實(shí)用的霧的作文八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的霧的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
霧的作文 篇1
這幾天的霧特別大，今天一大早來(lái)到學(xué)校老師就組織我們到外面去看霧。
起先我們來(lái)到蓓蕾植物園。突然有同學(xué)叫到：“你們快看，霧在流動(dòng)呢!”一聽(tīng)，我忙順著樹(shù)影看去，那白白的霧氣果真隨著空氣在流動(dòng)呢�！罢嫦窳魉�!”“你們摸摸看，涼涼的。真有意思�！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地說(shuō)。
我深吸了一口氣，那涼絲絲的霧氣立即浸入我的身體，就像大冬天吃了冷飲一樣�？蓞s聽(tīng)到老師說(shuō)，這霧氣中含的灰塵太多，不利于健康，不適合在這種天氣情況下多活動(dòng)。
隨后我們又來(lái)到校園的東北角，整個(gè)操場(chǎng)被白色霧氣籠罩，就連那高高的旗桿也不見(jiàn)了蹤影。河對(duì)岸那些蘆葦、莊稼也看不見(jiàn)了。
真是好大的一場(chǎng)霧呀。
霧的作文 篇2
早晨,推開(kāi)窗，路上、田野、樹(shù)上、山上都是白茫茫的一片，突然，一片霧向我撲來(lái)。上學(xué)的路上霧漸漸地變淡，在學(xué)校來(lái)到操場(chǎng)周?chē)吹缴蕉己孟癖煌塘怂频�，全部都消失了，遠(yuǎn)處的房子也好像被吞了似的。過(guò)了幾分鐘，山上的霧隱隱約約地變淡了。
我摸了摸頭發(fā)有些汗，摸了摸桌子有些潮濕，我覺(jué)得有霧就冷，但是跑起來(lái)有些汗。我在路上行走，好像孫悟空騰云駕霧，到了天宮，霧在我周?chē)D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，摸不到它捉不到它，好像淘氣的小精靈在跟我捉迷藏。
霧很美，但給我們生活帶來(lái)了不便，在馬路上，汽車(chē)只能慢慢地行駛，稍微不注意就會(huì)撞到別人或引起交通事故。
霧的作文 篇3
“哇！今天的霧真大��！媽媽?zhuān)】靵?lái)看�。 蔽遗d奮地說(shuō)。
“怎么啦？”媽媽疑惑地問(wèn)我。我把媽媽拉到窗前，笑著說(shuō)：“你快來(lái)看吶！”
“�。∵@么大的霧！”媽媽忙丟下做早飯的活，“走在路上可有麻煩了……”媽媽似乎有點(diǎn)憂(yōu)慮，不安地說(shuō)。
吃完早飯，穿好衣服，我來(lái)到院子里，只見(jiàn)遠(yuǎn)處一片白茫茫，近處隱隱約約能看到小草，人，汽車(chē)，大樹(shù)，柵欄……透過(guò)閃爍的亮光，依稀還能看到路邊商店的招牌。
從家里出來(lái)，不管走到哪里，眼前都是朦朦朧朧的，就像走進(jìn)了一大塊棉花糖里一樣，人們就在這濃濃的霧里小心翼翼地慢慢移動(dòng)著，仿佛一瞬間進(jìn)入了“慢放”模式一般。
這霧可真有趣！
霧的作文 篇4
太陽(yáng)出來(lái)了,大霧漸漸散去,美麗的城市又清晰地呈現(xiàn)在我們面前,早起的行人中,有的頭發(fā)上還掛著由霧氣結(jié)成的水珠,被大陽(yáng)光一照,發(fā)出五彩的光芒,煞是好看……
早晨,城市里白茫茫的一片,哦,是起霧了.霧就像一個(gè)讓人捉摸不透的小精靈,一會(huì)兒把這個(gè)人罩住,一會(huì)兒把那個(gè)人藏起來(lái).遠(yuǎn)處,幾棟高樓如同海市蜃樓一般在大霧中若隱若顯.
灌木叢、小樹(shù)上都披上了一層小小的露珠,一陣微風(fēng)吹來(lái),猶如一群披著晶瑩剔透紗衣的少女在仙境里翩翩起舞.低矮的花樹(shù)也沒(méi)大霧罩住了,偶爾能看見(jiàn)一朵朵顏色各異的小花從濃霧里探出笑臉,給人一種如詩(shī)如畫(huà)般的美感.
