誤會(huì)朋友作文（精選25篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的誤會(huì)朋友作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
誤會(huì)朋友作文 1
每個(gè)人的一生難免會(huì)與朋友產(chǎn)生一些誤會(huì)，也尤其是好朋友之間，那種誤會(huì)更是難免的。如果你與好朋友之間產(chǎn)生了不合之事是，先不要去數(shù)落對(duì)方的不是，應(yīng)該先想想自己有什么不對(duì)隊(duì)，或把自己當(dāng)作對(duì)方來(lái)考慮事情，那么我相信你的朋友會(huì)更多，而且你與朋友之間也會(huì)經(jīng)得起考驗(yàn)！
不忙說(shuō)別人，我自己也常遇到這種事情，可往往現(xiàn)實(shí)總是與我剛才說(shuō)的相反，或許，在事情發(fā)生時(shí)只顧著生氣了。只有在心靈平靜下來(lái)才會(huì)這么想。不過(guò)我很幸運(yùn)，還沒(méi)有失去任何一位朋友，這也許是上天對(duì)我的.優(yōu)待吧！
我也經(jīng)常想起這么一句名言：你理解一切，就會(huì)原諒一切。它似乎在每時(shí)每刻都在提醒我，世界上有很多人、事、物需要你去理解，只要你理解了，就能原諒一切。
只要你對(duì)待朋友是真誠(chéng)的，或許理解對(duì)你來(lái)說(shuō)就不是什么難事，要知道，沒(méi)有任何東西比誤會(huì)更能永遠(yuǎn)持續(xù)下去。
所以，請(qǐng)大家相信知道：與朋友多一次誤會(huì)，就會(huì)多一次理解！
誤會(huì)朋友作文 2
一天晚上，我站在陽(yáng)臺(tái)上，向遠(yuǎn)處張望，唉都七點(diǎn)多了，還不見(jiàn)好朋友小明的身影，算什么好朋友，連我的生日會(huì)都不來(lái)，我決定不理睬他了。
第二天早上，我走在上學(xué)路上，我看見(jiàn)小明走在我后面，他在大聲地叫著我，我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，而且還加緊腳步走，回到課室里，我一個(gè)人靜靜地坐著。
第一節(jié)下課后，我看見(jiàn)校務(wù)室外面人山人海，同學(xué)們都圍在校務(wù)室外面的黑板報(bào)前，我走出教室，來(lái)到校務(wù)室旁邊，根本就看不見(jiàn)黑板報(bào)上寫(xiě)著什么，一個(gè)同學(xué)告訴我，說(shuō)是一位老爺爺送來(lái)的感謝信。這個(gè)同學(xué)把信里的內(nèi)容告訴了我聽(tīng)。原來(lái)小明昨天晚上沒(méi)有來(lái)，是為了幫助老爺爺，因?yàn)檫@位老爺爺是來(lái)城里找他的兒子的.，卻迷路了，小明幫助了老爺爺找到了他的兒子，并且還把老爺爺扶到他兒子身邊。我知道這件事以后，我臉上火辣辣的，心里很不是滋味。
第二節(jié)下課后，我走到小明的座位邊，紅著臉對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我誤會(huì)了你，昨天你沒(méi)有來(lái)，是為了幫助老爺爺”。小明站起來(lái)不好意思說(shuō)：“是的。不過(guò)沒(méi)關(guān)系。其實(shí)我也有錯(cuò)的，不給先回家了，沒(méi)有把事情講清楚。”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系了，我們都是好朋友嘛！”。說(shuō)完兩雙小手緊緊地握在一起。
誤會(huì)朋友作文 3
生活中，什么是最重要的呢？那就是彼此的信任。什么又是最令人難受的呢？那就是遭到別人的誤會(huì)。我曾經(jīng)遇到過(guò)這樣一件事。
我和劉宇峰是好朋友，在三年前，我們之間曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)一次誤會(huì)。
那時(shí)候，我和劉宇峰在同一個(gè)班上讀三年級(jí)。課余閑暇，我喜歡亂寫(xiě)亂畫(huà)。
有一天，我在一張白紙上畫(huà)了一只烏龜。還寫(xiě)上“我是王八”幾個(gè)字。同學(xué)們看了都哈哈大笑，夸我畫(huà)得好，我感到得意洋洋。唯獨(dú)劉宇峰看過(guò)之后，說(shuō)我畫(huà)得不咋的。我白了劉宇峰一眼，心里感到不高興。
上課鈴響了，我們回到了各自的座位上。
老師來(lái)了，值日生叫了聲起立，同學(xué)們齊刷刷地站立起來(lái)，這時(shí)，有一些同學(xué)沖著劉宇峰吃吃地笑。
老師發(fā)現(xiàn)劉宇峰背上貼著一張畫(huà)。老師把畫(huà)扯下來(lái)，舉在空中，厲色質(zhì)問(wèn)：“這是誰(shuí)干的？”同學(xué)們看了老師手中的畫(huà)，許多人轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我。
我看見(jiàn)老師手中的.畫(huà)正是我的“杰作”，頓時(shí)不知所措，臉?biāo)⒌囊幌录t了。
我糊里糊涂的被老師批評(píng)了一頓，劉宇峰也不理我了，同學(xué)們也把我當(dāng)成了“搗蛋鬼”。
幾天以后，我的同桌揭開(kāi)了迷底，洗去了我的不白之冤。
原來(lái)是他搞的惡作劇。
誤會(huì)朋友作文 4
誤會(huì)，是每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的事情，誤會(huì)讓人愛(ài)盡了委曲，讓人難過(guò)，讓人難忘。
記得那一次，是六年級(jí)的上學(xué)期。我到路曼家去做客。玩到一半時(shí)，她去樓下拿東西。我便同那只可愛(ài)的小貓玩耍，調(diào)皮的小貓上躥下跳，“砰”的聲，一個(gè)看起來(lái)很精致的奧特曼玩具被小貓玩耍狠狠地撞倒。這時(shí)小貓趕緊溜進(jìn)房間里去，駱曼回來(lái)了，看到地上的碎片，生氣而憤怒，暴跳如雷，指著地上的玩具說(shuō):“那可是我最心愛(ài)的玩具!我真恨你!這是我最好的朋友吳濤說(shuō)的.!”我慌忙解釋:“駱曼，不是我弄壞的，是那只貓!”她更加地生氣:“洋洋怎么會(huì)做出這種事情呢?肯定是你騙人!”我急得都快要哭了，說(shuō):“駱曼，真的是你家那只貓弄的我沒(méi)有騙你。”駱曼還是不相信，狠狠地對(duì)我說(shuō):“你給我滾出去!我沒(méi)有你這樣的好朋友!”我看見(jiàn)門(mén)后的那只貓，心里恨死了它，恨不得把它殺了。我回到家痛哭起來(lái)，為什么駱曼不相信我呢?她真的誤會(huì)我了。我的心里泛酸，委曲極了。
誤會(huì)的滋味真不好受，我想在這里對(duì)駱曼說(shuō)一句，駱曼，請(qǐng)相信我!你誤會(huì)我了!
