我的體育老師的作文300字

　　在我們成長(zhǎng)的歲月中，總有一個(gè)人給你留下難以磨滅的印象。今天我要向你們介紹的是:教我們體育的于老師。

　　有一次體育課上，我們進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)測(cè)試。項(xiàng)目是——柔韌性。首先進(jìn)行測(cè)試的是男生。同學(xué)們一個(gè)個(gè)輕松過(guò)關(guān)，唯獨(dú)到我的時(shí)候，老師說(shuō)不合格。惹得同學(xué) 們一陣陣嘲笑，我既難過(guò)又著急。于老師一邊耐心地為我講解要領(lǐng)，一邊讓我我坐在地上，雙腿并攏伸直，兩臂用力向前伸，可是無(wú)論我怎么使勁，也達(dá)不到預(yù)期的 效果。這時(shí)，于老師在一旁反復(fù)地按我的肩背助我用力�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，終于我的雙手過(guò)了雙腳。當(dāng)我再一次測(cè)試的時(shí)候，“耶！”我過(guò)關(guān)啦！我情不自禁地 坐在地上大笑起來(lái)，同學(xué)們也為我鼓掌。

　　還有一次，我們跳繩測(cè)試，同學(xué)們?cè)僖淮雾樌�過(guò)關(guān)，可是輪到我這，又卡住了。于老師把我叫到一邊，讓我再跳一次，他在一旁察看我失敗的原因。結(jié)果老師 發(fā)現(xiàn):我的毛病，雙腳總是分開(kāi)，而且雙臂搖繩不協(xié)調(diào)，總是一個(gè)快一個(gè)慢。于老師給我講解一番，又給我做了示范，讓我繼續(xù)練習(xí)�？煜抡n的時(shí)候，老師讓我補(bǔ) 測(cè)，這回我終于過(guò)關(guān)了！

　　我的體育老師，就是這樣一位有耐心又認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。你們了解他了嗎？

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