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誤會(huì)作文600字（通用40篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的誤會(huì)作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
誤會(huì)作文600字 篇1
一個(gè)清爽的早晨，小明起床比平時(shí)晚了很多，眼看就要到上課時(shí)間了，他才想起來(lái)老師說(shuō)要同學(xué)們買一只鋼筆。他趕緊從家里出來(lái)，急急忙忙地去買鋼筆。
小明到了文具店，挑了一支珍藏版的紫色鋼筆。到學(xué)校后小明很得意地拿出鋼筆來(lái)，高聲地對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“看!我有一支珍藏版的鋼筆!漂亮吧？”
第一節(jié)課開始了，小明心里想：呃，這么好看的鋼筆，我還是把它放在文具盒里吧。大約上了二十分鐘的課，老師讓同學(xué)們用筆把書本上重要的部分勾出來(lái)，小明下意識(shí)的去拿新鋼筆，可是鋼筆像蒸發(fā)了一樣，無(wú)影無(wú)蹤了!小明急的`滿頭大汗，桌上、桌下到處找。無(wú)意間，小明瞟了一下小剛的桌子：天哪，我的鋼筆在那兒呢!小明吃驚地看到小剛手里拿著他的鋼筆在寫作業(yè)。小明心想：下課后我一定要把鋼筆拿回來(lái)。
下課以后，小明生氣地拉著小剛?cè)マk公室請(qǐng)老師評(píng)理，聽了小明講的事后，老師對(duì)小剛說(shuō)：“小剛，快把鋼筆還給小明�！毙傔�沒(méi)來(lái)得及向老師說(shuō)清楚，小明就把鋼筆拿走了。
上第二節(jié)課的時(shí)候，小剛心里很傷心，眼淚“啪嗒”“啪嗒”掉在書本上。小明剛把語(yǔ)文書拿出來(lái)，就發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆在書里夾著，小明心里想：我怎么會(huì)誤會(huì)小剛了？下課我該怎么對(duì)他說(shuō)呀？
終于等到第二節(jié)課下了，小明漲紅了臉不好意思地把鋼筆還給小剛，并說(shuō)：“小剛，對(duì)不起我搞錯(cuò)了。我的鋼筆和你的鋼筆一樣，而且我的鋼筆在書里夾著�！毙傉f(shuō)：“沒(méi)事兒的改了就行，咱們還是好朋友�！毙∶髡f(shuō)：“我一定改掉這個(gè)壞毛病�！�
誤會(huì)作文600字 篇2
與朋友打交道，難免會(huì)發(fā)生誤會(huì)。朋友之間的誤會(huì)很多就是由于一句不適合的話、一個(gè)小摩擦引起的。
我的生活中也有著類似的經(jīng)歷。
事情是這樣的……
哪天，老師給我們編了座位，幸運(yùn)的是我與我的好朋友坐在了一組，而且她剛好坐在我的后面，我們高興極了�？珊镁安婚L(zhǎng)，沒(méi)過(guò)幾天，我們就鬧起了矛盾。中午下課或，她稱才沒(méi)買幾天的鋼筆不見(jiàn)了，在課桌里翻來(lái)覆去地找了好幾遍，都沒(méi)有那支鋼筆的下落，隨后，她又在書包、地上、衣兜里找了許久，都毫無(wú)音訊。她開始懷疑起了我，以為那支失蹤的鋼筆是我故意藏了起來(lái)，于是就要求檢查我的書包、抽屜。我立刻怒色于形，心想到：她怎么能這樣啊！連自己的朋友也不詳細(xì)嗎？但反過(guò)來(lái)一想，我又沒(méi)有那她的鋼筆，她收就收吧，我怕什么，如果不讓她檢查，反而讓她誤認(rèn)為我做賊心虛，這筆就是我藏的。于是，我若無(wú)其事地說(shuō)到：“檢查吧�！卑�，她這哪兒是檢查呀，連我每本書中的任何一頁(yè)都不會(huì)放過(guò)，連我已經(jīng)失蹤好幾個(gè)星期的三色圓珠筆也被她找到了，什么東西也不能夠逃脫她那犀利的目光�！澳憧�，這是什么！”她拿著從我書包內(nèi)找到的鋼筆大聲喊叫起來(lái)。什么！這支鋼筆怎么會(huì)在我的書包里？難道這是她布下的計(jì)謀？或者說(shuō)是這支鋼筆長(zhǎng)了翅膀自己主動(dòng)飛進(jìn)來(lái)的.？一大串的問(wèn)號(hào)裝在了我的腦袋里，她高傲的哼了一聲，拿著它的鋼筆得意洋洋地走了。我完全不知道這時(shí)怎么回事，坐在一旁的同桌連忙說(shuō)到：“你坐在她的前面，大概是她放在座子上的筆不小心掉了，那就自然落到你的書包里了！”聽了同桌的解釋，我恍然大悟。原來(lái)，這是一場(chǎng)誤會(huì)�。�
朋友，你能聽我解釋嗎？這只是一場(chǎng)誤會(huì)�。�
誤會(huì)作文600字 篇3
童年像一葉舟，漂浮在這汪洋大海之中，有時(shí)會(huì)有大浪將它掀翻，有時(shí)會(huì)有小浪拍打著船底，這大浪與小浪就好似童年的挫折與喜悅伴隨著我們茁壯成長(zhǎng)……在我的成長(zhǎng)道路上，有過(guò)許多酸甜苦辣，其間有高興、有悲傷、有喜悅、有感動(dòng)……但唯獨(dú)那次小小的誤會(huì)卻讓我記憶猶新。
記得我上三年級(jí)時(shí)，我與同桌同學(xué)發(fā)生了一次爭(zhēng)吵、誤會(huì)。
那天，我在和其他同學(xué)一起聊天，不料，我剛走到同方的桌旁，不小心就把他的語(yǔ)文書給弄到了地上，頓時(shí)，我慌了神，要知道我的同桌喜歡把小事鬧大，一旦鬧大了就收不了場(chǎng)。一想到就要“火山爆發(fā)”的場(chǎng)面我有些手足無(wú)措了，準(zhǔn)備趁他沒(méi)看見(jiàn)的時(shí)候，將語(yǔ)文書撿起擺好�？删驮谶@千鈞一發(fā)之際，他正好走進(jìn)教室，看到眼前這一幕，頓時(shí)兩眼瞪得大大的，臉氣得通紅，沖著我大發(fā)雷霆，而我本想走上前去，跟他道一聲“對(duì)不起!”，可我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話，他已經(jīng)沖向我的方位，故意將我的書重重地摔在了地上，然后破口大罵起來(lái)。而我呢，則像一只淋雨的小雞，沒(méi)有了還手之力，畢竟他的書也是我弄掉的'。我又有什么理由說(shuō)話呢?誰(shuí)叫我和這樣的人坐在一起呢?此時(shí)，淚水已模糊了我的雙眼，心中好像打倒了五味瓶一樣，五味齊集。也許是傷心，也許是委屈……
第二天，我本以為昨天的不愉快已經(jīng)過(guò)去了，但他卻依舊不與我說(shuō)話，我和他就這樣僵持了近一周，后來(lái)，還是我的主動(dòng)道歉才勉強(qiáng)恢復(fù)了這難得的同學(xué)關(guān)系。這小小的誤會(huì)竟引起如此大的風(fēng)波，可見(jiàn)相互尊重，彼此諒解，珍惜難得的友情是多么珍貴啊!如果生活沒(méi)有友情，將多么單調(diào)乏味，色彩將多么單一呀!
