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我的心中有個(gè)夢(mèng)作文（精選30篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的我的心中有個(gè)夢(mèng)作文，歡迎大家分享。
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 1
既然心懷夢(mèng)想，我就要努力奮斗，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。讓夢(mèng)想飛！
陽(yáng)春三月，正是草長(zhǎng)鶯飛的好時(shí)節(jié)。柳枝吐綠，迎春花初放，大地上一派生機(jī)勃勃的景象。許多小孩子奔跑著，吵嚷著，咯咯地笑著，空氣里充滿了歡聲笑語(yǔ)。有不少孩子已經(jīng)迫不及待的亮出了風(fēng)箏。于是，天空也變得五顏六色了，像是開(kāi)滿了鮮花一樣。
一路上，風(fēng)依然有些涼，而我的心里卻是熱情高漲的。若有人我我要去哪里，我會(huì)歡悅的告訴他：我要去編織我的夢(mèng)想！我邊走邊想著，臉上不由得泛起了微笑。仿佛夢(mèng)想已經(jīng)很近很近，近到觸手可及。
不錯(cuò)的，最近我家附近又開(kāi)張了一家書(shū)店，終于可以在家門口就能博覽群書(shū)了，遇上這等好事我能不高興嘛！踱步在一排排的書(shū)架間；暢游在一篇篇的美文中；陶醉在一本本的小說(shuō)里……我就是這樣喜愛(ài)讀書(shū)，恨不得把我全部的課余時(shí)光都用來(lái)讀書(shū)，用優(yōu)美文字來(lái)洗滌我的心靈。
書(shū)，讀得多了，一個(gè)文字的夢(mèng)想就在我的心田里悄悄萌芽了。我憧憬著未來(lái)，夢(mèng)想未來(lái)的那個(gè)我，寫(xiě)著美麗的詩(shī)篇和浪漫的文字，站在文學(xué)的最頂端！“書(shū)山憂慮勤為徑學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這是我從小聽(tīng)到過(guò)最多的名句。是啊，用書(shū)堆積起來(lái)的大山中，要想成功到達(dá)高峰的山頂，勤奮就是那登頂?shù)奈ㄒ宦窂�；無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里，耐心、盡力的學(xué)習(xí)態(tài)度將是一艘前行的船，能夠載你駛向夢(mèng)想的彼岸。就像這句名句說(shuō)的`一樣，我在努力，每一天，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。希望，夢(mèng)想成真。
晨讀，午寫(xiě)，夜思。我的生活就這樣平淡而歡快的進(jìn)行著。也許窗外姹紫嫣紅的春景很美；也許手握鼠標(biāo)去網(wǎng)游很有趣；也許在街頭閑逛會(huì)很悠閑。但我選擇獨(dú)居書(shū)房一隅，細(xì)品文字中的芬芳美好。讀累了，偶一抬頭，天空是那么的藍(lán)。
我的心中有個(gè)夢(mèng)，有個(gè)暢游書(shū)海的夢(mèng)，有個(gè)享受文字的夢(mèng)，有個(gè)下筆如有神的夢(mèng)！
踮起腳尖，我看見(jiàn)夢(mèng)想的小白船兒就在眼前。朋友們啊，不要怕，讓我們勇敢地蕩起雙槳，不畏那大風(fēng)大浪，勇往直前。我相信：我們終會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸！
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 2
我的未來(lái)不是夢(mèng)。
——題記
幾度風(fēng)雨，幾度春秋，童年的風(fēng)鈴還不時(shí)在耳畔響起，一個(gè)個(gè)奇怪的念頭也時(shí)時(shí)占據(jù)著我的心，這些被我稱之為夢(mèng)的東西隨著歲月的風(fēng)塵，塵封在我的內(nèi)心深處，堆積成一種信念。
兒時(shí)看NBA，我時(shí)常沉浸在球星們出神入化的球技中，那些球星給了我內(nèi)心深處最初的震撼，于是我愛(ài)上了籃球。
給我影響最大的是科比，他是一位不折不扣的.籃球傳奇，在場(chǎng)上所向披靡，顯示出他極好的籃球天賦，然而他成功的背后，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。
每天凌晨三點(diǎn)他就會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在籃球館，每天超出常人的訓(xùn)練計(jì)劃填得滿滿當(dāng)當(dāng)，例如：每天跳投命中1000次、200次深蹲、100米沖刺跑三組……天才的誕生需要汗水的積淀，厚積才能薄發(fā)。
我雖不能像科比那樣視籃球如生命，但每一個(gè)周末是我與籃球親密接觸的時(shí)刻。
每到周末，我便和同學(xué)約在一起，一同享受籃球的樂(lè)趣，記得剛打球的時(shí)候，我在球場(chǎng)上像一只無(wú)頭的蒼蠅跌跌撞撞，甚至很長(zhǎng)時(shí)間接不到球，但我不服輸，不斷向球星模仿，尋找技巧，每天與籃球形影不離，回老家的日子里，我與籃球都不離不棄，一大早院子里便回響著我拍打籃球的聲音，連鄰居都說(shuō)：“你們家孩子真喜歡打球��！”
現(xiàn)在，我的籃球技術(shù)終于在朋友中脫穎而出，每次打球，都是行云流水般得分。在學(xué)校里，每到體育課，就滿懷憧憬地望著籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)在陽(yáng)光的照映下顯得格外高大。自己練球的時(shí)候，我常常在這里渾汗如雨，我打球的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，都有一些球星的身影，我經(jīng)常做一些高難度動(dòng)作，然后當(dāng)球刷筐入網(wǎng)時(shí)，我便擺出霸氣的慶祝姿勢(shì)。在與籃球朝夕相處日子里，我的球技也一天天地成長(zhǎng)起來(lái)，加上我身高臂長(zhǎng)，逐漸在我們的籃球圈里嶄露頭角，我開(kāi)始享受籃球，在成長(zhǎng)中進(jìn)步，在進(jìn)步中成長(zhǎng)。因?yàn)樵谖业男牡祝恢庇幸粋�(gè)籃球夢(mèng)，沒(méi)有什么能夠阻擋，我對(duì)籃球的向往。
回顧自己的籃球的追夢(mèng)歷程，我的心又禁不住憂愁起來(lái)，確實(shí)那份熱情猶在，但已不是那個(gè)全心貫注于籃球的我了，學(xué)習(xí)已是重中之重，但心中的夢(mèng)想仍未磨滅，在追夢(mèng)的路上還有很長(zhǎng)的一段路要走。
心若在，夢(mèng)就在。懷揣著夢(mèng)想，一路向前，向前！
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 3
一陣雨過(guò)后，空氣格外清新，今晚的月亮好圓，我仰望蒼穹，良久無(wú)語(yǔ)。
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想給我們很多酸甜苦辣咸，它是動(dòng)力的源泉，每個(gè)人都以它為目標(biāo)。突破重重困難，戰(zhàn)勝重重考驗(yàn)。
這時(shí)，以披星戴月，水面漾起粼粼波光，我又一次想到我的理想，我的理想——坐時(shí)光穿梭機(jī)回到童年，回到農(nóng)村生活。那時(shí)，我在鄉(xiāng)下住，春意漸濃，又一批新生的嫩芽在召喚綻放的小芽，一對(duì)明艷的垂柳在承辦一場(chǎng)小鳥(niǎo)的聚會(huì)，蝴蝶、蜜蜂、小草、野花都是春天的文字，春天的象征，他們一同渲染陽(yáng)光的溫暖。陽(yáng)光的耳蝸里，還有一條調(diào)皮的小狗嫩純的童音，小狗追逐著，與一縷縷陽(yáng)光纏在一起。
童年十分幼稚，但給我們留下美好的記憶，童年小心翼翼地給自己涂上一層保護(hù)色。兒時(shí)，在孩子的世界里，只有天真、爛漫。沒(méi)有高樓大廈、金錢、名利�，F(xiàn)在的小孩子沉迷于電腦游戲之中，以前的.孩子雖然有時(shí)吃不飽穿不暖，但是仍然無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活著。
有時(shí)，真羨慕他們。我們不要做溫室里的花朵，而要做暴風(fēng)雨中的小草。這就是我想回到從前的原因，此時(shí)此刻，是童話里的平靜，世間諸多煩惱、煩躁，都被盈盈一池清水洗滌過(guò)濾，寵辱皆忘。
多么向往農(nóng)村的田園生活，四周山如清屏甚是幽靜，但令人陶醉的經(jīng)歷總是有的，置身青山綠水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香之中，呼吸新鮮空氣，沐浴和煦陽(yáng)光，豈能不樂(lè)而開(kāi)懷，心曠而又神怡呢？江水時(shí)而溫柔的像女子時(shí)而粗獷像男子！怎能不令人陶醉呢？
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，寧?kù)o的夜晚，看著那美麗的天空，渾身增添了一種強(qiáng)大的力量，無(wú)盡的憧憬遍布了我的心頭。
我的理想是獨(dú)一無(wú)二的，當(dāng)又不能實(shí)現(xiàn)的，但愿它永遠(yuǎn)在我心里，把它變成我無(wú)窮的動(dòng)力，大步邁開(kāi)腳步，繼續(xù)走我的未來(lái)之路！是這個(gè)理想讓我明白——珍惜大好時(shí)光，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)！
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 4
每個(gè)人都有夢(mèng)想，或多或少，或大或小，但你敢想，你就成功了三分之一。有夢(mèng)想是幸福的。充滿夢(mèng)想，是幸福的。而要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要付出。我是一個(gè)充滿夢(mèng)想的孩子。我從小就有很多夢(mèng)想。我充滿夢(mèng)想。在成長(zhǎng)的道路上，我不會(huì)迷茫，不會(huì)單調(diào)，甚至不會(huì)不積極。當(dāng)我年輕的時(shí)候，我有夢(mèng)想
記得我上幼兒園的時(shí)候，老師問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題：“你的夢(mèng)想是什么？為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)”？我的回答很肯定。當(dāng)警察的時(shí)候，我想抓住所有的壞人，幫助別人找到丟失的東西。答案有很多種：有的說(shuō)“我想開(kāi)個(gè)蛋糕店，因?yàn)槲蚁矚g蛋糕�！�。有人說(shuō)：“我想當(dāng)學(xué)校的校長(zhǎng)，因?yàn)槲铱梢岳^續(xù)玩滑梯。”有人說(shuō)“我要種一棵糖果樹(shù)，因?yàn)槲乙鹊角锾觳拍苁斋@更多的糖果”……孩子們?cè)诨孟胫卸冗^(guò)快樂(lè)的童年。
