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溫暖話題的作文

時間:2025-06-25 09:38:21 溫暖 我要投稿

精選溫暖話題的作文匯總五篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的溫暖話題的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選溫暖話題的作文匯總五篇

溫暖話題的作文 篇1

  溫暖是什么?溫暖是臨出門前父母的一聲聲叮嚀在心中泛起的波瀾;溫暖是在最無助時一個陌生人的問候與援助;溫暖是在心中困惑是朋友的傾聽.這些這些,都是溫暖的瞬間.

  當我走出家門,迎著暖暖的風,風中夾雜的清香撲面而來,心中便有了一絲暖意;當我站在柔和的日光下,靜靜微笑,溫暖就又一次在心中生根發(fā)芽.當心里感到溫暖時,那個人的影子也在腦海里浮現(xiàn)出……

  那是小學.由于我做值日,離開校園時,天已有了些要黑的意思.我有些夜盲,所以便急著在天完全黑之前趕回家.不料在經(jīng)過一座橋時,因為前進太快,自行車猛地一震,便不聽使喚了——鏈子掉了.我趕忙下車查看情況.一瞧,發(fā)現(xiàn)鏈子幾乎全部脫落,已不在兩個齒輪上.我想了會,決定將車子推到修車鋪修.到了修車鋪,發(fā)現(xiàn)門是緊鎖著的,我抬起頭,發(fā)現(xiàn)天空已拉上了漆黑的幕布,看來現(xiàn)在已經(jīng)很晚了.

  我蹲下來,開始試圖自己修好,可過了十分鐘,還是沒修好,我那時實在是手太笨.我的額頭上漸漸流出了一些汗珠,我放棄了,開始等待好心人的`經(jīng)過.

  可是時間走了很久很久,也沒有多少行人經(jīng)過.那些經(jīng)過的行人,大多行色匆忙,根本沒有時間停下腳步,有的甚至連看我一眼...

溫暖話題的作文 篇2

  今天,我們要去給山村的小朋友送禮物。一大早我們大家乘上大巴車,和許多叔叔阿姨還有小朋友一起到了山里,山里的`風呼呼的刮著,看到滿天飄著雪花,我感到非常寒冷。

  我們來到山村小朋友的教室,教室里有許多小朋友。媽媽告訴我他們的爸爸、媽媽長年在外地打工,照顧不了他們,所以他們都吃、住在學校,還有一些學生是家離學校特別遠,一個月才能回一次家。

  天冷了,我們來到這里給他們送一些過冬用的東西,有手套、擦臉油、電暖寶、衣服,希望他們在寒冷的冬天,能感受到一些來自我們的溫暖。

溫暖話題的作文 篇3

  有些事,要用語言表達,而有些事,一個目光就足矣。有時目光傳達的,要比語言更復雜、更深刻。

  一、那個門衛(wèi)

  前幾天回家時,看到校園里多了幾個穿著灰制服的保安,我沒有太在意,只是禮貌性地微笑了一下。第二天中午,我去上學,到了大門口,門關(guān)著,我剛伸出手,那個保安就走過來,“我來開,我來開”。我抬起頭,四目相對那一瞬間,他的目光如同按亮了整個世界的火樹銀花!斑@么在就去上學啊”?“嗯。”同樣的微笑,由他傳給我,目光中帶著關(guān)切,帶著些許心疼。那個門衛(wèi)也是奔六十的'人了吧,矮矮的,微胖,也許他的家里,同樣有個上初中的孩子,給我的目光和給那個孩子的目光一樣溫暖,一樣滿滿的都是愛,令人難忘。

  二、那個爺爺

  在一樓西戶,住著一個老人,和我爺爺是舊相識,年紀比我爺爺還要大,臉上寫滿了滄桑。每天早上我上學時,都是他出來遛鳥的時候。聽到我叫爺爺,他總是會放下鳥籠,停下腳步,問我一聲“去上學啊”!那天因為起晚了,我騎車騎得很快,爺爺看到了,很著急地說我:“慢點”,我回應(yīng)著,看到他的眼中寫滿了焦慮和關(guān)心,好像看到了他的親孫女不注意安全一樣,那目光中有慈愛,有責備,有愛護。我不由自主的慢了下來,在他溫暖的目光中,迎著朝陽向?qū)W校去,一路明媚。

  門衛(wèi)和爺爺,于我來說,都是流星,門衛(wèi)可能另謀生計,爺爺可能另搬新家,可他們的溫暖的目光,將溫暖我的整片記憶。或許多年后,我也可以像他們一樣,將溫暖繼續(xù)傳遞下去,這種溫暖的目光,將一直閃亮,永無終止。