這些珍貴的友情給我們的童年生活添加了鮮艷的色彩，伴隨著我們度過(guò)這五彩繽紛的童年生活，也將伴我度過(guò)美好的一生!友情，就好似人生的精神糧食，在我們失敗是安慰我們，在驕傲是提醒我們，讓我們?cè)谑≈屑橙×α�，在驕傲中懂得謙虛，好好珍惜友情，讓它永遠(yuǎn)留在我們身邊吧!
誤會(huì)作文600字 篇4
正清日這一天，姐姐要回來(lái)。大概九點(diǎn)半的時(shí)候，姐姐發(fā)短信說(shuō)，她已經(jīng)到了東莞汽車總站，我興奮不已，換上鞋子就走。
我出了家門，飛也似的下了樓梯。我媽媽的話在腦后響起：“不要急，沒(méi)那么快的�！蔽曳怕四_步，心想：對(duì)啊，東莞汽車總站坐車都要十多分鐘，我這么早去干啥��？不管了，反正都出來(lái)了，大不了我慢慢走，消耗時(shí)間。我還真就這樣做了。慢慢地走，欣賞沿路的風(fēng)景，何樂(lè)而不為呢？
我慢悠悠地走到了A區(qū)，路上我還特意找了幾條路繞著走，這回時(shí)間夠長(zhǎng)了吧。我洋洋得意地舉起了左手，看了看時(shí)間，啥，才用了五分鐘！我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)路人們正用奇異的.目光看著我。我立刻意識(shí)到了自己剛才的走路方式，相信那是一種極為特殊的走路方式。出了A區(qū)，過(guò)條馬路就是車站。馬路上車多得很，我不敢過(guò)去，便在門口等著。一個(gè)保安從保安亭中走了出來(lái)，警惕地問(wèn)我：“你站在這兒干什么？”“我等人�！北０厕D(zhuǎn)了個(gè)身，用余光瞟了我一眼，坐在他的位置上，繼續(xù)看著我。剛才那些路人看著我也就算了，連保安都用這樣怪異的目光看著我，這保安到底在想什么？過(guò)了幾分鐘，姐姐還沒(méi)出現(xiàn)，我用余光瞄了一下那個(gè)保安，那個(gè)保安仍舊看著我，仿佛我會(huì)做出什么令人吃驚的舉動(dòng)出來(lái)。進(jìn)進(jìn)出出的人們也看著。此時(shí)此刻，我只想姐姐快點(diǎn)出現(xiàn)，省得我在這兒受特殊的“注目禮”。
姐姐終于出現(xiàn)了，我蹦了一下，飛一般跑過(guò)去。耶，姐姐終于到了，可以回家了！進(jìn)了A區(qū)的大門后，那個(gè)保安終于不再用警惕的目光看著我了。
被人誤會(huì)的滋味可真不好受。但是，在被人誤會(huì)的時(shí)候，一定要沉住氣，不然，事情只會(huì)越搞越麻煩。
誤會(huì)作文600字 篇5
俗話說(shuō)：“多個(gè)朋友多條路，多個(gè)敵人多堵墻�！比伺c人之間就應(yīng)該互相信任，和平相處，不可以一下就吵架，凡事要心平氣和地交流。
我有一個(gè)很要好的同學(xué)，她的名字叫小燕，我和她是形影不離的好朋友。下課和她一起玩耍，一起討論難題，課余時(shí)間一起爬山逛街，彼此分享快樂(lè)與憂愁。但是有一次，我們卻吵了起來(lái)。那是一個(gè)中午，我們排著整齊的隊(duì)伍去餐廳吃飯。我先坐到了自己的位子上，發(fā)現(xiàn)飯還沒(méi)有分好，我便望瞭望窗外的風(fēng)景。過(guò)了一會(huì)兒，張瑜把飯端了過(guò)來(lái)，而這時(shí)，小燕正好走到我這桌的.前面準(zhǔn)備坐下，我的余光瞟到張瑜把飯放在了我桌前，目光就馬上從窗外轉(zhuǎn)移到了桌前。但小燕看見(jiàn)我的動(dòng)作，以為我在瞪她，便立馬變了臉色，臉通紅，瞪大了眼睛，眉毛也皺了起來(lái)，用手指著我，憤怒地說(shuō)：“瞪什么瞪啊！你再瞪��！”我聽了，心里非常不舒服，便提高了嗓子，頂嘴道：“我哪里瞪了哪！”她回過(guò)頭，又說(shuō):“你就是瞪了，我都看見(jiàn)了！”頓時(shí)，我的心被傷得非常痛，低著頭，眼淚像斷了線的珍珠似的“啪嗒，啪嗒……”往下落，心里不停地想:我跟她是那么要好的同學(xué)，她竟然誤解我。
回到教室后，我跟她勢(shì)不兩立。我只要一見(jiàn)到她，就瞪她一眼，心中那團(tuán)熊熊燃燒的怒火，始終不能平息。第二天，我?guī)Я艘淮灨桑衔绲诙?jié)課下課，我撕開餅干，給周圍相處得比較親密的同學(xué)每人一片，唯獨(dú)沒(méi)給小燕。她見(jiàn)了，也想要，便紅著臉走過(guò)來(lái)，低聲對(duì)我說(shuō)：“昨天的事是我誤會(huì)了你，你原諒我吧!我也想吃餅干，你能給我一片嗎？”我聽了，就把頭扭到一邊，嘟著嘴說(shuō)；“哼，我才不給你呢！”那一瞬間，她抱住了我，用親昵的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：“你要給我的!”我聽了，感覺(jué)友誼又回來(lái)了，從袋里抽出一片給她，我們便和好了。在日后的日子里，我們也很少吵架，一直開心學(xué)習(xí)，愉快地玩耍！
以后，我會(huì)好好守護(hù)我身邊這些珍貴的友誼，讓自己有更多的朋友！
誤會(huì)作文600字 篇6
在茫茫人海中，在大千世界里，在蕓蕓眾生中，誤會(huì)在所難免。那些誤會(huì)都是因?yàn)樾⌒〉拿芤鸬�。俗話說(shuō)得好“解鈴還須系鈴人，”如果把誤會(huì)解釋清楚，那么誤會(huì)煙霄云散。誤會(huì)有時(shí)就像一顆定時(shí)炸彈，如果朋友之間產(chǎn)生了誤會(huì)，那么這顆定時(shí)炸彈隨時(shí)會(huì)爆炸，把兩人之間的友誼橋梁炸得粉身碎骨。
天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，生活中總會(huì)有一些意想不到的事發(fā)生。記得有一次，我正在做作業(yè)，看見(jiàn)別的同學(xué)在玩彈珠，頓時(shí)心里也癢癢的'，于是也從書包里拿出兩顆彈珠，便跟小伙伴一起去玩彈珠了�！皡�，呯，呯”這彈珠在一起碰撞的聲音真好聽，正當(dāng)我們玩得開心時(shí)，阮欣玥大喊一聲：“啊，我最喜歡的兩顆彈珠不見(jiàn)了�！彼置δ_亂地翻著自己的袋子，又?jǐn)?shù)了一遍，還是沒(méi)有。旁邊的翁晨倩拿著自己的彈珠給阮欣玥看，說(shuō)：“你看看，我可沒(méi)拿你的彈珠呀！”金輝也連忙說(shuō)道：“阮欣玥，你看看，我也沒(méi)拿你的彈珠�！边@時(shí)，阮欣玥死死得盯著我，而后大聲地對(duì)我說(shuō)：“陳欣宜，趕快把彈珠還給我�！蹦锹曇舸蟮梅孔佣枷褚徽鹚频�。“不是我拿的�！薄皠e解釋了，解釋就是掩飾，掩飾就是遮蓋事實(shí)�！薄澳憧矗厣线@兩顆彈珠就是我的。”我心里委屈極了，世界上一樣的東西多的去了，我堂堂本小姐，有吃有穿的，難道我還買不起兩顆彈珠嗎？我心里默默地想。嗨，真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出呀！后來(lái)，經(jīng)過(guò)調(diào)查，原來(lái)是最淡定的金輝拿的，事實(shí)勝于雄辯，一切盡在不言之中。