誤會(huì)朋友作文 5
“哈哈，郭丹！我考了全年段語(yǔ)數(shù)英第一名啊！”于靜開(kāi)心地對(duì)郭丹說(shuō)�！澳怯衷趺礃樱俊惫な帐昂谜n本，背上書(shū)包走了。
“考好會(huì)死�。∧悴豢嫉囊膊诲e(cuò)嘛！”于靜忍不住發(fā)牢騷�；氐郊覉�(bào)告成績(jī)后，媽媽喜出望外，帶于靜去吃牛排�！肮⒁�！”于靜叫道�！坝陟o！你也來(lái)吃牛排呢！”郭阿姨說(shuō)道。
“媽?zhuān)也怀耘Ｅ帕�。”郭丹說(shuō)道�！盀槭裁窗�？你不是喜歡吃牛排嗎？”郭阿姨還是同意了，“這孩子！那拜拜了！”
郭丹和于靜絕交了。于靜覺(jué)得郭丹太小心眼了！考好又如何？
有一天，郭丹沒(méi)來(lái)學(xué)校。第二天，第三天……郭丹始終沒(méi)來(lái)學(xué)校。于靜便去問(wèn)郭丹的.媽媽。郭阿姨哭的像淚人一樣：“郭丹死了……”原來(lái)，郭丹得了癌癥。她考的比于靜少分，于是她借助這個(gè)機(jī)會(huì)，和于靜絕交。這樣子，于靜永遠(yuǎn)都不會(huì)知道郭丹得了癌癥，很快就會(huì)死了。郭阿姨又說(shuō)：“她說(shuō)，她可以讓你誤會(huì)她，但她不想讓你痛苦……”聽(tīng)了這句話(huà)，于靜哭了。
于靜走在路上，風(fēng)拂過(guò)，微涼。
誤會(huì)朋友作文 6
這一天的早上，小明的鋼筆壞了，正巧小軍的鋼筆也壞了。當(dāng)中午放學(xué)，小明就來(lái)到了一家文具店，他在這家文具店買(mǎi)了一支漂亮的鋼筆，這一支漂亮的鋼筆是小明精挑細(xì)選才買(mǎi)下了這支鋼筆，小明走的.時(shí)候，小軍也出現(xiàn)在這家文具店里，和小明買(mǎi)了一樣的鋼筆。下午，小明來(lái)到教室上課。在上課的時(shí)候小明拿出他新買(mǎi)的鋼筆認(rèn)真的寫(xiě)字。下課時(shí)，小明出去玩了一會(huì)。
上課了，小明回到座位上看見(jiàn)小軍的桌面上有自己的鋼筆，心里很生氣。就搶小軍的鋼筆，小軍說(shuō)“別搶我的鋼筆”，小明說(shuō)“這是我的鋼筆”。于是小軍搶不過(guò)小明，結(jié)果鋼筆被小明搶走了。結(jié)果，小明翻開(kāi)書(shū)一看很驚訝，而小軍很傷心。心里想：小明無(wú)緣無(wú)故的搶自己的鋼筆，很生氣。小明看兩只鋼筆一模一樣，原來(lái)自己搶了小軍的鋼筆，覺(jué)得很后悔。
下課后，小明拿著鋼筆來(lái)到小軍的桌前說(shuō)：“對(duì)不起，我們的鋼筆一樣”，小軍說(shuō)是一場(chǎng)誤會(huì)。于是小明和小軍成為了好朋友。
誤會(huì)朋友作文 7
在成長(zhǎng)的道路上，難免會(huì)被別人誤會(huì)，我就被誤會(huì)過(guò)一次。
那是一個(gè)晴朗的下午，我正在做作業(yè)。突然“啊”的一聲吸引了我的注意，原來(lái)是小王的.鋼筆掉在地上摔壞了。我走過(guò)去幫他撿起來(lái)，可是小王并不領(lǐng)情，她瞪大了牛眼睛，惡狠狠地指著地上摔壞了的鋼筆：“誰(shuí)讓你把我的鋼筆摔壞了？”“我沒(méi)有摔你的鋼筆呀！”我解釋?zhuān)拔乙恢痹谀抢镒鲎鳂I(yè)，碰都沒(méi)有碰你的鋼筆，怎么會(huì)把你的鋼筆摔壞呢？”“就是你！”小王怒氣沖沖地吼道，“我沒(méi)有！”我也不甘示弱。
這時(shí)小麗走過(guò)來(lái)當(dāng)“和事佬”：“你們?cè)诔呈裁囱剑俊薄八盐业匿摴P摔壞了！”小王指著我吼道活像一只發(fā)怒的小獅子，“我一直在那做作業(yè)，根本就沒(méi)有碰你的鋼筆！”我辯解道，“好了好了，你們不要吵了！問(wèn)問(wèn)小孟不就行了嗎？”小麗輕言細(xì)語(yǔ)地對(duì)我們說(shuō)，“小軍，我碰到小王的鋼筆了嗎？”我轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)小軍“什么碰到?jīng)]有啊？”小軍疑惑不解�！熬褪莿偛判⊥醯匿摴P掉在地上的時(shí)候�！薄皼](méi)有��！”小王聽(tīng)了小軍的話(huà)，不好意思地低下了頭：“小盈對(duì)不起，我們和好吧！”過(guò)了幾天，我們又如往常一樣形影不離。
雖然被誤會(huì)是一種不好的滋味，但是讓我們懂得怎樣做人才是最重要的。
誤會(huì)朋友作文 8
我有一位真正關(guān)心我的朋友，她叫章海萍。可是卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而誤會(huì)了她。
一天我們放學(xué)會(huì)家我和章海萍一起回家，我們約好明天來(lái)我家一起做作業(yè)，可是事情發(fā)生了……第二天很快就到了，我以為章海萍會(huì)來(lái)的，可是我從早上一直等到晚上也沒(méi)見(jiàn)到她的.來(lái)，我失望了。心想：約好來(lái)我家一起做作業(yè)的，怎么還不來(lái)，一定是不想來(lái)，以為騙一下我就可以了。
忽然，媽媽推開(kāi)門(mén)，忽忽忙忙地對(duì)我說(shuō)；“不好了，出事了，章海萍出車(chē)禍了！”我一聽(tīng)，便跑去醫(yī)院。我看見(jiàn)章海萍的樣子就哭了起來(lái)，她全身都被包了起來(lái)，生命危在旦夕。我心想：對(duì)不起，我誤會(huì)你了，你快點(diǎn)好起來(lái)吧，我發(fā)誓我不會(huì)在沒(méi)搞清情況下再次誤會(huì)你了，你快好起來(lái)吧!幾個(gè)月后，我再次來(lái)到醫(yī)院，看見(jiàn)章海萍比上次精神多了，我心里也挺高興的！
