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溫暖的作文(優(yōu)選)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的溫暖的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖的作文1
晚上,我和爸爸在床上玩起了撲克牌。打了一會(huì)兒牌,我們倆很快就感到無(wú)聊了。于是爸爸便教我玩一個(gè)游戲:每人各出兩張牌,然后利用這4張撲克牌上的數(shù)字,運(yùn)用加減乘除的方法算成24,然后說(shuō)出自己的思路。誰(shuí)先把對(duì)方的牌贏過(guò)來(lái),誰(shuí)就是大贏家。
我一聽(tīng)規(guī)則,樂(lè)了:哈哈,這不是很簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題嗎?難道我一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生還算不過(guò)爸爸?看我大顯身手吧!
爸爸利索地洗好牌,我們倆每人分到半疊的撲克牌。我興致勃勃發(fā)出了兩張牌,爸爸也不偏不倚出了兩張牌?諝庵械臍夥疹D時(shí)變得凝重起來(lái)。我聚精會(huì)神,腦子高速運(yùn)轉(zhuǎn)著,計(jì)算著。越急著想要一鳴驚人,誰(shuí)知腦子越不靈光。正在我著急的時(shí)候,爸爸的大手已經(jīng)拍在床上了。按照我們約定好的,爸爸慢條斯理地說(shuō):“我算出來(lái)了!8減7等于1,1加3等于4,4乘以6等于24!哈哈,你輸了!”
看著爸爸的'充滿(mǎn)笑意的臉,我有些發(fā)愣,喃喃自語(yǔ)道:“爸爸,你的腦子是什么做的?怎么那么聰明啊!速度太快了吧!”而那廂,爸爸已經(jīng)快速地拿出兩張牌,看著我還在發(fā)愣,就拍拍我催促著:“蔣欣雨,你神游?快出牌!”我這才回過(guò)神來(lái)。不行,我已經(jīng)錯(cuò)失先機(jī)了,這局怎么也得扳回來(lái),否則太丟臉了。我抓起兩張牌甩了出來(lái),沒(méi)想到爸爸立馬又用手拍了一下床沿,飛快地報(bào)出了答案。我不禁感到那難過(guò),一絲委屈彌漫上了心間:太笨了!一個(gè)簡(jiǎn)單的24都算不好!還想著要在爸爸面前耀武揚(yáng)威呢!蔣欣雨,你還能干什么!自怨自艾的情緒再也擋不住,我的眼睛里充滿(mǎn)了水汽,一滴眼淚可迫不及待地從眼眶里落下來(lái)。
爸爸看見(jiàn)了,很奇怪:“好好的,這是怎么了?”我忍不住爆發(fā)了,一邊揉著眼睛,一邊哭泣著說(shuō):“爸爸,我連一個(gè)24都算不好,我真沒(méi)用!”爸爸聽(tīng)了,哭笑不得:“哎呀!傻閨女,沒(méi)事的,你剛開(kāi)始學(xué)習(xí)算24,會(huì)不適應(yīng),慢慢來(lái)就好了!不信,咱們?cè)賮?lái)一次!”我啜泣著點(diǎn)點(diǎn)頭。
正如爸爸所說(shuō)的,熟能生巧。這一次,我很快算出了答案,當(dāng)我用顫抖的嗓音報(bào)出答案的時(shí)候,爸爸也笑了,高興地對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭,肯定我:“不錯(cuò),我就說(shuō)你會(huì)適應(yīng)的!干得好!咱們繼續(xù)吧!”我破涕為笑,又和爸爸玩了起來(lái)。幸運(yùn)之神似乎也站到了我這邊,接下去的幾局我都風(fēng)調(diào)雨順,把爸爸殺得片甲不留,而爸爸卻依然很高興,毫不吝嗇地稱(chēng)贊我。
后來(lái),大獲全勝的我躺進(jìn)被窩睡覺(jué)的時(shí)候,突然間意識(shí)到,剛剛可能是爸爸給我放水了!他一定是不愿意寶貝女兒難過(guò),消極自責(zé),所以才故意輸給我的吧?簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)“24”游戲,卻讓我感受到了爸爸的溫暖,我覺(jué)得一種幸福的滋味縈繞了我的全身,并伴隨我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
溫暖的作文2
寒風(fēng)猛吹,樹(shù)葉飄蕩,這是迎來(lái)冬天的標(biāo)志,有一種孤獨(dú)而寒冷的感覺(jué)在耳朵邊吹過(guò),我凍得瑟瑟發(fā)抖。
