般慈愛,我之所以擁有今天。我家坐落在一個(gè)窮山僻壤的小山溝里,家境貧寒。我和妹妹的學(xué)習(xí)生活費(fèi)用都靠父親外出打工來(lái)支撐。記得那上是一個(gè)寒冷的冬季,也是我讀小學(xué)六年級(jí)的時(shí)侯,爸爸打電話到鄰居;于農(nóng)立二十四回家。是。“职蛛x開家,馬上就是三年了,怎能不叫我們想念呢?
一大早,雪依舊紛紛揚(yáng)揚(yáng),樹枝上早已“火樹銀花”,大地一片“銀裝素裹”,不時(shí)傳來(lái)幾聲鳥鳴。我和妹妹老早來(lái)到村口的半山腰(人們都習(xí)慣在這里休息)上,可是左等右等一直不見父親的影子。我們只好回到家里。直到下午三點(diǎn),隨著趕場(chǎng)返程的人流,爸爸終于回到了家。我清楚的記得他的第一個(gè)動(dòng)作是把妹妹緊緊地抱在懷里,嘴里一邊顫抖地叨念著什么,好象在說(shuō)你們受委屈了一樣。我不相信這就是我的父親;青瘦的臉上滿是胡須,單薄的身子,似乎風(fēng)吹就會(huì)摔倒。我實(shí)在忍受不住,使勁撲在爸爸的懷里,任憑情感的淚水傾瀉。透過(guò)歲月的`河流,我仿佛看到漂泊異鄉(xiāng)的父親正在工地的建筑樓上一步步負(fù)重攀登,仿佛看到父親在車間機(jī)器旁流下的串串汗水……此刻,雖是嚴(yán)冬,我卻感到一股暖流傳遍全身,而且愈來(lái)愈暖。
傍晚,媽媽從田里回來(lái)了。媽媽是一個(gè)心地善良的農(nóng)村婦女。沒有文化,一輩子和黃土打交道。但媽媽對(duì)我們管教很嚴(yán)格。從不讓我們曠一節(jié)課,更不用說(shuō)做壞事了。見到爸爸回來(lái),應(yīng)該高興的,不知為什么反而流淚了。只說(shuō)了一句:“來(lái)了就好!庇值綇N房去了。
晚上,媽媽做了一鍋菜。一家人團(tuán)聚了;穑c燃愈旺。生活又何賞不是這爐中之火?處處需要溫暖。
生活的溫暖作文 24
北風(fēng)還在呼呼的吹著口哨,氣溫還在持續(xù)下降。時(shí)間已落入冬天那陰森的魔爪中?稍谝粋(gè)小區(qū)的003號(hào)房子里,一位可愛的小女孩正睜大了眼睛,不安地望著窗外。
“桐桐,還是別去了吧。天這么冷,到時(shí)候阿黃不一定在,你反倒感冒了。又或許它正在另一個(gè)小區(qū)里找吃呢。”
“不,阿黃可喜歡我了,它一定是在這附近。再說(shuō),如果我不去給它喂吃的,幫她保暖,它和小寶寶都會(huì)被凍死的!蹦莻(gè)叫桐桐的小女孩兒大聲地說(shuō)。
“不就是一只流浪狗嘛,哎!”可媽媽的話還沒有說(shuō)完,桐桐就拿著好吃的和一件外套,頭也不回徑直地走了。媽媽只好眼睜睜地看著她消失在風(fēng)雪中。
桐桐仔細(xì)地在小區(qū)里尋找著,卻始終不見小母狗阿黃的身影。也許真像媽媽說(shuō)的,在臨邊的小區(qū)里吧。桐桐又打著哆嗦在鄰邊小區(qū)找了好久,才發(fā)現(xiàn)阿黃正躲在垃圾箱中瑟瑟發(fā)抖。一看到桐桐,那尾巴卷的.活像個(gè)大麻花,突然它從箱子中跳出來(lái),表情與尾巴都變得開始僵硬起來(lái)。
“阿黃,你……”桐桐非常擔(dān)心,她給了阿黃一塊小面包,
可阿黃只是漫不經(jīng)心地咬了一小口,就把面包推到了一邊,阿黃呻吟了一會(huì)兒,竟然從肚皮下探出了三個(gè)小腦袋來(lái)。桐桐怔了一會(huì)兒高興地叫:“阿黃,我愛你!笨纱藭r(shí)的阿黃狂吠起來(lái),后面還有一只探出了半條尾巴的小狗,可讓桐桐大吃一驚的是阿黃竟然倒了下去。她看著桐桐,看著小崽子們。