誤會(huì)朋友作文 9
一天下午，我像平時(shí)一樣在家寫(xiě)作業(yè)，突然，從客廳傳來(lái)“咚咚”的敲門(mén)聲，我想一定是爸爸下班回來(lái)了。我趕緊到客廳開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)爸爸手上拿著一個(gè)包裝盒，上面寫(xiě)著“手工牛皮”四個(gè)大字，爸爸問(wèn)我：“知道這是干什么的.嗎？”我心里頓時(shí)緊張起來(lái)，這次數(shù)學(xué)期中考試沒(méi)考好，難道是打我的？我裝傻：“不知道！”“別給我豬鼻子插蔥——裝象，你數(shù)學(xué)沒(méi)考好，難道不知道這是干什么用的嗎？把屁股撅起來(lái)！”爸爸滿(mǎn)臉嚴(yán)肅的說(shuō)。我心想：慘了，這回完蛋了，要吃“皮帶炒肉絲”了！我只好不情愿的把屁股撅了起來(lái)，心想：誰(shuí)叫我不爭(zhēng)氣呢！“爸爸，你就再給我一次機(jī)會(huì)吧！下次我保證考好，我發(fā)誓！”邊說(shuō)我邊豎起三根手指頭。這時(shí)爸爸卻噗呲笑了，他把手一松，包裝盒上竟然多出一個(gè)“糖”字——“手工牛皮糖”，而且寫(xiě)著“揚(yáng)州特產(chǎn)”，我之前為什么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)？真令我哭笑不得！
爸爸真是太狡猾了，把“糖”字捂住了，但是我也沒(méi)發(fā)現(xiàn)“揚(yáng)州特長(zhǎng)”這幾個(gè)字，害我虛驚一場(chǎng)，真是一場(chǎng)誤會(huì)��！”
誤會(huì)朋友作文 10
誤會(huì)猶如一把鋒利的刀，將你與朋友的友誼分割兩段，一段是海洋，一段是陸地。
＿＿＿題記
又是一節(jié)物理晚自習(xí)，你如平常一樣，一下晚自習(xí)就瘋狂的往外跑，到了打上課鈴才從外面跑進(jìn)教室。你把錢(qián)包和一個(gè)語(yǔ)文本用一個(gè)透明的袋子裝著。
第一節(jié)晚自習(xí)下了，第二節(jié)晚自習(xí)上時(shí)你的錢(qián)包還安然無(wú)恙的'躺在袋子里睡大覺(jué)。我準(zhǔn)備提醒你把錢(qián)包收好，終究還是沒(méi)說(shuō)出口。
第二節(jié)晚自習(xí)下后，第三節(jié)節(jié)晚自習(xí)上時(shí)，你錢(qián)包就不見(jiàn)了，你大發(fā)雷霆。整個(gè)教室被你的聲音震塌了。唉，這下可倒霉了。
他問(wèn)了問(wèn)前后左右的同學(xué)，大家都說(shuō)我下課跟A同學(xué)打了一架，這下可跳進(jìn)黃河也洗不清了。她審問(wèn)起我和A同學(xué)：“你們到底把我錢(qián)包農(nóng)哪去了�！彼钡每炜蘖�。我說(shuō)：“A同學(xué)從你的椅子后過(guò)去，袋子別他弄掉了，他撿起來(lái)那袋子里并沒(méi)有錢(qián)包，只有一個(gè)語(yǔ)文本了。他剛進(jìn)來(lái)又要出去，出去時(shí)把我摔倒在地，我再也受不了了，跟他大吵起來(lái)……”我把一切都跟她解釋清楚后，她還是不相信，我能有什么辦法。
沒(méi)過(guò)幾天，B同學(xué)的錢(qián)包也不見(jiàn)了，這兩起事件一定是同一伙人干的，這下我們之間的誤會(huì)終于解除了，我終于掏出了被人冤枉的世界了。
我們又用擁有了往日的歡笑。
誤會(huì)朋友作文 11
每個(gè)人都會(huì)有誤解他人或被人誤解的時(shí)候，我也不例外。
或許因?yàn)槲业臎_動(dòng)引起了一件很不起眼的事，但我遠(yuǎn)忘不了那一幕。
那年夏天的一天下午，我發(fā)現(xiàn)我的秘密日記本不見(jiàn)了，很著急，找了許久也沒(méi)有找到。這時(shí)，我便懷疑是我的好朋友拿去了。朋友一副委屈的樣子，說(shuō)：“我沒(méi)拿。”我很生氣，就和朋友絕交，并準(zhǔn)備和她大吵一頓，可以說(shuō)屋子里充滿(mǎn)了濃濃的火藥味。但她默默不語(yǔ)，任我打罵。我罵完后，心想算了，以后不給看就行了。
過(guò)了幾天，我無(wú)意間摸到書(shū)包里的一本書(shū)凹凸不平的，拿出來(lái)一看，這不就是我的秘密日記本嗎？就想起了我冤枉了朋友，心里十分難過(guò)。真的，我的良心受傷了，我沒(méi)有調(diào)查清楚，便妄下短語(yǔ)，冤枉了一位朋友。想到她的默默無(wú)語(yǔ)，亦使我感到自己的暴怒，我的`沖動(dòng)，都是刀，劃過(guò)我的良心的刀。我已經(jīng)失去了這位朋友，不知道怎么對(duì)她道歉。她在我找到日記本之前已經(jīng)搬走了。我永遠(yuǎn)不能原諒我自己。
朋友，在判斷某件事情時(shí)，一定不要妄下短語(yǔ)，更不要像我一樣沖動(dòng)，否則的話(huà)，就會(huì)造成錯(cuò)誤，甚至不能挽回的錯(cuò)誤。
誤會(huì)朋友作文 12
我的饞貓小姨來(lái)了，媽媽為了不讓她這么饞，決定要做披薩，我聽(tīng)了以后就迫不及待的告訴了盧星宇，他顯出了非常想吃的樣子，我就決定請(qǐng)他到我們家吃披薩，我邀請(qǐng)盧星宇時(shí)，李子曄應(yīng)該也聽(tīng)到了。