聽了金輝的解釋，這件事就慢慢煙霄云散了，然而它卻成了我童年生活中的小插曲。
誤會(huì)作文600字 篇7
啊！我好冤枉�。�
今天，我和瀾一起，我們正要去玩，然后我們先去萊一杯吃東西，我點(diǎn)了一杯奶綠和一個(gè)雞肉堡，瀾點(diǎn)了一杯紅豆奶茶，我們兩個(gè)人邊吃邊玩手機(jī)，吃著吃著，突然有一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的人發(fā)消息過(guò)來(lái)，他叫我去學(xué)校，在籃球場(chǎng)等他，他有一件事要跟我講，還必須去，可我怎么問(wèn)他都不跟我講，說(shuō)我到了再講，可沒(méi)辦法，我的`好奇心驅(qū)使我要去，我叫上瀾，我們邊吃邊走，走了好久才到，走進(jìn)學(xué)校，籃球場(chǎng)一個(gè)人都沒(méi)有，我發(fā)消息給他，可他卻說(shuō)他過(guò)一會(huì)才到，我和瀾等了十多分鐘，他還沒(méi)來(lái)，我心想：他可能是耍人吧，不等了，這時(shí)，有一個(gè)人叫住了我，我轉(zhuǎn)過(guò)身一看，居然是我的賤同桌，我勒個(gè)去，他拿了一個(gè)籃球，后面跟了幾個(gè)人，我估計(jì)那幾個(gè)人應(yīng)該是被我那賤同桌忽悠了的吧，反正我也不知道他要干嘛，便說(shuō)“你有病啊，帶了幾個(gè)小屁孩就能嚇我”可他卻說(shuō)“你有病才對(duì)吧，無(wú)緣無(wú)故來(lái)罵我，我們井水不犯河水，你有什么資格來(lái)罵我”我頓時(shí)蒙了，我什么時(shí)候有罵過(guò)他，肯定是那個(gè)發(fā)消息的人說(shuō)的，我心里下意識(shí)得就知道我被冤枉了，為了不再吵下去，我也不想解釋太多，我便和瀾轉(zhuǎn)身就走。這時(shí)賤同桌朝我走來(lái)，將籃球往我這扔，不過(guò)幸好我反應(yīng)快，將擋住了，瀾了解我，便攔住我，不讓我上去打（雖然我是女生，但我在學(xué)校經(jīng)常打架，可以說(shuō)是沒(méi)輸過(guò)），但我不知道怎么了，稀里糊涂得就和同桌打起來(lái)了，呵呵，可最后是我贏了，可我贏得稀里糊涂得，我都不知道為什么打起來(lái)，也不知道我為什么被冤枉。
呵，可能是誰(shuí)看我不順眼吧，反正這種事經(jīng)常有，心放寬一點(diǎn)吧，不必去計(jì)較那么多了。
誤會(huì)作文600字 篇8
誤會(huì)是我們生活中常有的，你隨時(shí)隨地都可看見(jiàn)某些人之間發(fā)生一些小誤會(huì)，在我們的學(xué)校里也是一樣，有時(shí)，這誤會(huì)還發(fā)生在老師和同學(xué)之間……
教室里，老師正在給我們上語(yǔ)文課。老師講得津津樂(lè)道，口若懸河。
這時(shí)，不知道是誰(shuí)叫了一聲：“老師！”老師嘴里還在說(shuō)著，眼睛卻尋聲望去，是同學(xué)甲，他繼續(xù)說(shuō)道：“老師，同學(xué)乙在看《折紙戰(zhàn)士》的'漫畫書！”“誰(shuí)讓你打斷我講課了？還有沒(méi)有規(guī)矩？”老師見(jiàn)這同學(xué)打斷他講課，連同學(xué)甲說(shuō)什么都沒(méi)聽清，就教訓(xùn)他說(shuō)�！翱伞薄昂昧耍∥覀兝^續(xù)上課！”老師不聽同學(xué)甲辯解，繼續(xù)上課了。同學(xué)甲一臉的委屈，同學(xué)乙幸災(zāi)樂(lè)禍，朝同學(xué)甲作了個(gè)鬼臉，同學(xué)甲瞪了他一眼，繼續(xù)聽課。
“鈴鈴鈴……”下課了。
同學(xué)們圍在一起，議論課上老師批評(píng)錯(cuò)了人的事，有的說(shuō)：“老師怎么這樣，明明是同學(xué)乙不對(duì)嘛！”有的說(shuō)：“同學(xué)甲活該，誰(shuí)讓他多管閑事的！”
老師見(jiàn)同學(xué)們議論紛紛，就走過(guò)去問(wèn)明情況。同學(xué)們見(jiàn)了老師，都跑開了，幾個(gè)膽大的、不怕得罪老師的同學(xué)說(shuō)：“老師，上課的時(shí)候你干嘛批評(píng)同學(xué)甲，明明是同學(xué)乙不對(duì)��！”“同學(xué)乙干什么了，我干嘛要批評(píng)他？”“你沒(méi)聽見(jiàn)嗎？同學(xué)乙在看漫畫書，你不但不批評(píng)他，還把同學(xué)甲批評(píng)了一頓。同學(xué)甲也是為同學(xué)乙好��！”
“是這樣嗎？”老師還不太相信。
“是，是�！痹谂赃吢牭耐瑢W(xué)異口同聲地說(shuō)。
“哦，那我錯(cuò)怪他了�！崩蠋煶姓J(rèn)了錯(cuò)誤。
第二節(jié)語(yǔ)文課上，老師向同學(xué)甲承認(rèn)了自己錯(cuò)誤，還當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了他，也批評(píng)了同學(xué)乙。
一場(chǎng)誤會(huì)就這樣消除了，老師也知道自己不可以再亂批評(píng)人了，一定要到“群眾”中多了解情況。
誤會(huì)作文600字 篇9
人生如一淡淡的茶水，有苦澀也有甘甜。在人與人交往的過(guò)程中，難免會(huì)因不同的觀點(diǎn)、不同的心態(tài)而產(chǎn)生“誤會(huì)”。有時(shí)讓人啼笑皆非，有時(shí)讓人追悔莫及，有時(shí)讓人感到珍貴，有時(shí)讓人感到害怕……
同學(xué)之間、朋友之間，就因?yàn)橐痪浜芷胀ǖ脑�，也許友誼便破碎了。因?yàn)檫@一句話看似簡(jiǎn)單，卻充滿了無(wú)盡的誤會(huì)在里面。難道不使人憤怒嗎?就這樣，因?yàn)檎`會(huì)，因?yàn)樘中�，一句傷害他人的話說(shuō)出來(lái)了，一句折斷友誼的動(dòng)力出現(xiàn)了。這樣的誤會(huì)，難道不叫人“傷心”而又“可怕”嗎?
