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溫暖話題的作文

時(shí)間:2025-06-10 07:52:23 溫暖 我要投稿

溫暖話題的作文9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的溫暖話題的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

溫暖話題的作文9篇

溫暖話題的作文 篇1

  每當(dāng)夕陽西下,黃昏星星閃閃發(fā)亮的時(shí)候;便守著一顆顆星,看那一彎淡月流著水銀的光。我與父親,乘著晚風(fēng),悠悠地走在橫的,直的,曲折的道路上。太陽的余暉斜射著父親,地上立即映出美麗的剪影。

  在這安靜的'時(shí)刻,我會(huì)慢慢地清點(diǎn)過去。與父親相處的日子。要知道,能與父親在夕陽下散步是件多么來之不易的事呀。那些快樂的念珠在愛火中陶冶,不時(shí)散發(fā)出清香!鞍职,我們?nèi)ナ幥锴Ш貌缓?”我不分場合,不分地點(diǎn),不合身份地提出了不合常理的要求。父親剛想開口卻又緊閉起來,他顯然是被“嚇”到了。望著他那深潭般的雙眸,我仿佛看見了一條掉入深潭的斷尾魚,找不到路;那蒼老的青絲正蔓延著。我便開口收回剛剛的話,換來的仍是一片寂靜。

  人靜了,遠(yuǎn)近的窗里閃著星星燈火!昂冒!陪你玩一次!备赣H最終妥協(xié)了。雖然很不習(xí)慣,但他愿意為了我的“任性”,配上自己愛女的天性。我拉起父親寬大而蒼老的手走向秋千,這是我小時(shí)候和父親的樂園,但“長大”之后,再也沒來過。當(dāng)我準(zhǔn)備坐上秋千時(shí),父親搶先一步。原來父親比我還愛玩?墒歉赣H卻拿起口袋的紙認(rèn)認(rèn)真真地擦拭著塵土,他還自己先坐上去試試有沒有壞了,在稍松的地方又打了一個(gè)結(jié)。

  望見了最后一抹夕陽,在花園里柔和的綠蔭上,泄下了紅色的余暉。轉(zhuǎn)瞬間,周圍一切都明顯暗了下來。但在我身旁,卻有一顆溫暖的太陽,正給我音樂般溫暖動(dòng)人的氣息。

  父親,在每時(shí)每刻總能給人以太陽般的溫暖,即使是黑暗時(shí),也有一絲光輝。父愛似“飛流直下三千尺”的壯觀,“老藤樹昏鴉”的滄桑。它永遠(yuǎn)注定是在時(shí)光打磨和世事變遷中潛滋暗長的情感。

溫暖話題的作文 篇2

  二十世紀(jì)末,幾個(gè)南極探險(xiǎn)家在南極探索時(shí),一場暴風(fēng)雨突然襲來。這使得他們不得不在帳篷里躲避。

  幾天后,他們的食物消耗完了,燃料也沒有了,他們驕傲的躲在自己的睡袋里,等待著死神的降臨。

  幾天,他們的隊(duì)長蘇醒了,看見四周是四面墻壁,大理石的地板很美,天花板上的一盞燈發(fā)出略微泛黃的.光芒。他身上穿著一趟紅色的棉襖,他的下屬們正躺在他的床旁邊的幾張床上,穿著和他身上一樣的紅棉襖!斑@就是天堂嗎?上帝呢?在哪兒?”他說。但他說的很輕,他怕吵醒了他的下屬們。大概一個(gè)小時(shí)后,他的下屬們?nèi)蚜恕?/p>

  大概是聽見了動(dòng)靜,幾個(gè)身穿紅色棉襖的人(和他們身上的也一樣,但羊毛和他們不同,眼睛、頭發(fā)都是黑的,膚色是黃的)走了進(jìn)來,手上端著飯菜。但是他們手上的餐具只有筷子。他們這才知道這兒并非天堂。

  他們勉強(qiáng)適應(yīng)。他們覺得這些飯菜很可口,再加上他們已經(jīng)好幾天沒吃飯了,狼吞虎咽了一通后,酒泉吃完了,他們吃飽了后才覺察到自己還活著。

  一番交流后,他們知道了這兒是中國南極長城站,這些人都是中國人。

  他們等待著半年來一次的收發(fā)信的船來到這里,好歹他們回去。在這段時(shí)間里他們接觸到了中國文化:他們讓你習(xí)慣了用筷子(這然他們?cè)趧偦貒鴷r(shí)甚至不習(xí)慣刀叉),也知道了一些關(guān)于中國歷史的知識(shí),他們學(xué)會(huì)了念一些名著。