下午放學(xué)后，媽媽在家精心制作著披薩，我坐毛毛家的`車(chē)和李子曄一起回到小區(qū)，我歡碰亂跳地往家里趕，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)李子曄在后面緊緊跟著，我非常納悶的問(wèn)：“李子曄，你為什么要跟著我呀？”
“去你家吃披薩呀！”李子曄也興奮地說(shuō)。
“我沒(méi)有邀請(qǐng)你呀？”我奇怪的問(wèn)。
李子曄生氣地罵了我一句，就氣哼哼的轉(zhuǎn)身走了，回到家里我心里很不安，總感覺(jué)是我先不禮貌的，畢竟我們倆都是好朋友！
我就給李子曄打電話(huà)，向她道歉，她也給我賠禮，然后我請(qǐng)她來(lái)吃美味的披薩，盧星宇也來(lái)了，我們?nèi)齻�(gè)小伙伴一起吃東西，一起下跳棋，玩得非�？鞓�(lè)、開(kāi)心！
今天的事李子曄不對(duì)，我也有不對(duì)的地方，以后我們不要說(shuō)不文明的話(huà)，不說(shuō)讓人傷心的話(huà)，這樣人人都可以成為你的朋友，你也可以成為大家的朋友！
誤會(huì)朋友作文 13
漫漫人生當(dāng)中，每個(gè)人總會(huì)遇到誤會(huì)，當(dāng)然我也不例外。
星期六，我和花花一起去小哲家玩，由于他的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完，不能和我們一起去玩。他便讓我們等他，他把玩具拿來(lái)招呼我們玩，他去寫(xiě)作業(yè)。在他去洗手間的時(shí)候，花花去看他寫(xiě)完了沒(méi)有，一不小心把小哲的筆摔斷了。小哲十分生氣，他以為是我摔壞的，一直追著打我。我便解釋說(shuō)：“不是我，是花花�！�
這時(shí)花花趕快下樓了，我們倆也跑下來(lái)了，可他還一直追我打，就是不肯聽(tīng)我解釋。最后花花跑過(guò)來(lái)說(shuō)，是他摔壞的。這時(shí)他也不很生氣了，就跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)對(duì)不起，我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我倆的誤會(huì)說(shuō)開(kāi)了，就這樣我和小哲又成了好朋友。
有一次，在學(xué)校，軒軒把我的鋼筆摔壞了，我卻以為是小航弄的'，我非要讓他賠，他說(shuō)：“不是我�！蔽也幌嘈�。他說(shuō)：“你不相信就算了，反正不是我。”說(shuō)完他很生氣的走了，過(guò)了一會(huì)，軒軒跑來(lái)向我賠禮道歉。這時(shí)我才知道誤會(huì)了小航，便急著向他道歉。他原諒了我。
當(dāng)誤會(huì)找出真相時(shí)，我們還是好朋友。人總會(huì)跟身邊的人產(chǎn)生誤會(huì)，必要的，或者不必要的。多一點(diǎn)互相了解，便能減少誤會(huì)的發(fā)生。
誤會(huì)朋友作文 14
那是星期四的下午已經(jīng)到放學(xué)的時(shí)間了，突然英語(yǔ)老師來(lái)了說(shuō)："先別走，誰(shuí)的英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)交？”全班同學(xué)，都默不作聲，沒(méi)有辦法，老師只好點(diǎn)名了，念到名字的可以回家，我心里坦蕩蕩的，念到名字的都陸陸續(xù)續(xù)回家了，最后只剩下我們組的幾個(gè)人，我們都納悶了，齊聲說(shuō)：“都交給安雪琪了。
老師說(shuō)：“也許我把你們的作業(yè)忘在英語(yǔ)辦公室了�！苯Y(jié)果我們找了半天也沒(méi)找到，天色已晚，老師就讓我們回家了。
一路上，我生氣極了，我心想：都怪安雪琪害的我們這么晚回家，明天我一定要和她大吵一架。
第二天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，氣勢(shì)洶洶的找到安雪琪：“你憑什么不把我們的作業(yè)交給老師。”她心平氣和的'說(shuō)：“我不是你這組的小組長(zhǎng)�！蔽掖蟪砸惑@，這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)王欣瑤悄悄的把頭低下了，小聲的對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起”我恍然大悟，原來(lái)我錯(cuò)怪了安雪琪，我向她道了歉。
從這件事后，我懂得了，做事不要提前下結(jié)論，以免誤會(huì)別人。
誤會(huì)朋友作文 15
在人生中每個(gè)人都有誤會(huì)，其中我也有誤會(huì)。
有一天我和寶寶一起去靳雨哲家玩，可是他的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完，不能和我們一起去玩，他讓我們等他，他把他的玩具拿來(lái)讓我們玩，他去寫(xiě)作業(yè)。在他去洗手間的時(shí)候，寶寶去看他寫(xiě)完了沒(méi)有，一不小心把靳雨哲的筆摔斷了。靳雨哲很生氣，他以為是我摔壞的就一直追著打我，我說(shuō)：“不是我，是寶寶”這時(shí)寶寶趕快下樓了，我們倆也跑下來(lái)了，可他還一直追我打，就是不聽(tīng)我說(shuō)。最后寶寶跑過(guò)來(lái)說(shuō)是他摔壞的。這時(shí)他也不很生氣了，就跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)對(duì)不起，我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我倆的誤會(huì)說(shuō)開(kāi)了，就這樣我和靳雨哲又成了好朋友。