大路上,一輛輛汽車(chē)從身）邊緩緩開(kāi)過(guò),不知從哪里來(lái),又到哪里去,汽車(chē)上面都掛滿(mǎn)了水珠,或許是不停奔波而流下的汗水吧.
太陽(yáng)出來(lái)了,大霧漸漸散去,美麗的城市又清晰地呈現(xiàn)在我們面前,早起的行人中,有的頭發(fā)上還掛著由霧氣結(jié)成的'水珠,被大陽(yáng)光一照,發(fā)出五彩的光芒,煞是好看！
霧的作文 篇5
我見(jiàn)過(guò)茫茫的大雪，欣賞過(guò)如絲的細(xì)雨，卻很少看到這般迷人的霧。清晨，剛走出家門(mén)便隱入了這一片白茫茫之中。霧把大地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地籠罩著，沒(méi)有一絲縫隙，但若你向前緊走幾步，面前的霧就會(huì)自動(dòng)向兩邊退開(kāi)，給你讓路。
霧雖沒(méi)有大雪那么壯觀，也沒(méi)有小雨那般纏綿，但它十分溫柔，就像一位慈祥的媽媽深情地對(duì)待自己的兒女，她輕輕地?fù)崦愕哪橗嫞屇阏嬲囟檬裁礃拥母杏X(jué)叫溫柔。它很樸素，無(wú)論是粗略地瀏覽，還是仔細(xì)地端詳，它都像一道潔白的幕布，披在祖國(guó)大地上。幕布上沒(méi)有艷麗的花紋裝飾，那簡(jiǎn)單的潔白卻能讓你感覺(jué)到一種寧?kù)o，一種祥和，一種難以言說(shuō)的圣潔。如果說(shuō)大自然是詩(shī)畫(huà)的源泉，那霧就是她一幅不朽的佳作。難道不是嗎?她每次出現(xiàn)在人們的面前，總是用白紗裹著，不搽胭脂，不描眉，更不會(huì)和百花爭(zhēng)奇斗艷，只是敞開(kāi)她的心扉，包容天地萬(wàn)物，像偉大的母親一樣樸實(shí)。
我愛(ài)秋天的霧!
霧的作文 篇6
霧靈山位于北京市東北部，密云縣曹家路村，南是燕山山脈主峰，海拔2118米，號(hào)稱(chēng)"京東第一峰",長(zhǎng)年云霧迷漫，生有靈芝，從元代時(shí)起名為霧靈山。
又因有奇特的山峰、茂密的森林、豐富的水源，而得名"北方黃山"。
80年代起霧靈山正式對(duì)外開(kāi)放，并被確定為國(guó)家級(jí)森林公園。
霧靈山因山體高大、森林茂密，成為南北氣流的交匯地，春、夏、秋三季，山中云霧迷漫，雨量充沛，山泉匯流成河，密云水庫(kù)60%的水源均來(lái)自于霧靈山上流下的泉水。 站在霧靈山主峰，可觀日出、云海、迷霧，在晴空萬(wàn)里之日，密云水庫(kù)、霧靈湖、司馬臺(tái)長(zhǎng)城，一覽無(wú)余，大有"一覽眾山小"之感。
森林景觀，成片的楊樹(shù)、胡桃、紅果、映山紅、野生彌猴等樹(shù)林。春季，漫山遍野，百花齊放；夏季，茫茫林海遮天蔽日；秋季，碩果累累，層林盡染，不亞于舉世聞名的西山紅葉，從10月下旬開(kāi)始，山頂開(kāi)始積雪，并形成華北地區(qū)罕見(jiàn)的霧松，在樹(shù)干樹(shù)枝下形成各種不同形態(tài)的冰晶，有的像潔白的羽毛，有的像各式各樣的花瓣，有的像海底的珊瑚，千奇百態(tài)，此景可保持4-5個(gè)月的時(shí)間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，甚為壯觀。
高山峽谷景觀，這里有陡峭的山峰，幽深的峽谷，奇峰競(jìng)秀，經(jīng)專(zhuān)家評(píng)定，龍?zhí)毒皡^(qū)的山水風(fēng)光，在京郊地區(qū)屬一流水平，品味之高，為京郊之最。
山泉景觀。因其谷深，匯水面積大，加之森林茂密，涵養(yǎng)了豐富的水源，使得景區(qū)內(nèi)溝溝有水、處處涌泉，泉水順谷而下，登山路程沿溪而上，縱向落差1500米。