原來(lái)它已經(jīng)三天沒有吃東西了,而對(duì)一只要產(chǎn)崽的狗而言,這是補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的關(guān)鍵期間?吹侥侨恍∧坦罚┩┠X袋一熱,她給小狗喝了點(diǎn)牛奶,把自己的外套脫下來(lái)裹住它們,頭也不回地抱回來(lái)家里。
桐桐的媽媽是非常討厭狗的,可聽桐桐的話后,竟然同意收養(yǎng)這三只小狗。原來(lái)母愛是相通的。至于桐桐沒管死去的阿黃,是因?yàn)樗腊ⅫS的最大心愿,就是想要她帶好小狗,將它們養(yǎng)大。桐桐不能辜負(fù)了阿黃。桐桐把那三只小狗抱在胸中,她感到了小狗身上的溫暖,抱得更緊了。雖然阿黃死了,不能一家團(tuán)圓?梢患夜返臏嘏,并不會(huì)因死亡而打散。
她相信這段溫暖的時(shí)光,阿黃已經(jīng)感到了,它也身在其中。這個(gè)冬天,也不再寒冷。
生活的溫暖作文 25
那雙起了老繭的手,是我童年最難忘的記憶。因?yàn)樗郎嘏镁拖衲赣H一樣……
那年的某一天早晨,很熱。那時(shí)的我愛上了玩芭比娃娃。家里已經(jīng)有兩套芭比娃娃了,一套是表姐送的,另一套則是我的媽媽送的。但我還不能滿足,吵著鬧著要再買一套!皨寢,媽媽。我想再買一套芭比娃娃。”我用手緊抓著衣角,低著頭。媽媽會(huì)答應(yīng)嗎?她會(huì)不會(huì)像其他的媽媽一樣罵我不懂事?我的`心里一直很害怕。媽媽一聽這話,就皺著眉頭,說(shuō)“清清,你已經(jīng)有兩套了。夠多了,再買就真的浪費(fèi)錢了,再說(shuō),你玩一會(huì)就不愛玩了。多不好啊。聽媽媽的,別買了!蔽揖椭缷寢寱(huì)這樣說(shuō)的!我心里氣呼呼的想著。我對(duì)媽媽輕輕的“嗯”了一聲后,扭頭就走了。
等到第三天的時(shí)候,我一起來(lái)就看見我的床邊放了一套新的芭比娃娃套裝。啊!我驚呼一聲,是媽媽送我的!我赤著腳,連鞋都不穿啦。就跑到了媽媽的房間,一把抱住了媽媽,說(shuō)“媽媽,你真好!我太愛你啦!”媽媽用手摸了摸我的頭,好溫暖!真的真的好溫暖。我知道,這是母愛。媽媽慈愛的對(duì)我說(shuō)“別鬧了,去玩芭比娃娃吧?刹灰嬉粫(huì)就不玩了,知道嗎?”我一個(gè)心只想著芭比娃娃,哪里有理會(huì)呀。過(guò)了兩天后,我果然不喜歡玩芭比了。于是,我對(duì)媽媽起了愧疚之心?茨氵@樣浪費(fèi)錢,干嘛一定要買芭比嘛。你看吧,媽媽掙錢多不容易啊。就這樣被你浪費(fèi)了。我一抬頭,就看到了在媽媽望著我。唉!媽媽深嘆一口氣,說(shuō)“清清,不是媽媽不想給你買。只是這些玩具實(shí)在是一點(diǎn)作用都沒有啊!闭f(shuō)完,媽媽就用手摸了摸我的頭。粗糙的手摸在我的臉上,有點(diǎn)刺刺的。但是我卻很想哭,媽媽為了賺錢,手都是起了老繭的,起早晚歸的。你做了什么呢,就知道玩兒。我想著,天下的母親都一樣吧,她們都是想給孩子最好的。
難忘至深的就是母親的那雙手,那么溫暖,那么溫暖……
生活的溫暖作文 26
春天的第一縷陽(yáng)光,總是最溫暖的。我們身邊的每一個(gè)人,每一個(gè)朋友都時(shí)刻會(huì)像那春天的第一縷陽(yáng)光一樣,照耀著你,保護(hù)著你,圍繞著你,溫暖著你。
小學(xué)的時(shí)候我很淘氣,經(jīng)常這跑跑,那跳跳,和這個(gè)同學(xué)打一打,和那個(gè)同學(xué)鬧一鬧。每天下午放學(xué)后和幾個(gè)同學(xué)一起寫完作業(yè),便去小公園打籃球,我?guī)讉(gè)都很喜歡打球,我們幾乎天天都這樣,天天都會(huì)去打球。這不,終于有一天出了“亂子”。
