我眼中的濤哥作文

　　我們班的鄭康濤，人小鬼精，鼻子上架一幅小眼鏡，斯斯文文的樣子。沒想到的是，他十分淘氣，上課總喜歡講小話，打擾別的同學(xué)聽課，沒少被老師批評(píng)，同學(xué)埋怨。鄭康濤有個(gè)昵稱——濤哥，是語文老師給他取的，上課的時(shí)候，總是“濤哥”長，“濤哥”短的，我們聽了開始還跟著笑，聽著聽著，反而我們也叫開了。老師這么叫，大概是他們也對他沒法子了，只好自嘲一下吧！不過，在我眼里，他雖然成績不好，可是我們班的開心果�？梢哉f，哪里有濤哥，哪里就有笑聲。

　　有一天，班主任盛老師突然說要換位。然后，大名鼎鼎的“濤哥”便破天荒地來到了我們組，坐我對面，這讓我心中大喜。大概是可以聽到他講“古仔”，講冷笑話，講這同學(xué)長那同學(xué)短的。我們組的.同學(xué)也跟我一樣挺開心，并沒有因?yàn)槟硞�(gè)“學(xué)霸”被調(diào)走而傷心。濤哥抱著書包一坐下，陳睿便迫不及待地跟他聊起來。看到濤哥邊講邊笑，笑得眼睛都看不見的樣子，我也心癢癢的，看了看盛老師，發(fā)現(xiàn)她并沒有注意我們，便也加入了他們的“悄悄話”組合。

　　一開始，我還不大相信濤哥有多厲害，但過了一段時(shí)間，我不得不服他了，好像沒有什么東西可以讓他害怕。考試玩魔方不做題，上課說小話，聽寫抄書……

　　有一次，正在上數(shù)學(xué)課，我和濤哥講小話，突然，數(shù)學(xué)老師喊話了：“鄭康濤、李偉俊，你們講什么呢？”我嚇得脖子一縮，趕緊低下頭。濤哥就不爽了，直著脖子，面不改色，開始在我面前小聲地狂說數(shù)學(xué)老師的壞話、外號(hào)……，當(dāng)時(shí)嚇得我呀……，當(dāng)時(shí)，我就認(rèn)為濤哥是一個(gè)自以為是，很不尊重人的人。

　　我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。下課了，數(shù)學(xué)老師把我和濤哥叫到面前批評(píng)，我發(fā)現(xiàn)濤哥就像一只小貓一樣，站在老師面前，低著頭，大氣也不敢出，一幅很乖很乖、很聽話很聽話的樣子�；厝プ�位的時(shí)候，我忍不住問他：“濤哥，你剛才怎么那么乖，不像上課時(shí)候的你！”“哼，我告訴你，我濤哥天不怕，地不怕，就怕父母和老師！”濤哥生大氣地說到。哈哈，你還就怕父母和老師，剛才上課，你是怎么來著？

　　哪個(gè)才是真正的濤哥？我眼前一片模糊。

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