假如我變成了馬良小學(xué)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的假如我變成了馬良小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

　　晚上，我看著滿是星星的天空，正準(zhǔn)備回家，突然，一顆流星向我沖來(lái)，“啪”的一聲把我推倒在地，我沒(méi)有力氣站起來(lái)，就睡著了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，手上拿著馬良的神筆，穿著馬良的衣服，“��？我居然變成馬良了！”

　　我拿著神筆，走出了家門(mén)。呀，今天過(guò)年了，人們穿著紅色的`大衣，脖子上戴著大紅色的圍巾，全身都是鮮紅色，路旁的炮火“噼里啪啦”地響著，家家戶戶都貼上了新春聯(lián)。這時(shí)，一個(gè)小男孩穿著單衣，縮成一團(tuán)，沒(méi)有鞋子穿，摸著自己被打疼的身子，看著旁邊商店里的鞋子、衣服，渴望著自己能過(guò)上幸福的生活。那不是三毛嗎？我急忙跑過(guò)去，拿出神筆，在墻上畫(huà)了一個(gè)里面帶有三毛的爸爸媽媽，還有著豐盛的晚餐和溫暖火爐的屋子。三樓跑到了屋子里，和爸爸媽媽抱在一起，高興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，馬良�！�

　　趁著三毛還在高興之中，我悄悄地離開(kāi)了他。我繼續(xù)往前走，突然，一個(gè)孤兒躲在墻之間的角落里，肚子唱著“空城計(jì)”，傷心的說(shuō)：“爸爸媽媽，你們?yōu)槭裁丛谖页錾�的時(shí)候離開(kāi)我呀！”我匆匆忙忙地跑過(guò)去，拉著她的手，在墻上畫(huà)了爸爸媽媽，他們從墻上跳下來(lái)，和孤兒抱在一起。孤兒又說(shuō)：“馬良，你能給我畫(huà)一間屋子，和一位教師嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，畫(huà)了一個(gè)漂亮的屋子，里面有衛(wèi)生間、客廳、臥室還有一位溫和善良的教師。孩子高興的說(shuō)：“謝謝你，馬良�！比缓缶团苓M(jìn)了屋子里。我心里比吃了蜜還甜。

　　正當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，那個(gè)流星又出現(xiàn)了，它又向我沖過(guò)來(lái)，把我推倒在地上，我一眨眼又昏了過(guò)去�！岸ｂ忊彙�…”，煩人的鬧鐘打斷了我的美夢(mèng)，我從床上爬起來(lái)，想：“啊，幫助別人，真是件幸福的事，即使我沒(méi)有神筆，也要盡力幫助他人！”

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