還有一次在學(xué)校，李雅宣把我的'鋼筆給能壞了，我卻以為是王修航給能壞的，我非要讓他賠，他說(shuō)：“不是我”我不相信，他說(shuō)：“你不相信就算了，反正不是我”，說(shuō)完他很生氣的走了，過(guò)了一會(huì)，李雅宣來(lái)向我賠禮道歉。這時(shí)我才知道誤會(huì)了王修航，我就去向他道歉。他就原諒了我。
誤會(huì)解除了，我們還是好朋友。
誤會(huì)朋友作文 16
今天老師交給我、何穎、杜曉慶及李文珍四人改試卷的任務(wù)，我感到非常高興，或許是因?yàn)槔蠋熃o了我一份信任吧。
鈴聲響起，第三節(jié)課下了，該是我們放學(xué)的時(shí)間了。同學(xué)們不約而同涌出教室。我們要改試卷了，當(dāng)然，只有我們四人而已。
我沒(méi)帶紅筆。這下，必須回去拿一支才行，所以，我盡我最快的速度跑回家去。
我們的教室在五樓，回家所用的時(shí)間我看他們都可以改好那些試卷了，雖然如此，可我還是抱著我的責(zé)任心進(jìn)了教室。
我進(jìn)了教室。李文珍還有何穎就對(duì)我滿(mǎn)臉的責(zé)怪，李文珍說(shuō)，阿秀，你干嘛的，這么慢，我們都已經(jīng)改好啦！聽(tīng)到這話(huà)，我想解釋一下為什么會(huì)來(lái)得這么慢，因?yàn)楫吘箯囊粯堑轿鍢鞘欠浅Ｐ量嗟�，我是跑著去的呀�?/p>
我還沒(méi)有開(kāi)口解釋。何穎又接上話(huà)，是呀，干嘛的，你的那份也改好啦！我說(shuō)，算了，反正你們改好就算了，雖然我的紅筆白拿了。但是，我的內(nèi)心充滿(mǎn)難受感，或許是我的紅筆白拿了，也或許是她們責(zé)怪的話(huà)太重了，因?yàn)樗齻兪俏业暮门笥�，所以一時(shí)無(wú)法接受而已吧。
此時(shí)的我，內(nèi)心充滿(mǎn)難受感，所以此時(shí)的我非常脆弱，別人說(shuō)什么我都有可能再也克制不住自己而哭起來(lái)。
那一句話(huà)，我哭了。但我還是努力克制，可是還是有些小哭泣，或許誰(shuí)都不理解我為什么會(huì)哭，而且哭的.理由就是大家的責(zé)備和一句話(huà)，但是，我了解我自己，哭，這個(gè)字，對(duì)我來(lái)說(shuō)，它很難靠近我，除非讓我的自尊受到傷害。
自尊受到傷害，多么痛苦！它讓我無(wú)法不哭！
哭起來(lái)的我，除了有一劑心靈的藥劑，其它的都不能讓我停止哭泣。這藥劑可以是安慰的話(huà)語(yǔ)，可以是讓我停止哭泣的理由，可在我哭泣時(shí)，這一切，在哪里？何穎只有一昧的道歉，有事道歉對(duì)心靈創(chuàng)傷是無(wú)法起作用的，這一切，我想她應(yīng)該會(huì)知道，可她不知道的，就是我的傷口在哪？為什么那么難過(guò)？有必要哭成這樣嗎？
自己的痛只有自己知道。算了，她不理解就算了，希望她有一天能理解。
老師，希望您能理解。不要責(zé)怪我這樣做。當(dāng)然，還是要給您道個(gè)歉，因?yàn)槲夜钾?fù)了您對(duì)我的信任。希望您能接受。對(duì)不起，老師。希望您還能給我鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
誤會(huì)朋友作文 17
當(dāng)我得知誤會(huì)了我的好朋友，我的心情很復(fù)雜，有酸、有苦、有辣，唯獨(dú)沒(méi)有甜。
酸是因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為我是正確的，可是現(xiàn)在突然知道了別人是對(duì)的，而我卻是錯(cuò)的，而且我的好友被我誤會(huì)了，她的心里也一定不是滋味。所以我不僅是替自己酸，也是在為朋友酸。
苦是因?yàn)槲遗挛页ο嗵幍暮糜言僖膊焕砦伊恕Ｒ幌氲竭@兒，我就覺(jué)得我的心頭被痛苦占據(jù)了。
辣是因?yàn)槲颐靠吹酵瑢W(xué)們的目光時(shí)，就覺(jué)得它的`里面充滿(mǎn)了責(zé)備、嘲笑和噍不起，當(dāng)這些目光打在我臉上時(shí)，我不由的覺(jué)得臉上火辣辣的。就這樣，我的生活里充滿(mǎn)了對(duì)好友的愧疚，可是我又不好意思向好友道歉。于是，我便給好友寫(xiě)了一封信，在信中寫(xiě)出了我的無(wú)奈、慚愧和后悔，并請(qǐng)求好友的原諒。當(dāng)我把信放進(jìn)她位斗里的那一刻，我的天空變得特別晴朗。好友看見(jiàn)我時(shí)向平時(shí)一樣的笑逐顏開(kāi)，同學(xué)們看我的目光也那樣的友好。
頓時(shí)，我的心里沒(méi)有了酸、苦和辣，只剩下甜！甜得是同學(xué)們又對(duì)我這么友好，是我勇敢的表達(dá)了自己的心聲，更是因?yàn)槲液秃门笥延终一亓四峭照鎿吹挠颜x。
誤會(huì)朋友作文 18
