我的暑假忙字當頭作文

　　盼望著，盼望著，暑假生活開始了，別人的暑假可能是快樂的.，而我只能以“忙”為伴。

　　暑假第一天開始了，我先翻開老師留的作業(yè)，數(shù)了數(shù)，數(shù)學、語文、英語總共300字，如果暑假有50天，每天就要寫60字，還有作文5篇。哎！我決定今天把作文寫完，寫什么題材的作文呢？就寫“太陽當頭照，花兒對我笑”，哎，不行，太陽雖然是當頭照，可是花兒沒對我笑。5篇作文寫完后，我手都酸麻了，吃飯的時候，連筷子都拿不穩(wěn)了。上午的時間就這么過去了，又開始下午的忙碌了，下午我的安排是寫20張字帖，我描呀描呀，……終于描完了，抬頭看看時間，都十點了！該睡覺了。今天大功告成，明天太陽依舊升起，仍會把我從睡夢中喚起，繼續(xù)忙。

　　我的暑假不僅作業(yè)留得多，補課比它還要多。

　　第二天早上，鬧鐘還沒響，媽媽就把我從被窩里拉出來對我說：“快，上英語課要遲到了！”我趕緊穿衣洗漱。到英語班后，我看見老師寫了一黑板的英文句子，我心想：“完了，又要背下來。”我背呀背呀，背得我滿腦子英語單詞。放學了，媽媽接我吃午飯，午飯匆忙的吃了兩口，又帶我來學作文，到了作文班，老師給我們每人發(fā)了一條小金魚，我心想：這一天當中，就作文班最好了。第二節(jié)課，老師讓我們寫作文，當時我恍然大悟：哎，原來給我們金魚不是欣賞，是讓我們構(gòu)思寫作文。一天的補課生涯完事回到家，媽媽問我：“今天作業(yè)寫完了嗎？”我回答道：“還沒呢，一會就寫。”我看一下鐘十點了，這前半夜就得寫作業(yè)了。

　　忙忙忙，我的暑假要忙多久��？

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