當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候，我們有夢(mèng)想。雖然有點(diǎn)幼稚和幼稚，但是有夢(mèng)想讓我覺(jué)得很幸福！非常自豪！非常自豪！
小時(shí)候，我充滿夢(mèng)想
五歲的時(shí)候，我上小學(xué)一年級(jí)，我想成為一名舞蹈演員。那時(shí)候我已經(jīng)練舞兩年了。那兩年我愛(ài)上了舞蹈，剛滿五歲進(jìn)了舞蹈班。有了自信，有了基礎(chǔ)，有了舞臺(tái)，我就有了當(dāng)舞者的'夢(mèng)想。
八歲的時(shí)候上了初三，愛(ài)上了樂(lè)器。我拼命求父母讓我學(xué)，無(wú)奈之下媽媽帶我去了少年宮，經(jīng)過(guò)我的選擇，我決定去上馬頭琴的課。但是我媽跟我說(shuō)：“只要我堅(jiān)持兩年，我媽就給我買鋼琴，但是練琴不能影響成績(jī)�！蔽倚廊煌狻Ｔ诰毲俚倪^(guò)程中，我很努力，終于得到了自己的馬頭琴。我愛(ài)上了它，崇拜馬頭琴大師——齊保利高。我的夢(mèng)想，在這一刻，變成了一個(gè)優(yōu)秀的馬頭琴大師齊保利高先生。
小時(shí)候熱愛(ài)音樂(lè)，想上藝術(shù)學(xué)校，想當(dāng)音樂(lè)人，想和音樂(lè)融為一體。音樂(lè)讓我快樂(lè)，不孤獨(dú)。
現(xiàn)在我有了一個(gè)更廣闊的夢(mèng)想
現(xiàn)在，我又改變了我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單。幼兒園沒(méi)有幼稚，童年沒(méi)有自私。現(xiàn)在只希望所有人都幸福。
慢慢長(zhǎng)大，發(fā)現(xiàn)在成長(zhǎng)的路上有很多困難，不愉快，甚至有些傷害。這些讓人不開(kāi)心的事情，每個(gè)人每天至少有一件事，讓自己覺(jué)得不開(kāi)心。我想說(shuō)，讓那些不幸福的人像蒲公英一樣飛向大地，飛向天空，飛向遠(yuǎn)方！而剩下的根就是永恒的快樂(lè)。我們要記住快樂(lè)，放下痛苦，讓生活處處充滿快樂(lè)。
現(xiàn)在的我，不幼稚也不自私，只是覺(jué)得大家的幸福是我最大的夢(mèng)想。只要每個(gè)人都微笑，世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的地方。這個(gè)時(shí)候的夢(mèng)讓我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了很多。
有夢(mèng)想是幸福的，但實(shí)現(xiàn)它會(huì)很困難。然而，這是我們必須經(jīng)歷的。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，一切困難都不會(huì)困難。不要讓你的夢(mèng)想只是胡思亂想！讓我們?yōu)閴?mèng)想努力吧！
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 5
秋風(fēng)掃葉·沉
過(guò)去，夢(mèng)想——止步不前。
雨下了起來(lái)，天空似乎也在陪我哭泣……看著手中的試卷，我擁有了“問(wèn)君能有幾多愁”的心境，和那“恰似一江春水向東流”的名次。我像被什么給猛擊了一下，心中惆悵不止，丈量與第一名的距離，那空洞的夢(mèng)，快要碎了。我心秋風(fēng)蕭瑟，卷起片片落葉，籠罩著我。
“又考砸了！”我不禁失落，張皇，茫然。天空中又是一個(gè)驚雷響起，震動(dòng)天地，我守著那簾孤寂的雨，和那支離破碎的心，臉上的`水滴究竟是雨？是淚？還是那哭泣的青春？
游魚(yú)竟躍·奔
現(xiàn)在，夢(mèng)想——前進(jìn)不止。
回到令人憂郁的教室，在陰沉的天空映襯之下，教室里的燈光格外明亮，為了不久后的月考，書(shū)桌上下彌漫著硝煙的味道，同學(xué)們個(gè)個(gè)發(fā)奮圖強(qiáng)。回首過(guò)往，正視當(dāng)下，我終于領(lǐng)悟，在鶯愁蝶倦的日子，我該鼓起勇氣，奔向勝利的彼岸。我終于蘇醒，在書(shū)山里跋涉，一步也不停留，在學(xué)海里遨游，一步也不放松。詢老師，問(wèn)同學(xué)，查資料，翻書(shū)籍，走一步，再走一步……天空烏云猶在，但我的夢(mèng)想穿過(guò)云層，直視陽(yáng)光，繼續(xù)展翅、拼搏，明確目標(biāo)，下次一定要考好！
鷹擊長(zhǎng)空·勝
未來(lái)，夢(mèng)想——勇往直前。
夢(mèng)想終于與陽(yáng)光邂逅，前進(jìn)的名次，如艷麗的牡丹，絢麗奪目，伴著花開(kāi)的聲音，渲染了青春的書(shū)卷。別過(guò)了憂傷，日光更傾城。冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？失望后的希望，迎來(lái)青春朗朗晴空，哪怕這次不行，也不能自暴自棄，下相信次一定能更好。因?yàn)閴?mèng)想，你才能在失敗中把成功贖回。正因夢(mèng)想在暴雨中挺起直直的脊梁，青春的花朵才能在陽(yáng)光下展示生命的張揚(yáng)！
我再立一個(gè)目標(biāo)：在未來(lái)的中考考好。再以后能小有成就，接著為祖國(guó)效勞。
這時(shí)，嘴角的弧度告訴了我答案。
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 6
在時(shí)光的棧道里悄悄藏起的信箋，在風(fēng)中漸行漸遠(yuǎn)。梳子上的蝴蝶結(jié)，系住了思念。
青春，有夢(mèng)想才有意思；年輕，就是要可勁兒地追夢(mèng)。
不禁想起了小時(shí)候的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當(dāng)設(shè)計(jì)師。不可否認(rèn)，那時(shí)的我只是因?yàn)橄矚g街頭上服裝店櫥窗里的一些衣服罷了。當(dāng)我的知設(shè)計(jì)師就是創(chuàng)造這些漂亮衣服的人時(shí)，便傻頭傻腦地蹦跳著大喊以后要做一個(gè)著名的設(shè)計(jì)師，去巴黎留學(xué)。雖說(shuō)如今夢(mèng)想不曾改變，但回想起來(lái)卻依舊暖心。
這世上有過(guò)太多人并不執(zhí)著與夢(mèng)想，總是輕言放棄，他們或許早已忘記小時(shí)候的堅(jiān)持與夢(mèng)想，小時(shí)候的努力與堅(jiān)強(qiáng)，都被長(zhǎng)大后的輕言放棄一一碾碎。有人這樣說(shuō)過(guò)：如果長(zhǎng)大意味著要放棄我的夢(mèng)想，那我寧可不要長(zhǎng)大。要記住，內(nèi)心最初的執(zhí)著與感動(dòng)源于夢(mèng)想，只有弱者才會(huì)為失敗找借口，強(qiáng)者，才沒(méi)有時(shí)間為上次的失敗去憂傷，去解釋！夢(mèng)想之路無(wú)限，永遠(yuǎn)可以變得更好！不要被失敗所影響，發(fā)現(xiàn)自己的不足是變強(qiáng)的機(jī)會(huì)！開(kāi)心地往前跑就好了！夢(mèng)想之路就像彩虹一樣，難免會(huì)遇到自己不喜歡的顏色，那又有什么關(guān)系呢？但不一樣的態(tài)度決定著我們是否開(kāi)心！我們每天面對(duì)的都是：喜歡的事，不喜歡的事，做得到的事，做不到的事，開(kāi)心的事，不開(kāi)心的事……每個(gè)人都不一樣。自信的時(shí)候就去看一下自己的不足；自卑的時(shí)候就好好鼓勵(lì)自己一下。
定未來(lái)目標(biāo)的時(shí)候不怕說(shuō)得大，如果連吹牛皮都不敢，就更做不到了！隨時(shí)都可以讓自己變得更好一點(diǎn)點(diǎn)！無(wú)論做得到做不到，無(wú)論成功還是失敗，無(wú)論順境還是逆境，都請(qǐng)快樂(lè)的面對(duì)，畢竟已經(jīng)努力過(guò)了。體現(xiàn)人身智慧只有兩個(gè)地方：一個(gè)是讓自己開(kāi)心，一個(gè)是改善自己的現(xiàn)狀。一個(gè)好習(xí)慣很難培養(yǎng)，但是一個(gè)好習(xí)慣往往可以造福一生。有一個(gè)好習(xí)慣不容易，所以一定要小心翼翼的'呵護(hù)它。讓它從一顆小小的種子成長(zhǎng)成參天大樹(shù)。做不好的地方可以改進(jìn)，做得好的地方可以做得更好；想成為強(qiáng)者，就要做強(qiáng)者該做的事，想強(qiáng)者該想的問(wèn)題。無(wú)論多大的困難，不要為自己做不到找任何借口和理由，無(wú)論前方的路如何，都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地走下去。
流光萬(wàn)花筒，看到不一樣的未來(lái)，時(shí)光未曾改變，少年的熱血，驕傲的宣言，仿佛還在昨天。虹之夢(mèng)，歷史漸漸翻開(kāi)畫(huà)卷，夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，七彩的霓虹筆，寫(xiě)下傳說(shuō)的序言。
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 7
“不管多遠(yuǎn)，我都不怕，因?yàn)橛心阍�。我篤信，你一直都在�！�-------題記
夢(mèng)總是那么美好，我想得到它，伸手去抓，卻發(fā)現(xiàn)越是踮起腳尖，越是用力地?fù)]舞雙手，它就越飛越快，越飛越遠(yuǎn)。
夢(mèng)是什么？我無(wú)法回答，只是知道每次回答總是敷衍。有人說(shuō)夢(mèng)是一顆明星，是一幢燈塔，是一方司南，在我們大步流星向前行時(shí)，他躲在我們左右暗中竊喜。在我們迷失方向寸步難行時(shí)又給予我們啟示帶領(lǐng)我們逃離險(xiǎn)境。
而我卻覺(jué)得夢(mèng)是美酒，苦澀中帶著醇甜。蘭陵美酒郁金香，玉碗盛來(lái)琥珀光，但使主人能醉客，不知何處是他鄉(xiāng)。當(dāng)你遇到坎坷時(shí)，你喝不醉一醉？輕抿一口，苦澀的液體攸然滑過(guò)舌尖，潤(rùn)潤(rùn)地過(guò)喉，滑滑地入嗓，暖暖地浮動(dòng)在腹間，徐徐地游離在鼻吸里，韻味余香。
我也有夢(mèng)想，成為畫(huà)家。我深知，這條路是坎坷，是曲折，但，我都不怕。我應(yīng)該抬起頭來(lái)，踏上這條畫(huà)之路。
還記得兒時(shí)的我第一次看到梵高的《星空》，我幼小的心，被深深震撼。我下意識(shí)的握緊拳頭，暗暗道：“我一定要畫(huà)出這樣的畫(huà)！”從此，我就開(kāi)始踏上了畫(huà)之路。
開(kāi)始的我，對(duì)繪畫(huà)十分有興趣，可是時(shí)間一長(zhǎng)，我便開(kāi)始厭倦。我想放棄！我想放棄！可是自己都說(shuō)了要成為畫(huà)家怎能出爾反爾？言出必行，這個(gè)道理我是知道的，可是為什么卻做不到！我的夢(mèng)難道就要結(jié)束了嗎？不，現(xiàn)在才剛剛開(kāi)始!