近來(lái)，有種愧疚感總襲擾著我：我誤會(huì)了你，可能是我工作緊張的原因，我沒(méi)有及時(shí)回信給你，也請(qǐng)你能諒解。我想友情是一塵不染的，朋友是沒(méi)有虛假的，在現(xiàn)實(shí)中，去掉一點(diǎn)做作，付出一點(diǎn)真誠(chéng)，保留一點(diǎn)童心，得到的絕不會(huì)只是一點(diǎn)點(diǎn)情誼。我現(xiàn)在渴望友情，就如年少遠(yuǎn)游的老人渴望葉落歸根一般。希望你能理解我此時(shí)的心情，你不要離開(kāi)我！在我的生活中，現(xiàn)在你的友情就是我精神的全部?jī)?nèi)容和我精神的中心。在這樣一個(gè)視友情為生命的我的歲月里，在陌生的城市中，我結(jié)識(shí)了你，你是一個(gè)有個(gè)性的女孩。你的熱情、開(kāi)朗和友善，深深感染著我，讓我覺(jué)得在那個(gè)遠(yuǎn)方的陌生的城市里有一道別樣的風(fēng)景，而我正幸福的置身于你的這道風(fēng)景中，我怎么能不快樂(lè)不滿(mǎn)足呢。
有朋友的日子真好！特別是像你這樣，對(duì)我如對(duì)已，和我一起笑一起哭的朋友。在心里，我真的覺(jué)得自己很幸福，很幸運(yùn)。雖然我誤會(huì)了你，但在我的心里是一直想你的，雖然現(xiàn)在我不好打電話(huà)給你了，但我會(huì)珍藏你我的友情。我傷害了你這樣的一個(gè)真正關(guān)心我的朋友，也就因?yàn)檫@樣，我現(xiàn)在感到痛苦和憾悔，今天我感到一種無(wú)刻不在的承受現(xiàn)實(shí)的'打擊和深深的孤獨(dú)感。我知道，你會(huì)恨我的。我一直抱怨自己生活的環(huán)境太冷漠，抱怨在這個(gè)地方?jīng)]有人真正關(guān)心我�？墒俏以�(jīng)擁有這樣一份真摯感情的時(shí)候，為什么不懂得好好的維系它，珍視它。而現(xiàn)在事過(guò)境遷，我再來(lái)懺悔又有何意義呢。
我想我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，不會(huì)忘記曾經(jīng)和你擁有的那份真摯的感情，不管這感情帶給我們的是快樂(lè)還是痛苦。
也許我們的這段友情延續(xù)的時(shí)間很短，但在我心里的印記卻是最深。只要是自己真正用心付出過(guò)的，觸動(dòng)到內(nèi)心最深感情的，它的得與失就會(huì)牽動(dòng)你內(nèi)心最真最深的快樂(lè)與痛苦。
朋友，我很希望你現(xiàn)在過(guò)得開(kāi)心而滿(mǎn)足，我也很想讓你知道，不管我們之間發(fā)生過(guò)什么不愉快，在我心里始終認(rèn)為，在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)里，真正讓我感動(dòng)過(guò)也讓我痛苦過(guò)的只有你。我的好朋友，謝謝你曾經(jīng)帶給我的快樂(lè)和感動(dòng)！
在以友情為生命的歲月里，我永遠(yuǎn)記得有過(guò)你這樣一位好朋友。
誤會(huì)朋友作文 19
誤會(huì)猶如一把鋒利的刀，將你與朋友的友誼分割兩段，一段是海洋，一段是陸地。
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又是一節(jié)物理晚自習(xí)，你如平常一樣，一下晚自習(xí)就瘋狂的往外跑，到了打上課鈴才從外面跑進(jìn)教室。你把錢(qián)包和一個(gè)語(yǔ)文本用一個(gè)透明的.袋子裝著。
第一節(jié)晚自習(xí)下了，第二節(jié)晚自習(xí)上時(shí)你的錢(qián)包還安然無(wú)恙的躺在袋子里睡大覺(jué)。我準(zhǔn)備提醒你把錢(qián)包收好，終究還是沒(méi)說(shuō)出口。
第二節(jié)晚自習(xí)下后，第三節(jié)節(jié)晚自習(xí)上時(shí)，你錢(qián)包就不見(jiàn)了，你大發(fā)雷霆。整個(gè)教室被你的聲音震塌了。唉，這下可倒霉了。
他問(wèn)了問(wèn)前后左右的同學(xué)，大家都說(shuō)我下課跟A同學(xué)打了一架，這下可跳進(jìn)黃河也洗不清了。她審問(wèn)起我和A同學(xué)：“你們到底把我錢(qián)包農(nóng)哪去了。”她急得快哭了。我說(shuō)：“A同學(xué)從你的椅子后過(guò)去，袋子別他弄掉了，他撿起來(lái)那袋子里并沒(méi)有錢(qián)包，只有一個(gè)語(yǔ)文本了。他剛進(jìn)來(lái)又要出去，出去時(shí)把我摔倒在地，我再也受不了了，跟他大吵起來(lái)……”我把一切都跟她解釋清楚后，她還是不相信，我能有什么辦法。
沒(méi)過(guò)幾天，B同學(xué)的錢(qián)包也不見(jiàn)了，這兩起事件一定是同一伙人干的，這下我們之間的誤會(huì)終于解除了，我終于掏出了被人冤枉的世界了。
我們又用擁有了往日的歡笑。
誤會(huì)朋友作文 20
放學(xué)鈴響了，我和同學(xué)們排成了一隊(duì)，整隊(duì)時(shí)，潘子倩跑過(guò)來(lái)把我撞了一下，我連忙說(shuō)：潘子倩，小心點(diǎn)兒。
過(guò)了一會(huì)兒，潘子倩又把我撞了一下，哦!原來(lái)這次不是潘子倩故意撞了我，而是后面的同學(xué)撞到了潘子倩，潘子倩才撞到我的'，可是，老師卻把我們給“捉”了出來(lái)，我心想：哎!我都做了些什么呀？這下，我明白老師為什么“捉”我們出來(lái)了，因?yàn)�，我們�(cè)陉?duì)伍里推推撞撞。
我對(duì)老師說(shuō)：老師，不是我們推，而是后面的同學(xué)推，老師說(shuō)：不對(duì)，后面的同學(xué)離你們那么遠(yuǎn)，不是他們撞的，我和潘子倩被老師留了堂。