這一天,我陪媽媽剛到單位辦完事準(zhǔn)備回家,可出門(mén)時(shí)夜幕已經(jīng)降臨,溫度也越來(lái)越低。路上漆黑一片,連路燈都不亮了,媽媽提前半小時(shí)就叫了車(chē),但一直沒(méi)叫到,只能帶著我到馬路邊碰碰運(yùn)氣了,可是不幸的是一輛輛車(chē)從耳邊飛弛而過(guò)就是不停,似乎都很著急的在趕著回家,不愿在這寒冷的夜里多停留一會(huì)。怎么辦呢?我和媽媽越來(lái)越著急,我們凍得瑟瑟發(fā)抖,媽媽緊緊抱著我,就在我們孤立無(wú)援的時(shí)候,突然一輛紅色的車(chē)急剎在我們面前,車(chē)門(mén)打開(kāi),一位身穿白色禮服的叔叔走了出來(lái)!澳銈兪窃诘溶(chē)嗎?這么冷的天,還帶著小孩,趕緊上我車(chē)吧,幫你們送回家,別讓小孩感冒了!”叔叔的聲音很混厚還帶著關(guān)懷,聽(tīng)后我如同見(jiàn)到了”救命稻草“,馬上說(shuō):”好啊,謝謝叔叔!”可這時(shí)媽媽有點(diǎn)猶豫,這么晚坐一個(gè)陌生的車(chē)子會(huì)不會(huì)不安全?我知道媽媽在想什么,不過(guò)媽媽看到我懇切的眼神,馬上說(shuō):“謝謝啦,會(huì)不會(huì)太麻煩?”叔叔說(shuō):“誰(shuí)都有困難的時(shí)候,不用謝!”上車(chē)后,我們才知道叔叔是要去趕一個(gè)很重要的`晚宴,但我們的家和叔叔去的地方還有點(diǎn)距離,為了送我們,叔叔晚宴肯定會(huì)遲到,就這樣叔叔一路關(guān)懷把我們送到了家,我和媽媽特別感謝這位叔叔。
雖然這是一件小事,但是在我和媽媽孤立無(wú)援的時(shí)候,能有一雙這么溫暖的手幫助了我,讓我感到這個(gè)世界特別溫暖,這個(gè)冬天也不那么冷了。
溫暖的作文3
每一張照片后面都會(huì)有一段美好的回憶令人難忘,我最難忘的是那張第一天我成為真正的小學(xué)生的照片。
我記得第一次上一年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)校發(fā)了一件特別漂亮的校服,那時(shí)我心里特別特別高興、激動(dòng)。
當(dāng)天放學(xué)的時(shí)候,我回到家媽媽先給我試了試能不能穿,是大,還是小。我試過(guò)之后,覺(jué)得有點(diǎn)大,于是我就告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尰卮鹞艺f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,大一點(diǎn)沒(méi)事,明年還可以穿。”
當(dāng)我把老師布置的作業(yè)完成后,媽媽說(shuō):“走,我?guī)闳サ潞凸珗@拍照留作紀(jì)念!钡搅说潞凸珗@,我們找到了一個(gè)光線(xiàn)充足的`地方拍照,我左手叉腰,右手比了一個(gè)“耶”,扭著腰,開(kāi)心地笑著。只聽(tīng)“咔嚓”一聲,照片就拍好了!
快到上學(xué)的時(shí)間了,媽媽對(duì)我說(shuō):“你上學(xué)去吧,快到時(shí)間了。”我只好戀戀不舍地去上學(xué)了。到了班級(jí)里,我們?nèi)喽荚诒让。那個(gè)說(shuō):“我最美!边@個(gè)說(shuō):“我最美!蔽倚南耄何掖┲7臉幼硬攀亲蠲赖。
就這樣我放學(xué)一回到家,就問(wèn)媽媽我的照片在哪,媽媽回答說(shuō):“就在你的臥室墻上!蔽移炔患按嘏艿轿业姆块g里,欣賞著我那美美的照片。
這張照片上我穿著彩色方格上衣和灰色的裙子,站在陽(yáng)光下,笑容燦爛,可愛(ài)極了!
這就是我第一天成為真正的小學(xué)生,我相信我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這張照片的。
溫暖的作文4
夜晚在霓虹燈下孤獨(dú)行走,走著走著,自己好像被人遺棄的小孩,
無(wú)助的眼神看著周?chē),不再有人關(guān)心,也不再得到愛(ài)。天空下著冷冷的雨,
而我卻原地不動(dòng),雨滴答在身上,心也慢慢沉了。心靈變的如此微弱,
也沒(méi)有人在想起我的存在。
腦海中只存在憂(yōu)傷的身影,侵蝕我整個(gè)身體。沒(méi)有愛(ài)的人,只見(jiàn)心碎
了一整地,卻找不到理由去拼湊它,因?yàn)橐呀?jīng)感受不到疼痛了。什么是情,
什么是侶?我絲毫沒(méi)有概念了。