我的夢(mèng)，才剛剛開(kāi)始！
現(xiàn)在的'我，已經(jīng)學(xué)到了素描。從幾何到靜物，從靜物到五官，從五官到面具，我都認(rèn)真對(duì)待。我知道，以后的路還很長(zhǎng)，這條路必定曲折，但我怎能退縮！我應(yīng)該看著它，往前跑，不需要抓住它，只是追逐它，要的是沿途無(wú)限的風(fēng)景和稍許遺憾，不看腳下的沙石。我只是奔跑，在這被它灑滿金黃星光的生活里，看著這夜里的月亮，日里的太陽(yáng)。這樣當(dāng)我不知不覺(jué)已跑上山頭，如夢(mèng)初醒的回頭望見(jiàn)來(lái)時(shí)路才發(fā)現(xiàn)自己已歷經(jīng)重重坎坷，渡過(guò)萬(wàn)水、千山。
憑虛御風(fēng)，與夢(mèng)同行，不管多遠(yuǎn)，我都不怕，因?yàn)槟阌性�。我篤信，你一直都在。
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 8
這里說(shuō)的夢(mèng)，不是指晚上做的夢(mèng)，而是夢(mèng)想。
雖然我早已過(guò)了多夢(mèng)的年齡，夢(mèng)想越來(lái)越少了，但我卻越來(lái)越感覺(jué)到了夢(mèng)想對(duì)于人生的重要。
人，首先是“物質(zhì)”的：他要吃喝，要穿衣，要生存，要發(fā)展，哪一樣都離不開(kāi)必要的物質(zhì)條件。但人又是“精神”的：他們并不總是在本能的支配下生存，而是具有其他生物所不具備的主觀能動(dòng)性，他們要思維、要?jiǎng)?chuàng)造，要與環(huán)境進(jìn)行互動(dòng)。仔細(xì)分析不難看出，存在于人的精神世界中的東西，并不都是真實(shí)的，有許多虛幻甚至荒誕的東西，這些東西大都以夢(mèng)想的形式出現(xiàn)。
說(shuō)到夢(mèng)想，我便立即想到了重慶的麻辣火鍋。那東西辣得狠，吃多了易傷脾胃；但那東西又的確是一美味，沒(méi)了它，世界就少了一樣美食。可以想相，如果沒(méi)有了火鍋，百分之九十九的重慶人會(huì)瘋。夢(mèng)想之于人生，就像這麻辣火鍋中的辣子——沉于夢(mèng)想不能自拔者，必為夢(mèng)所累，一事無(wú)成；能自如地駕馭夢(mèng)想者，則必能借夢(mèng)以飛，萬(wàn)里扶遙！
以辯證唯物觀論，任何夢(mèng)想都是現(xiàn)實(shí)的寫(xiě)照。夢(mèng)想中有理想，有幻想，也有妄想，甚至荒誕不經(jīng)的奇思怪想。但不管什么樣的“想”，它一定是現(xiàn)實(shí)的反映。我常想，李白、杜甫一定是聰明至極的人，他們可以寫(xiě)出“飛流直下三千尺”之千古名句，但站在廬山之顛的李白，也絕難想相“高峽出平湖”的三峽大壩是何等模樣；他們可以發(fā)出“安得廣廈千萬(wàn)間”之絕代呼喊，但貓?jiān)诓萏弥械亩鸥�，卻絕不會(huì)夢(mèng)見(jiàn)上海浦東高入云端的金茂大廈是如此挺拔。
夢(mèng)想的可貴，首先在于它是生活交響的華彩樂(lè)章。記得于丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，幸福不是取決于物質(zhì)，而是取決于精神。這話似乎并不全面，但卻說(shuō)出了幸福的某種本質(zhì)：幸福是一種主觀感受，腰纏萬(wàn)貫者未必幸福，粗茶淡飯者未必痛苦。生活就像一曲交響，有時(shí)高如行云，有時(shí)低如流水。而夢(mèng)想就是其中的華彩樂(lè)章：它雖然有時(shí)真實(shí)，有時(shí)虛幻，有時(shí)正經(jīng)，有時(shí)荒誕，但正是因?yàn)橛辛怂攀拐麄�(gè)人生樂(lè)章有了更高的品味與格調(diào)，才使幸福有了更豐富、更多彩的實(shí)現(xiàn)形式。它最大的功勞恐怕就是讓我們這些沒(méi)有鈔票購(gòu)買幸福的人，有了一條尋找到幸福的“芝麻之門”。
夢(mèng)想的可貴，還在于它是創(chuàng)造力的`源泉。創(chuàng)造是以“想”為基礎(chǔ)的，任何科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造，都要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期、刻苦的研究，研究的內(nèi)涵中就包括了“想”，而這些“想”中絕對(duì)少不了“夢(mèng)想”。創(chuàng)造過(guò)程中，夢(mèng)想，有時(shí)是靈感的引信，有時(shí)是思想的火花，有時(shí)能孕育發(fā)明的雛形，有時(shí)能成為發(fā)現(xiàn)的胚芽。牛頓看著茶壺蓋的振動(dòng)，在夢(mèng)想中創(chuàng)造了蒸汽機(jī)車，大大推動(dòng)了人類發(fā)展的歷史進(jìn)程；萊特兄弟以鳥(niǎo)為仿，研究出了飛機(jī)，使今天的人類能夠在幾十個(gè)小時(shí)中完成世界環(huán)游。這些，都充分顯示了夢(mèng)想在創(chuàng)造中的力量。
夢(mèng)想的可貴，還在于他是人生目標(biāo)的最佳拍擋。人生最重要的精神支柱是理想，理想又有若干層次與類型。有的理想是經(jīng)過(guò)奮斗可以實(shí)現(xiàn)的，有的理想要多少代人的接力才能完成；有的理想可以在努力之下成為現(xiàn)實(shí)，有的理想則可能最終變成了幻想。但是，不管什么層次與類型的理想，在它成為現(xiàn)實(shí)之前，都是夢(mèng)想。對(duì)于人生，這些夢(mèng)想，不管它多么不切實(shí)際，也要比沒(méi)有任何理想的行尸走肉高尚千倍萬(wàn)倍。因?yàn)�，無(wú)數(shù)事實(shí)證明，人可以活在夢(mèng)境中，卻很難在所有夢(mèng)想都破滅的現(xiàn)實(shí)中茍且！因此，有人說(shuō)：“有夢(mèng)就有歌——有夢(mèng)的人生必定精彩，精彩的人生必定有動(dòng)聽(tīng)的歌”！
總之，夢(mèng)想不是人生，但沒(méi)有夢(mèng)想，也就沒(méi)有完美的人生。所以，對(duì)于人生來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有夢(mèng)想是萬(wàn)萬(wàn)不能的！
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 9
當(dāng)我們有夢(mèng)的時(shí)候，我們一路向前，夢(mèng)想其實(shí)一直都在陪伴著我們，我們的一路有夢(mèng)。
夢(mèng)想是之中鼓勵(lì)著我們前進(jìn)的動(dòng)力，就比如，每當(dāng)我累了的時(shí)候，我都是抬頭望望前方夢(mèng)想的道路。我也相信只要我堅(jiān)持著，一步步走過(guò)這一條夢(mèng)想之路，那么我最終一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想。
一路有夢(mèng)，因?yàn)閴?mèng)想既可以在我們的終點(diǎn)等待著我們，但也能在我們的心里陪伴著我們。陪伴著我們走過(guò)重重艱難險(xiǎn)阻的夢(mèng)想，為我們支撐起了巨大的勇氣與信念。很多時(shí)候，看似是我們?cè)谧分饓?mèng)想，到是不知，其實(shí)是夢(mèng)想始終在鼓勵(lì)著我們。
我一直都有一個(gè)夢(mèng)想，那就是有一天我能夠穿上禮服，拿著話筒，光芒萬(wàn)丈的走向舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)我的主持人之夢(mèng)。因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，我每天都會(huì)抽出時(shí)間對(duì)著鏡子來(lái)練習(xí)說(shuō)話，以及講話時(shí)的神態(tài)，我希望自己能夠做得更好，也做得完美。
最初這個(gè)夢(mèng)想在我看來(lái)是遙不可及的，因?yàn)槲业?普通話并不標(biāo)準(zhǔn)，甚至在吐詞上不清晰。有一段時(shí)間，我曾自卑，也覺(jué)得我的這個(gè)夢(mèng)想就好比是天上的星星，有點(diǎn)兒遙不可及�？墒�，自從我的這個(gè)夢(mèng)想駐進(jìn)了我的心底之后，夢(mèng)想就成為了我一步一步朝之走近的黑夜之星。當(dāng)我在不斷的練習(xí)之后，感受到了自己的進(jìn)步，那一刻使我覺(jué)得我的夢(mèng)想或許離我并不遠(yuǎn)。只要我一直堅(jiān)持下去，哪怕每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，未來(lái)也總會(huì)有一天，我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我心中的夢(mèng)想，一直都在我的心底激勵(lì)著我，也一直都在陪伴著我。夢(mèng)想并不是遙不可及的，最為重要的是，我一路都有夢(mèng)想陪伴。所以，我感謝夢(mèng)想，是夢(mèng)想讓我鼓起了勇氣走向自己新的人生。
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 10
男人，就應(yīng)當(dāng)像鷹一樣，為自己的夢(mèng)想而搏擊長(zhǎng)空，翱翔九天
——題記
我的童年過(guò)得十分快樂(lè)，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己長(zhǎng)大后要去干什么，直到和語(yǔ)文老師的一次談心，徹底改變了我對(duì)理想的理解。
小學(xué)五六年級(jí)(過(guò)去太久，記不清幾年級(jí)了)那會(huì)要寫(xiě)自己的理想，我才胡亂的編了一篇:“我的理想是當(dāng)一名軍人”，編的也算不錯(cuò)，交給語(yǔ)文老師就去玩了。
在數(shù)學(xué)課下課后，語(yǔ)文老師竟然讓我去她的辦公室，我十分的害怕，當(dāng)然還有一個(gè)原因，我并不知道語(yǔ)文老師讓我去辦公室到底是為什么？難道是要批評(píng)我嗎？我茫然了，但也沒(méi)辦法，只能硬著頭皮上了。
語(yǔ)文老師曾幾次找到我跟我談心，讓我好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)了自己的青春年華，這些老生常談的話，我哪里聽(tīng)得進(jìn)去，我甚至已經(jīng)想好了一會(huì)兒給老師快給我提出什么問(wèn)題，我該用什么回答，我在內(nèi)心打好了草稿，吊兒郎當(dāng)?shù)淖哌M(jìn)了辦公室。
老師問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，她說(shuō):“如果有一天下雨了，而你恰好沒(méi)帶傘，你會(huì)做什么？”我漫不經(jīng)心的回答道:“當(dāng)然是等我媽過(guò)來(lái)接我。”“如果你家長(zhǎng)也不在呢？”“那只好等雨停啊，老師你為什么問(wèn)這個(gè)奇怪的`問(wèn)題？”“不，我告訴你，對(duì)你于能做的只有硬著頭皮沖進(jìn)雨里，跑，是你唯一的選擇，這個(gè)問(wèn)題并不奇怪，這是一個(gè)人生哲理，你能夠明白我的意思嗎？”她靜靜地看著我，似乎在等待我的回答。此時(shí)我才如夢(mèng)方醒，領(lǐng)悟了老師的用意，這個(gè)哲理，我懂了�！袄蠋�，你放心，我從今以后知道該怎么做了�！崩蠋熜牢康狞c(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)我招招手，示意我回班上課。
從那以后，一個(gè)萬(wàn)年不變的吊車尾，似乎正在逆襲，每天早晨坐在教室的角落里，竭盡全力讀著自己會(huì)讀的英語(yǔ)單詞，英語(yǔ)老師看了對(duì)我說(shuō):“嗨，英語(yǔ)讀的不錯(cuò)嘛，繼續(xù)努力，加油，老師看好你哦！”我的成績(jī)正在慢慢的變好。當(dāng)我考上了市里較好的一所中學(xué)，父親說(shuō):“我兒子懂事了，明白讀書(shū)的重要了�！�
這個(gè)證明了有夢(mèng)想，只要你努力了，哪怕微薄，你也會(huì)有一絲成功的希望，甚至有些名人也是如此，比如阿姆斯特朗:
阿姆斯特朗能登上月球就是他小時(shí)候經(jīng)常有一些奇怪的想法，一天晚上，他母親在廚房里做飯，才幾歲的阿姆斯特朗獨(dú)自在灑滿月光的后院玩耍。兒子蹦蹦跳跳玩的不亦樂(lè)乎，年輕的母親不斷聽(tīng)到咚咚聲，他感到很奇怪，便大聲詢問(wèn):“兒子你在干什么？”天真無(wú)邪的兒子大聲回答道:”媽媽，我在試著跳到月球上去！”后來(lái)他真的“跳”到了月球上，而且是人類歷史上第一個(gè)登上月球的人。由此可見(jiàn)，對(duì)于一個(gè)充滿想象力的人，我們永遠(yuǎn)都不可能預(yù)測(cè)他將通過(guò)何種方式，何種途徑，去實(shí)現(xiàn)未來(lái)的人生價(jià)值，獲取屬于他的成功，我們需要的的是鼓勵(lì)他努力堅(jiān)持下去。
