描述我的老師作文600字

　　短短的頭發(fā)發(fā)掩著圓圓的腦袋，一對(duì)濃濃的眉毛下有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，高高鼻梁下有一張能言善辯的嘴，這就是我們的班主任您——楊老師。

　　楊老師您是一位對(duì)工作極端負(fù)責(zé)的好老師。為了能讓我們班在課間操比賽中獲得好的成績(jī)，您陪著我們?cè)谘籽琢胰障戮毩?xí);為了消滅錯(cuò)別字，您硬是在放學(xué)后一個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)，講到了六點(diǎn)多鐘，堅(jiān)持了一個(gè)多月后，我們班的同學(xué)都進(jìn)步了，錯(cuò)別字少了，學(xué)習(xí)語(yǔ)文的`積極性提高了，除了您的嚴(yán)格要求，最重要的是您的授課生動(dòng)形象，深入淺出，讓同學(xué)們感覺(jué)到聽您的課是一種享受。

　　老師您在學(xué)習(xí)上是我們的嚴(yán)師，生活上是我們的朋友。您最理解我們的心理，學(xué)習(xí)遇到困難，您及時(shí)來(lái)到我們身邊。有了您，我們學(xué)習(xí)很愉快。課余，您和我們一塊玩游戲，您當(dāng)“雞媽媽”，我們當(dāng)“雞娃娃”，有您的保護(hù)，我們不怕被“老鷹”捉住。記得有一次我和同學(xué)鬧矛盾，中午沒(méi)有回家，在教室里大哭，您聽到哭聲，便走進(jìn)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“丹丹，你怎么了，能告訴老師嗎?”我把事情的來(lái)龍去脈告訴了您，您撫摸著我的頭和顏悅色地和我交談，找問(wèn)題的根源。您那番話，像股股甘露汩汩地流進(jìn)我的心田。我破涕一笑，對(duì)您說(shuō)：“老師，謝謝您，我知道怎么做了�！毕奶�，我們渴了，您端來(lái)涼水給我們解暑;冬天，您冒著風(fēng)雪送我們回家。

　　楊老師啊，您孜孜不倦，循循善誘，用那諄諄言語(yǔ)，為我們傳播知識(shí)的的種子，為我們樹立起偉大的理想。每當(dāng)遇到困難和挫折，就會(huì)想起那親切、鼓勵(lì)的話語(yǔ)。老師您既是嚴(yán)師又是朋友，我們的心永遠(yuǎn)和您連在一起。

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