當(dāng)時(shí)是春天,我們幾個(gè)同學(xué)還像往常一樣寫完作業(yè)后便結(jié)伴去打球。我們打的.非常好與別的學(xué)校的打球連贏了兩場(chǎng),可歡樂的時(shí)光總是過(guò)的很快,天不一會(huì)就黑了,我們正打得好的時(shí)候都不想回家,對(duì)方也不服輸,于是大家都一致決定再來(lái)一場(chǎng)一決勝負(fù)。打到賽點(diǎn)時(shí),我不小心絆了一下我同學(xué),把我同學(xué)絆倒在地,我忙把他扶起說(shuō)了對(duì)不起,他罵了我兩句,我也沒在意,只好先讓他下場(chǎng),可他卻一直惡狠狠的看著我,心里早有的報(bào)復(fù)我的準(zhǔn)備。我跑到他休息的地方時(shí),他一笑,故意把腿伸了出來(lái)。誰(shuí)知他這“一伸”便成了“大錯(cuò)”。我被絆倒在地,直叫疼。大家都怔怔的看著不知該怎么辦。一個(gè)同學(xué)趕緊給我家長(zhǎng)打電話。我到了醫(yī)院檢查出了是腳骨折。我只好請(qǐng)了假住了院。一天后,同學(xué)們來(lái)看我,那個(gè)同學(xué)站在門外,從他臉上的表情就可以看出他心里的矛盾,該不該進(jìn)去呢?進(jìn)去要怎么和他說(shuō)呀?最后他還是決定進(jìn)來(lái),一下子撲到病床上說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該拌你,是我太小氣了!蔽艺f(shuō):“沒事都是朋友,有什么對(duì)不起的!彼犃搜蹨I都快流了下來(lái)。我們緊握著手異口同聲地說(shuō):“我們還是好朋友!贝蠹叶夹α。
我好了后,再去打球時(shí),那個(gè)絆我的同學(xué)說(shuō):“打得時(shí)候小心點(diǎn)別絆著我。那陽(yáng)光照在球場(chǎng)上,我感到非常溫暖。
生活的溫暖作文 27
或許我不曾注意到,說(shuō)白了的溫暖實(shí)際上就在身邊,就算很微不足道,也足夠照徹黑喑,溫暖心室。
過(guò)小年后的幾日,父母由于要去西安做事,把我送到了老家,讓祖父奶奶照看。
中午抵達(dá)老家后,奶奶看起來(lái)尤其開心,一下車就拿給我一大堆吃的,甜的,辣的,一應(yīng)俱全!皝(lái),你看一下,這一就是你三爸買回去的曲奇餅干,這一就是你祖父從鎮(zhèn)子買回去的`,這一鳳爪應(yīng)當(dāng)挺好吃,看上去有點(diǎn)兒辣……”她頓了頓,再次說(shuō),“因?yàn)槲也幻靼走@,你喜愛啥就拿哦!”我看了看,隨意挑了幾種,跟她說(shuō):“感謝奶奶!本鸵肀嘲耍灰粫(huì)奶奶又將屋子里桌子上的物品清除,鋪平了一張餐桌布,口中叨嘮著:“桌面上太涼了,鋪平餐桌布以防手凍到……”然后在桌子上擺了葵瓜子、曲奇餅干、獅頭柑這類的食品類,叮囑我要吃就拿點(diǎn)吃,我低頭寫著工作,適應(yīng)著說(shuō)“好”。
奶奶病了,每天早上都需要去醫(yī)院打針,祖父要送奶奶,家中就只剩我一個(gè)人了,奶奶臨走時(shí)總是會(huì)不斷叮囑我:“伊伊,我想去注射了,還記得不必給路人開門,假如有些人在院子里宣傳別理他,你祖父把狗放出來(lái)了,兇得很,見誰(shuí)都咬,附近人都怕了!钡皆鹤永镞喊,“別給路人開門哦!”
