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誤解作文

時(shí)間:2022-01-22 19:32:03 誤會(huì) 我要投稿

【推薦】誤解作文合集六篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的誤解作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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誤解作文 篇1

  誤解是生活中經(jīng)常發(fā)生的事,我有被媽媽誤解的時(shí)候。當(dāng)時(shí),我的心里有一些傷心、失望。這不經(jīng)讓我想起了那件我被媽媽誤解的事情。

  媽媽請(qǐng)不要誤解我了。那是一個(gè)明媚的早晨,我讀著書(shū),看著書(shū)里的字,突然想到明天就是媽媽的生日了,我才一下子回過(guò)神來(lái)。然后,認(rèn)真地讀書(shū),放學(xué)后,我急匆匆地回到家,準(zhǔn)備想買(mǎi)什么禮物送給媽媽,但是我左思右想,就是想不出來(lái),就愁眉苦臉地跑去問(wèn)奶奶,奶奶說(shuō):“這是你的心意,你自己隨便去買(mǎi)一件禮物就行了!蔽矣X(jué)得這不能隨便,就去問(wèn)媽媽:“媽媽,你最想要什么禮物呢?”媽媽就以為我在寫(xiě)作文,就兇巴巴地說(shuō):“自己想,我很忙!倍潭痰牧鶄(gè)字卻能刺痛我的心,但我一想到,媽媽從小把我拉扯大,我就仍然決定給媽媽買(mǎi)禮物,心里卻有了一點(diǎn)失落,不知道媽媽為什么要這樣對(duì)我?

  第二天,我興高采烈地回到家,做了很多菜還有飯,還親自用自己的壓歲錢(qián)為媽媽選了一個(gè)蛋糕。當(dāng)我做完了菜,天已經(jīng)黑了下來(lái),我把蛋糕點(diǎn)上了蠟燭。媽媽回來(lái)了,一開(kāi)門(mén),我唱著生日歌為媽媽?xiě)c祝,媽媽看著這滿桌的菜,心里才想起今天是自己的生日。然后,我們吃著香噴噴的菜,媽媽夸獎(jiǎng)我做的菜真好吃,我的心里樂(lè)滋滋的。吃過(guò)了飯,我們看了一會(huì)兒電視,我就把蛋糕拿給媽媽,媽媽就用刀子切了幾塊給我,仔細(xì)品味著,真好吃!

  吃完了蛋糕,我問(wèn)媽媽:“媽媽,你昨天為什么那樣兇地對(duì)我說(shuō)話呢?”“媽媽以為你是要寫(xiě)作題材呢,而且當(dāng)時(shí)我也很忙,所以媽媽才那么兇地對(duì)你說(shuō)話,請(qǐng)你原諒媽媽好嗎?”“媽媽,我早就已經(jīng)原諒你了!蔽艺\(chéng)懇地說(shuō)。

  這次雖然我被媽媽誤解了,但之后我們交流,互相原諒了對(duì)方。那晚,我做了一個(gè)甜蜜、幸福的夢(mèng)。

誤解作文 篇2

  “不,不是我,不是我拿的!”半夜,我驚恐地叫起來(lái),睜眼一看,才知道是南柯一夢(mèng)。“半夜叫什么,不想讓人睡覺(jué)了呀!”奶奶的嘴翹起老高。我心想:奶奶你知道我的心事嗎?想到這兒,我不禁掉下了眼淚。

  昨天上午,我下在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè),突然聽(tīng)到我同桌叫了起來(lái):“我的鋼筆呢?剛才還在這里的,去哪了?”他站起來(lái),掃視了全班,猛然,他的目光轉(zhuǎn)移到了我身上。我心里坦然,但不知怎么回事,心里越想,心就跳得越厲害。

  下課了,同桌氣勢(shì)洶洶地問(wèn)我:“你離我最近,鋼筆一定是你拿的,快還給我,不然我去給老師告你!”他素來(lái)疑心重,一開(kāi)口便如此肯定的話語(yǔ)。由于激 動(dòng),我又急又氣:“我……我,你……你……”我結(jié)巴得說(shuō)不出話來(lái),真是太冤了。同學(xué)們聞聲都圍了上來(lái),同桌趁此提高了嗓門(mén):“我的鋼筆蓋是一個(gè)兔子,女生 都喜歡,你當(dāng)然也喜歡,就趁機(jī)拿了,是不是?”不容我分辨,同學(xué)們便七嘴八舌起來(lái):

  “她怎么能這樣,還是組長(zhǎng)呢!”