  此后的五個(gè)多月中,中國南極長城站里經(jīng)常傳來朗朗的讀書:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?……”

  終于,他們回國了,南極之中的溫暖讓他們終生難忘,這也促進(jìn)了中西方文化的交流。

溫暖話題的作文 篇3

  夏天匆匆離去,秋天又悄悄到來,微涼的秋風(fēng)帶走殘留的溫度,卻帶不走那份溫暖。

  在我剛開事記事的時(shí)候,我的父母離異,我由母親撫養(yǎng),母親為了能讓我有好的前途,便把我交給了你,自己再外努力工作。而你又要照顧年邁的母親和婆婆,還要操持家中的生意,搖搖管理田地,你還是又擔(dān)起了照顧我的責(zé)任。

  你每天起早貪黑,為了這個(gè)家日夜操勞。那時(shí)的我還太小,離不開大人的'看護(hù),所以不論你去哪,都要帶上我,生怕我走丟了,你那雙因?yàn)楦苫疃兊蒙n老的手拉著我哪稚嫩的小手奔走。你的手又大又暖和,就像一個(gè)大火爐包含著你暖暖的愛,無論到哪里我都會(huì)牽這這個(gè)“大火爐”。

  你做飯或者是店里忙的時(shí)候,不能再騰出手牽我了,那時(shí)候的我每天都寸步不離得跟著你,離開你我就又哭又鬧,你只好把我放在你的肩膀上,一邊忙著做飯,做生意,一邊還要哄我開心,你那堅(jiān)實(shí)的肩膀?yàn)槲覔纹鹫炜,讓我安全得飛翔,天空中那溫暖的太陽就是你啊。

  如今時(shí)光飛逝,在你的呵護(hù)下,我已經(jīng)從那個(gè)被你捧在手心的小女孩變成了一個(gè)與你漸行漸遠(yuǎn)的初中生,歲月無情得奪去了你的健康,如今的你因?yàn)槟贻p事的操勞變得體弱多病,我也因?yàn)閷W(xué)業(yè)離你遠(yuǎn)去。無法再牽你溫暖的手,那為我撐起的那片天也漸漸消逝,再也不能抱著你安然入睡。你就想個(gè)天使在我的記憶中灑滿了陽光與溫暖,雖然摸不到,但我的心依然感受得到你在那個(gè)地方,永遠(yuǎn)。——我的姥姥。

溫暖話題的作文 篇4

  春,一個(gè)充滿溫暖與活力的字,被無數(shù)人贊頌過,春不僅僅是一個(gè)季節(jié),更是一份心中的溫暖。

  溫暖,無處不在,只在于是否被你所發(fā)現(xiàn):父母給我們溫暖,家庭給我們溫暖,親人給我們溫暖,我們無時(shí)無刻不被溫暖所包圍,但常常沒有注意到。

  也許你的父母再三叮囑你“今天冷啊,多穿些衣服”時(shí),你會(huì)覺得不耐煩;也許父母詢問你是否完成作業(yè)時(shí),你覺得無聊;也許只有你一個(gè)人在家時(shí),你會(huì)覺得父母不夠關(guān)心你。不必說父母賦予你生命,也不必說父母給你洗衣做飯,更不必說父母關(guān)心你的學(xué)習(xí),當(dāng)你有一絲異樣時(shí),父母左右詢問,怕的便是你患了什么疾病;當(dāng)你熟睡時(shí),或許將被子踹開,這時(shí)是父母將被子給你蓋上;當(dāng)你為成績不理想懊惱時(shí),是父母幫你擺脫困境,而你卻覺得很正常。但事實(shí)上,是你沒有發(fā)現(xiàn)父母給予你的`溫暖,在你的心底種下的春的種子,是它讓你成長。

  當(dāng)然,溫暖不僅存在于你我的小家里,還存在于社會(huì)這個(gè)大家庭中,近年全球頻發(fā)災(zāi)害,而值得一提的是我國在處理舟曲災(zāi)害的同時(shí),還伸出援手,幫助受洪澇災(zāi)害的其他國家,這便是溫暖融入全社會(huì)的表現(xiàn)。

  “春種一粒粟,秋收萬顆子”。我們播下了春的種子,可是收獲的果實(shí)是什么?它又在哪里?我的答案是:果實(shí)就是溫暖,它在我們每個(gè)人的心里。

溫暖話題的作文 篇5

  良心一顆三冬暖,惡行傷人六月寒。

  你可否知道,有人因?yàn)槟愕某鲅圆贿d而心灰意冷;你可否知道,有人因?yàn)槟愕囊暥粠投鴤挠^;你可否知道,有人因?yàn)槟愕囊娎x而痛心疾首……在你周圍的地方,有多少顆冰冷的心等著你去溫暖。這個(gè)世界,需要溫暖的人都渴求溫暖。