甚至有時(shí)候，就一個(gè)誤會(huì)，終生失去許多;就一個(gè)誤會(huì)，使你和他人產(chǎn)生了深深的仇恨;就一個(gè)誤會(huì)，使你意氣用事，失去了前途……這又何嘗不讓人感到可怕呢?
相反，又有一種誤會(huì)，卻讓你感到珍貴、感到重要。
在家庭之間、親人之間、好友之間，不小心說(shuō)錯(cuò)了話，產(chǎn)生了誤會(huì)。但是，這個(gè)誤會(huì)卻讓人們啼笑皆非，讓誤會(huì)轉(zhuǎn)化為親情、友情，彼此感情更深。
在與陌生人相遇時(shí)，由于自己的是非觀太弱，產(chǎn)生了對(duì)他人的誤會(huì)。而他卻大人不記小人過(guò)，反而樂(lè)于交朋友。這樣弄巧成拙，成為了朋友，并且以后互相合作、互相信任，取得大成就。這樣的“誤會(huì)”又何嘗不是珍貴的、重要的呢?
誤會(huì)的原因千千萬(wàn)萬(wàn)種——因?yàn)檎f(shuō)錯(cuò)了話;因?yàn)樘中?或者因?yàn)槭欠怯^太淡……誤會(huì)的程度也是千千萬(wàn)萬(wàn)種——又十分小的;有很一般的;也有太大的……而誤會(huì)的`結(jié)果又是千千萬(wàn)萬(wàn)種——珍貴的，可怕的，使人追悔莫及的，讓人啼笑皆非的誤會(huì)是好?還是壞?我的回答是——都是而又都不是。
誤會(huì)，并不可怕，可怕的是不聽人解釋，一直誤會(huì)下去，那樣心結(jié)永遠(yuǎn)無(wú)法打開。
誤會(huì)作文600字 篇10
一大清早，語(yǔ)文老師竟然就要默寫，太沒(méi)人性了。默寫之際我東找找西翻翻，桌洞找找，書包尋尋，都沒(méi)看我的鉛筆袋。呀！不會(huì)是落家里了吧！仔細(xì)一想，好像還真是啊！此刻我的小心臟上仿佛壓上了一個(gè)千斤鼎。我趕緊向旁邊同學(xué)小雪借了一支筆。下課后，我順手將筆放在了桌洞里。小昕來(lái)找我玩，誰(shuí)知我不在位子上，剛要走，卻看見(jiàn)小雪從我桌洞里偷走了一個(gè)東西。
小昕是個(gè)大嘴巴，她告訴了小秦，小秦又告訴了阿偉，阿偉又告訴了……沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間整個(gè)班級(jí)都知道了，很快就傳到了班主任老王的耳朵里，要大事不妙了。
果然不出所料，老王一聽到這個(gè)消息，兩眼瞪得極大，好像要蹦出來(lái)似的。
他疾步回到班級(jí)，一拍桌子，眉毛一豎，嘴巴一張：“怎么回事？怎么會(huì)這樣，雖然我剛接管你們班時(shí)間不長(zhǎng)，但看來(lái)這個(gè)班風(fēng)需要好好整頓一下了，竟然會(huì)出現(xiàn)偷東西的事情！”老王說(shuō)的`義正言辭，唾沫橫飛。
我還一臉懵圈，小雪一臉委屈，同學(xué)們則是一副期待的表情，不愧為吃瓜群眾��！
老王：“你為什么要偷她的東西？”
小雪：“我沒(méi)偷！”
我說(shuō)：“老師，是我問(wèn)小雪借的東西�！�
小雪：“我借給她了一支筆，后來(lái)我要用，她又不在座位上，我只能自己拿了。”
老王：“第一個(gè)是誰(shuí)先說(shuō)的？”
小昕：“是我，但我看小雪在翻小琳的桌洞，我可能誤會(huì)了吧�！�
老王：“不是可能，是肯定，你下次要有證據(jù)才行。小雪，對(duì)不起�！�
小雪；“沒(méi)關(guān)系的，老師�！�
原來(lái)只一場(chǎng)誤會(huì)阿，老師真是一個(gè)急性子��！同學(xué)們都不約而同地笑了。
誤會(huì)作文600字 篇11
李老師近些天身子不太舒服，嗓子也啞了，臉色蒼白，沒(méi)有一點(diǎn)血色，憔悴極了，被風(fēng)一吹都會(huì)被吹倒一樣。全班同學(xué)在此時(shí)好象都特別懂事，特別自覺(jué)，不讓李老師多操心，就連平時(shí)上課總愛(ài)搗亂的調(diào)皮蛋，現(xiàn)在都變得特別聽話。
叮鈴鈴，上課鈴一響，同學(xué)們立即端坐在自己的位置上，準(zhǔn)備上課。這節(jié)是李老師的課。她出現(xiàn)在教室門口，拿著講義，慢慢的向講臺(tái)上挪去，她面色寧重，似乎身體特別沉重，每走一步都要停下來(lái)喘息半天，顯得十分痛苦。我們看在眼里，急在心里，恨不得上去幫她一把，我在心里想：我們一定要配合李老師把這節(jié)課上好。
李老師開始講課，大半節(jié)課都十分順利，可突然，她在黑板上寫字的粉筆停在了半空中，眼睛直直的看著一個(gè)同學(xué)。我們順著她的目光看去，原來(lái)是小明。他一只手放在課桌上，一只手在口袋里摸摸索索的，還發(fā)出塑料袋的.響聲。
小明見(jiàn)所有人都在注視著他，嚇傻了，呆在那一動(dòng)不動(dòng)；同學(xué)們也開始對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)的，他立即坐好，好象他如果不這樣做就會(huì)有同學(xué)向他揮舞著拳頭撲向他。
李老師講著講著，忽然大聲咳嗽起來(lái)，顯得痛苦萬(wàn)分，那陣刺耳的塑料聲又出現(xiàn)在我們耳邊。又是小明，他究竟怎么了，我們大家都十分氣憤，李老師也用她那嘶啞的聲音，大口喘氣的對(duì)小明說(shuō)：“你安靜會(huì)，行嗎！”這時(shí)，下課鈴響了。
李老師拖著疲憊的身體回到辦公室，剛坐下，小明就悄悄的溜進(jìn)來(lái)，手里拿著一個(gè)塑料袋，遞給李老師說(shuō)：“李老師，我知道您不舒服，就給您買了消炎藥和喉片，上課時(shí)看您不舒服時(shí)想給您來(lái)著，卻又影響了您上課，對(duì)不起。”