看破紅塵,只剩下無(wú)限的惆悵。很想放縱自己,讓自己流浪,流浪到無(wú)人
知道的遠(yuǎn)方。重新生活,快樂(lè)的重生。
又是一個(gè)人走回家,默默地禱念著,我很開(kāi)心我快樂(lè),可是眼中的淚水,不停使喚的流下,直入心里。深夜,也只有身影與我相伴,而我卻成為寂靜夜里的傾訴者。走進(jìn)房間,孤寂的身影有種讓人窒息的氣息。冷卻的心,把身體細(xì)胞都凍結(jié)了,連血液也停止流淌著。而我依然滿(mǎn)懷愁感,敲打著這些蒼白的文字。文字掩飾了我的心情,卻流入我的真情,也放肆的讓我去思緒。
我內(nèi)心的.一切漸漸的被破損,我沒(méi)有更多的期盼,沒(méi)有更多的溫暖。只想開(kāi)心的喝水,吃飯。
溫暖的作文5
日?倳(huì)有一個(gè)個(gè)畫(huà)面被大家珍藏在心中,每每翻閱它時(shí),都會(huì)有滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖,蕩滌心靈,潮濕眼睛。
記得那是不少天前,我半夜發(fā)高燒。細(xì)心的母親一翻身,胳膊碰到了我的腦門(mén),她立刻坐起來(lái),拿起溫度計(jì)給我量體溫——38。2℃。雖然那天下著雨,可母親瘦弱的身體卻有無(wú)窮的力量,她背起我這個(gè)小胖子,在泥濘中行走著,小跑著,終于把我送到了醫(yī)院。我打了兩個(gè)小時(shí)的點(diǎn)滴,母親又把我背回了家。這一夜,注定會(huì)這樣漫長(zhǎng),母親為了照顧我,就在我的床邊一直坐著,坐著……
2、天早上,我一覺(jué)醒來(lái),天已大亮。我一扭頭,才發(fā)現(xiàn)母親斜靠在床頭,她一夜都沒(méi)離開(kāi)我,她一夜都在我的身邊守護(hù)著我,此刻,她已經(jīng)睡著了,她的臉色是那樣憔悴,她的頭發(fā)是那樣凌亂,她的眉頭緊鎖著,或許她在睡夢(mèng)中仍在為我擔(dān)憂(yōu),或許她在睡夢(mèng)中還在為我的病情忙碌著。我掙扎著無(wú)力的'身體,想坐起來(lái),可我發(fā)現(xiàn),我的小手在母親的大手里緊握著,我不再動(dòng),默默地享受著這份溫暖,享受著這個(gè)感動(dòng)的瞬間。不由自主中,一股暖流涌遍全身,過(guò)去的過(guò)往一幕幕地浮目前我的眼前,那一次,母親把僅有些一把傘塞給我,自己卻沖進(jìn)了雨幕里;那一次,母親把我冰冷的手拽進(jìn)了她溫暖的衣袖;那一次,還有許很多多的那一次……
陽(yáng)光透過(guò)窗簾,投射到屋子里的每個(gè)角落,屋子里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是溫暖。
溫暖的作文6
有這樣一本書(shū),書(shū)中沒(méi)有一個(gè)字,卻處處都是感情,書(shū)上沒(méi)有作者,但人人都是作者,這本書(shū)的名字叫溫暖。善于讀這本書(shū)的人,不僅會(huì)從中有所發(fā)現(xiàn),還會(huì)為這本書(shū)增添更新更美的篇章。
“知啦”的一聲,公交車(chē)的門(mén)打開(kāi)了,我的手拽了拽蜷縮在上身的外套,然后便抓住公交車(chē)的扶手熟練地跳下了車(chē),看著公交車(chē)在滴滴的鳴笛聲遠(yuǎn)去,我的嘴唇輕微的動(dòng)了動(dòng),眉毛一挑,嘴角一翹,小聲嘟囔著:“又要上樊老師的課,真煩!庇志锪司镒觳糯┻^(guò)行人道上那稀稀拉拉的人群,朝上課地方大步走去。
“小姑娘,小姑娘。你的公交卡掉了!蓖蝗灰魂嚰鼻械穆曇魝鬟M(jìn)了我的耳朵,我不經(jīng)意的向后瞥了一眼,發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有人拿著公交卡朝我走來(lái),就邁開(kāi)大步向前走去,心想:“上課都快要遲到了,誰(shuí)還會(huì)管這些?”忽然,我好像被什么東西提醒了似的,我的'手從冰冷刺骨的寒風(fēng)中挪到了上衣的衣兜里,搜索著我的公家卡,想把他轉(zhuǎn)移到一個(gè)安全的地方,突然,剛才一臉的平靜,卻變得異常古怪起來(lái),焦急的心想:“難道?剛才那張卡真是我的?”我來(lái)不及多想,快步就朝剛才聲傳出來(lái)的地方跑去,其實(shí),我的心早已扭成了一團(tuán),額頭上已經(jīng)輕微的冒了一層汗水,緊張的想到:“這張公交卡是媽媽新給我充值的,總共有三百多元錢(qián),萬(wàn)一有人齊了壞心怎么辦?”我越想越著急,無(wú)奈也紛紛增加,沒(méi)過(guò)多久,我就到了剛才的公交車(chē)站,四處尋找著,突然,我的眼睛被一件渺小的東西吸引了,那不就是我的公交卡么?我立刻轉(zhuǎn)憂(yōu)為喜,正在我剛想把手放在上面的時(shí)候,卻被一只溫和的大手搶了先,我的目光立刻被這個(gè)老人吸引住了,“小姑娘,這卡是你的吧?”突然,我心中一怔,心想:“這不就是剛?cè)?ài)那個(gè)聲音么?怎么……我把頭抬了起來(lái),直視著這位爺爺。