  溫暖是個(gè)什么概念,我不甚清楚;蛟S人與人之間就應(yīng)該是溫暖與被溫暖的關(guān)系,但人的卑劣性使人們只圖享受溫暖。給人溫暖自己就失去溫度似乎成了亙古不變的真理。所謂的給以別人溫暖才能贏得別人的溫暖,只不過是《三字經(jīng)》中的大道理而已。我多么地不滿足,這個(gè)世界給予我們的溫暖太少。我想大聲疾呼“這個(gè)世界太寒冷”,但只有自己才聽得見自己的呼聲。

  我害怕長大,長大一歲我就多了一歲閱歷,便對(duì)世界多了一分體悟。我多么渴望回到天真無暇的孩童時(shí)代,即使受盡父母那三天兩頭的打罵的氣也倍感溫暖。至少說明有人視你不是空氣,證明有人關(guān)注你的存在、關(guān)注你的`成長。如今,我只覺得周圍冷冰冰的眼光酸楚楚的言語似寒流時(shí)時(shí)侵襲我的心,致使我的心被冰凍地化解不開。這世界優(yōu)待你、虧待我,我從我的內(nèi)心沉沉地感受到溫暖與我無緣。

  但我不甘心,我時(shí)時(shí)處處苦苦尋求溫暖的真諦,渴望獲得溫暖的青睞。溫暖是個(gè)什么概念,我于是明了。也許一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,讓你的心顫動(dòng)的一剎那就是溫暖;()也許一句安慰,一次幫助,似一股暖流涌上你心頭的一剎那就是溫暖;也許一個(gè)祝福,一次鼓勵(lì),如一屢春風(fēng)拂過你心頭的一剎那就是溫暖……別人給予你的溫暖少嗎,你心動(dòng)過嗎?社會(huì)給予你的溫暖少嗎,你感應(yīng)過嗎?

  溫暖是個(gè)什么概念,我終于明白。其實(shí),溫暖就是一種感受,一種來自內(nèi)心的感受。溫暖是相互的,你給予別人溫暖別人也傳感溫暖于你。心暖才是真溫暖,如果一味覺得自己缺少溫暖那才是真正的缺溫暖。社會(huì)是座大溫室,心靈是間小溫房。這個(gè)社會(huì)缺少的不是溫暖,而是缺少一顆感受溫暖的心。

  我渴望成長,所以我爭鳴。我祈獲溫暖,所以我反思。我沐浴陽光,所以我踐行。陽光因?yàn)槿祟惗鵂N爛,世界因?yàn)橛辛藴嘏l(fā)展,我堅(jiān)信,溫暖的世界最美麗。

溫暖話題的作文 篇6

  曾經(jīng),每一個(gè)人都幻想過;孟胫鴵碛刑焓沟挠鹨,變得更加耀眼,飛向光明的殿堂。然而,在這通往殿堂的路上,是無際的黑暗,荊棘密布,我打算一個(gè)人面對(duì)它,因?yàn)椋瑳]有人會(huì)給予我?guī)椭,我深感孤?dú)寂寞。我渴望溫暖。

  ——題記

  溫暖,也許沒有華麗的語言,沒有炫麗的色彩,沒有……

  那是一個(gè)冬天的夜晚,我拿著那糟糕的成績單,孤獨(dú)的行走在回家的路上。淚也不自覺的滴落。我沒有掙扎,只是任憑它劃過我的.臉頰。呼吸著冰冷的空氣,在這樣的夜晚,凍住了我的四肢,但卻凍不住我傷心的感覺。寒風(fēng)刺骨,我已不感到寒冷,因?yàn),心已?jīng)冷卻了。

  很快就到了家,家,有一種溫暖的感覺。使我早已冰冷的心,又感到了絲絲溫暖。

  母親伸手接過成績單,仔細(xì)地看著,我已做好被暴風(fēng)雨洗禮的準(zhǔn)備,但事實(shí)卻并非如此。沒有打罵,沒有喊叫。母親不語,我亦不語。我低著頭,眼里已噙滿了淚水。突然,母親把我擁進(jìn)懷里。輕言道:“沒事的,孩子,努力過就好!蔽业难蹨I終于奪眶而出,我回?fù)碇赣H,感受著母親獨(dú)有的溫暖。