聽到這，李老師一把摟住小明，感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。
原來(lái)，這是一個(gè)美麗的誤會(huì)！
誤會(huì)作文600字 篇12
在人生中，總會(huì)遇到點(diǎn)小困難，如果把人的一生比作是從日光到日落的整個(gè)過(guò)程，我們不及火紅的朝陽(yáng)躍離山間，迸出萬(wàn)丈光芒，我們不像溫婉的夕陽(yáng)斜倚天際，柔和的云彩絢麗輝煌，我只是一束清晨的陽(yáng)光。
那年，我非常清楚的記得，爺爺很喜歡書法，我也從中受益匪淺。每當(dāng)爺爺擺出文房四寶的時(shí)候，我總愛(ài)湊到爺爺身邊，拿個(gè)小椅子，坐在爺爺旁邊，托著腮，靜靜的看著爺爺寫字，爺爺總對(duì)我會(huì)心一笑，眼睛彎彎的嘴角上揚(yáng)，露出微微泛黃的.牙齒，滿溢著慈祥與溫暖。
那年是夏天，灼熱的太陽(yáng)烤著大地。爺爺練字的手全是汗，有些滑，握不住筆，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總勸爺爺去房里涼涼，可爺爺說(shuō)，屋里空調(diào)開著悶的慌，不舒服。爺爺不肯走，我看著他那執(zhí)著的樣子，不由得想起那時(shí)候爺爺為我山峰的時(shí)候也是這樣的，我趕忙奔向房里，爺爺看到說(shuō)：“這孩子呀，耐不住呀”。爺爺也不知道我去干嘛了，我奔進(jìn)屋里是為了尋找扇子。一陣翻箱倒柜之后，我找到了他，有點(diǎn)小灰，邊角也有些破損�！盃敔敚 蔽冶枷蚍客�，“我給你扇扇風(fēng)吧！”爺爺微楞，轉(zhuǎn)而笑道：“好��！”那模樣就像爺爺給我扇風(fēng)的樣子，我清搖扇子，注視著爺爺練字，他先用毛筆輕點(diǎn)了下墨水，身子也跟著舞動(dòng)起來(lái)，左搖右擺，就像一個(gè)可愛(ài)又不言放棄的不倒翁，有認(rèn)真，有慈愛(ài)。
扇著扇著，手臂酸痛起來(lái)，想要放棄，但看到爺爺興致盎然，變不忍停下，仍一下一下的扇動(dòng)，手心漸漸冒汗，很累，但也很開心。
我常常獲得他人的幫助，他們就像陽(yáng)光，溫暖著我。那天，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我也只是一束陽(yáng)光，溫暖他人，照亮他人。
陽(yáng)光，常常給人們帶來(lái)溫暖，帶來(lái)幸福，而我也可以是那一抹陽(yáng)光，給家人帶來(lái)溫暖，愿人間多一抹陽(yáng)光，多一絲溫暖。
誤會(huì)作文600字 篇13
人生如一淡淡的茶水，有苦澀也有甘甜。在人與人交往的過(guò)程中，難免會(huì)因不同的觀點(diǎn)、不同的心態(tài)而產(chǎn)生“誤會(huì)”。他有時(shí)讓人啼笑皆非，有時(shí)讓人追悔莫及；有時(shí)讓人感到珍貴，有時(shí)讓人感到害怕……
同學(xué)之間、朋友之間，就因?yàn)橐痪浜芷胀ǖ脑�，也許友誼便破碎了。因?yàn)檫@一句話看似簡(jiǎn)單，卻充滿了無(wú)盡的誤會(huì)在里面。難道不使人憤怒嗎？
就這樣，因?yàn)檎`會(huì)，因?yàn)樘中�，一句傷害他人的話說(shuō)出來(lái)了，一句折斷友誼的動(dòng)力出現(xiàn)了。這樣的誤會(huì)，難道不叫人“傷心”而又“可怕”嗎？
甚至有時(shí)候，就一個(gè)誤會(huì)，使你終生失去許多；就一個(gè)誤會(huì)，使你和他人產(chǎn)生了深深的仇恨；就一個(gè)誤會(huì)，使你意氣用事，失去了前途……這又何嘗不讓人感到可怕呢？
相反，又有一種誤會(huì)，卻讓你感到珍貴、感到重要。
在家庭之間、親人之間、好友之間，不小心說(shuō)錯(cuò)了話，產(chǎn)生了誤會(huì)。但是，這個(gè)誤會(huì)卻讓人們啼笑皆非，讓誤會(huì)轉(zhuǎn)化為親情、友情，彼此感情更深。
在與陌生人相遇時(shí)，由于自己的是非觀太弱，產(chǎn)生了對(duì)他人的誤會(huì)。而他人卻大人不記小人過(guò)，反而樂(lè)于交朋友。這樣弄巧成拙，成為了朋友，并且以后互相合作、互相信任，取得大成就。這樣的“誤會(huì)”又何嘗不是珍貴的、重要的'呢？
誤會(huì)的原因千千萬(wàn)萬(wàn)種——有因?yàn)檎f(shuō)錯(cuò)了話；有因?yàn)樘中�；也有因�(yàn)槭欠怯^太淡……誤會(huì)的程度也是千千萬(wàn)萬(wàn)種——又十分小的；有很一般的；也有太大的……而誤會(huì)的結(jié)果又是千千萬(wàn)萬(wàn)種——珍貴的，可怕的，使人追悔莫及的，讓人啼笑皆非的……
誤會(huì)是好？還是壞？我的回答是——都是而又都不是。
誤會(huì)，并不可怕，可怕的是你不肯聽人解釋，一直誤會(huì)下去，那樣心結(jié)講永遠(yuǎn)無(wú)法打開。
誤會(huì)作文600字 篇14
那一年，她十五歲，只是一個(gè)農(nóng)村的孩子，父母一直靠賣菜供她上學(xué)。
十五歲，一個(gè)敏感的年齡，不允許自己的自尊受到一絲絲的傷害。她的父母有時(shí)很忙，既要播種，又要賣菜。在這種生活條件下，她經(jīng)常會(huì)硬著頭皮去市場(chǎng)幫忙賣菜。
有一次她去幫忙，可是期間鬧了一些小插曲。她居然碰見(jiàn)了同學(xué)小玲！小玲見(jiàn)到她時(shí)先是有些驚訝，然后用帶點(diǎn)歧視的眼光看了她一會(huì)兒，就走了。這讓她當(dāng)時(shí)非常尷尬。