我的手足暗沉的拳頭已經(jīng)汗如雨下,不停地在褲子上么這,此時(shí)我的臉已經(jīng)張得通紅,原本再找到公交卡時(shí)的興奮卻一絲不茍的變成了羞愧,此時(shí),我多么想伸手把公交卡拿到自己面前,可是,慚愧一進(jìn)讓我把這個(gè)念頭打消,抓在褲子上的手本想伸過(guò)去,卻又膽怯的縮了回來(lái),此時(shí)我心中充滿(mǎn)了歉意,頭深深地低了下去,再也沒(méi)有勇氣敢直視這為老人。突然一只溫暖的手臂出現(xiàn)在我的前方,爺爺并沒(méi)有說(shuō)什么,我接過(guò)了卡,心中充滿(mǎn)了感激。
此時(shí)一股暖流漫步全身,他給我?guī)?lái)了多天里的溫暖,也在那本書(shū)里留下了深深的足跡。
溫暖的作文7
夏天和冬天似乎沒(méi)有間隔,眨眼間就過(guò)完了秋天,同學(xué)們紛紛披上羽絨服,迎接寒冷的冬季。
那天是星期五,放晴之后的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗灑在課桌上。這注定是一個(gè)與眾不同的午后。
教室沒(méi)有以往那么安靜。吃好午飯,過(guò)了一會(huì)兒,來(lái)了一位面色紅潤(rùn)的音樂(lè)老師,帶著整個(gè)班練聲,為即將到來(lái)的音樂(lè)會(huì)做準(zhǔn)備。剛開(kāi)始,班級(jí)里“啊啊哦哦”的聲音亂成一片。教室很久沒(méi)有這么熱鬧過(guò)了,每一個(gè)人都有些興奮,可能是因?yàn)樽约浩婀值穆曇簦部赡苁且驗(yàn)榻淌抑锌鞓?lè)的音符。
練完聲,開(kāi)始選歌。每位同學(xué)都有自己喜歡的歌星,可是一個(gè)班只能唱一首歌,大家的意見(jiàn)出現(xiàn)了分歧。有的喜歡周杰倫,有的喜歡薛之謙,還有的喜歡當(dāng)今大紅大紫的tfboys。大家爭(zhēng)論不休,七嘴八舌,氣氛愈發(fā)緊張。
就在這時(shí),數(shù)學(xué)老師一臉嚴(yán)肅地抱著一大疊卷子走進(jìn)了教室:“你們?cè)诔呈裁?今天有一張卷子要做,反正你們也沒(méi)事,現(xiàn)在開(kāi)始測(cè)驗(yàn)!”唉!我們頓時(shí)停止了吵鬧,一個(gè)個(gè)都像焉了似的,臉上浮出了傷心委屈狀:“馬上就要舉行音樂(lè)會(huì)了,我們還要練習(xí)呢!”“是啊是啊”許多聲音不約而同地附和著,紛紛把頭轉(zhuǎn)向音樂(lè)老師,希望她能幫我們求情,扭轉(zhuǎn)乾坤。
數(shù)學(xué)老師對(duì)我們的哀求置之不理,自顧自在講臺(tái)上整理卷子。我們的吵吵鬧鬧聲,漸漸偃旗息鼓。唯一的納悶,就是這位面色紅潤(rùn)的音樂(lè)老師怎么若無(wú)其事地站在一旁,仿佛與她無(wú)關(guān)呢?
就當(dāng)同學(xué)們失望地準(zhǔn)備走向自己的座位時(shí),數(shù)學(xué)老師調(diào)皮地抬起頭來(lái),微微一笑:“哈哈,騙你們的!我看你們這么吵,只是想提醒你們,不管做什么事情都要認(rèn)認(rèn)真真,哪怕是唱歌!”聽(tīng)了這番話(huà),我們?nèi)細(xì)g呼雀躍起來(lái)。再看音樂(lè)老師,在一旁笑得彎下了腰——原來(lái)老師也喜歡開(kāi)玩笑!不過(guò)老師講得對(duì),我們是得抓緊時(shí)間、認(rèn)真排練!
大家開(kāi)始絞盡腦汁思考曲目。“要不,我們唱‘奔跑’吧!”一個(gè)聲音冒了出來(lái)。這個(gè)不錯(cuò)耶,大家都覺(jué)得很合適。我后座的男生嬉笑著提議:“就這個(gè)曲子!我們好好唱,把數(shù)學(xué)老師的`臉氣綠,怎么樣?”“氣成粉綠色!”“氣成翠綠色!”“氣成墨綠色!”……許多中怎么也想不出的詞在這時(shí)都一個(gè)個(gè)蹦了出來(lái)。數(shù)學(xué)老師居然一點(diǎn)也沒(méi)生氣,走到我們當(dāng)中,歡聲笑語(yǔ)讓教室的空間都快撐不住了!