  難忘,那溫暖的目光。

溫暖話題的作文 篇4

  我熱愛我們的班集體,因為我們團結(jié)友愛,能讓我感到家一般的溫暖。

  比如說今天下午的事情,就能感覺到那熾熱的友情。

  下午陽光明媚,藍色的天空像一望無際的大海,不時還翻滾著白色的浪花。

  預(yù)備鈴一打響,我就去收組員的課堂作業(yè),當我收齊作業(yè)正準備去給老師交時,因為急促,根本沒有注意旁邊的板凳……“嗵……”我摔到了地上,膝蓋一陣疼痛,手里的作業(yè)撒了一地。正當我在想自己是怎樣狼狽的時候,離我最近的一位女同學把我扶起,另一個女孩又過來幫我揉腿,不時還問我:“還疼嗎?”一個男生幫我把掉在地上的作業(yè)揀起,整理好。接著,正在專心致志寫作業(yè)的孟文君同學也放下了手中的筆,說:“張雨桐你還疼嗎?以后走路一定要注意呀,來,坐到我的椅子上歇歇吧!”這時,我心中一下子感到溫暖起來,激動的不得了,本來摔的不是很疼,但同學們的舉動讓我很感動,眼淚嘩嘩的流了出來。

  腿上的傷似乎已經(jīng)好了很多,我的心里熱乎乎的。

  我剛坐到位子上,正在辦板報的'喬芊也來了,天真的說:“不痛了哈!我曉得你最堅強了!”

  此時我已是淚流滿面,面對著親愛的同學,面對著那一顆顆火熱的心,我無言以對。

  這雖然是一個小插曲,但卻使我感到我的班級是無比溫暖的,因為有了那熾熱的友情。

  

溫暖話題的作文 篇5

  老劉,這個詞,只有在夢中才敢低聲的叫,他,粗啞的聲音,小小的個頭。據(jù)他自己說是小時候餓的。我始終懷疑到底是“餓”的還是因為“挑食”而導致老劉如此體型。

  初來道上,居在老劉屋檐下,真的,讓我有一種不得不低頭的感覺,老劉冷冷的。初來時,他并沒有讓我感覺到集體的溫暖,仿佛我們的老劉有一個不可告人的秘密,不愛與我們溝通,平時就很少見到過他,也許是因為他太忙吧。也許吧!

  據(jù)所有上課的老師而言,我們班的同學總有一種死氣沉沉的感覺。走出教室的老師們總是“哎”。直到有一天下午,悶熱的空氣吹不散青年們的汗味兒與死氣沉沉的氣氛。老劉走上講臺,二話不說,拿起三角板畫起了圖形。畫好后便轉(zhuǎn)過身,有力地喊道:“上課!”我們便懶懶地站了起來,然后又懶懶地坐下。越是上課,越是聽課,老劉就像是在唱著一支又一支的童謠使我昏昏欲睡。

  終于在這一節(jié)課再也上不下去的時候,老劉一拍講臺,我們立刻精神起來,說:“叫你們看黑板,你們干什么!”真是一語道破天機,直擊我內(nèi)心深處。而此時的老劉,像在發(fā)酒瘋,他爆發(fā)了,半堂緊張的課進行著

  冬天,寒風從窗外呼呼地刮進教室,教室的學子都抱著身子縮成團,今天早自習應(yīng)該沒老師來吧。突然,門被推開了,是老劉,老劉慢慢地踱著步子。在教室里面轉(zhuǎn)了一圈,然后坐在了講臺前的凳子上。四十幾張嘴開始緩慢地啟動,繼而聲音慢慢地大了起來。

  直到期末,老劉先是表揚了我們,我很高興,因為,我們終于沒有辜負老師和家長殷切的期望,但接著老劉臉色一變,怒吼一聲:“拿著試卷來領(lǐng)賞!”我們都不知所措,可怕的事還是來了在我前面的那個高個子才幾下就直叫了。我忐忑的心快要出來了,而老劉則平靜地問了我去年的.英語成績:95.“今年的呢?”“69”。老劉讓我算出差距,我空白的腦子里哪里還算得出來啊!連續(xù)回答了三次都錯了,老劉一改平時不緊不慢的語氣,滿臉漲得通紅:“告訴你,26,能記住嗎?”此時的我,腦子轟轟直響,唯一能做的是將手交給老劉。

  熱乎乎的小手嘭嘭直脹,而我的心則平靜了許多。原來啊,老劉一直在關(guān)注著我們,只是他不善于表現(xiàn)自己罷了。

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