千里之行始于足下，不管你有多大的夢(mèng)想，不付諸行動(dòng)，你是不會(huì)獲得成功的，有夢(mèng)想就要追求，精彩由我們的夢(mèng)想創(chuàng)造，而夢(mèng)想又由我們的堅(jiān)持創(chuàng)造，當(dāng)我們付出了比別人更多的努力后，定會(huì)有一份自己都感到驚喜的回報(bào)，那就是比你想象的成功還要成功。
有多大的夢(mèng)想，才可能有多大的成就，沒(méi)有夢(mèng)想是不行的，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，如果父母對(duì)我們的夢(mèng)想總是打擊，我們很難有成就。
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 11
我知道，以前的你，從來(lái)都害怕別人的說(shuō)三道四。
你根本就不信讓自己，再去經(jīng)歷一番當(dāng)時(shí)的回憶。那些對(duì)于你來(lái)說(shuō)，從來(lái)都不意味著有多深刻，他們是銘記在你內(nèi)心的所有成果，可是如果真的忘記，也改變不了多少。
如果他們當(dāng)初所能夠想到的，這些從來(lái)都在我們身邊，以故事的形式，展開(kāi)新的敘述。
你會(huì)看到強(qiáng)勢(shì)的他們，無(wú)論在誰(shuí)面前，都會(huì)一如既往的強(qiáng)勢(shì)。那本來(lái)就是他們的特性，或許早就已經(jīng)融入到生活之中了，他們需要尋著很多的`材料，他們需要去做更多的事情。
這一切，都不是責(zé)任。
如果有了新的發(fā)現(xiàn)，那么不管游戲人生，還是去更遠(yuǎn)的地方，看懂全新的風(fēng)景，他們似乎對(duì)這一切都有了最基礎(chǔ)的把握，哪怕是回到當(dāng)年你的戀情，你也不愿意再去忘記。
這也是生活。
他們?nèi)缃穹浅Ｓ邢薜脑诖蛴螒�，他們不敢如何去放縱自己，因?yàn)樗麄兪冀K都知道，生活不可能如此平庸。
他們自己，也是一樣，一生有夢(mèng)。
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 12
“海闊天空的顏色，就像夢(mèng)想那么耀眼，有夢(mèng)才有藍(lán)天……”這是陳奕迅為浙江衛(wèi)視唱的臺(tái)歌《夢(mèng)想天空分外藍(lán)》。
因?yàn)橛袎?mèng)，才會(huì)無(wú)畏地大步向前，踏上成功之路。
夢(mèng)想是前行的路標(biāo)。從前，有三個(gè)人在砌墻，他們?cè)诹胰障潞沽鳑驯车馗苫�。有人�?wèn)：“你們?cè)诟墒裁�？”一個(gè)人說(shuō)：“我在砌墻�！绷硪粋�(gè)人說(shuō)他在建一座房子，還有一個(gè)人說(shuō)：“我在建設(shè)一座城市�！焙髞�(lái)，第一個(gè)人只是一個(gè)砌墻工，第二個(gè)人當(dāng)了個(gè)工程師，只有最后一個(gè)人成為世界500強(qiáng)公司的經(jīng)理。正因?yàn)樾闹械膲?mèng)想不同，目標(biāo)就不同，看待事物的眼光也就不一樣。最后那個(gè)工人心中懷揣著建設(shè)城市的夢(mèng)想，知道自己想要什么，有目的.地前行；而前兩個(gè)人目光短淺，心中并無(wú)遠(yuǎn)大的理想，也就失去了對(duì)夢(mèng)想的追求，因而最終成功的是那個(gè)有夢(mèng)想的工人。
夢(mèng)想是拼搏的動(dòng)力。絢麗的舞臺(tái)上，一個(gè)年輕人身后站著一群小朋友，他們唱著：“這一天，我開(kāi)始仰望星空發(fā)現(xiàn)，心并不遠(yuǎn)，情并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖�！彼褪菑埥埽粋�(gè)有著夢(mèng)想，頑強(qiáng)拼搏的年輕人。臺(tái)上的張杰光鮮亮麗，又有誰(shuí)看到那個(gè)一天干好多份工作，洗碗把手洗破了仍站在酒吧駐唱的苦小子。回想過(guò)去艱難的日子，張杰總會(huì)流淚，但是他說(shuō)：“有夢(mèng)想心就不苦了。只要你有夢(mèng)，認(rèn)定它想著它努力，你會(huì)感覺(jué)離它越來(lái)越近，渾身充滿力量。”上天眷顧這個(gè)夢(mèng)想小子，讓他多次獲得“當(dāng)代最受歡迎男歌手”的稱號(hào)。正因?yàn)閺埥苡袎?mèng)，才會(huì)無(wú)所畏懼地向前，所有困難在夢(mèng)想腳下都會(huì)微不足道，夢(mèng)想就像火把，照亮人心中的成功之路。
夢(mèng)想是通向成功的天梯。愛(ài)迪生想發(fā)明一部電話機(jī)，為了這個(gè)夢(mèng)，他日夜在實(shí)驗(yàn)室里試驗(yàn)各種材料，廢寢忘食，甚至一場(chǎng)大火讓我們永遠(yuǎn)失去這個(gè)對(duì)發(fā)明有著無(wú)比熱忱的人。可他仍舊做他的實(shí)驗(yàn)，因?yàn)檫@是他的夢(mèng)想，不能放棄。在1600多次失敗下，愛(ài)迪生成功發(fā)明電話，并創(chuàng)造出許多出色的發(fā)明，成為當(dāng)之無(wú)愧的“發(fā)明大王”。正是愛(ài)迪生心中有夢(mèng)，他清楚自己要干什么，充滿無(wú)限的熱情來(lái)克服種種困難，最終成功了。
夢(mèng)想，讓人知道路在何方，為人指明方向。夢(mèng)想，讓人奮勇向前，給人精神的支持。夢(mèng)想，讓人踏上成功的浮標(biāo)，帶人走向成功。成功，因?yàn)橛袎?mèng)。
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 13
人生的旅程沒(méi)有盡頭，我們永遠(yuǎn)在啟程；青春的追求沒(méi)有界限，我們一直在奮斗；行走在逐夢(mèng)的路上，我們的影子將越發(fā)清晰。 —————題記
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：不是現(xiàn)實(shí)支撐了夢(mèng)想，而是夢(mèng)想支撐了你的現(xiàn)實(shí)！顯然定會(huì)有人對(duì)此嗤之以鼻：“夢(mèng)想支撐現(xiàn)實(shí)？哼，別做白日夢(mèng)了！一個(gè)人怎能生活在夢(mèng)中？”但我想說(shuō)：其實(shí)夢(mèng)才是最真的現(xiàn)實(shí)！
記得在《老師的懺悔》一文中：克利亞老師給蒙迪的夢(mèng)想作業(yè)打“F”等級(jí)。原因很簡(jiǎn)單，只因?yàn)樗X(jué)得：蒙迪家的窮困潦倒是不可能擁有屬于他們的牧場(chǎng)的————他的理想離現(xiàn)實(shí)太遠(yuǎn)，太不切實(shí)際了。然而出乎意料的是，蒙迪一步一個(gè)腳印地艱難創(chuàng)業(yè)，堅(jiān)持不懈地不斷超越新的.征程，多年后蒙迪·羅伯特終于如愿以償?shù)貙?shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，打破了老師的“預(yù)言”。老師這時(shí)才意識(shí)到當(dāng)初可能偷了很多孩子的夢(mèng)想，對(duì)此懺悔：有夢(mèng)才會(huì)有期望,有期望才會(huì)有拼搏和激情,守住自己的夢(mèng),勇敢地走下去,你就會(huì)比別人提前到達(dá)成功的彼岸。
沒(méi)錯(cuò)現(xiàn)實(shí)就是如此，定會(huì)有一群無(wú)知而又可笑的人來(lái)到你的身邊，不斷嘲笑你的夢(mèng)想，使你失去斗志，喪失信心。從而使你偏離自己的初衷。然而真正堅(jiān)強(qiáng)的人怎會(huì)因此失去方向————讓他們笑個(gè)夠吧，笑完了，又能怎么樣呢？幾千年來(lái)，不知多少人就是在別人笑完了之后，才來(lái)到這成功的彼岸的！最終還得多虧這些人，謝謝他們?cè)?jīng)的輕狂，謝謝他們?cè)?jīng)的嘲笑，正是他們的看輕，才能不低頭，迎向最終的成功！
其實(shí)，我自己也正是那些“智者”所嘲笑的對(duì)象。小時(shí)候我的成績(jī)很糟糕，有一次老師讓我們來(lái)談?wù)勛约旱膲?mèng)想，我頗為心動(dòng)，立刻迫不及待的說(shuō)自己想做一名科學(xué)家。然而剛到下課，便有一群同學(xué)來(lái)嘲笑我“荒謬”的夢(mèng)想————成績(jī)?nèi)绱酥�，還妄想登天？！那時(shí)我頓時(shí)忍不住眼里的淚水，一下子傾瀉而出。回家后，我向母親傾訴了此事，母親笑笑安慰我：“別難過(guò)，只要心中有想法，一切就皆有可能，原來(lái)的蔡元培、胡適、陳獨(dú)秀、錢三強(qiáng)等人皆是從‘譏諷的洶涌’中跋涉而來(lái)的······當(dāng)然啦，如果沒(méi)有實(shí)力，一切都將是空談，所以你要好好學(xué)習(xí)，才能早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。”從此我踏上了一條好好學(xué)習(xí)，天天向上的旅途，雖然前有險(xiǎn)灘，道路曲折，但是正因知難，才更有前進(jìn)的動(dòng)力！
誰(shuí)的青春不奮斗？誰(shuí)的奮斗不帶傷？在宇宙蒼穹下我們都是一顆顆塵埃，低到最深處！唯有夢(mèng)想與希望能讓彼此閃閃發(fā)光，登上自己的高度，青春不老，逐夢(mèng)之路永遠(yuǎn)“在路上”。只因?yàn)椋篧e Are All Believing in Dreams！
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 14
夜還很長(zhǎng)，一切都是那么靜。深色的夜幕，閃爍的星星，柔和的月光。這一切的美好，令人產(chǎn)生了睡意。閉上了眼，進(jìn)入了另一個(gè)世界……
啊，那是什么？縹緲著，模糊中卻掩蓋不住美麗與婀娜。它忽而碎散，忽而拉長(zhǎng)。這，是夢(mèng)！
這是青春的象征，不是嗎？你看那明亮的教室里，那寬敞的跑道上，有多少人在為自己的夢(mèng)想而拼命努力著，奮斗著！他們?cè)跒榱俗约旱膲?mèng)想而不斷奮斗！
這是夢(mèng)想的旗幟，不是嗎？你看那在風(fēng)中飄蕩著的五星紅旗，那些對(duì)著紅旗舉著右臂的`人們，有多少人深愛(ài)著自己那偉大的祖國(guó)，他們那深情的眼眸里，映出他們對(duì)祖國(guó)深情的愛(ài)。他們唱起國(guó)歌，那激昂的情調(diào)里，含蘊(yùn)著他們對(duì)祖國(guó)未來(lái)無(wú)限的希望！
這是月下的思念，不是嗎？你看那皎潔的月光下，有多少人抬頭看著那月亮，任由月光照在他們臉上，他們深情的眸子里顯出了無(wú)限的滄桑。他們?cè)谒寄�，在思念自己的親人們！
這是燭光里的期盼，不是嗎？深夜里，燈還亮著，筆還在紙上沙沙作響，老師還在批改著同學(xué)們的作業(yè)你看老師那兩鬢已斑白，黑眼圈也很明顯了。那筆尖劃過(guò)紙的每一個(gè)對(duì)鉤與叉子，都凝結(jié)著老師的心血。老師盼望著，夢(mèng)想著他的學(xué)生在十幾年后都能成為祖國(guó)的棟梁。
�。�(mèng)，點(diǎn)綴著春天的沒(méi)一朵小花，燃燒著青春的一把火，破土而生的一棵小苗，久旱沙漠的一片綠洲。渲染人生的一片色彩，打破黑暗的一縷陽(yáng)光。�。�(mèng)，是你使青春更有活力；是你使童年多姿多彩；是你在絕望中點(diǎn)燃了希望的火焰；是你在黎明喚醒了太陽(yáng)。在人生路上，我們拼搏著，奮斗著，不都是為了自己心中的那一個(gè)夢(mèng)嗎？
我愛(ài)青春，我愛(ài)陽(yáng)光，我愛(ài)夢(mèng)！
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 15
夢(mèng)，虛幻飄渺。夢(mèng)，給予人類美好純潔的境界……每個(gè)孩子心中都有夢(mèng)，每個(gè)大人心中也有夢(mèng)夢(mèng)，賦予人類美好、高尚的定義或許，這里并不缺少夢(mèng)，也許，這里已經(jīng)充滿夢(mèng)童年時(shí)，我心中有一個(gè)無(wú)比美好的夢(mèng)——能當(dāng)一位"辛勤的園丁"，澆灌出世界上最"美麗的花朵"于是，我開(kāi)始了夢(mèng)的旅程……那片藍(lán)天上，飄著幾朵白云，給無(wú)邊的天際添上一絲點(diǎn)綴我，站在一片草地上，置身與綠色之中我的面前，坐著幾個(gè)比我小的孩子們我的身后，立著一塊閃閃發(fā)亮的黑板風(fēng)兒，吹拂著我的頭發(fā)……