過(guò)了幾分鐘,教室安靜了下來(lái),我們開(kāi)始練習(xí)歌曲“奔跑”。在開(kāi)始唱的一剎那,穩(wěn)重的、清脆的、柔和的、有力的、興奮的、快樂(lè)的聲音凝聚成一張網(wǎng),包裹住久違的金色陽(yáng)光。合唱的好處是集體的聲音可以蓋過(guò)小小的不完美,不需要擔(dān)心自己唱錯(cuò)會(huì)讓其他人發(fā)現(xiàn)。我們就這樣跌跌撞撞地度過(guò)了一個(gè)學(xué)期。那次運(yùn)動(dòng)會(huì)的努力、那次學(xué)科活動(dòng)的吶喊、那次英語(yǔ)節(jié)的汗水,一幕幕在我的腦海中浮現(xiàn),無(wú)一不見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。與老師和同學(xué)們共同度過(guò)的青春歲月,每個(gè)瞬間,都是快樂(lè)的,都是難忘的,也將會(huì)成為我中學(xué)時(shí)代美好的回憶。
溫暖的作文8
溫暖是人心里一種暖洋洋的感覺(jué)。溫暖也是幸福、感動(dòng)的近義詞。在生活中,我常常感到爸爸媽媽帶給我的溫暖。
我的家庭雖然并不富裕,可一旦我想要什么,爸爸媽媽就會(huì)盡量滿(mǎn)足我。
上幼兒園時(shí),我很好玩。一次,在和爸爸媽媽逛超市時(shí),無(wú)意間走到了一個(gè)柜臺(tái)前。一看,里面有一個(gè)點(diǎn)讀機(jī),樣子看上去很好玩,但價(jià)格要一千多,可我根本沒(méi)在意。
回到家后,就一直纏著爸爸給我買(mǎi)一個(gè)。雖然爸爸知道很貴,但是還是答應(yīng)了我。因?yàn)榘职窒氲轿液芟矚g,而他們又很忙,沒(méi)有時(shí)間陪我,而這個(gè)點(diǎn)讀機(jī)就可以給我解解悶。要買(mǎi)點(diǎn)讀機(jī),爸爸給我提了一個(gè)小小的要求:“你自己晚上睡十天!币?yàn)槲译m然不怕一個(gè)人睡,但還是很粘媽媽。
上小學(xué)時(shí),我幻想自己有一張雙層床。晚上睡在下鋪,而上鋪就是我在床上玩兒的地方?墒俏壹依餂](méi)有雙層床。爸爸知道我的心思后,便想方設(shè)法四處幫我買(mǎi)雙層床。那時(shí),還沒(méi)有流行網(wǎng)購(gòu)。
爸爸終于在太慈橋的一家家具店里買(mǎi)到了雙層床?赡且约喊峄丶,自己安裝。這又讓爸爸媽媽忙了一天。
爸爸和媽媽先把零件搬到車(chē)上,搬了好多趟這才把零件搬完,這才開(kāi)車(chē)到家樓下;這下又是上樓下樓來(lái)回了好多趟,把零件搬進(jìn)屋里。
雙層床的.零件搬完后,爸爸媽媽又開(kāi)始安裝了……就這樣忙活了好一陣,這才裝好。
記得那時(shí)正值盛夏,家里藏著好多的吸血鬼——蚊子,而家里,只要我在,蚊子就盯著我咬。為了解除我被蚊蟲(chóng)叮咬的煩擾,爸爸媽媽又去超市為我買(mǎi)來(lái)了蚊帳。
在我的生活中,溫暖幾乎無(wú)處不在。爸爸媽媽為了我快樂(lè)、開(kāi)心,我要什么,他們都盡量滿(mǎn)足我。什么是溫暖?這就是溫暖!什么是幸福?這就是幸福!
溫暖的作文9
溫暖,是冬天里的一縷陽(yáng)光,讓冰冷的心感受到溫度;溫暖,黑暗中的一盞明燈,讓呆滯的眼神閃爍出光芒;溫暖,寒夜中的一座小屋,為你抵抗嚴(yán)寒中的雨雪風(fēng)霜。溫暖有太多種表達(dá),我們都曾遇到過(guò)讓自己內(nèi)心溫暖的人或事情……它讓我們從內(nèi)心深處感動(dòng),亦讓我們學(xué)會(huì)了感恩,更成為我們打敗挫折,不再畏懼的動(dòng)力!這一切,只因?yàn)樾牡椎哪且煌襞?yáng),那曾經(jīng)讓我們心底溫暖的過(guò)往……
那年冬天,寒冷異常,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái),眺望遠(yuǎn)方,茫茫一片,雨雪交加。我不禁打了一個(gè)“哆嗦”!皧欐茫 眿寢屧诒澈蠼形。我轉(zhuǎn)過(guò)身去,問(wèn)正在沙發(fā)上看電影《微愛(ài)之漸入佳境》的媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)坑惺聠幔俊眿寢尶粗业难劬,我也盯著她的眼睛——異常深邃,就像冬天里的雪花姑娘,摸不透她?想法。媽媽頓了頓,說(shuō):“你去幫媽媽買(mǎi)瓶醬油吧!”天哪!媽媽?zhuān)‖F(xiàn)在這鬼天氣讓我去買(mǎi)醬油!你想凍死我啊?