回家后，我把事情全部告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：對(duì)待誤會(huì)要胸懷寬大，不要因?yàn)樾⌒〉恼`會(huì)而耿耿于懷。
誤會(huì)朋友作文 21
我還得那是一次暑假，因?yàn)槲覀儌z關(guān)系非常好，所以我每天都會(huì)去她家玩。記得有一天早上，我吃完飯，跟平常一樣去她家玩，到了她家后，她把我拉進(jìn)她的房間，從口袋里拿出一頂小皇冠，和一條銀色手鏈，她說(shuō)這是生日的時(shí)候，她媽媽送給她的，她很喜歡。
她把一頂小皇冠戴到我頭上，說(shuō)：“你帶上真好看，比我?guī)虾每炊嗔��！彼f(shuō)今天由她來(lái)當(dāng)一天公主，我什么都要聽(tīng)她的，我只說(shuō)了聲好。中午，爺爺叫我回去吃飯，回家之前我把那頂放在我身上的皇冠和手鏈放到了桌子上，便走了。等我吃完飯?jiān)俅蝸?lái)到她家時(shí)，發(fā)現(xiàn)她在找東西，我進(jìn)來(lái)之后，她馬上沖了過(guò)來(lái)，指著我的鼻子說(shuō)：“快說(shuō)，是不是你把我的東西拿走了�！睎|西，什么東西，我心想。
她見(jiàn)我沒(méi)回答，便以為是我，她抓著我的衣服說(shuō)：“沒(méi)想到你是這種人，還偷別人的東西，我以前怎么就沒(méi)有看出來(lái)呢？我真是瞎了眼，會(huì)跟你這種人玩�！蔽冶凰R得火氣也上來(lái)了，對(duì)她大吼：“你是不是有神經(jīng)病，你哪只眼睛看到我偷你東西了，就你好幾塊錢(qián)就能買(mǎi)到的，我還不稀罕呢！”這一串話(huà)說(shuō)完，我的.臉色有些紅，她被我罵得有些不知所措了。但過(guò)了一會(huì)兒，就反應(yīng)過(guò)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“如果不是你偷的會(huì)是誰(shuí)？只有你玩過(guò)，而且你走之前，東西還是放在你身上的，不是你，難道還是我自己藏起來(lái)了�！�
聽(tīng)到她的這些話(huà)，我的心碎了，為什么她不愿意信我一次呢？我們不是最好的朋友嗎？這一次我沒(méi)有回答她，而是直接跑回了家，大哭了一場(chǎng)，為自己會(huì)有這種朋友而傷心，但也讓我知道了，友誼是能因?yàn)橐痪湓?huà)、一件事就會(huì)讓朋友變成仇人。
誤會(huì)朋友作文 22
我做過(guò)的最后悔的一件事——那就是我誤會(huì)了我的好朋友。
那天我做好作業(yè)，就去找他玩，真不巧他在寫(xiě)作業(yè)，突然我看見(jiàn)他的文具盒中有我的筆，我一把拿出來(lái)，對(duì)著他說(shuō)道：“你怎么有我的筆？”“這是我的筆，我新買(mǎi)的�！彼f(shuō)：“怎么了？”“哎，事情都到這份上了，你也就別裝了，說(shuō)為什么要偷我的筆�！薄斑@不是你的筆，這是我的筆，真的，不騙你。”“你個(gè)小偷，偷我的筆，被我抓著了還不認(rèn)，也好意思，說(shuō)這是你的筆�！蔽艺f(shuō)道。他急了說(shuō)：“這真是我的`筆�！蔽野压P蓋打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)了我做的記號(hào)，是我用筆在上面寫(xiě)了一下，在擦了之后才留下的。我給他看，說(shuō)：“怎么解釋?zhuān)俊薄斑@是我買(mǎi)時(shí)就有的�！薄百I(mǎi)時(shí)就有的？這明明就是我做的記號(hào)，難道天下有這樣的巧合？”“這——不知道，不過(guò)這真的是買(mǎi)時(shí)就有的，請(qǐng)你相信我行嗎？”“不行！”“那好，你說(shuō)，我怎么偷你的筆，我這幾天都沒(méi)來(lái)過(guò)你家，你突然就說(shuō)我拿你的筆……”他一連串說(shuō)了很多道理，可我就是不能夠相信，因?yàn)檫@真的是太巧了，無(wú)法使我相信他說(shuō)的。我堅(jiān)持說(shuō)道：“這明明就是我的筆，你個(gè)小偷，還有理了是吧！”他急得都快哭出來(lái)了：“那你讓我怎樣你才會(huì)相信！”“你怎樣我都不可能相信，這太巧了！”我堅(jiān)持說(shuō)是他偷了我的筆，說(shuō)罷，我便回家去了。
在過(guò)了幾天之后，我在我的衣服口袋里找到了我的筆。
我便去他家向他道歉，我低著頭說(shuō)：“對(duì)不起，那是你的筆，還給你。”“沒(méi)關(guān)系！”
我們又和好了，哎，早知就不誤會(huì)他了。
誤會(huì)朋友作文 23
”我的鋼筆呢，明明我出去玩之前還整整齊齊地?cái)[放在桌子上，怎么一眨眼的工夫，它就不翼而飛了呢“我急得像熱鍋上的螞蟻，坐臥不安，同時(shí)也急出了一身汗。
這可不是普通的.鋼筆，這可是美國(guó)產(chǎn)的數(shù)量稀少派克鋼筆呀！是舅舅和舅媽特意為我挑選的生日禮物呀！我把書(shū)包翻了個(gè)頂朝天，卻連它的影子也沒(méi)有，突然，我一拍腦袋，想了起來(lái)，剛剛一個(gè)要好的朋友一眼看見(jiàn)了這根珍貴鋼筆，想借來(lái)看看，我卻不給她看，怕她弄壞了，是不是她悄悄拿走了，正巧，她正好蹦著跳著進(jìn)來(lái)了，我憤怒地大聲沖她的耳朵大聲喊道：”你是不是拿了我的鋼筆，我不讓你看，可你也不能偷呀！“她愣住了，睜著大眼睛奇怪地看著我，我心中的疑團(tuán)更大了�！闭l(shuí)偷了，鬼才偷呢！“朋友也不甘示弱，我上前一步，不是你偷的，鬼才信！”“剛才你不還要看嘛？”我們吵得不可開(kāi)交，你一言，我一語(yǔ)，大家也過(guò)來(lái)湊熱鬧。一位同學(xué)說(shuō)：“別吵了我們仔細(xì)找找吧！大家又開(kāi)始找了起來(lái)。終于，鋼筆在同桌的腳下找到了，我的臉紅的像熟透的蘋(píng)果，原來(lái)是兩位同學(xué)打鬧時(shí)不小心把它碰掉了。我覺(jué)得不好意思，主動(dòng)道歉，她也不計(jì)前嫌，原諒了我，我們又變得合好如初了。