  “就是,就是,以后不和她玩了,怎么沒(méi)有看出來(lái)是這樣的人!薄

  我漫無(wú)目的地在學(xué)校里跑著,委屈、氣憤、傷心……跑累了,我坐在一棵大樹(shù)下抱頭大哭起來(lái)。我茫然四顧,腦里一片空白,突然,我的頭像被誰(shuí)打了一下, 抬頭一看,原來(lái)是下垂的樹(shù)枝隨風(fēng)擺動(dòng),輕輕地碰了我一下,“連大樹(shù)也要欺負(fù)我!”我生氣地抓著樹(shù)枝一拉,用力把它折斷,丟在地上,還用腳狠狠地踩了下,以此出氣。但其它許許多多樹(shù)枝仍在微風(fēng)中搖蕩,似乎在嘲笑我。我心里的火氣直沖腦門(mén),像只憤怒的獅子撲了上去,猛踢大樹(shù),掉下了好幾片樹(shù)葉。

  這時(shí),跑來(lái)一個(gè)同學(xué)興奮地告訴我:“賴家毅的筆找到了,在他書(shū)包里!蔽衣(tīng)了,靠在樹(shù)上,淚水,再次流了下來(lái)。

  傍晚,我躺在床上,淚水又一次流了下來(lái),雖然真相大白了,同桌也向我道了歉,可我內(nèi)心的傷痛又什么時(shí)候才能撫平呢?

誤解作文 篇3

  在日常生活中,發(fā)生過(guò)許許多多的事情,有酸甜苦辣咸,各種各樣的滋味都有,你有沒(méi)有被誤會(huì)過(guò)?那滋味真是啞巴吃黃連——有苦也難言。

  記得有一次,那是一節(jié)美術(shù)課,我在看書(shū),這時(shí),班長(zhǎng)無(wú)緣無(wú)故的點(diǎn)到我的名字,冤枉我在說(shuō)話,我聽(tīng)見(jiàn)班長(zhǎng)點(diǎn)我的名字,我就問(wèn)班長(zhǎng):“班長(zhǎng),你叫我有什么事?”班長(zhǎng)說(shuō):“你不是在說(shuō)話嗎?”我的天哪!我在看書(shū),根本沒(méi)說(shuō)話。班長(zhǎng)就問(wèn)我周?chē)娜耍瑔?wèn)我說(shuō)話沒(méi),周?chē)娜硕颊f(shuō)我沒(méi)有說(shuō)話,這回班長(zhǎng)可誤會(huì)我了。

  記得還有一次,上電腦課的時(shí)候,老師讓我們打一篇作文,《我最難忘的一件事》,于是,我便把作文書(shū)攤開(kāi)了,這時(shí),張博樂(lè)她們看見(jiàn)了,都說(shuō)我抄書(shū),我對(duì)她們說(shuō)我沒(méi)抄書(shū),可她們偏偏不相信,我真是渾身張嘴沒(méi)法說(shuō),這時(shí),王曉航又看看我的書(shū),和上面打就是不一樣,這回她們相信了我,這次我又被她們誤會(huì)了。

  經(jīng)過(guò)了這件事,讓我明白了誤會(huì)別人和被人誤會(huì),都會(huì)使人產(chǎn)生怨恨,所以人與人之間應(yīng)該互相信任。

誤解作文 篇4

  似有個(gè)無(wú)形的東西堵在胸口,等待著我發(fā)泄出去。

  我站在站臺(tái)前,用紙巾擦拭著頭發(fā)和臉上的雨水。總覺(jué)得有江南女子黯然試淚的哀怨情感纏繞著我的心、困擾著我的思想,乃至于失去理智。

  車(chē)停、上車(chē)、投幣、找位、坐下。一切順理成章,沒(méi)有半點(diǎn)含糊,甚至于機(jī)械化。當(dāng)我拿出政治書(shū)想要背一會(huì)兒時(shí)。一位大約與我父親年齡相仿的男子坐在我旁邊。他身材矮小、略微發(fā)福,穿著件長(zhǎng)款黑色風(fēng)衣,領(lǐng)子豎起。當(dāng)坐下時(shí),那本有些瘦的風(fēng)衣被身體撐的沒(méi)有一點(diǎn)縫隙。當(dāng)他從兜中拿東西時(shí),須微微站起身來(lái)才能夠把手放進(jìn)去。那憨憨的樣子令人愉快、親切?墒,那濃眉下垂,小眼無(wú)光,塌鼻紅腫,大嘴干裂,及從左眼角到顴骨的一指寬的傷疤。也就是這張臉破壞了他的本質(zhì),讓人由此斷言他不是好人。

