下雨天的溫暖作文(2篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的下雨天的溫暖作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
下雨天的溫暖作文1
這一天，一直都在下雨，芳芳和從前一樣，獨(dú)自坐在座位上，望著窗外。芳芳的同桌云兒很是不懂她，因?yàn)樗偸仟?dú)來(lái)獨(dú)往，從不和大家一起。
今天放學(xué)時(shí)，芳芳不知道她應(yīng)該去哪，而且芳芳又沒(méi)帶雨傘。云兒看到芳芳淋著雨，在學(xué)校門口不知所措。于是云兒打著雨傘向芳芳跑去，跑到她身邊。云兒為她打著傘，問(wèn)她：“芳芳，你沒(méi)帶雨傘吧！走，你到我家去吧！”芳芳在心里說(shuō)：“謝謝你云兒！”可是芳芳并沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，只是向她投來(lái)感激的目光。云兒帶著芳芳到了她的家，她們一起寫作業(yè)，一起吃飯，一起睡覺(jué)。晚上躺在床上時(shí)，芳芳告訴云兒：“云兒，你知道嗎？我的父母都到外地打工去了，我就借住到小姨家。小姨又總到外地出差，只留我一個(gè)人在家，我好孤單��！謝謝你，你讓我體會(huì)到了友愛(ài)！讓我感到了溫暖�！薄澳悄銢](méi)事時(shí)就到我家吧！我這也方便，我們?cè)谝黄鸹ハ鄮椭�！�?/p>
芳芳和云兒從此成為了好朋友，她們互幫互助，通過(guò)一次雨天的關(guān)懷，孤獨(dú)的芳芳內(nèi)心充滿了愛(ài)和溫暖。
下雨天的溫暖作文2
我一直以為只要學(xué)習(xí)好，就可以什么事情都不用管。但是，我遇到的一件事讓我感悟很深。
上個(gè)星期的一天早上，我起床晚了，天又下著大雨，路上特別堵，爸爸送我到學(xué)校門口的'時(shí)候已經(jīng)遲到了。從車上下來(lái)，我也顧不上拿雨衣了，急急忙忙就往校園里跑。這時(shí)，一位也正在往校園里沖的小哥哥一個(gè)急剎車站在我身邊，他對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)有帶雨傘，我們一起走吧！”小哥哥幫我撐著傘一直把我送到教學(xué)樓下，我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝，他已經(jīng)跑了。他是高年級(jí)的學(xué)生，老師要求的到校時(shí)間應(yīng)該比我更早，如果不送我，他其實(shí)可以走快點(diǎn)少遲到一會(huì)兒的。這件事讓我感悟很深，他讓我知道了不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書�！背艘煤脤W(xué)習(xí)之外，還要懂得樂(lè)于助人。
那之后，我每天下課都會(huì)在校園里搜尋他的身影，但我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。如果我再次見(jiàn)到他，我一定會(huì)謝謝他，并且給他一個(gè)承諾——永遠(yuǎn)盡我所能幫助需要幫助的人，讓助人為樂(lè)的精神永遠(yuǎn)傳遞下去！
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