中學(xué)生作文：個(gè)性的我

　　曾幾何時(shí)，我知道了“個(gè)性”這個(gè)詞，于是手執(zhí)稚嫩的筆在日記中悄悄寫下：“有時(shí)，我像身上穿的T恤衫一樣隨便；有時(shí)，我像頭上扎的馬尾辮一樣灑脫……”雖然我并沒(méi)有善感的氣質(zhì)、奇譎的想象和多情的文筆，但寫出的是我自己的心聲，是真實(shí)而富有個(gè)性的我，個(gè)性的我。

　　沐浴著晨風(fēng)，笑迎著朝霞，我踏進(jìn)了高中的門檻，一種興奮而帶點(diǎn)悵惘的感覺(jué)潛滋暗長(zhǎng)，我上高中了，我再不是小孩子了。

　　我就是我，一個(gè)獨(dú)立的人，我不愿受到束縛，但也不會(huì)任意放縱自己。我喜歡看日出日落，它昭示著萬(wàn)物的輪回；我愛(ài)觀滴泉飛瀑，它演繹著世象的變幻；我愛(ài)四季的風(fēng)霜雨雪，從那里，我得到生命的啟迪；我愛(ài)自然界的綠樹紅花，從那里，我領(lǐng)悟到我也是裝點(diǎn)這瑰麗世界的.一員。

　　我愛(ài)讀徐志摩和余秋雨，更愛(ài)三毛、張愛(ài)玲和舒婷；我愛(ài)隨著郭沫若去“鳳凰涅”而獲得再生，愛(ài)隨著曹雪芹去為“金陵十二釵”萬(wàn)艷同悲而扼腕嘆息，更愛(ài)在莫扎特的音樂(lè)中縱情馳騁。

　　我就是我，在榮譽(yù)前不自傲自大，在受到批評(píng)時(shí)也不妄自菲��；在冷眼中我能昂首挺胸，在失敗時(shí)我也能引吭高歌。高興時(shí)，我灑下一串銀鈴般的笑聲；悲傷時(shí)，我也不吝嗇自己的眼淚。我崇尚梅花的剛強(qiáng)，我敬佩松柏的傲世，我動(dòng)情于垂柳的依戀，我傾心于紅豆的相思。

　　我就是我，我哭我笑，但不沉溺；我忍我讓，但不怯懦；我悲我嘆，但不屈服。我成熟中不乏天真，復(fù)雜中又有單純。

　　這就是我，一個(gè)富有個(gè)性的男孩。

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