她倆學(xué)習(xí)都很好，每次考試都不相上下。她第二天上學(xué)，剛到門口，聽見(jiàn)班上就亂哄哄的，可她一進(jìn)門，教室瞬間安靜下來(lái)了。但過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們開始竊竊私語(yǔ)，她好像聽見(jiàn)是關(guān)于她的，臉立馬就紅了起來(lái)。今天正好是她管理班級(jí)秩序，一個(gè)女生的.聲音特別大，她便走過(guò)去輕聲提醒。誰(shuí)知那同學(xué)一下子就火了：“要你管啊，你個(gè)賣菜的！”小玲見(jiàn)此情景沖了上來(lái)：“不是這樣的，你聽我說(shuō)！”她的眼角濕潤(rùn)了，直接推開小玲，向外沖去。
從這以后，她們彼此都沒(méi)說(shuō)話，這樣的冷戰(zhàn)一直持續(xù)了幾個(gè)月。終于在一個(gè)學(xué)期后，她的課桌里出現(xiàn)了一張紙條，上面寫著：“對(duì)不起，我不是故意的，請(qǐng)接受我的道歉！第一次看見(jiàn)你賣菜時(shí)，我確實(shí)很震驚，學(xué)習(xí)那么好的女生居然還這么孝順，所以我想在班里說(shuō)明，目的是讓大家都到你那里去買菜，減輕你的壓力，讓你更努力地學(xué)習(xí)，沒(méi)想到鬧成這樣�！�
她收好了紙條，轉(zhuǎn)過(guò)去發(fā)現(xiàn)小玲在看著她，小玲走過(guò)來(lái)說(shuō)：“以后我?guī)湍悖覀円黄疬M(jìn)步好嗎？”“嗯！”她們倆都開心地笑了。
從此，她們成了無(wú)話不談的好朋友，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起玩耍，一起賣菜……多么純真的友誼！這個(gè)友好的誤會(huì)將使她們之間的友誼更加枝繁葉茂！
誤會(huì)作文600字 篇15
今天，在學(xué)校里發(fā)生了一件令我意想不到的事情。
中午，我播完紅領(lǐng)巾廣播，從廣播室往教室里走，一路上又遇到了我的好朋友，我們倆就結(jié)伴而行。
到了教學(xué)樓二樓的走廊上，迎面遇見(jiàn)了教導(dǎo)處的蔣老師，他手里拿著一疊紙，看到我們就問(wèn)道：“你們倆誰(shuí)的鋼筆字寫得好��？”我不知道蔣老師為何問(wèn)這個(gè)，就隨口答道：“我不知道。”蔣老師又問(wèn)道：“你四年級(jí)的時(shí)候，鋼筆字比賽中有沒(méi)有獲獎(jiǎng)��？”我說(shuō)：“我也不記得了。”蔣老師又說(shuō)：“你好像獲得了二等獎(jiǎng)是嗎？”我沒(méi)有作聲。
蔣老師對(duì)我的好朋友說(shuō)：“你先回教室吧�！卑盐伊袅讼聛�(lái)，讓我這幾天好好練練鋼筆字，過(guò)幾天參加鋼筆字比賽。
可當(dāng)我回到教室里時(shí)，卻聽到同學(xué)們?cè)谧h論，說(shuō)我根本沒(méi)有獲過(guò)獎(jiǎng)，說(shuō)我是在欺騙蔣老師。聽到這些話，我的心里難過(guò)極了。而且，這件事讓班主任楊老師也知道了，楊老師把我找去，問(wèn)我是怎么回事？我如實(shí)地向楊老師講了事情的經(jīng)過(guò)，讓我高興的是，楊老師相信了我。還跟我說(shuō)：“我看這可能是個(gè)誤會(huì)，這樣吧，等會(huì)兒在課堂上，你向同學(xué)們解釋一下，這樣就消除了誤會(huì)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了下午第二節(jié)課，楊老師對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，戈金金同學(xué)有件事要向大家解釋一下�！崩蠋熣f(shuō)完后，我慢慢地站了起來(lái)，帶著我那沙啞的喉嚨向同學(xué)們作了解釋，我把事情的'經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。最后還說(shuō)：“我絕沒(méi)有向蔣老師撒謊，我沒(méi)有說(shuō)自己在四年級(jí)時(shí)獲過(guò)獎(jiǎng)�！闭f(shuō)完這段話，我心中的那塊石頭也落了地。
放學(xué)的時(shí)候，我的好朋友也向我道了歉，說(shuō)她是聽錯(cuò)了。我也原諒了她。
誤會(huì)作文600字 篇16
今天，我和爸爸、媽媽去山塘街吃晚飯。雖然現(xiàn)在已經(jīng)是春天了，但“乍暖還寒”，晚上還是很冷的，我穿著棉衣還直縮脖子�；丶視r(shí)，我看到一個(gè)老爺爺在橋洞下面吹笛子，笛聲悠揚(yáng)動(dòng)聽，吸引了很多人的目光。
我很好奇，問(wèn)媽媽：“媽媽，老爺爺這是在干什么呀?”媽媽說(shuō)他可能是在賣藝。我不知道什么叫“賣藝”，爸爸告訴我：“賣藝呀，就是人們通過(guò)唱歌、演奏樂(lè)器等來(lái)展示自己的才藝，賺錢養(yǎng)活自己�！�
聽了爸爸的話，我覺(jué)得這位老爺爺很可憐。這么晚了，天又這么冷，還要出來(lái)賣藝。于是，我向爸爸要了一塊錢，想要給那老爺爺。媽媽說(shuō)一塊錢好像太少了，但我還是孩子，老爺爺應(yīng)該不會(huì)嫌少的。
我拿著爸爸給的.一塊錢，跑到老爺爺?shù)拿媲�，�?wèn)道：“爺爺，這錢放哪兒?”原以為老爺爺會(huì)很高興，誰(shuí)知老爺爺放下了手中的笛子，哈哈大笑，然后說(shuō)：“我不收錢的，我只是出來(lái)吹吹玩玩的。年紀(jì)大了在家也沒(méi)事干，吹笛子就當(dāng)練練氣。”聽老爺爺這么說(shuō)，我感到很尷尬，不好意思地笑了，旁邊的路人也笑了。我好像做了一件錯(cuò)事，紅著臉跑向媽媽。媽媽聽到了老爺爺?shù)脑�，笑著�?duì)老爺爺說(shuō)：“您的想法很好，您吹得很好聽!”