開(kāi)始"上課"了！我先在黑板上端正秀麗地寫(xiě)下兩個(gè)大字：心靈然后問(wèn)："同學(xué)們，誰(shuí)知道這兩個(gè)字的含義？"寂靜了一會(huì)兒，一只手舉了起來(lái)"老師，我知道！心靈，是指人美好、高尚的行動(dòng)所體現(xiàn)出來(lái)的那顆心"小藍(lán)回答著，用一雙烏黑而澈亮的.大眼睛望著我我沉思了一會(huì)兒，說(shuō)道："你先坐下吧！心靈，是每個(gè)人都具有的"東西"，但有的心靈純潔美麗，有的烏黑暗淡因?yàn)�，心靈，是人自身所培養(yǎng)塑造出來(lái)的心靈，無(wú)法讓別人主宰，而要靠自己本身，去決定心靈，會(huì)決定你人生的方向"話一落下，掌聲響起……
這是一節(jié)由我"上"的課，當(dāng)然，這只是一個(gè)游戲但在這個(gè)游戲中，所蘊(yùn)含的，卻是我無(wú)限向往、追求的——夢(mèng)現(xiàn)在的我，心中已經(jīng)擁有了另一個(gè)真實(shí)而美好的夢(mèng)，一個(gè)堅(jiān)定而成熟的夢(mèng)這個(gè)夢(mèng)，給予我力量，使我為之奮斗、努力！我已不再幼稚，我的夢(mèng)，也不再虛無(wú)這里有夢(mèng)，這里有屬于我的夢(mèng)我，會(huì)為這一個(gè)夢(mèng)，而勇往直前；我，會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，直到到達(dá)夢(mèng)的彼岸……
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 16
“人生有夢(mèng)，希望相隨�！睙o(wú)論是誰(shuí)都要懷抱希望，如果沒(méi)有了希望，就像迷失的船只，在茫茫大海中找不到正確的方向；如果有了希望，人生才有意義，才不會(huì)迷失在茫茫大海之中。所以，希望是有意義的指標(biāo)。
希望是閃爍的燈塔，在茫茫大海之中，指引迷失的船只正確的方向；希望如春風(fēng)春雨，使大地充滿了生機(jī)；希望是晨旭，使黑夜重見(jiàn)黎明。每個(gè)人都有大大小小的希 望，而有人面對(duì)希望不親身立行，只能讓希望變空想，有人面對(duì)希望努力向前，但一遇到挫折就心灰意冷，所以說(shuō)希望的大小并不重要，只要有恒心和毅力才會(huì)有成功的契機(jī)。
希望也有難易的區(qū)別，但不管怎樣，應(yīng)保有恒心、毅力的態(tài)度；應(yīng)保有積極、進(jìn)取的心情。當(dāng)然愈難就要更傾全力的付出，積極的態(tài)度去面對(duì)；而簡(jiǎn)單的`希望就可以輕松心情面對(duì)，漸漸的難易的希望都會(huì)達(dá)成。
無(wú)論是大小、難易的希望，希望必須和你周詳?shù)挠?jì)劃相輔相成，才有可能會(huì)實(shí)現(xiàn)；如果有希望而沒(méi)計(jì)劃，或不努力，就只是空談，希望是永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。長(zhǎng)大后，我希望成為一位音樂(lè)家，歌詠天地間的美好，吟唱人世間的喜樂(lè)！
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 17
在每個(gè)人的青春歲月中，都有著一段美好的時(shí)光，那就是追夢(mèng)。
最近，有一部綜藝講述了這樣一個(gè)追夢(mèng)的故事。幾十個(gè)正值錦繡年華的少年，為了自己的夢(mèng)想，為了自己的未來(lái)，不斷地努力，在演播室中常常聽(tīng)到他們即使嗓子已經(jīng)發(fā)啞了還在堅(jiān)持的聲音；在練習(xí)室里，大汗淋漓的他們仿佛不知道何為累，一直不停地保持一個(gè)動(dòng)作，從不吭聲。這也許是瘋子才會(huì)做出的行為吧，但他們卻微笑著說(shuō)：“為了追夢(mèng)，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，永不放棄才是真理�！�
夢(mèng)想，本是一個(gè)遙遠(yuǎn)的名詞；追夢(mèng)，更是一個(gè)遙遠(yuǎn)的動(dòng)詞。曾經(jīng)，我一味地堅(jiān)持現(xiàn)狀，認(rèn)為那是浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)精力的行為，但現(xiàn)在的我，似乎也踏上了這條路。十五歲，本該是一個(gè)奮斗的最好年華，本該是一段為了夢(mèng)想拼命的時(shí)光，所以啊，我醒悟了��！
媽媽曾說(shuō)：“青春就是用來(lái)奮斗的�！崩蠋熞舱f(shuō)：“這是一生最寶貴的年華，要珍惜。”我說(shuō)：青春——就是我追夢(mèng)的起點(diǎn)！生活本是黯淡無(wú)光的，只因有了夢(mèng)想而綻放光芒。我不想，當(dāng)幾十年后回望現(xiàn)在的時(shí)候滿是遺憾和后悔，人生因拼搏而耀眼！縱然是漆黑的蒼穹，也還有星星微弱的`光芒！縱然是無(wú)助的生活，也有堅(jiān)定的力量！青春有夢(mèng)，追夢(mèng)不止，要相信這個(gè)世界永遠(yuǎn)屬于追夢(mèng)的人。
說(shuō)真的，誰(shuí)沒(méi)有想過(guò)放棄呢？我也不例外，每個(gè)追夢(mèng)的人心中都有著說(shuō)不盡的苦，但有句話怎么說(shuō)，“每個(gè)年輕鮮活的生命都應(yīng)該去追夢(mèng)，有青春的資本，輸了還能再來(lái)，怕的是你，還沒(méi)老呢，就已經(jīng)一敗涂地了�！�
青春歲月，追夢(mèng)同在。
青春萬(wàn)歲，追夢(mèng)的我們不會(huì)累！青春萬(wàn)歲，追夢(mèng)的我們永不后悔！
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 18
時(shí)光泯滅了希望，可以用雙手去創(chuàng)造，黑暗吞噬了前方，可以感應(yīng)著光明去碰撞，我們都有一個(gè)美好的目標(biāo)，那是每個(gè)人最美的渴望。困難挫折算什么？因?yàn)橛袎?mèng)想，何必心慌！因?yàn)橛袎?mèng)想，所以積極向上！
看！即使冬天的寒風(fēng)在怒吼，可太陽(yáng)還是勇敢的升起，勇敢的燦爛�？�！即使爬得再慢，可蝸牛還是勇敢的前進(jìn)，勇敢的向前沖。
它，背著厚重的殼，緩緩前行。汗水浸透了它的衣衫，遍布在它的面頰。同類也不解的問(wèn)它：“你這么辛苦，何必呢！”它說(shuō)：“追趕太陽(yáng)是我的愿望，香格里拉是我追尋的夢(mèng)想！”
但作為一只蝸牛，它太辛苦了。它小小的'身軀，背負(fù)著重大的愿望，它的稚嫩也未能抵擋過(guò)暴風(fēng)雨的侵襲。同樣，它也想到過(guò)放棄。他想起以前凄慘的生活，同伴的忠告，它那股追尋夢(mèng)想的勁頭，就像遇到水的火苗，“噗”的一下熄滅了。當(dāng)它又看到自己的速度，絕望地心情也更加沉重。猛然間，它想起了自己的夢(mèng)想是什么，一個(gè)正義的聲音在它腦海中響起，“向前沖，去追趕太陽(yáng)！要為自己的夢(mèng)想而奮斗！”
這只蝸牛爬過(guò)平原，越過(guò)高山，穿過(guò)荒漠，不停的向前進(jìn)發(fā)。它來(lái)到壯麗的埃菲爾鐵塔，看過(guò)豪華的凱旋門，踏過(guò)蜿蜒的萬(wàn)里長(zhǎng)城……但無(wú)論是豪華的城市，還是景色宜人的山莊，都未曾讓他停留。
功夫不負(fù)有心人。白天，黑夜，白天，黑夜……在無(wú)數(shù)次晝夜的更替中，蝸牛終于來(lái)到了它夢(mèng)想的地方——香格里拉。
那么，同學(xué)們還記得中國(guó)鐵路之父詹天佑嗎？還記得前蘇聯(lián)給與我們技術(shù)時(shí)的無(wú)理要求嗎？還記得我們還是很落后時(shí)的景象嗎？一派荒涼，個(gè)個(gè)目光呆滯，這一切一切都是那么的歷歷在目，好像就在昨天發(fā)生的事情。我們被人欺負(fù)時(shí)卻毫無(wú)還手之力，就像鴨子在獅子面前的無(wú)力嚎叫，我們受夠了！就在我們自主研發(fā)的項(xiàng)目一開(kāi)始，外國(guó)敵對(duì)分子的無(wú)數(shù)鄙視的眼光就像一把鋒利無(wú)比的尖刀，插進(jìn)了所有中國(guó)科學(xué)家的那熱騰騰的心，他們壓根不相信中國(guó)能有這樣的能力。這更激起了我們無(wú)比的斗志。但事實(shí)上中國(guó)的的確確做到了。因?yàn)橛袎?mèng)，我們不再用禮下于人，也不用再為那他們已經(jīng)的不用已久的老技術(shù)而低聲下氣！因?yàn)橄蛏�，改革開(kāi)放三十年一個(gè)個(gè)又一個(gè)的奇跡在中國(guó)迸發(fā)，萬(wàn)丈高樓平地起，夕陽(yáng)在飛速發(fā)展的中國(guó)顯得更加明媚！
飛翔的雛鷹，不停的扇動(dòng)著翅膀，為自己的夢(mèng)想而努力。奔騰的駿馬，不時(shí)的搖著尾巴，為自己的愿望而奮斗。井底的青蛙，不停的歌唱，為自己的期待而向上。我仿佛聽(tīng)到了自己的心跳加快了，我要為自己的夢(mèng)想而向上！
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 19
我是一只渺小的蝶，我的志向叫“滄�！�。
我只是一只普通的蝴蝶，原本并無(wú)志向。只是偶然的一次，我路過(guò)那棵枯樹(shù)，里面是一只折翼的枯葉蝶。她用磁性的聲音告訴我關(guān)于“夢(mèng)想”，并告訴我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方法：飛越滄海。然后慫恿地說(shuō)：“你可以嗎？”我翹起嘴角，欣然允諾：其實(shí)我只是想給自己飄渺的人生找個(gè)目標(biāo)。
也是在后來(lái)我才知道：每一位導(dǎo)師，其實(shí)就是一位天使。
消息一出，鎮(zhèn)子里就炸開(kāi)了鍋，他們用鼻孔對(duì)著我：“你，瘋了？真的瘋了！”
然而，在我起飛之前，還是被他們摘得水泄不通。反正我就當(dāng)是來(lái)送我的了。
我張開(kāi)輕盈的翅膀，隨著柔和的海風(fēng)時(shí)上時(shí)下，直到消失在他們的視線里。一切是那么不可思議，一層更比一層深的海浪在我身下，為我歌唱熱烈的贊歌；熾熱的光源在我前方，只為我的夢(mèng)而發(fā)光；海風(fēng)吹凈我的胸膛和雙腿，只留給我一片清冽。
但漸漸地，我的翅膀的根部傳來(lái)一陣陣撕裂的痛，我越飛越低，翅膀沾上的海水反我束縛住，在我認(rèn)為我即將墜落的那一瞬，我被托出了水面。我向下看：是一條魚(yú)。她對(duì)我莞爾。飽經(jīng)風(fēng)霜的'臉皺得像裙擺。好像我們之間并不需要語(yǔ)言，就讀懂了對(duì)方的內(nèi)心。那條好心的魚(yú)兒一直帶領(lǐng)著我向前，直到太陽(yáng)曬干了我的翅膀，直到我又重新飛了起來(lái)。甚至還來(lái)得及說(shuō)感謝，她就沉入的海底。
告別了魚(yú)兒的我茫然無(wú)措，我恢復(fù)了渾身的力氣卻不知朝哪兒飛，直被猛烈的風(fēng)吹得一陣陣后退，砸在了船帆上，掉落到甲板上。
睜開(kāi)了雙眼，我發(fā)現(xiàn)我躺在一只郁金香上。一個(gè)小男孩凝視著我：“哦，可憐的蝴蝶，你怎么會(huì)在這里呢？”我原原本本地告訴了他一切。他兩眼放光：“你真了不起！不然我?guī)氵^(guò)去吧！哦，恐怕你不愿意，你是一只有尊嚴(yán)的蝴蝶�！蔽覍�(duì)他笑笑。他鼓勵(lì)地眼光看著我：“你能行的！”后來(lái)的每一次飛行，我都會(huì)圍繞在他的船附近。一次次跌落，一次次鼓勵(lì)，一次次起飛。
我曾無(wú)數(shù)次幻想過(guò)我到岸后的情景：那里會(huì)有輝煌的光、有鮮花、有令人陶醉的馨香。但海岸仿佛近在咫尺，又遠(yuǎn)在天邊。這仿佛是令人苦悶，但卻又是多么令人欣慰：到達(dá)海岸后，我還會(huì)做些什么呢？我現(xiàn)在飛舞在海面上。陽(yáng)光輕盈地照在我的身上。一切那么有希望，一切那么美好。
現(xiàn)在，我還在飛舞著，我還將飛舞著。我感到很快樂(lè)，因?yàn)槲业囊簧杏心銈�，因�(yàn)槲业囊簧杏泻０丁?/p>
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 20
我們的人生，可以簡(jiǎn)化為五個(gè)字：追夢(mèng)進(jìn)行時(shí)，我們的一生都在為夢(mèng)想奮斗，從來(lái)，都沒(méi)有停息過(guò)，我覺(jué)得，人生就是為夢(mèng)想而存在，沒(méi)有夢(mèng)想，何談人生？