可是沒(méi)辦法,母命難為,我只好拿了10元鈔準(zhǔn)備去小區(qū)門(mén)口的購(gòu)物中心買(mǎi)醬油。媽媽看出了我的不情愿:“吶!再給你100塊錢(qián),可以買(mǎi)本書(shū)去!”這還差不多!我高高興興地開(kāi)始準(zhǔn)備帽子、圍巾還有手套。
到了購(gòu)物中心,我已經(jīng)僵住了,要不是想起了我要買(mǎi)小說(shuō),我早就over了。我先去買(mǎi)小說(shuō),這里的書(shū)店我來(lái)了N多次,跟老板阿姨早混熟了!“姍婷,要買(mǎi)什么啊?”“漫客!還有小說(shuō)!”我大聲說(shuō),盡量讓自己暖和起來(lái)!芭!在這兒!”阿姨領(lǐng)我到了漫畫(huà)和小說(shuō)的專(zhuān)柜前選書(shū)和報(bào)刊。我買(mǎi)了幾本最新的《知音漫客》,又買(mǎi)了一本《流光之年》和《森永高中三年二組》全套!80塊!有卡嗎?”阿姨的女兒不認(rèn)識(shí)我,她向我要卡,我遞給她!64塊錢(qián)!”這位大姐姐可真是個(gè)大嗓門(mén)。我遞給她一張百元鈔。“喲!現(xiàn)在的小學(xué)生不得了!”大嗓門(mén)姐姐看著我說(shuō)。
出了書(shū)店,去了“生活超市”,買(mǎi)了一瓶媽媽要的醬油;丶!
溫暖的作文10
感謝父親的教誨,感謝父親的寬容,感謝父親的仁慈。
我的父親很和藹。他是一個(gè)農(nóng)民。他有一對(duì)濃濃的眉毛。有一雙能給我希望的眼睛,他的頭發(fā)不多,但是烏黑光亮。也許是為我操了很多心,他的頭發(fā)夾雜著些許白發(fā)。我知道,我不能讓他再操心了。
爸爸是個(gè)多才多藝的人。他的廚藝勝過(guò)我的媽媽。我特別喜歡看著他燒菜,從中我學(xué)會(huì)許多。有一次,他在家里燒菜,我跑到他面前說(shuō):“爸爸,你能不能教教我呀?”
爸爸一口答應(yīng)了。爸爸說(shuō)要燒青菜,他告訴了我燒青菜的步驟。我按照他的步驟開(kāi)始做了。先把洗好的青菜放在一邊,然后打開(kāi)煤氣,開(kāi)火,在鍋?zhàn)永锏谷胗,等到油熱的時(shí)候,加入味精,最后翻炒幾下,就可以出鍋。
一出鍋,我就用筷子夾了一點(diǎn)嘗了一下,呀,鹽放多了,太咸了。爸爸嘗了一口說(shuō):“嗯,還不錯(cuò),能炒成這樣不錯(cuò)了。”我知道爸爸在安慰我,經(jīng)過(guò)這次也讓我知道了:不嘗試,哪兒會(huì)做的更好。
我的爸爸很疼我。我小時(shí)候就喜歡我爸爸。他很親切,很溫柔。我爸爸很疼我,只要他一有什么好吃的就會(huì)給我吃。我一有什么不開(kāi)心的事,就會(huì)告訴我爸爸,他總是能逗我笑。有一次,我早上沒(méi)吃早飯,爸爸舉帶我上街吃早飯。我吃飽后,他還問(wèn)我:“還要吃什么東西嗎?”我沒(méi)說(shuō)話(huà),他明白了,把我?guī)У缴痰昀铩W屛夷脰|西吃,我拿了幾樣吃的,很高興。
他付了錢(qián)后,對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在開(kāi)心了吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸像是我肚子里德蛔蟲(chóng),我在想什么,他都會(huì)知道。
我的爸爸很偉大,他是我的`神,他是我的偶像。我很感謝他這些年來(lái)的養(yǎng)育和幫助。他將是我想用一生感謝的人,為了他,為了我自己的未來(lái),我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
溫暖的作文11
溫暖是什么?溫暖是在你困難給你一些幫助,溫暖是什么?溫暖,是一泓在沙漠的泉水,溫暖是什么?無(wú)論是一首飄蕩在夜空中的,一曲優(yōu)美的歌謠,在生活中,有同學(xué)和老師給予的溫暖,有親戚和朋友給的溫暖,還有陌生人給的溫暖。
每當(dāng)在學(xué)校附近吃早餐吃,我就想起一件令我臉紅的事情。
有一天早晨由于我賴(lài)床起得太晚,上學(xué)要遲到了,我只好匆匆的走出家門(mén),跑到學(xué)校附近吃早餐,哎呀,我忘帶錢(qián)了,我像熱鍋上的螞蟻一樣著急,心想今天,肯定要挨餓了這時(shí)朋友邵可欣見(jiàn)我往回走穩(wěn),好,你怎么不去買(mǎi)早餐吃?不好意思,又無(wú)可奈何的說(shuō),我忘帶錢(qián)了,這個(gè)怎么辦?要不然這樣吧,我把自己的'早餐分成兩份,給你一份,說(shuō)完他便把他的早餐分成兩份。
我望著她的早點(diǎn),散發(fā)出誘人香味,雖然我的肚子咕咕的叫著,但我還是裝作不熱的樣子說(shuō),你給我一半,你就吃不飽了,你就要挨熱了,那至少比你一個(gè)矮的哈,我忍忍就放學(xué)了,我沒(méi)有推遲,早已忍不住那張嘴吧,于是就狼吞虎咽地咬下去,眼睛濕潤(rùn)了,雖然這些食物不能完全充饑,但對(duì)于饑腸轆轆的我來(lái)說(shuō)真是雪中送炭啊。