有一天晚上,我深夜糊里糊涂醒來(lái)時(shí),竟然從此睡不著了,看一下路面發(fā)愣,突然,門被輕輕地拉開了,我半瞇起來(lái)雙眼看去,是奶奶。她好像分外當(dāng)心,怕傳出一點(diǎn)兒響聲,輕悄悄地來(lái)到我的床邊,仔細(xì)地為我掖好褥子,又輕悄悄地離開,并合上房間門,就仿佛哪些也沒產(chǎn)生一樣,但我心屋子里,某一角落里,有一朵無(wú)名花悄悄地綻放,釋放著一縷縷的溫暖。往日的場(chǎng)景隨著閃過(guò),一盒曲奇餅干、一個(gè)爐子、一張餐桌布、一句叮囑全是證實(shí)。原先溫暖離我那么近,我卻不曾留意……
實(shí)際上溫暖并并不是“千金小姐難得一見”,如同那樣,日常生活的碎暖就在身邊發(fā)光發(fā)熱。它不大,大家必須非常大氣力才可以尋找;它非常大,使我們的心室不會(huì)再黑喑,彌漫著光輝與溫暖。
生活的溫暖作文 28
初中生活,學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張,我不得不放棄一些課外班的學(xué)習(xí)。每當(dāng)同學(xué)們夸我數(shù)學(xué)好時(shí),我都會(huì)得意于原來(lái)的奧數(shù)班,所以我自己是不愿意放棄它的。然而,學(xué)習(xí)的緊迫和時(shí)間的減少使我最終選擇了放棄市奧校的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。我的好朋友也在那里上課,我便請(qǐng)求她幫我復(fù)印一下每次的講義,這個(gè)請(qǐng)求開始我都不好意思說(shuō),覺得太麻煩她和她的家長(zhǎng)了。更何況在這個(gè)緊張的學(xué)習(xí)氣氛中,有些人甚至還會(huì)懷有私心,什么事都瞞著別人呢!我只是輕描淡寫地跟她說(shuō)了一下:“我下學(xué)期可能上不了市奧校了,你能幫我復(fù)印一下講義嗎?”令我沒有想到的是,她第二天竟然把一個(gè)黃色的夾子遞給了我。我慢慢地打開夾子,只見幾張大小不一的講義整整齊齊地用曲別針別著,旁邊還放著幾頁(yè)工工整整的筆記。我先是感到一陣驚訝,我那么隨便地說(shuō)了一句話,她竟聽到心里去了,然后就感謝了她。
接下來(lái)的日子里,每過(guò)一個(gè)周末,我都能收到一個(gè)一模一樣的夾子,里面裝的講義和筆記卻不一樣。每當(dāng)拿到這些講義時(shí),心中都有一種溫暖的感覺油然而生,而且越來(lái)越強(qiáng)烈。時(shí)間過(guò)得真快,一學(xué)期就要過(guò)去了,在我的書架上已經(jīng)放了五、六個(gè)這樣的`夾子,望著這些夾子我常常想,幫助別人一次容易,但是要堅(jiān)持做下去,一定得有很多的熱情和愛心才能做得到!
一次次,我感覺被一種溫暖包圍起來(lái),這種溫暖給了我踏實(shí)的感覺,以前總想著別人都去聽課而我不去,會(huì)不會(huì)落下功課,心里總是心慌慌的,現(xiàn)在這種感覺再也沒有了;這種溫暖給了我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力,想到如果我不努力,又怎么能對(duì)得住她的熱心幫助呢!這種感覺也給了我幸福,我真慶幸自己擁有她這樣的好朋友。
我特別想把這種溫暖的感覺說(shuō)出來(lái),可是,跟她說(shuō)了許多次謝謝好像總也不能充分表達(dá)出我內(nèi)心的感激之情。在這種暖洋洋的感覺的驅(qū)使之下,我竟提筆給她的媽媽寫了一封感謝信!