“人，要有夢(mèng)想，才能有前進(jìn)的動(dòng)力，如果沒(méi)有夢(mèng)想，那么你的人生就沒(méi)有方向。夢(mèng)想，是人生前行的指路燈；夢(mèng)想，是對(duì)美好未來(lái)的憧憬；夢(mèng)想，是成功后的滿足。一輩子，總要為自己的夢(mèng)想拼搏一次。把夢(mèng)想亮出來(lái)，不要封存夢(mèng)想，朝著你喜歡的方向前進(jìn)，自己選擇的路，跪著也要走完�！�
我喜歡這句話，這句話讓我很難忘，我曾經(jīng)把這句話背得非常熟練，以至于現(xiàn)在還能說(shuō)出大概，我很喜歡里面的排比句，這是我一直一直藏在心里的話語(yǔ)。
“夢(mèng)想，是一個(gè)目標(biāo)，是讓自己活下去的原動(dòng)力，是讓自己開(kāi)心的原因。”這句話我忘了是誰(shuí)說(shuō)的了，反正在一段時(shí)間內(nèi)和阿·安·普羅克特說(shuō)的——夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣。這句話同等地位，這些名言穿起來(lái)就是我的動(dòng)力，我有我自己的夢(mèng)想，并且我也努力為夢(mèng)想奮斗，因?yàn)橛袎?mèng)，所以我才有生活的動(dòng)力，每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想總是美好的，但現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的，很多人的夢(mèng)想之路充滿坎坷，盡管如此，他們依舊努力向前；
其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目標(biāo)，必須認(rèn)真的面對(duì)它，堅(jiān)持了，熬過(guò)了，夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了；一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的'人，就是一個(gè)成功的人。
我想再次引用那句話的后半部分，因?yàn)檫@同樣動(dòng)人心懸，我想讓自己永遠(yuǎn)記�。骸白分饓�(mèng)想，讓我們一起飛！縱然�？菔癄�、天傾地陷，依然堅(jiān)持！當(dāng)風(fēng)帶來(lái)春的生命，當(dāng)陽(yáng)光照射出夏的火熱，當(dāng)落葉蕩出秋的果實(shí)，當(dāng)雪洗刷冬的潔白，我知道夢(mèng)已然輪回，輪回于這大千世界之中，輪回于心之深處，等待四季的洗刷，等待夢(mèng)的足音響起，開(kāi)始吧！夢(mèng)的天地，我因你而永恒！
夢(mèng)想，是一個(gè)目標(biāo)，是讓自己活下去的原動(dòng)力，是讓自己開(kāi)心的原因，是會(huì)帶你走過(guò)喜怒哀樂(lè)的旅程，是為自己畫(huà)的藍(lán)圖！
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 21
人人都說(shuō)浙江是個(gè)山清水秀之地，也是個(gè)避暑的好去處，于是我們便抓住暑假的尾巴，借著三天的行程好好地感受了一番江南的美景和涼意。
杭州最著名的要屬西湖了，好一個(gè)美景如畫(huà)的西湖呀，清澈的湖水映著湛藍(lán)的天空，綿密的云朵映在水面上，宛若一只只白天鵝。往遠(yuǎn)處看，一片片翠綠的荷葉映入眼簾，那綠之中生出些粉紅的荷花，仿佛是穿著粉衣的`女子乘著綠色的小舟在湖上觀景，再往上點(diǎn)兒看，不想這綠色的小舟上還托著一座塔，睜大眼睛仔細(xì)瞧，還能看見(jiàn)那小塔上精致的紋理呢！
幾個(gè)小時(shí)的車程后，我們到達(dá)了烏鎮(zhèn)，這兒的建筑可真是別有一番特色。黑瓦白墻，透著古鎮(zhèn)的簡(jiǎn)樸，更獨(dú)特的是，他們的房子都是沿河而起，人們用小船當(dāng)交通工具，古橋也是他們的過(guò)河方式，所以這里也被譽(yù)為“中國(guó)的威尼斯”。楊柳喜水，因此這里的河岸邊也常能見(jiàn)到柳樹(shù)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，楊柳姐姐的發(fā)絲也微微跟著擺動(dòng)，可真像個(gè)優(yōu)雅的淑女，柳枝輕拂水面，綻放出輕緩的水波紋…這里的夜景更為美妙，乘著小船，順著河道，燈光璀璨，古老的小鎮(zhèn)與溫馨的橙色燈光交相輝映，顯得更加溫柔愜意，燈光映在水面上，仿佛形成了一條通道，我們的小船悠悠地經(jīng)過(guò)，打破了水中的寧?kù)o，燈光長(zhǎng)長(zhǎng)的倒影馬上就變得游離不定……
而我也如同處在夢(mèng)境里一般，小船輕緩地左右搖擺，好像溫暖的搖籃，我愿在這船上，枕著古鎮(zhèn)水鄉(xiāng)的夢(mèng)，沉沉睡去……
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 22
提到夢(mèng)想，一顆假寐的心燥熱起來(lái)。猶如初夏帶來(lái)的感觸，一種洋溢著熱血的動(dòng)力。說(shuō)夢(mèng)想很大，其實(shí)它也不過(guò)是流下九千九百九十九滴汗水后換來(lái)的產(chǎn)物。說(shuō)夢(mèng)想很小，它卻可以主宰你的一生。然而我卻不想說(shuō)夢(mèng)想，用行動(dòng)證明有夢(mèng)想就足夠。我的夢(mèng)是組成中國(guó)夢(mèng)的十四億之一，是一整片星光中無(wú)比微弱的一束。即使只是這小小的一束，也依然會(huì)奉獻(xiàn)出屬于自己最精彩最完整的東西。在溫暖的守望中鑄就一份最強(qiáng)大的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。
在不能說(shuō)年幼，卻也確實(shí)不能稱之為有自己思想的年紀(jì)，我有了一個(gè)夢(mèng)想。那是一個(gè)令人神往的夏天，在彌漫著濃厚誘人氣息的一片海洋里，我瞧見(jiàn)了一批自由的靈魂主使人，他們是來(lái)自世界青年沖浪協(xié)會(huì)的成員們。望著他們矯健自由的身軀，有個(gè)種子在我心中悄然萌發(fā)。它是我的夢(mèng)想——成為一名職業(yè)的沖浪者。
回到家后我便迫不及待的在網(wǎng)上科普了一些關(guān)于沖浪的基本知識(shí)。如饑似渴地觀看了許多大賽的精彩視頻。整個(gè)人因此熱血沸騰，想要自己去嘗試，去探索。
一開(kāi)始屢試屢敗，我十分失望。但是心中一直有個(gè)聲音在吶喊，“我不能放棄！我不能放棄！”蘇格拉底曾說(shuō)：“想要做好一件事，找到準(zhǔn)確的方法是關(guān)鍵�！币虼宋依昧丝沼鄷r(shí)間去學(xué)習(xí)關(guān)于學(xué)好沖浪的幾個(gè)要素。第一，了解并熟記手握沖浪板的角度。其次，保持肌肉的協(xié)調(diào)性和把握好重心。再就是辨別浪的類型，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。因?yàn)檫�是初學(xué)者的緣故，為了安全起見(jiàn)，我叫上了在市青年沖浪組當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)的哥哥在旁邊輔導(dǎo)我。經(jīng)過(guò)一番觀察，來(lái)到一片相對(duì)安全的少礁區(qū)的海域。在下水時(shí)哥哥告訴我需將沖浪板完全放在身體以下，不可讓它擋住身體。在第一次執(zhí)行時(shí)我就出糗了。被海浪狠狠拍打了一下，像是在告誡我一定要用心。在距海水30厘米時(shí)哥哥告訴我要立即下板，我很快站起來(lái)，此時(shí)剛好有一片以中間崩潰兩邊斜面推進(jìn)的浪向我襲來(lái)，這可是最好的浪。所以我鼓起勇氣跟著前面的哥哥沖了兩個(gè)120度的'旋轉(zhuǎn)，十分暢快。
經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的練習(xí)，我的能力得到了很大的提升。哥哥還說(shuō)我十分有天分，這使我有了更大的信心。堅(jiān)信通過(guò)更深入的學(xué)習(xí)和練習(xí)后，一步一個(gè)腳印。最終能夠去參加蘇格蘭外赫布里底群島的沖浪比賽，雖然那是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，但只要有動(dòng)力，一切皆有可能！就像上一屆的沖浪冠軍IainMasson那樣，他說(shuō)過(guò)，他起初也只是個(gè)業(yè)余的沖浪者，只是他始終有著一顆熾熱的心，最后他終于大放光彩。
幾乎我所有的家人都反對(duì)我的這個(gè)夢(mèng)想，在他們眼里，認(rèn)為這是只能當(dāng)副業(yè)的事，但是我卻認(rèn)為凡是出自內(nèi)心需要做的事，都是我的正業(yè)。就是這樣一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，卻承載著我對(duì)生活，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。我們沒(méi)有翅膀，卻有一顆會(huì)飛的心，有一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。讓我們懷揣著這份美好的情愫，一路鏗鏘有力地走下去，為實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)，我們的中國(guó)夢(mèng)而努力下去！
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 23
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
題記
青春是一首歌，充滿激情的歌，它奮發(fā)向上，斗志昂揚(yáng)。青春是一張面龐，一張充滿自信與歡樂(lè)的面龐，它笑容燦爛，美麗動(dòng)人。在這樣美好的青春里，難道不應(yīng)該充滿激情，充滿創(chuàng)造，充滿色彩嗎？
青春是一場(chǎng)耗時(shí)的攻堅(jiān)戰(zhàn)。每一個(gè)挑燈奮戰(zhàn)的夜晚，沖淡了多少苦茶，揉亂了多少草紙，熬出了多少黑眼圈，崩潰了多少夜晚，最后在疲憊的夢(mèng)境中，又憧憬了多少次那看似遙不可及的未來(lái)。
曾有過(guò)多少人為自己的夢(mèng)想未曾停歇過(guò)努力的步伐，又有多少人被那名為“坎坷”的屏障嚇破了膽。憶起那無(wú)數(shù)個(gè)困倦的早晨，無(wú)數(shù)個(gè)熬夜苦讀的夜晚，你真的自甘平庸嗎？教室里朗朗的讀書(shū)聲，黑板上愈發(fā)讓人緊張的倒計(jì)時(shí)，你真的就無(wú)所謂嗎？課本上密密麻麻的筆記，課下背過(guò)數(shù)不盡的知識(shí)點(diǎn)，歷經(jīng)九年的光陰，你真的不在乎了嗎？每次成績(jī)單的排名都在變化著，不斷有逆襲的同學(xué)，你真的不想嘗試嗎？青春需要奮斗。
青春是一張沒(méi)有返程的車票，曾有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)黎明，我迎著朝霞高聲朗誦；曾有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)黃昏，我對(duì)著夕陽(yáng)傾訴我的夢(mèng)想。少年時(shí)代是如詩(shī)如畫(huà)的'歲月，愿你憶起往昔，終是笑意斑斕，不悔乘夢(mèng)一場(chǎng)。
青春如朝陽(yáng)，揮灑大地；青春如百卉，爭(zhēng)奇斗艷；青春如利刃，披荊斬棘，帶著夢(mèng)想出發(fā)，風(fēng)雨兼程也無(wú)畏。對(duì)夢(mèng)想望而卻步的人，幻想夢(mèng)會(huì)化作羽翼，翱翔天際，卻不知夢(mèng)因思維的禁錮而無(wú)法振翅飛翔。為夢(mèng)想而努力的人一路披荊斬棘，雖也曾灰頭土臉，但夢(mèng)想始終伴在他們身旁，為他們凈化心靈。
自古英雄出少年，讓我們褪去不羈的雙翼，不必?fù)?dān)心前方道路坎坷，腳踏實(shí)地，讓夢(mèng)在心靈深處燃燒，綻放出絢麗的光彩，點(diǎn)亮前方的道路，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 24
搏擊長(zhǎng)空，翱翔九天之上是鷹的夢(mèng)想；縱橫狂奔，絕塵草原之間是馬的夢(mèng)想；興云布雨，翻騰萬(wàn)頃碧波之間是龍的夢(mèng)想。那么人的夢(mèng)想是什么呢?
