烏龜?shù)淖魑拇笕?篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的烏龜?shù)淖魑?篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
烏龜?shù)淖魑?篇1
在我家的魚缸里養(yǎng)著三只烏龜，這三只烏龜對大家來說那就是三只普通的烏龜，而對我來說它們真是不怕人，憨態(tài)可掬的三只烏龜，為什么要說他們憨態(tài)可掬呢？這還要從它的習性說起。
烏龜跟人差不多，也是白天活動，晚上睡覺，不過我在有一天發(fā)現(xiàn)有一只烏龜丟了，那大家想知道他是怎么跑出來嗎？他們三個齊心協(xié)力，用疊羅漢的方式使其中的一只烏龜逃脫了出來。但最后還是被龜糧的香氣給吸引過來了，到了星期六、星期天，該把它們放出來溜溜，在烏龜腿上綁一根繩子在栓到其它的一些物體，就讓烏龜在那繩子范圍內自由活動了，這就是烏龜憨態(tài)可掬的.地方，還有它也識人，有不怕人的時候。
比如我喂龜糧的時候，那三只烏龜爭先恐后的真怕沒有了飯吃似的，只要我準備倒龜糧的時候，它們都把它們的脖子伸的長長的，嘴巴不時一張一合，好似跟真的吃到了龜糧一樣，有時我會拿出一只烏龜放在桌子上，再拿出一點龜糧也放在桌子上，它也不怕我，只管低頭吃龜糧。
漸漸地我跟它們熟悉了，它們也不再怕我了，我現(xiàn)在給它喂龜糧，他表示非常的歡迎，不像剛買烏龜那時，給它們喂食，也不敢伸出頭來，還非常的膽小。
真對應了那句話，信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。
烏龜?shù)淖魑?篇2
入冬了。一天早上，我到廚房，想看一看它，跟它玩一玩，但突然發(fā)現(xiàn)小愛不吃不動，躺在池里，把身子縮進了自己背上背的‘房子’里。硬殼也發(fā)黑。我看著、看著……便哭著喊：“爸爸，烏龜死了�！卑职致劼暥鴣恚泊蟪粤艘惑@，用手摸了摸烏龜。它還是一動也不動，我害怕極了，媽媽過來看了看，說：“烏龜應該死了，等一下把它丟掉算了，”我聽到立刻大聲哭著的說：“不啊，媽媽求求你，不要丟掉它，爸爸你有沒有辦法？”爸爸摸了摸腦袋說：“我想不會吧——你上網(wǎng)查一下！”聽了爸爸的話，我便上網(wǎng)查資料。
我發(fā)現(xiàn)——烏龜原來冬眠了！于是我哈哈大笑，高興的對爸爸說：“烏龜沒死！它在冬眠。明年春天，它就會蘇醒過來！不信，咱們走著瞧！”
從那天開始，我等呀等，盼呀盼，總覺得時間怎么過得那么慢，好不容易盼到了第二年的春天了。一天，我跑進廚房，只見小愛伸開四爪，爬起來了，還吹出了一個小泡泡，好像在說：“主人，我們又見面了！”我高興地跳了起來，不停地玩弄它的硬殼，嘴里不停地叫著：“小愛，你醒了，醒了！”
經(jīng)過觀察和查閱資料，我發(fā)現(xiàn)了，原來烏龜真是會冬眠的。我心里有說不出的'高興！
烏龜?shù)淖魑?篇3
說到寵物，它！可是當今世界上最流行的玩意兒了，幾乎每家每戶都養(yǎng)著小寵物，比如：機靈聰明的貴賓犬、雪白高雅的波斯貓、可愛迷人的小兔子等等。我家也不例外，同樣也養(yǎng)了小寵物，有憨厚可愛的小倉鼠和行動緩慢的小烏龜，我最喜愛的，要數(shù)小烏龜了！
我家的小烏龜是紅耳龜，我給它取名叫貝貝！貝貝背著橢圓形的硬殼兒，殼兒上還繪著排列整齊的六邊形花紋，可神氣了！貝貝還長著圓圓的腦袋，在腦袋上又嵌著高高凸起的兩個大眼睛，還有兩個比芝麻還小一倍的鼻孔，和一張超大超大的嘴巴，非常滑稽。在硬殼兒周圍，還有著四只又長又大又綠的'腳，和一條又短又尖的小尾巴。
我很喜歡玩“釣烏龜”游戲。先在冰箱里找到一只小烏龜平時最愛吃的小蝦，用繩子扎好，拿住沒有蝦的另一端，放進烏龜?shù)牟ＡЦ變�，就像釣魚一樣等烏龜上鉤。小烏龜“啊嗚！”一口把蝦吃了下去，我手一提線，小烏龜就被我釣了起來，這時，我就會說：“賣烏龜啦！賣烏龜啦！十塊錢一個啦！走過路過！不要錯過！”爸爸也會風趣地說：“一個烏龜那么貴？不要錢，送我算了！”“哈！哈！哈！”我情不自禁地笑了起來。
說到小烏龜貝貝吃東西，那可是很好玩的，你別看平常它很斯文的樣子，可一看到好吃的，就兇相畢露啦！只要你放進一只小蝦，貝貝就會以迅雷不及掩耳之勢，“嗖！”地伸出它那長得驚人的脖子，張開它那大得驚人的嘴巴，一口吞下了小蝦。一天，貝貝可以吃掉十只小蝦呢！
一次，貝貝晚上從缸里爬了出來，爬到了我臥室里，只聽見“沙沙！——沙！”的聲音。我被這響聲驚醒，想：會不會是小偷？嚇得我連忙開燈一看，呀！原來是貝貝呀！這個小調皮鬼！
我很喜愛我的貝貝，現(xiàn)在它已經(jīng)從原來的巴掌大，長到了現(xiàn)在的練習本大。它，給予我快樂；它，給予我愛心……
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