我現(xiàn)在每天都很快樂,很陽(yáng)光,想起冬天時(shí)寒冷的感覺竟然都覺得非常陌生了。我再不為找不到溫暖而煩惱,其實(shí)溫暖就在我的身邊。
生活的溫暖作文 29
溫暖是一塊善意的面包,趕走饑餓,拉近距離;溫暖是初春的一縷陽(yáng)光,融化凍土,綻放生機(jī);溫暖是暗夜中的一盞燈,引領(lǐng)方向,帶來(lái)希望。
那是一個(gè)飛雪如撒鹽的春節(jié)。一大早,我們就回到了老家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一道略顯單薄的身影早已等候多時(shí)了。那是我的.外婆,下了車,雪落在臉上,我不禁打了個(gè)哆嗦。外婆見了,趕忙拂過(guò)我臉上的雪,道:“快進(jìn)屋了,里面暖和!蹦赀^(guò)六十的外婆駝著背,頭上也不知還剩幾根黑發(fā),或許是常年勞累造成的。
日暮時(shí)分,一家人其樂融融地圍坐在桌旁,外婆笑得是那么開心,臉上紅光煥發(fā),仿佛歲月未曾在她身上留下痕跡。晚間,屋外冰雪肆虐,屋內(nèi)熱氣騰騰,好不溫暖?刹恢獮楹,每當(dāng)看見外婆那滿頭白發(fā)和蒼老的面龐時(shí),我總有一縷淡淡的憂傷在心頭纏繞,無(wú)法釋懷,外婆真的老了。飯桌上,外婆一直在為我夾菜,嘴巴也沒閑著一直嘟囔:“多吃點(diǎn),多吃點(diǎn)!憋埡螅馄徘那膶⒁粋(gè)紅包塞入了我懷中,我不知所措,爸媽看到后連忙將紅包遞了回去,還搖著手說(shuō):“媽,小孩子用不著的,快拿回去給自己買點(diǎn)好吃的!蓖馄艆s像極了不開心的小孩子,白了爸媽一眼,然后笑瞇瞇地把紅包遞給我:“孫兒呀,一定要好好讀書......”那時(shí)的我還小,不知這小小的紅包里盛滿了外婆的愛,只感覺到手里的紅包暖暖的,如它的顏色一般。
生活的溫暖作文 30
生活中有許多溫暖的的事情,有可能是親人之間的溫暖,有可能是陌生人之間的溫暖……但是這些溫暖都是互相的,只要你對(duì)他人溫暖,他人才會(huì)對(duì)你溫暖。
晚上,媽媽突然感覺妹妹有些發(fā)燒,就立馬讓我去拿溫度計(jì),給妹妹量體溫。短暫的五分鐘過(guò)去了,媽媽一看溫度計(jì),37度多,已經(jīng)算是發(fā)燒了,但是媽媽并沒有決定帶著妹妹去醫(yī)院,因?yàn)樗X得一個(gè)小孩子還是早些睡比較好,先觀察觀察吧。該睡覺的時(shí)候,我睡不著,就看見了,媽媽輕輕的用手拍打著妹妹的身體。過(guò)了一會(huì)兒,可能是我聲音太大了,把妹妹吵醒了,她非常的生氣,就哭了出來(lái),媽媽就把她抱了起來(lái),讓她在懷里睡覺。媽媽做出的這一幕,或許是天下的母親都可以做到的吧!但是母親的孩子的.愛,永遠(yuǎn)都是無(wú)私的。
平常,我們或許都會(huì)覺得,爸爸媽媽給我們做些什么事情都是應(yīng)該的,可我們不知道的是,他們其實(shí)可以不養(yǎng)育我們,可他們沒有這樣做,而是去教育我們,俗話說(shuō)“可憐天下父母心”,這句話真的是驗(yàn)證了我們父母對(duì)我們的良苦用心!
