我的尺子三年級(jí)作文
昨天，我們舉行期中考試，我發(fā)現(xiàn)我的一把有波浪線和直線雙面的尺子丟失了。
但是，天公作美，在語文考試時(shí)沒有需要用波浪線的題目。
英語考試和數(shù)學(xué)考試都需要用到尺子，我用了我剩余的兩把三角尺和圓規(guī)。
正巧那天是周四，在我的SBS課前有晚托課，也需要尺子。我仍舊使用了那個(gè)非等邊三角形的三角尺。因?yàn)樾睦韷毫�，我每次拿出三角尺，甚至打開鉛筆盒，都有一些傷感。
五點(diǎn)半，我上了木瓜文化的車。我一邊懷著最后一絲希望、在那里找到我的`尺子，一邊仔細(xì)地思考我最后一次見到那把尺子時(shí)是在那里：木瓜文化前臺(tái)（我的書桌）上。
天公再一次作美，我猜對(duì)了！
雖然我在今天的前期有一些不順利，但是我覺得我是一個(gè)受上帝庇護(hù)的幸運(yùn)兒。
【我的尺子三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
尺子的爭(zhēng)吵作文05-24
尺子的啟示作文05-02
未來的尺子作文05-14
尺子與友誼作文10-18
新尺子的三年級(jí)作文07-14
尺子的自述想象作文07-06
橡皮鉛筆尺子作文11-28
橡皮與尺子的對(duì)話作文11-28
半截尺子的友情作文06-05