  母親的懷抱好溫暖,好溫暖,真的好溫暖,我哽咽道:“謝謝媽媽!蹦赣H笑而不答。

  我第一次感受到母親的溫暖,,我不舍得放開。母親的溫暖,使我早已冰冷的心,也變得溫暖……

  現(xiàn)在,我不再感到寒冷,不再感到孤獨(dú),不再感到寂寞。在這坎坷的道路上,我認(rèn)識(shí)到,我從不是一個(gè)人在面對(duì),從不是一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)。即使前面是無盡的黑暗,終點(diǎn)依然陽光明媚。我被溫暖照亮。

溫暖話題的作文 篇7

  溫暖的光能融化冰雪,溫暖的目光能融化人心的膽怯,給予人前進(jìn)的力量。

  ——題記

  三年級(jí)初至,一門全新的科目出現(xiàn)在了我的課程表中——英語。自從有了這門課,我便天天悶悶不樂:“為什么要學(xué)英國人的語言啊,中國不是很好嗎?”每當(dāng)媽媽聽見了我的抱怨,她便會(huì)回答我:“只是你對(duì)英語不感興趣罷了,世界上喜歡英語的人多得是!苯舆B下回的幾次小考我也是一塌糊涂。這時(shí),我更加疑惑了:世界上真的會(huì)有喜歡英語的人嗎?

  而在次日,我便見到了這樣的人。

  她有一頭棕色的秀發(fā),發(fā)梢被稍稍的卷起,雖是卷發(fā),卻依然整潔不亂著。她穿著紅色的毛絨披風(fēng),不過腰,在這下面的,是黑色的緊身皮褲,在陽光的照耀下,她的高筒高跟靴變得愈加的有氣場。她不高,大概只比我高一個(gè)腦袋,她也不白,屬于那種皮膚黝黑的吧。她卻很瘦,可能身材好是她的.最顯著的外貌優(yōu)點(diǎn)了。

  “你們來了?”她微笑著向我看來,而我卻把頭一扭,拒絕了她的好意。“是不是狀態(tài)不太好?”她又問道!翱烊ド险n!眿寢屚屏宋乙话,我則是對(duì)她的舉動(dòng)極為不滿,可還是進(jìn)了教室。

  后來我才知道,她叫劉娜,劉老師。我也是后來才知道,原來喜歡英語的人是那么美。

  每一次,遇見了難點(diǎn),她便耐心細(xì)致地與我講解,每當(dāng)我開始做題時(shí),她又笑著,用她那溫暖的目光注視著我,仿佛在為我打氣。

  一次小考,我的成績?nèi)匀粵]有提高,反而下降了。我本來就勉強(qiáng)支起的學(xué)習(xí)興趣與信心一下子就被這起無情的大風(fēng)吹垮了。劉老師似乎看出了我的沮喪,她沒有宣布讓我打開書,沒有讓我開始做題,而是一直用她溫暖的目光注視著我。

  我也注視著她的眼睛,從那里面,我讀到了她對(duì)我的加油與鼓勵(lì),溫暖的目光,仿佛她的目光能融化人心的膽怯,使之傳遞溫暖。她沒有說話,也用不著說話,因?yàn)樗难凵衽c目光會(huì)傳遞溫暖。

  我久久地注視著,忽然間有了一鼓作氣的力量,我抽出試題,自覺地寫著。是她那溫暖的目光,使我重新拾起了勇氣,甚至使我至今仍由她的緣故而熱愛著英語。

  溫暖的光能融化冰雪,但她溫暖的目光卻比光還要溫暖,因?yàn)樗苋诨缺└鼮殡y以融解的東西——人心的膽怯。并給予前進(jìn)的動(dòng)力。

溫暖話題的作文 篇8

  我第一次感受到了集體的溫暖。

  那是我小時(shí)候,家里非常貧窮。那天,老師讓我們訂購一本書籍,我回到家就向母親要錢,由于那時(shí)我家?guī)缀鯖]有一分錢,只能靠爸爸在外面打工維持生計(jì),可父親做的苦功掙的那點(diǎn)錢只夠他自己用,所以母親沒有答應(yīng)我的要求。

  我生氣極了,嘟起了小嘴,眼淚往下一淌,沖進(jìn)了房間,撲在床上哭起來。盡管我哭得很傷心,母親還是沒有動(dòng)搖。第二天我來到學(xué)校,同學(xué)們看我悶悶不樂,就來問我了。我沒有對(duì)她們說,怕丟臉。老師開始收錢了,我對(duì)老師說:“我忘帶了。”看我一臉不高興,好朋友們又來問我,我只對(duì)我最信任的好朋友紅紅講了。她對(duì)我說:“你媽不給你也是有她的苦衷的,你不能怪你的媽媽,沒事的',咱們一起想辦法,你的困難就是我的困難!