生活的溫暖作文 31
成長(zhǎng)的路上,大家往往會(huì)經(jīng)歷很多的困難與挫折,有些人會(huì)選擇克難奮進(jìn),勇往直前;有些人會(huì)選擇繞道而行,束手待斃。而我,一個(gè)一般的小學(xué)生,也過(guò)去在困難面前飄搖不定,不知取舍,這事還要從我那次不想上學(xué)說(shuō)起。
每一個(gè)爸爸媽媽都期望我們的小孩可以成龍成鳳,從而給自己和小孩都施加了很多重壓。興趣班、補(bǔ)習(xí)班一個(gè)接一個(gè)地給小孩報(bào)名,再加上學(xué)校那堆成山的作業(yè),壓得小孩們快喘不過(guò)氣了,童年的快樂幾乎被擠占得不見蹤影了,而我,也是那群“悲慘”小孩中的一個(gè)。
剛上小學(xué)六年級(jí)的那段時(shí)間,天天在學(xué)校的任務(wù)就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),天天面臨的都是那些枯燥的公式,讓人頭疼的作文,在學(xué)校,除去上衛(wèi)生間的`時(shí)間外幾乎全都泡在教室里寫作業(yè),這日子一長(zhǎng),自然對(duì)學(xué)習(xí)很厭煩。
終于有一天,我再也忍不住了,回到家,作業(yè)往桌子上一丟,然后對(duì)母親大聲吼道:“我不寫了!真是煩人!辈贿^(guò)我非常幸運(yùn),由于母親沒生氣,而是輕輕地拍著我的背安慰我,我也在母親的懷里盡情地哭了起來(lái),盡情地釋放著心底的重壓。
第二天,班上進(jìn)行測(cè)驗(yàn)。常識(shí)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期積累,也起到了用途,我理所當(dāng)然地考了一個(gè)好成績(jī),同學(xué)們的羨慕和老師的表彰讓我備感欣慰,這成功的滋味也讓我掩飾不住內(nèi)心的喜悅,回到家就迫不及待地跟爸爸媽媽推薦。
經(jīng)過(guò)這件事將來(lái),即便作業(yè)再多,我也感覺不到一點(diǎn)兒枯燥。當(dāng)時(shí)那個(gè)一心只想得到老師夸獎(jiǎng)的小姑娘,也了解了如此一個(gè)道理:或許大家都只不過(guò)浩瀚天空里的一顆小星,但面對(duì)困難和挫折,只須經(jīng)過(guò)不斷磨礪和奮斗,你將會(huì)照亮整片天空,大家的生命也會(huì)因奮斗而精彩。
生活的溫暖作文 32
那天早晨天氣是凍豆腐似的冷,干干的,硬硬的,不帶任何感情色彩,我手忙腳亂地收拾好書包,騎著自行車慢吞吞在上學(xué)路上,到了那家路邊攤,總是照例地要停下來(lái),攤主是個(gè)小身材的老太太,每天都很滑稽地系一條白色的大圍裙,她的皮膚是嫩的牛奶似的白,又長(zhǎng)了一張和藹可親的似笑非笑的臉,光滑著沒有皺紋,她總是用正宗紹興話說(shuō):“吃所——臭豆腐啊——一塊錢——很快的馬上就好了……然后再喋喋不休地介紹著她的臭豆腐是如何之香,如何肥膩……我喜歡這個(gè)老太太,因?yàn)樗擞H和溫馨。
焦黃的臭豆腐在我口腔里脆生生地響:“嘎嘎”的滾著,又噴著熱氣迫不及待。咀嚼著給人以精神上的依賴;豆腐干上沾滿了褐色的甜漿;嚼起來(lái)“咯吱咯吱”一嘴的`油汪汪……我奮力得爵著,一面想著今天的數(shù)學(xué)題的測(cè)試成績(jī),其實(shí)也沒什么,一切都會(huì)好起來(lái)的”……
又有一次,很瘋狂地心血來(lái)潮,千里迢迢跑到以前的小學(xué)的門口去吃路邊攤。攤主們都熱烈思潮的笑臉招呼著路上的行人,有大人小孩,吃得狼吞虎咽。我手忙腳亂地穿梭在行人中,我看到烤肉串?dāng)偵虾诤诘拿爸鵁,裊裊升上天空鐵板燒烙紅撲撲的躺著很健康的樣子躺著,充滿誘惑地“吱吱”干響著,賣糖葫蘆的老爺爺笑瞇瞇地端坐在陽(yáng)光下,五彩的秦糖被曬得晶瑩剔透,暖和地要噴出火來(lái)……幾年的點(diǎn)滴細(xì)碎的往事慢慢地浮出水面,浮在金色的陽(yáng)光里,輕盈地跳躍著幾乎觸手可及,我掂了摸褲袋內(nèi)的錢,很認(rèn)真地與同學(xué)討論著吃這個(gè)——吃那個(gè),我買了一元伍角錢面包,給攤主伍元錢,攤主竟忘了少收我伍角錢……我的意地足足興奮,一個(gè)禮拜……那時(shí)似手從不刮風(fēng),從不下雨,只是暖暖的天氣柔和曬得人懶洋洋的……
一剎那間,我竟發(fā)覺自己有流淚的沖動(dòng)……
生活的溫暖作文 33
2月28日星期五晴朗,墨藍(lán)色的天,剛生出第一窩星崽兒,小表弟便咚咚地跑上樓來(lái):“大姐大姐,別看電視啦!我們上街看燈去!”分明是受到了眼前這位四歲的小朋友無(wú)法描摹的快樂的感染,我竟興奮地一咕嚕從沙發(fā)上跳起來(lái),有些激動(dòng)地對(duì)他宣布:“走,姐姐帶你看燈去嘍!”