身為萬(wàn)物之首靈長(zhǎng)類的人，集天地靈氣、日月精華于一身，所思所想自然與眾不同。有人夢(mèng)想出將入相，封妻蔭子；有人夢(mèng)想一朝高中，金榜題名；也有人夢(mèng)想家資萬(wàn)貫，富甲天下----蕓蕓眾生，千姿百態(tài)，演盡人世興衰。我的夢(mèng)想就是考上翔宇高中，不能辜負(fù)全家對(duì)我的期望。但是，話可不是憑空說(shuō)，只有行動(dòng)才能證明這一點(diǎn)。
“業(yè)精于勤，荒于嬉。行成于思，毀于隨�！笔聵I(yè)的精進(jìn)在于自己的勤奮，荒廢學(xué)業(yè)是自己平時(shí)不努力。做事要謹(jǐn)慎思索，毀就毀在自己隨隨便便。對(duì)待學(xué)業(yè)只有勤奮刻苦才能得到成功，如果平時(shí)不努力，再怎么空喊也是白話。要知道“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，心似平原跑馬，易放難收”的道理，如果不認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)一落千丈是必然結(jié)果。
因?yàn)橛袎?mèng)，所以努力，因?yàn)橛袎?mèng)，所以前進(jìn)，因?yàn)橛袎?mèng)，所以才能成功。許多偉人都是堅(jiān)持夢(mèng)想，最終獲得了成功。貝多芬，雖然耳朵聾了，但他為了自己的夢(mèng)想，不怕困難，最終成了最偉大的音樂(lè)家。居里夫人，為了證明自己，不怕辛苦，實(shí)驗(yàn)做了上千次，最終發(fā)現(xiàn)了鐳�！肮Ψ虿回�(fù)苦心人”，辛勤汗水的'付出，定會(huì)收到美味的果實(shí)。
陳柔你可要記住，明天的前途，取決于今天的努力。時(shí)間就是財(cái)富，只有從現(xiàn)在開(kāi)始，抓緊時(shí)間，并有所進(jìn)步才能說(shuō)明你不是紙上談兵。
我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)是最關(guān)鍵的時(shí)期，有了夢(mèng)想，我們就要用心去呵護(hù)，用自己十倍百倍的辛苦去培養(yǎng)它的成長(zhǎng)，讓夢(mèng)想最終成為現(xiàn)實(shí)。無(wú)論遇到什么樣的坎坷，道路上面臨的挑戰(zhàn)，都應(yīng)看成是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的試金石，一帆風(fēng)順的成功，投機(jī)取巧的幻想是不存在的。
我要為自己的夢(mèng)想，去踐行自己的諾言，迎接美好的未來(lái)。
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 25
青春是一首優(yōu)美的贊歌，溫暖心窩。青春是一條清澈見(jiàn)底的小溪，永遠(yuǎn)洗滌著我們純潔的心靈，青春��！我贊美你，想將你擁入自己的懷中，你卻悄然離去，讓我的時(shí)空多了一次停留。
青春是少男少女一種活力的體現(xiàn)，表現(xiàn)一個(gè)時(shí)代特有的氣息。青春是短暫的渺茫的，讓人難以把握。校園是一個(gè)充滿生機(jī)彰顯時(shí)代魅力的地方，也是滋潤(rùn)祖國(guó)花朵的地方。
對(duì)于處于青春鼎盛時(shí)期的中學(xué)生來(lái)說(shuō)：無(wú)疑人生中一段最溫馨最難以忘懷的一段經(jīng)歷。青春需要夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的青春是苦澀無(wú)味的。就好比一片光禿禿的土地，讓人感到凄涼惆悵。既然有豐富的土地，為何不讓它多一些色彩呢。人的生長(zhǎng)是需要有夢(mèng)想去激勵(lì)的`，每天沿著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，達(dá)到一個(gè)預(yù)定的目標(biāo)，長(zhǎng)期持續(xù)下去，便會(huì)積水成淵，擁有淵博的知識(shí)。
夢(mèng)雖是飄渺虛幻的，讓人憧憬其中引發(fā)不盡遐想，但夢(mèng)想總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天。懶惰的人說(shuō)："夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)那么遙遠(yuǎn)，什么時(shí)候才能到達(dá)呢？"但有意志的人卻不這么認(rèn)為，只要奮斗，終究會(huì)有成功的那一天，哪怕注定失敗，自己也要嘗試一下，也讓自己無(wú)愧。
青春讓人無(wú)盡留戀，但它總是那樣，從指縫流去，彈指之間我們又做過(guò)什么。
一個(gè)人靜靜地走在清幽的小徑，看著從身旁擦過(guò)的花草，看著它們的姿態(tài)，會(huì)想起一些往事，有喜、有憂，心里是充實(shí)的，為何這樣充實(shí)呢？—因?yàn)榍啻河辛藟?mèng)，才覺(jué)得這樣充實(shí)。
青春有夢(mèng)，人生無(wú)悔。
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 26
有束光叫夢(mèng)想，有團(tuán)火叫希望，有個(gè)執(zhí)著的少年叫張港！
他向往自由，可他沒(méi)有沖破牢籠的力量；他向往藍(lán)天，可他沒(méi)有一飛沖天的翅膀。他向往和諧，可他沒(méi)有海納百川的肚量！
他很”狂“，其實(shí)他只想他的個(gè)性被張揚(yáng)；他很”裝“，其實(shí)他只想被世人所敬仰；他很”傲“，其實(shí)他只想尋找屬于他自己的那份光芒。他的'人生千瘡百孔，他的軀體遍體鱗傷。他被世俗折磨的無(wú)地自容，他被生活逼迫的面目全非。他奔跑在陽(yáng)光下，忍受著烈日的煎熬；他航行在海洋中，忍受著風(fēng)浪的擊打，他翱翔在高空，忍受著寒風(fēng)的刺骨！
他沒(méi)有經(jīng)天緯地之才，高人一等之略，神出鬼沒(méi)之策，包羅萬(wàn)象之機(jī)。他不能叱咤風(fēng)云，他更不能移形換影。他只是大海的一滴小水珠，滄海一栗。
他深信：
做事不需要人人理解，只需要盡心盡力；做人不需要人人喜歡，只需要坦坦蕩蕩。如果你是小草，沒(méi)有人心疼你也要成長(zhǎng)；如果你是雄鷹，沒(méi)有人鼓掌你也要飛翔；如果你是深山里的花兒，沒(méi)有人欣賞，你也要芬芳。
他是逐夢(mèng)少年，他為自己代言。
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 27
夢(mèng)想就像是一朵盛世美顏的花，盡情開(kāi)放。我心中也有一朵夢(mèng)想之花——數(shù)學(xué)家。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)給予大地溫暖……
“時(shí)間到，開(kāi)始答題！”老師滿臉和藹地說(shuō)。頓時(shí)，同學(xué)們的筆劃過(guò)試卷“沙沙”作響。我經(jīng)過(guò)審題，發(fā)現(xiàn)這次考試并沒(méi)有多大難度，于是自信地微笑，開(kāi)始留下我的“杰作”。
時(shí)間如跳躍的精靈，不經(jīng)意間，我一路過(guò)關(guān)斬將，直逼試卷最后一題。審?fù)觐}，我感受到壓力，筆尖飛快地在草稿本上滑動(dòng)，留下密密麻麻的算式。我放下筆，習(xí)慣性地抓了抓頭發(fā)，注視著這些算式，眉頭緊鎖。幾分鐘后，我嘆了口氣，喃喃道：“試一下吧，沒(méi)別的辦法了！”
于是，最后一題的層層面紗被我揭開(kāi)。終于，在一面草稿本的最后一塊空白染黑后，我停下了筆，心中猛然叫道：“我做出來(lái)了！”
過(guò)了幾天，試卷發(fā)下來(lái)了，才知道我是班上唯一一個(gè)做出最后一題的人。從此，我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
可是，樂(lè)極生悲，在隨后的`一次考試中，我便遭受打擊。那天，太陽(yáng)熾熱地烘烤著大地。隨著上課鈴聲響起，進(jìn)入了考試狀態(tài)�？v使全部窗戶打開(kāi)，也不能降低教室內(nèi)的溫度，教室就像一個(gè)大熔爐。
我把希望寄托在電風(fēng)扇上，可電扇也于事無(wú)補(bǔ)。時(shí)間漸漸流逝，提醒我該做試卷了。我汗流浹背，開(kāi)始審題。豆大的汗珠從我臉頰劃過(guò)，滴落在試卷上，試卷濕了一大半。
無(wú)奈，只好挑邊上的題目做，可那些題目都是有難度的，過(guò)高的溫度偷走了我的思緒，只留下空白的腦殼。我只能稍微吹干打濕的地方做簡(jiǎn)單的題目。三下五除二解決了這些題目后，望著剩下的題目，一臉迷茫。我想歪在桌子上休息幾分鐘，可這一歪就夢(mèng)到周公了。
“收卷！”老師這一聲驚醒了我。我抬起頭，伸了伸懶腰，朦朦朧朧地看了一下桌子上的試卷，大片的空白刺得我眼花，我慌慌張張地想拿筆補(bǔ)救，“啪”的一聲，筆袋掉地上了，等我匆忙去撿時(shí)，組長(zhǎng)收走了我的試卷……
“上次獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，這次不及格……”老師的話縈繞在我的耳旁，我開(kāi)始對(duì)這枚夢(mèng)想的種子能否開(kāi)出美麗的花朵充滿了質(zhì)疑。但為了這朵夢(mèng)想之花，我愿盡力呵護(hù)！
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 28
我有平凡樸實(shí)的夢(mèng)想，我用堅(jiān)持和信念去支撐那夢(mèng)想。
——題記
從小，我就是一個(gè)想象力豐富的孩子，腦子里裝滿了各種稀奇古怪的想法，就像萬(wàn)花筒一樣，天知道下一次是什么奇怪的形狀。從蛋糕店老板到花店老板，從超市老板到食品廠廠長(zhǎng)，從服裝設(shè)計(jì)師到幼兒教師，從刑警到法官……