  第三天早上還沒等我把飯吃好,紅紅就已經(jīng)趕到我家了,我問她說:“什么事,這么急?”她說:“等你吃好再說吧!我要給你一個(gè)驚喜!钡任页院昧耍t紅拉著我拼命地往學(xué)校跑,我一走進(jìn)教室,驚呆了,原來同學(xué)們已經(jīng)知道了,她們把自己存放下來的小硬幣給了我。原來是紅紅告訴她們,然后她們想出這個(gè)主意的。頓時(shí)我的眼睛濕潤了。我看到了同學(xué)們那一顆顆真誠、純潔、金子般的心,我真的很感激他們。我第一次感受到集體的溫暖。

溫暖話題的作文 篇9

  回憶是一張斑斕的網(wǎng),柔軟的絲線編織著夢(mèng)幻與美好,我在網(wǎng)中央神色安詳?shù)淖,試圖拾起一些遺失的溫暖。

  ——題記。

  金色的回憶。

  2歲的記憶現(xiàn)在已經(jīng)寥寥無幾了。許多的空缺也是從媽媽的陳述中補(bǔ)上的,即使有一些不平滑,但還是足以讓心靈溫暖的顫動(dòng)。

  小時(shí)候的我胖嘟嘟的,眼睛大大的,沒有頭發(fā),活像個(gè)小男孩,爺爺最喜歡的也是我。每天早上我一睜眼,就輕手輕腳的到爺爺?shù)倪吷,用小小的手使勁晃著爺爺寬寬的胳膊,爺爺醒來,就開心的把我抱起來親親,爺爺笑時(shí)額頭上的深深的溝壑。我與爺爺寥寥的記憶里這個(gè)場景最清晰,每次都會(huì)突兀的沖入我的遐想。雖然現(xiàn)在早已不記得爺爺跑我親我的感覺,但我想,那應(yīng)該是如陽光般溫暖,一絲一絲的穿透麻木冰冷的心,是金色的溫暖,金色的回憶。

  綠色的回憶。

  現(xiàn)在的我會(huì)經(jīng)常在喧鬧的人群中安靜,在流動(dòng)的人群中傷感,每每在匆忙的行走中看到一個(gè)小小的永不疲憊的身影時(shí),就不由得放慢了腳步。小時(shí)候的我,也是這樣的,有著無限量的活力,每天都扎到小朋友堆里等沒人了才回家,媽媽說我那時(shí)候一點(diǎn)不認(rèn)生,認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的'都叫,但總會(huì)惹笑話,一見到光頭的就叫爺爺,現(xiàn)在一想到都忍俊不禁,童言無忌啊。

  綠色是鐘愛的顏色,在我的眼里,綠色是生命、無止境的活力。那個(gè)時(shí)候的我,是一個(gè)剛破苞的小嫩芽,有著渾身得力氣,對(duì)哪里都是好奇,什么都不畏懼,多讓我羨慕。

  粉白的回憶。

  記得小時(shí)候什么都幻想過。我說我想變成小鳥,可以飛去很多地方,沒有束縛;我說我想變成云,無憂無慮的變換自己的姿態(tài),屬于看不到邊的藍(lán)藍(lán)的天空;我說我想變成蝴蝶,有著美麗的絲綢外衣,以優(yōu)美的姿態(tài)影影綽綽的翩飛……可是長大了便知道了,小鳥會(huì)被獵人捕殺,云朵最終會(huì)變成天空的淚水遍布在各個(gè)角落,蝴蝶會(huì)被頑皮的孩子捉來玩耍直到奄奄一息。一個(gè)個(gè)夢(mèng)想都有表面延伸到本質(zhì),然后就聽到破滅的聲音。雖然如此,經(jīng)常還會(huì)憶起那些簡簡單單的夢(mèng),簡簡單單的快樂。然后就從當(dāng)中找回一些安適與滿足。

  粉色是美好,白色是純潔。我想一個(gè)人在心底總要保存著一些最初的美好和那份純潔,這樣,才不至于迷失自我。

  如果說我最愛什么,最舍不掉什么,那便是回憶。我總會(huì)在心里安靜的時(shí)候,思緒回到一切經(jīng)過的路途,去拾撿那些路途邊上遺失的記憶。遺失的美好。

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