人間自有真情在,望著同學(xué)遠(yuǎn)去的那一抹橘紅色的唄,像一輪太陽(yáng)在我眼前升起,頓時(shí)一股暖流,涌上心頭,我明白了世界上,不僅有父母給予我無(wú)私的愛(ài),還有同學(xué)和其他人也會(huì)給予我們溫暖。
溫暖的作文12
漸漸長(zhǎng)大了,從小學(xué)六年級(jí)起,我似乎就不再允許媽媽抱我了。每每媽媽張開(kāi)雙臂,微笑著對(duì)我說(shuō):“來(lái),抱一個(gè)!蔽叶紩(huì)鄙夷地望她一眼,把她的手打到一邊,說(shuō):“真肉麻,都幾歲了!眿寢尶偸菗笓副羌,無(wú)奈地笑道:“青春期的孩子……”
就帶著這種逆氣,我上了初中。
漸漸迷上了詞。讀遍北宋數(shù)百佳作,各代名家詞評(píng)、詞論,我開(kāi)始學(xué)習(xí)填詞,一首詞所花的精力難以計(jì)數(shù)。我在現(xiàn)實(shí)主義的生活和浪漫主義的思想間徘徊。
但是,千年前的詞壇已然沒(méi)落,只有少數(shù)人從事如斯創(chuàng)作,我的天賦不高,瓶頸來(lái)了。
考試也接踵而至,果然,初二年半期考,考出了初中以來(lái)最差的成績(jī),原因?yàn)樽x、填詞占去大量時(shí)間。
回家的路上,蕭瑟的秋風(fēng)灌進(jìn)衣服,感覺(jué)心里最后一絲溫暖也被吹散了,這就是古代詞人的寂寞吧。孤岑于天地間,可我卻覺(jué)得更為寂寞,沒(méi)有知己的感覺(jué)。頓時(shí)憶起小時(shí)候的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我為什么要學(xué)詞?這真是我的愛(ài)好么?我的天真哪兒去了?我的信仰熱血在寒風(fēng)中凝固,一向不怕苦寒的我忽地顫抖了一下。我的心冷了。
到了家,我“啪”地關(guān)上了門(mén),一個(gè)人關(guān)在臥室里,愣看著窗外發(fā)呆。
媽媽覺(jué)察到我的不對(duì)勁,輕輕打開(kāi)了我的門(mén)。笑道:“怎么了,半期考考砸了?”我冷冷地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽拍了拍我的背,說(shuō):“不就一次考試么?你不是要當(dāng)大詞人么?考試又不代表全部,你只要為理想努力就是了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,雖還有些郁郁寡歡的.,卻好了許多。
這時(shí),媽媽張開(kāi)雙臂,笑道:“抱一個(gè)!本铜h(huán)過(guò)我的脖子,將我摟在懷里。
一股溫暖涌了上來(lái),這是童年和家的感覺(jué)。∨w溫傳到了我的心里。我的心瞬間復(fù)蘇了:“我還有家,這就夠了,我為什么要放棄努力呢?我只需要按自己的信念活下去!
我嗔罵了兩句,但卻沒(méi)有推開(kāi)媽媽的手。
這是媽媽的擁抱,我明白了,心中也倍感溫暖:我還有一個(gè)能給我溫暖的家,我會(huì)學(xué)會(huì)生活的。媽媽的擁抱將溫暖著我,支持著一路走下去。
溫暖的作文13
當(dāng)溫馨已不在,冰冷占據(jù)了生活的全部,我們便開(kāi)始懷念那些溫暖的日子。
小時(shí)候,有了委屈和煩惱,我總會(huì)撲到媽媽?xiě)牙,把淚水大把大把的擦在她的衣服上;如今,當(dāng)我有了委屈和煩惱時(shí),抬頭卻再也尋不到她的身影;小時(shí)候,總是喜歡我在媽媽溫暖的懷抱里,聽(tīng)她講故事;如今,再也沒(méi)有什么溫暖的懷抱,伴隨我的是一本本冰冷的故事書(shū);小時(shí)候。如今,一切的一切,都得自己扛。
寂寞的夜晚,一個(gè)人守著冰冷的家,無(wú)論把音響開(kāi)得多大,都掩蓋不了無(wú)處不在的寂寞,仰望星空,那一顆顆閃閃的星星,就像媽媽的眼睛,媽媽?zhuān)阍谀睦,你有想我?我想你了,很想很想。
父母打官司,我最?lèi)?ài)的外祖父去世,父母離婚。一件件的事就像噩夢(mèng)一般,那么的不真實(shí),使我痛苦到不能呼吸,可是我不能退縮,不能逃避,我必須去面對(duì),必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲磥?lái)漫漫長(zhǎng)路,我必須一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的走下去。
幸好,我還有你們,201的'姐妹們,我的冰姐,靜姐,柔柔,拉拉,劉美女,趙丫丫,任小臭,秦老豬,魏眼鏡,謝謝你們?cè)谖倚枰銈兊臅r(shí)候陪伴在我身邊,謝謝你們給予我那么多的溫暖,謝謝你們使我不再孤單,謝謝你們陪我走過(guò)這段路。
溫暖,我已經(jīng)找到你了,難道不是嗎?