由于泉水豐富，匯流成河，又形成了多處瀑，潭，溪景觀。因此形成霧靈山山高谷深，森林茂密，泉水豐富，在炎熱的暑季，這里涼風(fēng)習(xí)習(xí)，是名副其實(shí)的清涼世界，避暑勝地。
霧的作文 篇7
早晨起來(lái)，我推開(kāi)窗戶(hù)，大霧沖進(jìn)了我的家。哇，房子都看不見(jiàn)啦！
白茫茫的霧，像紗帳籠罩著高山、公路和田野。
高山上，云霧纏繞著，分不清哪是云哪是霧，像神話(huà)里的仙谷一樣。
公路上，霧把人們的眼睛蒙上了一層薄薄的紗，看不清遠(yuǎn)方的東西。開(kāi)車(chē)的司機(jī)只好把車(chē)開(kāi)地很慢很慢，像蝸牛在公路上爬。有的打開(kāi)著車(chē)燈，有的打開(kāi)著警示燈，有的按著汽車(chē)?yán)�，給對(duì)方提個(gè)醒—-注意安全！
田野里，霧更加大，一眼看去白茫茫的一大片，什么東西也看不到。濃濃的大霧，好像《西游記》里面的妖怪要出來(lái)一樣。好奇怪哦！
霧的作文 篇8
上次上雕刻課，某某雕的好精致，有那么一瞬間覺(jué)得，我應(yīng)該帶頭把烹飪學(xué)好；然后看了喬布斯在斯坦福的演講，心底的聲音又開(kāi)始嘶吼。那段話(huà)曾經(jīng)看到過(guò)好多遍，也讓我無(wú)數(shù)次的心潮澎湃，卻始終拿不出一份勇氣來(lái)實(shí)踐。我知道缺少什么，也知道害怕什么。不是缺少底氣，而是缺少一份支撐；不是害怕失敗，而是怕那雙失望的眼睛。
一直壓抑在心里的咆哮無(wú)處宣泄，好想找個(gè)地方大喊：我不喜歡烹飪！媽媽說(shuō)，既然老天要你學(xué)烹飪，你就好好學(xué)。我也曾認(rèn)為我可以做到的。那一場(chǎng)戲劇性的志愿填報(bào)和錄取，至今依然讓我心臟絞痛。越是想抑制的東西，越是根深蒂固，也越是讓人抓狂。離夢(mèng)想走的太遠(yuǎn)了已經(jīng)，我不知道這被我視為一生的遺憾什么時(shí)候才能被追回悔彌補(bǔ)。
被困在重重迷霧中，被蒙住了雙眼。高中的第一年，迷惘，彷徨，不安�？偸亲晕野参�，會(huì)好的，會(huì)好的，會(huì)和初中一樣，心沉淀下來(lái)了，自己愿意學(xué)習(xí)了，一切就會(huì)好了。第二年，依然迷茫，依然不安。呵，這下糟了，我說(shuō)讓烹飪成為我的戀人，卻打心里愛(ài)不上它。一次又一次上刀工課，紅色鮮血跡占據(jù)了大半壁江山。每次很無(wú)奈地說(shuō)，下一次會(huì)好一點(diǎn)的。下一次，有過(guò)之而無(wú)不及。
我最害怕回答的問(wèn)題�！澳阋院笠墒裁矗俊薄澳阆胍裁垂ぷ�？”我不知道，我真的不知道！我討厭做困獸之斗，在看不清的迷霧里。這種情緒很不好，我越來(lái)越找不到說(shuō)服自己的理由。我清楚地看見(jiàn)我的心，卻看不到自己未來(lái)的樣子，面對(duì)未來(lái)，茫然不知所措。做過(guò)的夢(mèng)，也像重重迷霧，散不開(kāi)，抓不住。（10烹飪（2）的同學(xué)老師看到這，請(qǐng)?jiān)徫�。但只要一天我還和你們?cè)谝黄�，我就�?huì)和你們一起努力。請(qǐng)?jiān)忂@個(gè)不懂事的團(tuán)支書(shū)。）
想有一個(gè)陽(yáng)光清澈的早晨，打包我的行囊，迎著微涼的風(fēng)，順著我的心，去完成我的夢(mèng)。
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