那一天我被大提琴迷住了作文

　　三年前，我就開始學拉大提琴了。教我的是年過半百的鄭榮老師。

　　大提琴有點像放大的扁葫蘆，上小下大。大提琴撐起支柱，比我的個兒還高呢！要讓我抱起大提琴，還挺吃力。

　　大提琴是坐著拉的。老師說拉琴時坐的姿勢有講究：演奏時只坐凳子前沿2/5至1/2的部分，兩腿分開，輕輕夾著樂器;腳略往前伸，上身可以略向前傾；大提琴放在兩腿之間，應向人體的右方微側?,樂器背板的右上端靠在演奏者胸前，琴頸緊靠著演奏者的頸部左右。坐的椅子高度也有要求，椅子的高以不矮于演奏者直立時由地面到膝關節(jié)的高度為宜。因此，家里為我配備了一把適合我拉琴的椅子。

　　演奏時，左手按弦，右手拉弓。大提琴上有四根弦，老師地給我講解：如果按照從左到右的順序，有A弦（又叫I弦）、D弦（又叫n弦）、G弦（又叫ID弦）、C弦（又叫IV弦）。A弦拉出的聲音像小鳥在歌唱，又細又高；D弦拉出的聲音像蜜蜂在采蜜，“嗡嗡”的；G弦拉出的聲音像小羊叫媽媽，“咩咩”的；C弦拉出的聲音像大象叫那樣又低又粗。接著，老師手把手地教我拿弓：拇指放在弓毛金屬圈兒上的一個凹下去的小洞里；食指不超過弓子上的那塊皮；中指和無名指反過來搭在弓毛金屬圈上；小指放在弓毛螺絲上。老師指導我拉了幾遍空弦，并要我認真體會一下每根弦拉出的不同聲音。拉過后，我覺得膀子和手腕都很疼，原來學習任何一門技藝都是要吃苦的。

　　從那天起，我被大提琴迷住了。我心中暗暗想：吃再大的苦，我也要練好大提琴。

　　【簡評】大提琴對于大多數(shù)人來說是比較陌生的。要想寫好這樣的文章是比較困難的。本文小作者從大提琴的形狀、大小入筆，讓讀者首先對大提琴有個大概的認識。繼而，小作者用足足160多個字來詳細介紹拉大提琴時的姿勢與眾不同。最后，文章又用較大的篇幅耐心地說明拉大提琴的方法以及發(fā)出的各種悅耳動聽的聲音。

　　文章描寫具體、詳盡，把大提琴的各方面的特點都描繪了出來，使人讀來清楚明白。

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