由于我自己的粗心大意，錯(cuò)怪了朋友，直到現(xiàn)在我還格處羞愧，這件事告誡了我：沖動(dòng)是魔鬼啊。
誤會(huì)朋友作文 24
今天，在學(xué)校里發(fā)生了一件令我意想不到的事情。
中午，我播完紅領(lǐng)巾廣播，從體育室往教室里走，一路上又遇到了我的好朋友，我們倆就結(jié)伴而行。
到了南幢樓二樓的走廊上，迎面遇見(jiàn)了教導(dǎo)處的沈老師，他手里拿著一疊紙，看到我們就問(wèn)道：“你們倆誰(shuí)的鋼筆字寫(xiě)得好啊？”我不知道沈老師為何問(wèn)這個(gè)，就隨口答道：“我不知道。”沈老師又問(wèn)道：“你四年級(jí)的時(shí)候，鋼筆字比賽中有沒(méi)有獲獎(jiǎng)�。俊蔽艺f(shuō)：“我也不記得了�！鄙蚶蠋熡终f(shuō)：“你好像獲得了二等獎(jiǎng)是嗎？”我沒(méi)有作聲。
沈老師對(duì)我的.好朋友說(shuō)：“你先回教室吧�！卑盐伊袅讼聛�(lái)，讓我這幾天好好練練鋼筆字，過(guò)幾天參加鋼筆字比賽。
可當(dāng)我回到教室里時(shí)，卻聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谧h論，說(shuō)我根本沒(méi)有獲過(guò)獎(jiǎng)，說(shuō)我是在欺騙沈老師。聽(tīng)到這些話(huà)，我的心里難過(guò)極了。而且，這件事讓班主任孫老師也知道了，孫老師把我找去，問(wèn)我是怎么回事？我如實(shí)地向?qū)O老師講了事情的經(jīng)過(guò)，讓我高興的是，孫老師相信了我。還跟我說(shuō)：“我看這可能是個(gè)誤會(huì)，這樣吧，等會(huì)兒在課堂上，你向同學(xué)們解釋一下，這樣就消除了誤會(huì)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了下午第二節(jié)課，孫老師對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，戈金金同學(xué)有件事要向大家解釋一下�！崩蠋熣f(shuō)完后，我慢慢地站了起來(lái)，帶著我那沙啞的喉嚨向同學(xué)們作了解釋?zhuān)野咽虑榈慕?jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。最后還說(shuō)：“我絕沒(méi)有向沈老師撒謊，我沒(méi)有說(shuō)自己在四年級(jí)時(shí)獲過(guò)獎(jiǎng)�！闭f(shuō)完這段話(huà)，我心中的那塊石頭也落了地。
放學(xué)的時(shí)候，我的好朋友也向我道了歉，說(shuō)她是聽(tīng)錯(cuò)了。我也原諒了她。
誤會(huì)朋友作文 25
今天早上的國(guó)旗下講話(huà)時(shí)，我感覺(jué)我的帽子被生生地扯了一下。我頭一掉，發(fā)現(xiàn)曹興楷正舉著他的戰(zhàn)亂品——我帽子上的一撮毛，嘲笑似的，又像挑畔一樣瞧著我。
我并不在意，曹興楷的這點(diǎn)小動(dòng)作，我已經(jīng)習(xí)以為常了。沒(méi)想到曹興楷見(jiàn)我沒(méi)反映，又扯了一把毛。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，瞪了他一眼，警告他別再扯我帽子上的毛了，再扯就告老師。曹興楷似乎有點(diǎn)怕了，安靜我兩分鐘，竟然動(dòng)員陳慶偉一起來(lái)?yè)v亂：打王有為的頭，拉呂浩宇的頭發(fā)，踩劉馨的'腳……我看著他倆幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子偷偷地在李響耳邊說(shuō)：“真是一群瘋子!”可這一幕正巧被周老師給看見(jiàn)了，盯著我看了一會(huì)兒，又轉(zhuǎn)過(guò)身去。周老師剛剛轉(zhuǎn)身，我感到帽子又被硬生生地拽了幾下，頭的掉，曹興楷就把毛“呼”地一下全吹在我的臉上，而且還說(shuō)了一句：“還給你就是了!”我氣得一下子把手舉起來(lái)，要告訴老師。曹興楷不屑地說(shuō)：“你們女生就知道告老師!”陳慶偉也在一邊扇風(fēng)點(diǎn)火：“你告啊，你告啊!”我一肚子的火氣瞬間被這句話(huà)給點(diǎn)燃了，氣憤地我扯了一把陳慶偉帽子上的毛，緊緊地攥在手里。正當(dāng)我兇神惡煞般地看著曹興楷和陳慶偉時(shí)，又被周老師給看見(jiàn)了。這回可不是看一會(huì)兒那么簡(jiǎn)單了，我被“光榮”地站在老師專(zhuān)用桌前，低著頭，接受老師的訓(xùn)斥。我的眼睛瞄了一下曹興楷，瞧，他又是那樣一副幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子……
可我呢?現(xiàn)在的我就是有一百?gòu)堊煲舱f(shuō)不清了。
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