我的夢(mèng)想真可以說(shuō)是層出不窮，對(duì)什么職業(yè)都感興趣，總想去親自嘗試一下。在這種交替變換的夢(mèng)想中。
我一天天快樂(lè)地成長(zhǎng)著。直到有一天，我媽媽的好友—一位做心理醫(yī)生的阿姨到家里做客。
當(dāng)時(shí)媽媽剛好沒(méi)在家，在家悶悶不樂(lè)的我，那些天因?yàn)樵驴汲煽?jī)不好，心情很不好，所以見(jiàn)到阿姨也失去了以往的禮貌和熱情，也許是我的一反常態(tài)引起了阿姨的關(guān)注，所以阿姨小心翼翼和我聊天，她關(guān)切的眼神、和藹的話語(yǔ)，甜美的微笑漸漸感染了我，我們開(kāi)始互動(dòng)并且聊了好久，一直等到媽媽回來(lái)。
我覺(jué)得一切的'不愉快都已過(guò)去，我又可以輕裝上陣了。其實(shí)我知道，是做心理醫(yī)生的阿姨循循善誘的開(kāi)導(dǎo)和啟發(fā)讓我的心靈充滿了陽(yáng)光。
那一刻，我覺(jué)得心理醫(yī)生是多么神圣的職業(yè)。我又對(duì)心理學(xué)充滿了好奇，幻想長(zhǎng)大當(dāng)一名富有愛(ài)心的心理醫(yī)生。當(dāng)我的朋友、我的家人在情緒上、情感上有許多的困惑、困擾不開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì)和他們坐在一起，耐心地傾聽(tīng)他們講給我或悲或喜的故事，用我的愛(ài)心和微笑、用我的關(guān)切和理解，用我溫暖的言語(yǔ)，打開(kāi)他們的心結(jié)，讓心靈之燈長(zhǎng)明，照亮漫漫人生路……
去年的六月份，又一次迎來(lái)了高考季，我在報(bào)紙上看到各個(gè)名校招生的錄取分?jǐn)?shù)線，發(fā)現(xiàn)了一座大學(xué)——中央財(cái)經(jīng)大學(xué)，單看這個(gè)名字就夠誘人，而且我問(wèn)過(guò)爸爸，他說(shuō)這個(gè)學(xué)校可是銀行行長(zhǎng)的搖籃，我當(dāng)時(shí)就被震撼并無(wú)限向往，雖然后來(lái)我想了想，當(dāng)行長(zhǎng)這事未免有些不合實(shí)際也有點(diǎn)夸張，對(duì)于我這種理科差點(diǎn)亮紅燈的學(xué)生來(lái)講，上這種學(xué)校的夢(mèng)想有點(diǎn)飄忽，但中央財(cái)經(jīng)大學(xué)這幾個(gè)字，在我的腦海里卻一直魂?duì)繅?mèng)繞。
記得剛升九年級(jí)后不久，思想品德老師來(lái)找我告訴我一個(gè)好消息，河南省要舉辦關(guān)于新課改的中學(xué)生論文大賽，他曾經(jīng)是我八年級(jí)的語(yǔ)文老師，一直認(rèn)為我是一名有自己想法的學(xué)生，就鼓勵(lì)我寫(xiě)一篇關(guān)于新課改的論文，我擔(dān)心自己的水平不足，會(huì)辜負(fù)老師的希望，但放棄有未免可惜，便答應(yīng)說(shuō)試一試。
我寫(xiě)的題目是《學(xué)習(xí)思想品德的困惑》，寫(xiě)好后就交給了老師，過(guò)了好久，我都快忘了這事兒的時(shí)候，老師突然跟我說(shuō)：“趙靜雯，你獲獎(jiǎng)了，全省二等獎(jiǎng)！”我的血液瞬間沸騰，真想一下子跳起來(lái)，“是嗎？真好”。老師微笑的點(diǎn)頭“恭喜你，是真的，繼續(xù)努力哦，小作家！”作家？多么遙不可及而又令人向往的夢(mèng)想，每一個(gè)喜歡文學(xué)的孩子都曾做過(guò)這樣的夢(mèng)吧，我也不例外。
更何況從上小學(xué)我就最喜歡上語(yǔ)文課，更喜歡看書(shū)，編故事。本著一份對(duì)文字的偏愛(ài)與執(zhí)著，我喜歡用文字記錄我的心情，采擷我的靈感。用文字保留人生沿途的風(fēng)景，見(jiàn)證我成長(zhǎng)的軌跡。我愿意用我筆下的文字為大家送上陣陣墨香，帶來(lái)精神上的愉悅，夢(mèng)想就是我的翅膀。
一路走來(lái)，對(duì)于一個(gè)想象力豐富的女孩，就是這么多天真的夢(mèng)想支持自己，使我感到知識(shí)的重要和生活的美好，更是我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力所在。夢(mèng)想會(huì)繼續(xù)陪我走下去。因?yàn)橐宦酚袎?mèng)，所以一路走來(lái)我都活得很精彩，我用堅(jiān)持和信念去守護(hù)我斑斕的夢(mèng)想。那些平凡樸實(shí)的夢(mèng)想，將是我走下去的信念和勇氣。
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 29
人們呼喚遠(yuǎn)行，因遠(yuǎn)方有夢(mèng)。而精神的遠(yuǎn)行，讓人體味生命的意義價(jià)值，讓人在喧嘩的人世間找到屬于自我的空間。
――題記
在那遙遠(yuǎn)的地方，匿藏著許多不為人知的秘密。我們總在眺望遠(yuǎn)方，一路走來(lái)，雖不能至，卻心向往之。因?yàn)檫h(yuǎn)方有夢(mèng)，盡管夢(mèng)想不一。
“我只是一個(gè)活在夢(mèng)想里的普通人�！辟Z斯�。勘炔盟蔷`放的活力，向我們?cè)忈屩h(yuǎn)方的力量。遠(yuǎn)方是他去探求的一個(gè)深處，遠(yuǎn)方有夢(mèng)的信念支撐著他走下去。從迪士尼舉辦歌手大賽的冠軍到夢(mèng)想一步步實(shí)現(xiàn)，比伯的夢(mèng)都回歸了遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方是當(dāng)下的希冀，遠(yuǎn)方有著我們太多的夢(mèng)想，誘惑著我們不斷地走下去。正是因?yàn)橛羞@樣的一些夢(mèng)，我們才能看到未來(lái)。好吧，遠(yuǎn)方有夢(mèng)，奔走在自己的旅途中。
“職業(yè)是生病，業(yè)余是寫(xiě)作�！边@是史鐵生遠(yuǎn)方的夢(mèng)。為了能好好活著，他以對(duì)未來(lái)日子的憧憬為夢(mèng)，這樣的夢(mèng)有著多么凝重的意義�；钕氯ゾ褪菭恳呦氯サ膲�(mèng)，在這遠(yuǎn)方有夢(mèng)中，他用雙腳堅(jiān)強(qiáng)地“走”著，每一步都有兩個(gè)深深的腳印。
煙火、淚水、笑容、歌聲組成了中國(guó)式夢(mèng)想，“中國(guó)達(dá)人秀”的帷幕落下，但是那些追夢(mèng)人的腳步從未停歇。
如同卓君所言“每個(gè)人都應(yīng)該有自己的'夢(mèng)想”。卓君的勝利，是年輕夢(mèng)想的勝利。純熟的舞步讓年華在節(jié)奏中聚首，熱力的青春讓舞姿在生命中飛揚(yáng)。無(wú)論何時(shí)，有了節(jié)奏，就能起舞；無(wú)論何地，只要起舞，便有了幸福。幸福起舞，力量人生，他將夢(mèng)想播向遠(yuǎn)方。
年輕的80、90后在追逐遠(yuǎn)方的夢(mèng)的路上盡情揮灑，讓世界明白我們青春的力量。但菜花甜媽不是80、90后，她的追夢(mèng)絲毫不遜色我們，只是為了夢(mèng)想而歌唱。沒(méi)有太多的奢望，只是想帶給世界她的歌聲。也許要說(shuō)，她的夢(mèng)想太大，但是她也只是向遠(yuǎn)方許了一個(gè)小小的夢(mèng)想。她在上海音樂(lè)廳靜靜地笑了，身后夢(mèng)想靜寂綻放。
遠(yuǎn)方有夢(mèng)，回歸夢(mèng)想，堅(jiān)定地走下去。在一次次翹首遠(yuǎn)方中，我們才到達(dá)遠(yuǎn)方，用普羅米修斯盜得的火種燃起遠(yuǎn)方那一簇圣火，由此長(zhǎng)久居住于生命的遠(yuǎn)鎮(zhèn)，到達(dá)我們所期盼的遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方有夢(mèng)，盡管夢(mèng)想不一，但遠(yuǎn)方必至。讓我們?cè)诓粩嗟淖穳?mèng)中充實(shí)自我，探索生命的真諦吧！
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 30
穿著白色的壓力服，背著厚厚的背包，戴著大大的頭盔——長(zhǎng)大之后的我，要成為一名宇航員。
我夢(mèng)想的種子，在很早的時(shí)候就種下了。我的夢(mèng)想，是因?yàn)榭匆?jiàn)了關(guān)于楊利偉叔叔的報(bào)道，他是中國(guó)進(jìn)入太空的第一人，他的故事深深地吸引著我，所以成為一名出色的宇航員成了我的夢(mèng)想。
我夢(mèng)想的種子在一天天的成長(zhǎng)中慢慢發(fā)芽。隨著一天天過(guò)去，我在新聞里特別關(guān)注楊利偉叔叔的故事，知道了許多關(guān)于宇宙的知識(shí)，我被地球外的那個(gè)世界深深地吸引著，我仿佛看到自己穿著宇航服在那里盡情遨游。我把我的夢(mèng)想告訴了爸爸媽媽，他們非常支持我。
我夢(mèng)想的種子，正在我的`努力下茁壯成長(zhǎng)。為了成為宇航員，我經(jīng)常在圖書(shū)館里查看大量的書(shū)籍，并在網(wǎng)上不斷地關(guān)注我國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展。經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，我知道了許多航天知識(shí)。為了更加了解，我還經(jīng)常和爸爸媽媽一起討論。我的筆記，已經(jīng)非常非常多了，我相信，我只要努力學(xué)習(xí)，一定能成為真正的宇航員。
成為一名優(yōu)秀的宇航員，這就是我的夢(mèng)想，我相信通過(guò)不斷努力，我終將會(huì)夢(mèng)想成真。
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