  正當(dāng)我反感并感慨時(shí),他突然對(duì)我說(shuō)的話,頓時(shí)讓我火冒三丈。似乎心中的怨氣找到了唯一的突破口,不管不顧的向外翻涌,如決堤之水來(lái)勢(shì)洶洶。

  他說(shuō):“孩子,你可是個(gè)學(xué)生。將來(lái)是要成為國(guó)家的`支柱,是咱們國(guó)家的未來(lái),這種事咱可不能干呀!你要是錢(qián)沒(méi)帶夠也不能投一毛來(lái)騙人呀!你看你讀的還是政治書(shū)呢。真是的,好在我看見(jiàn)幫你交了,以后咱可別干這種事了。你呀……”

  他雖然用了那只有我才能夠聽(tīng)到的聲音來(lái)說(shuō)。但這無(wú)中生有的話讓我無(wú)法再容忍下去。我情緒激動(dòng)的站起身來(lái)指著他大喊道:“你是誰(shuí)呀!怎么血口噴人、搬弄是非,誣賴我上車(chē)只投了一角錢(qián)。我說(shuō)你是不是想當(dāng)好人想瘋了!小心我報(bào)警抓你!這么大的人了,你怎么能夠這樣!”

  此時(shí),車(chē)廂里人們的目光都集聚在那個(gè)男人身上。有的人交頭接耳的對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)。他神色窘然,臉色微青,嘴唇顫動(dòng)了一下似想要說(shuō)什么,但終是沒(méi)說(shuō)。

  正當(dāng)這時(shí),車(chē)停了,我到站了。我要向外走,而他十分僵硬的給我讓出路。我鄙視的看了他一眼,便大步的走了出去。

  雨依舊的下著,絲毫沒(méi)有停止的意思,我隨意的將雙手插進(jìn)口袋里。突然,一個(gè)冰冷的東西貼在我左手的手指上。我用略微顫抖的手拿出那個(gè)小東西,顯然是哪一元硬幣,是我今天唯一帶的用來(lái)坐車(chē)的一元硬幣。我的心緊緊的,身體麻木木的。

  我居然誤會(huì)他了,誤會(huì)了那個(gè)善良的人。如果當(dāng)時(shí)我在檢查一下口袋就不會(huì)發(fā)生這件事了,那就不會(huì)有誤會(huì)的發(fā)生。如果我能再見(jiàn)到他,一定會(huì)向他道歉。如果……

  可是世界上卻沒(méi)有那么多的如果。

  到了南幢樓二樓的走廊上,迎面遇見(jiàn)了教導(dǎo)處的沈老師,他手里拿著一疊紙,看到我們就問(wèn)道:“你們倆誰(shuí)的鋼筆字寫(xiě)得好?”我不知道沈老師為何問(wèn)這個(gè),就隨口答道:“我不知道!鄙蚶蠋熡謫(wèn)道:“你四年級(jí)的時(shí)候,鋼筆字比賽中有沒(méi)有獲獎(jiǎng)。俊蔽艺f(shuō):“我也不記得了!鄙蚶蠋熡终f(shuō):“你好像獲得了二等獎(jiǎng)是嗎?”我沒(méi)有作聲。

  沈老師對(duì)我的好朋友說(shuō):“你先回教室吧!卑盐伊袅讼聛(lái),讓我這幾天好好練練鋼筆字,過(guò)幾天參加鋼筆字比賽。

  可當(dāng)我回到教室里時(shí),卻聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谧h論,說(shuō)我根本沒(méi)有獲過(guò)獎(jiǎng),說(shuō)我是在欺騙沈老師。聽(tīng)到這些話,我的心里難過(guò)極了。而且,這件事讓班主任孫老師也知道了,孫老師把我找去,問(wèn)我是怎么回事?我如實(shí)地向?qū)O老師講了事情的經(jīng)過(guò),讓我高興的是,孫老師相信了我。還跟我說(shuō):“我看這可能是個(gè)誤會(huì),這樣吧,等會(huì)兒在課堂上,你向同學(xué)們解釋一下,這樣就消除了誤會(huì)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  到了下午第二節(jié)課,孫老師對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,戈金金同學(xué)有件事要向大家解釋一下!崩蠋熣f(shuō)完后,我慢慢地站了起來(lái),帶著我那沙啞的喉嚨向同學(xué)們作了解釋,我把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。最后還說(shuō):“我絕沒(méi)有向沈老師撒謊,我沒(méi)有說(shuō)自己在四年級(jí)時(shí)獲過(guò)獎(jiǎng)!闭f(shuō)完這段話,我心中的那塊石頭也落了地。