走在熙攘的人群中,看周邊燈火盈盈,我仿佛來(lái)到了辛棄疾筆下的元宵節(jié)的畫面中,但心境卻是截然相反。牽著表弟那溫?zé)岬男∈,望見他手中的小兔子燈籠和著他歡快的腳步有節(jié)奏地舞蹈,我的心里分明被什么東西塞得滿滿的。我想它的名字便叫做溫暖。
3月1日星期六晴朗,收到短信,我在三分鐘之內(nèi)從床上爬起來(lái),洗漱完畢,然后飛也似的奔下樓去。
平時(shí)很短的我家到小區(qū)門口這段路程,今天看來(lái)卻如此漫長(zhǎng)。不經(jīng)意地朝路邊的小水洼處掃了一眼,淺淺的水面詩(shī)意地結(jié)了幾絲蛛網(wǎng)似的薄冰。
看見她了!我放慢了腳步,屏住倉(cāng)皇的喘息聲和喉嚨邊的笑,然后重重地朝背對(duì)著我的雯雯的肩膀拍去,嚇得她措手不及地叫了起來(lái)……冬日里溫和的陽(yáng)光灑在我們的身上,我們望著對(duì)方凍得紅撲撲的臉,開心地笑了。
“太意外啦!這么遠(yuǎn),你怎么會(huì)想起來(lái)跑來(lái)看我?”“因?yàn)橄肽憷!呵呵。明天我就要繼續(xù)回外地讀書了,臨走時(shí)不來(lái)聚聚,我的心里會(huì)有些不舍!倍绽锖L(fēng)吹徹,可它吹不進(jìn)我溫暖的.心里。
4月28日星期三雨天,今天上學(xué)途中發(fā)生了一起意外。由于路滑,一位上了年紀(jì)的老人在下坡時(shí)不小心重重地摔了一跤,他手中的黑傘在雨中孤零地飄搖,像個(gè)被遺棄的可憐的孩子。
可令人欣慰的是,立刻便有不少路人過(guò)來(lái)伸出了援助之手。一個(gè)穿著藍(lán)色制服的大叔飛快地把摩托車?吭诹寺愤叄缓蠓銎鹆吮鶝鲇晁械睦先。一位撐著傘,抱著孩子的年輕媽媽也停下腳步來(lái)傳達(dá)自己一份真摯的關(guān)心。大家都在熱心地為這個(gè)小意外彌補(bǔ)著淺淺的不幸色調(diào)……
望著那籠罩在老人周圍的火一樣的熱情,我緊張的心釋然了。我對(duì)自己內(nèi)心那一小群對(duì)社會(huì)的批判細(xì)胞自豪地低語(yǔ):像幾年前那樣老人跌倒沒人敢扶的場(chǎng)景,在以后的社會(huì)終將絕跡!……
我在日記本的扉頁(yè)上輕輕留下了這樣一句話:生活像一首最美麗的歌曲,它的每一節(jié)旋律都洋溢著溫暖。
生活的溫暖作文 34
生活就像一道亮麗的彩虹,五光十色,色彩豐富。人們的關(guān)愛之心就好比是給彩虹顏色的太陽(yáng)。一句問(wèn)候,一杯暖茶,就是給別人最溫暖的舉動(dòng)。 聽過(guò)這樣一個(gè)故事:在土耳其旅游途中,巴士行經(jīng)1999年大地震的地方,導(dǎo)游講述了一個(gè)感人而且令人悲傷的故事。故事發(fā)生在地震后的第二天,震后,許多房子都倒塌了,各國(guó)來(lái)的救援人員不斷搜尋著可能的.生還者。
兩天后,他們?cè)趶U墟中看到一個(gè)令人難以置信的畫面——一位母親,用手撐地,背上頂著不知有多重的石塊。一看到救援人員,她便拼命哭喊:“快點(diǎn)救我的女兒,我已經(jīng)撐了兩天,我快撐不下去了……” 她7歲的小女兒,就躺在她用手撐起的安全空間里。 救援人員大驚,他們賣力地搬移周圍的石塊,希望盡快解救這對(duì)母女。但是石塊那么多,那么重,他們始終無(wú)法快速到達(dá)她們身邊。救援人員一邊哭、一邊挖,辛苦的母親則苦撐著、等待著…… 更多的人紛紛放下手邊的工作投入救援行動(dòng)。 