走在回家的路上，我為自己誤會(huì)老爺爺而感到自責(zé)，總是耿耿于懷。媽媽安慰我說(shuō)：“兒子，沒(méi)關(guān)系的。你是一個(gè)有愛(ài)心的孩子，那位老爺爺是一個(gè)熱愛(ài)生活的老爺爺，他不會(huì)生你的氣的�！�
聽了媽媽的話，我的心里舒服多了。雖然我沒(méi)有幫到那位老爺爺，但我應(yīng)該感到高興，因?yàn)槟俏焕蠣敔敽軜?lè)觀，生活得很快樂(lè)。這真是一個(gè)美麗的誤會(huì)!
誤會(huì)作文600字 篇17
前幾天家里發(fā)生了一場(chǎng)誤會(huì)，說(shuō)起來(lái)真是笑死人。
那是一個(gè)陰雨霏霏的'星期六上午，媽媽出差去了，只有我和老爸在家。老爸是個(gè)球迷，聽說(shuō)11點(diǎn)到12點(diǎn)有場(chǎng)中國(guó)隊(duì)對(duì)秘魯隊(duì)的足球比賽，高興得手舞足蹈。將近11點(diǎn)的時(shí)候，我對(duì)老爸說(shuō)：“爸，我餓了！”老爸像哄小孩一樣，和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“兒子乖，今天老爸就不做飯了，你不是最愛(ài)吃炸雞蛋嗎？自己做，盡飽吃！”“不嘛，我也要看足球賽！”老爸說(shuō)：“今天你就不要攪和了，明天老爸帶你去吃麥當(dāng)勞�！甭犝f(shuō)有麥當(dāng)勞吃，我只好答應(yīng)了。
我走進(jìn)廚房，打開液化汽，往鍋里倒了兩勺油，打了六個(gè)雞蛋，心想，這足夠我倆吃了。不料，老爸卻大聲喊道：“再來(lái)一個(gè)！”我只好又打了1個(gè)雞蛋。剛打完雞蛋，老爸又喊了一嗓子：“加油！”我看看鍋里的油還不少，可老爸叫加就再加吧。剛放下油壺，老爸又喊到：“再來(lái)一個(gè)！”沒(méi)辦法，只好再打個(gè)雞蛋。就這樣，他喊：“加油”我就加油，他喊“再來(lái)一個(gè)”我就再打一個(gè)雞蛋，結(jié)果打了近二十個(gè)雞蛋，油也加了一斤多。
炸雞蛋端上桌，老爸驚得目瞪口呆：“哇噻！這么多蛋，這么多油，怎么吃得完？”我也生氣了，沖著老爸嚷：“不是您一會(huì)兒說(shuō)‘加油’，一會(huì)兒有叫‘再來(lái)一個(gè)’嗎？”老爸笑了，他指著電視機(jī)說(shuō)：“我是叫球員加油，叫球員再來(lái)一個(gè)，你……”哦，原來(lái)是這么回事。
媽媽回來(lái)后，聽說(shuō)了這場(chǎng)誤會(huì)，笑得前仰后合，她給我和老爸各起了一個(gè)外號(hào)――“瘋子”和“憨子”。“瘋子”是老爸，“憨子”當(dāng)然是我羅！
誤會(huì)作文600字 篇18
“對(duì)不起，我再給你打一份�！蓖蝗�，一個(gè)冒失的女孩碰倒了男孩的午飯，一會(huì)兒，女孩拿來(lái)了一份極其豐盛的午飯。男孩大吃一驚，可是，他又不得不接受這份歉意，匆匆走回寢室。誤會(huì)還沒(méi)有結(jié)束。
就在第二天，女孩又撞倒了男孩的午飯，男孩的午飯除了白色就看不到其他的色彩了。女孩又為了道歉再次給男孩打來(lái)了一份豐盛的的午飯，男孩說(shuō)了聲“謝謝”，心了卻飄起一朵疑云。
接下來(lái)的幾天，誤會(huì)連續(xù)發(fā)生，男孩終于忍不住想去詢問(wèn)女孩。一路上，樹葉沙沙做響，風(fēng)柔和的撫慰著男孩急躁的心。這個(gè)男孩叫權(quán)，而那個(gè)“冒失”的女孩叫靜。午飯的時(shí)間到了，男孩拿著飯盒站在那個(gè)位置，等待著女孩的冒失�！皩�(duì)不起”又一次在權(quán)的耳邊響起。男孩第一次拒絕了靜得道歉，靜不解的問(wèn)：“我不再給你打一份，你吃什么？”“你碰倒的.只是飯盒而已，”權(quán)平靜的回答道“你為什么要這么做？”“我……我……”靜支支吾吾的半天不說(shuō)話。
權(quán)是一個(gè)從貧困山區(qū)轉(zhuǎn)來(lái)的孩子，家里經(jīng)濟(jì)十分窘迫。所以，每個(gè)月給權(quán)的伙食費(fèi)更是少之又少，才使權(quán)打飯時(shí)，肉不敢看，連青菜都不敢要，每次權(quán)說(shuō)“一份白飯”，后面總會(huì)有一陣譏笑與嘲諷。打完飯后，權(quán)箭一般射回寢室，一個(gè)人將咸菜疙瘩混在飯中咽下。有一次，權(quán)準(zhǔn)備吃飯，被同學(xué)看見(jiàn)，便將此事在班上大肆宣傳�？墒牵瑱�(quán)得到的卻是更多的冷嘲熱諷，靜想幫助他，可是權(quán)卻說(shuō)：“我不需要?jiǎng)e人的憐憫�！庇谑牵o想到一個(gè)辦法——誤會(huì)。所以每天靜都“冒失”的撞倒權(quán)的午飯，就是為了要幫助權(quán)。
誤會(huì)作文600字 篇19
人世間處處有美麗，有美麗的景色，有美麗的東西，有美麗的……而我的美麗卻是誤會(huì)，你們是不是很想知道為什么是誤會(huì)呢？如果想知道就聽我慢慢道來(lái)吧。
唉！大熱天的，老媽發(fā)什么神經(jīng)，非要我到縣醫(yī)院給一位叔叔送拐杖。我今天真的是太倒霉了。
我坐在車站牌下面，等候著1路車的到來(lái)，炙熱的陽(yáng)光烤著黑漆漆的柏油路，把柏油路烤得如同軟綿綿的棉花糖一樣，護(hù)林道上，樹木郁郁蔥蔥。車來(lái)了，我上車的時(shí)候拐杖不小心絆了我一下，害我差點(diǎn)摔倒，待我上車，車上人山人海擠得已經(jīng)連只小螞蟻也站不下了。一位正要下車的阿姨對(duì)我說(shuō)“小朋友，我搭錯(cuò)車了，你來(lái)我這坐吧！”我急忙說(shuō)：“好！謝謝阿姨�！蔽液貌蝗菀讛D進(jìn)去坐下。心想：今天真幸運(yùn)，一坐上車就有人讓座。