  放學(xué)的時(shí)候,我的好朋友也向我道了歉,說(shuō)她是聽(tīng)錯(cuò)了。我也原諒了她。

誤解作文 篇5

  在我的印象里,爸爸一直都是愛(ài)捉弄我,愛(ài)欺負(fù)我的,可直到我八歲那年發(fā)生的一件事,我才徹底的知道了爸爸對(duì)我的愛(ài)。

  八歲那年,上海舉辦世博會(huì),爸爸帶著我和媽媽與我的同學(xué)陳欣怡一家人來(lái)到上海觀看世博會(huì)。

  由于住的地方離世博園較遠(yuǎn),我們?nèi)ナ啦﹫@的時(shí)候坐的軍車(chē),回來(lái)的時(shí)候坐的地鐵。第二天,我們看完了世博園,就在路邊吃了便飯,準(zhǔn)備坐地鐵回去,剛買(mǎi)好票,地鐵就快要來(lái)了,等我們跑到地鐵門(mén)前時(shí),門(mén)就要關(guān)了,這時(shí),陳欣怡的外婆喊道:“哎,快走,地鐵門(mén)要關(guān)了!”我急忙踏進(jìn)地鐵車(chē)廂,可這時(shí)門(mén)已經(jīng)關(guān)半個(gè)了,爸爸還拉著我的手,爸爸在外面,而我在里面,地鐵已經(jīng)快速啟動(dòng),為了使我的手不被夾斷,爸爸把我猛的向里一推,門(mén)“咔嚓”一聲關(guān)上了,爸爸媽媽見(jiàn)我一個(gè)人在地鐵車(chē)廂里,著急地大叫:“格格!在下一站你就下來(lái),你就下來(lái)。 蔽乙呀(jīng)被嚇哭了,也聽(tīng)不清爸爸媽媽的囑咐,慌忙之中只好含著淚水點(diǎn)了點(diǎn)頭……

  到下一站我就下來(lái)了,一個(gè)人孤零零地坐在臺(tái)階上哭,有好心的叔叔阿姨幫我聯(lián)系到了爸爸,電話中傳來(lái)爸爸焦急的聲音“格格,你就在那等我啊,我馬上就來(lái)!薄班!蔽覠o(wú)力地答道。過(guò)了幾分鐘左右,爸爸從地鐵口出來(lái)了。原來(lái)爸爸怕我等的時(shí)間長(zhǎng)走丟了,就在地鐵駛?cè)r(shí)從前一站一直跑到了這一站。

  “爸爸!”望著爸爸滿頭大汗的身影,我忽然發(fā)現(xiàn)我誤解了這樣偉大的父愛(ài)。原來(lái)爸爸一直都這么愛(ài)我。只不過(guò)被我誤解了?吹桨职郑腋袆(dòng)的眼淚涌出了眼眶……

誤解作文 篇6

  有一天,我們?nèi)嘁虮憩F(xiàn)特差使班主任曹老師大發(fā)雷霆,我們?nèi)嘀荒苈?tīng)曹老師發(fā)落。

  突然,我同桌把我的筆搶走了,“借我用用!”他邊說(shuō)邊拿!安恍,還我!”我這么一喊,不巧被老師聽(tīng)到了,“起來(lái)!”老師吼道!笆撬麚屛摇瓝屛业墓P”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)。

  老師正在氣頭上,沒(méi)聽(tīng)我說(shuō)完,就發(fā)起火來(lái),我忍住沒(méi)哭,但委屈的淚水確在眼眶里打轉(zhuǎn)兒。

  下課了,老師氣呼呼的走了,我也怒氣沖天,沒(méi)聽(tīng)同桌解釋,二話不說(shuō),把他給揍了一頓,然后就趴在桌子上大哭起來(lái)。

  周?chē)耐瑢W(xué)都來(lái)安慰我,但我還是哭,心里有無(wú)數(shù)個(gè)委屈和無(wú)數(shù)個(gè)氣。

  中午一回家,我把這件事哭著告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)后笑著說(shuō)“孩子,媽媽知道你的心情,如果你愿意站在老師的角度下為老師想一想,你就會(huì)理解老師的苦心!

  我一想,老師最近那么辛苦,有被我們氣成這樣,哪個(gè)老師還會(huì)像如今這樣認(rèn)真,仔細(xì)呢?老師那么勞累,為我們付出了多少心血,多了多少根白頭發(fā),誤解一下我又能怎樣……。

  想到這里,我剛才的怒氣早已拋到九霄云外。像以前一樣,蹦蹦跳跳的去上學(xué)了。

  是啊,如果我們能多站在別人的角度去想想,許多困難、矛盾都會(huì)解除。

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