現(xiàn)在我懂了,溫暖不會(huì)永遠(yuǎn)緊跟在你身邊,她會(huì)偶爾離開(kāi)你,但是溫暖,一直就在你的內(nèi)心深處,只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。
我,向往溫暖。
溫暖的作文14
有的人這樣認(rèn)為,情是物質(zhì)之間的互相給予,有的人這樣認(rèn)為,情是利益之間的相互利用,然而還有人認(rèn)為,情是一句話(huà),一個(gè)動(dòng)作或是一個(gè)表情。
一句話(huà)可以讓人溫暖,父母為我們勞作于每個(gè)日夜,即使在寒冷的冬日,他們也可能勞作在外,即使很寒冷,你的一句“爸爸媽媽辛苦了”也會(huì)讓他們暖透全身。象征這份溫暖的不是別的,是再平常不過(guò)亦真摯不過(guò)的親情。
一個(gè)動(dòng)作可以讓人溫暖。朋友高考落了榜,在他尤為無(wú)助的時(shí)刻,你的'手搭在他的肩上給他鼓勵(lì)與支持。雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,但卻讓他原本可能的灰心又變回原來(lái)的澎湃。這就是溫暖——對(duì)于他來(lái)說(shuō),象征這份溫暖的不是別的,是再平常不過(guò)亦真實(shí)不過(guò)的朋友之情。
一個(gè)表情也可以讓人溫暖,熟人打招呼時(shí)不同的表情給人以不同的心情,也許他沉悶的心情被你的笑容感染,也許你的真摯微笑會(huì)讓他的心情由陰轉(zhuǎn)晴。沒(méi)有人愿意面對(duì)你的一張苦瓜臉,而更多的人喜歡你臉上的幸福。所以也許你的微笑會(huì)讓他們感到溫暖。
如果有一個(gè)饑腸轆轆的人站在你的面前,你有一百塊錢(qián)和兩個(gè)饅頭,你說(shuō)哪一個(gè)會(huì)讓他感到溫暖?毫無(wú)疑問(wèn),任何一個(gè)懂得溫暖的二字的了人都會(huì)說(shuō)是饅頭,因?yàn)轲z頭可以讓他不再饑餓。幸福是什么?溫暖是什么?是冬日里的一縷光寒冷中的一把火。
然而,世間人情多講究贈(zèng)人以物,但殊不知物盡必然情非,而且贈(zèng)物于人并不一定使他心暖于懷,也許讓人溫暖的并不是價(jià)值連城的寶貝,也不是稀世獨(dú)有的罕物,而是我們那顆真摯的心和一片真摯的情!
不要吝嗇可以帶給別人溫暖的任何一件小事、一句話(huà)、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)表情,全都是舉手之勞,卻可以帶給別人無(wú)盡的溫暖。
讓我們以另一種方式使全球變暖,不是二氧化碳,而是一顆顆溫暖的心!
溫暖的作文15
每個(gè)人的生活都不會(huì)總是一帆風(fēng)順的,總會(huì)有挫折,當(dāng)你傷心時(shí),如果有人安慰你,你就會(huì)感到溫暖,得到力量。
一次數(shù)學(xué)考試,我考了“第一名”,一下課,看著那刺眼的分?jǐn)?shù),我傷心的哭起來(lái)了。王語(yǔ)瞳看見(jiàn)我在哭,就過(guò)來(lái)安慰我:“別傷心了,這次沒(méi)考,下次努力些就不會(huì)啊,你得看題目仔細(xì)些,后面的解決問(wèn)題就是因?yàn)槟憧搭}目時(shí)不仔細(xì),抄錯(cuò)題目才錯(cuò)的!蔽铱戳丝赐跽Z(yǔ)瞳,點(diǎn)了點(diǎn)頭。王語(yǔ)瞳拍了拍我:“不要難過(guò)啊,下次加油!”
李柯可見(jiàn)我在哭,也過(guò)來(lái)勸慰我,她給我講了一個(gè)故事:從前有一個(gè)小男孩一次考試也跟我一樣,考了倒數(shù)第一,小男孩也很傷心,回家后,那個(gè)小男孩的父親并沒(méi)有罵他而是對(duì)他說(shuō):“你這次沒(méi)考好可能被外界影響了,下一次,你一定會(huì)考好的!蔽衣(tīng)了李柯可的話(huà),我不再哭了,抹去了眼角的淚水,我暗下決心,我一定要努力!“叮鈴鈴”新的'一節(jié)課開(kāi)始了,我投入到的新的學(xué)習(xí)中……
從這天開(kāi)始,我知道了安慰是對(duì)同學(xué)的愛(ài),所以我漸漸的變得有愛(ài)心了,看到同學(xué)有困難時(shí),我也能主動(dòng)幫助他們。哪怕遇到馬路旁的乞丐,如果我有零花錢(qián),我也會(huì)給他一點(diǎn),我知道,給了別人些幫助,我也收獲了快樂(lè)!
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