救援行動(dòng)從白天進(jìn)行到深夜,終于,一名高大的救援人員夠著了小女孩,將她拉了出來(lái),但是……她已氣絕多時(shí)。母親急切地問(wèn):“我的女兒還活著嗎?” 以為女兒還活著,是她苦撐兩天唯一的理由和希望。 這名救援人員終于受不了了,他放聲大哭:“對(duì),她還活著,我們現(xiàn)在要把她送到醫(yī)院急救,然后也要把你送過(guò)去!” 他知道,如果母親聽到女兒已死去,必定失去求生的意志,松手讓土石壓死自己,所以騙了她。 母親疲憊地笑了,隨后,她也被救出送到醫(yī)院,她的雙手一度僵直無(wú)法彎曲。 第二天,土耳其很多報(bào)紙上都有一幅她用手撐地的照片,標(biāo)題是:《這就是母愛》。 關(guān)愛別人,關(guān)愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!
生活的溫暖作文 35
十二月是一年中最好的月份。仿佛我剛剛踏入這片十二月的凈土,眼前的一切都變得美麗起來(lái),我的身邊也充滿了溫暖。
我喜歡路過(guò)12月份被城市隱藏的新花店。這家小花店干凈整潔。墻壁被漆成明亮的淺黃色,使人感到輕松愉快。每當(dāng)我透過(guò)透明干凈的門往里看時(shí),那里五顏六色的花朵總是用一根看不見的繩子拉著我,帶我去參觀溫暖美麗的'“花園”。鮮紅的玫瑰展現(xiàn)出危險(xiǎn)的美麗,金色的向日葵散發(fā)出陽(yáng)光下青春的光芒,白色的百合花散發(fā)出純凈的芬芳我仿佛已經(jīng)迷失在這片小小的“凈土”里,無(wú)法空手走出門外。最后,我手里拿著一束向日葵和一束不知名的紫色花走出了花店。
我喜歡在十二月感到溫暖,因?yàn)樗粌H是身體,而且是心臟。一個(gè)周末,我獨(dú)自一人去給我媽媽拿快遞。我穿著厚厚的羽絨服,在似乎要把我吹上天的大風(fēng)中慢慢地走著。出乎意料的是,剛從快遞柜里拿出來(lái)的包裹只有我的一半大。很難處理。我甚至沒有帶上那臺(tái)舊機(jī)器(我無(wú)法聯(lián)系大人幫忙),所以我不得不想辦法。就在我試圖撿起那個(gè)大包裹的時(shí)候,我注意到有人來(lái)找我。他是一個(gè)準(zhǔn)備卸貨的送貨員。像做夢(mèng)一樣,他小聲說(shuō):“讓我?guī)湍!比缓笪矣媚z帶一次又一次地把包裹包起來(lái),為我做了一個(gè)簡(jiǎn)單的“把手”,方便我拿起來(lái)。在回家的路上,我想到了我剛得到的幫助。當(dāng)我不知所措的時(shí)候,我從來(lái)沒有想到陌生人會(huì)幫我解決這個(gè)問(wèn)題。這對(duì)他也許不重要,但它解決了我的迫切需要。我沒注意他的樣子是因?yàn)轶@訝,但我發(fā)自內(nèi)心的感激。謝謝這位了不起的陌生人!謝謝你的溫暖!
我喜歡在十二月聽我最喜歡的歌和讀我最喜歡的書。如果每天晚上做完作業(yè)后有時(shí)間的話,我總喜歡抽出一些時(shí)間聽一首溫馨的圣誕單曲,讀一些療傷小說(shuō)。這似乎是我今天最喜歡的東西。很簡(jiǎn)單,但它可以趕走我一天中積累的壞心情,讓我熱身。
一個(gè)美麗溫暖的十二月是由一些可以治愈人們的小東西組成的。它帶給我好心情,讓我一次又一次地陶醉在溫暖之中。
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