“阿姨，買票�！笔燮眴T阿姨看了看我手中的拐杖說(shuō)：“免了�！边@時(shí)，旁邊的一位一表人才的叔叔說(shuō)：“國(guó)家有規(guī)定，殘疾人員一律免費(fèi)�！薄安�，不，我并沒(méi)有殘疾，我是幫別人送這個(gè)拐杖的�！闭f(shuō)完，那位阿姨和那位叔叔都笑了。
途中，我閑著沒(méi)事，就拿著拐杖在車上玩了起來(lái)。
“你不可以這個(gè)樣子�！币晃淮蠹s五六歲的小女孩焦急的說(shuō)。
“對(duì)不起，怎么了？”“大哥哥，你不應(yīng)該拿拐杖敲自己的'腳�。∵@樣你走路會(huì)更不方便的�！薄拔�，我……”我一時(shí)語(yǔ)塞，不知道該說(shuō)什么好。“婷婷，你在干什么�。∧銥槭裁匆f(shuō)讓大哥哥傷心的話呢？”“不，不，不要怪他，我并沒(méi)有殘疾，我是幫別人送拐杖的�！蹦俏话⒁桃残α恕�
我下了車，心潮澎湃，我被這兩個(gè)美麗的誤會(huì)打動(dòng)了，因?yàn)檫@美麗的誤會(huì)讓我懂得了真情。
誤會(huì)作文600字 篇20
袁和辛是很好的室友。他們無(wú)話不說(shuō)，經(jīng)常聽到他們一起唱歌:回憶是陣陣鮮花，走在一起，我們永遠(yuǎn)忘不了。
有一件漂亮的白色連衣裙，是她媽媽送給她的生日禮物。她把白色連衣裙視為最珍貴的物品。馬上就要開派對(duì)了，因?yàn)樗墓?jié)目，我急著用。
周日宿舍只有他們兩個(gè)人，要上街買聚會(huì)急需的特殊物品�？尚罌Q心不和她一起去。緣分走了，昕在床上翻來(lái)覆去睡不著，就跳了起來(lái)。閑著也是閑著。當(dāng)她看到白色的連衣裙臟了，她去洗手間洗了洗。想著明天晚上要穿去參加聚會(huì)，那件白色的連衣裙應(yīng)該盡快晾干，于是昕就去洗衣房把它烘干了。
邊上已經(jīng)在街上走了很久了。看看它，看看它周圍，享受它！她回來(lái)晚了，推門看到自己的白裙子不見(jiàn)了，立刻大喊:誰(shuí)拿了我的白裙子！她的心也是半涼的:是我媽給我的，明晚需要穿。
對(duì)，一定是辛。她在宿舍。我必須當(dāng)面揭穿她。
晚上關(guān)了很久的燈，她睡不著。她不明白辛為什么要拿她的東西。昕還會(huì)繼續(xù)拿她的東西嗎？
這時(shí)，辛起身了。她走到袁的`柜子前，把它打開。就在她準(zhǔn)備穿上白大褂的時(shí)候，袁開口了。昕，你怎么能這樣呢？你知道我的白裙子對(duì)我有多重要嗎？昕嚇了一跳，她的白裙子掉在了地上。我一直不認(rèn)識(shí)你，把你當(dāng)成最好的朋友，可是你呢？
辛什么也沒(méi)說(shuō)。她跑出宿舍，跑到校園的某個(gè)角落流淚。
Edge拿起那件白色連衣裙，從里面拿出一張卡片，上面寫著:為什么，洗衣房對(duì)你來(lái)說(shuō)干凈嗎？祝明晚的聚會(huì)成功！信
邊流淚，她站在原地，站了很久。
誤會(huì)作文600字 篇21
一場(chǎng)誤會(huì)是如何開始的，只因?yàn)槲覀儽惶啾硐蟮臇|西所迷惑，如果你想減少生活中的誤會(huì)，你就該學(xué)會(huì)要用心去看待我們生活中的人與事。
這是發(fā)生在許久以前的一場(chǎng)誤會(huì)，這場(chǎng)誤會(huì)差點(diǎn)讓我失去了一個(gè)好朋友。
一個(gè)午后，我瞧見(jiàn)朋友悄悄地翻了我的課桌。之后，等到朋友走開后，我卻發(fā)現(xiàn)我書桌里的一塊新橡皮擦不見(jiàn)了。那一刻，我瞬間就認(rèn)定了我的橡皮擦是被朋友盜走的。
當(dāng)天我就將這件事上報(bào)給了老師，放學(xué)的.時(shí)候，老師將我與朋友一起叫去了辦公室。在辦公室里，我講這件事的來(lái)龍去脈一一說(shuō)了一遍。我自認(rèn)為自己看的很清楚，而且這件事沒(méi)有其他的解釋。當(dāng)我說(shuō)我的看法后，朋友一臉不可置信的看向我。朋友一直在強(qiáng)調(diào)她沒(méi)有偷東西，而且她那也不是偷東西。
就在我與朋友爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，老師打斷了我們的爭(zhēng)論。之后朋友將她的行為解釋了一遍�！拔以谀愕臅纠锶艘粡堎R卡，我記得你明天要生日了……”朋友說(shuō)的很清楚，她并沒(méi)有偷我的東西，至于我的橡皮擦為什么不見(jiàn)了，她完全就不知道。
后來(lái)，我去課桌里翻找了一番，果然在我的一本書里找到了那張賀卡，那一瞬間，我才明白自己傷害了一個(gè)多么要好的朋友。我的橡皮擦掉在了教室的一個(gè)角落里，因?yàn)槲乙恢睕](méi)有發(fā)現(xiàn)這才斷定是我的朋友偷了。
這件事，我誤會(huì)了我的朋友，而且還誣陷朋友偷了我的東西。如今想起來(lái)，我仍舊在為自己的魯莽而后悔，也為自己不分青紅皂白就誣陷朋友而自責(zé)。這件事，老師教育了我很久，我與朋友相識(shí)這么多年了，我該了解朋友的為人。任何事情除去我們眼睛看到的，我們還要用心去感受一番。
誤會(huì)作文600字 篇22
“怎么辦?我該怎么辦?”拿著這封散發(fā)著茉莉花香的信件，我的手不停哆嗦著，拆與不拆的想法在內(nèi)心作著激烈的斗爭(zhēng)。放學(xué)了，我踏著輕松愉快的腳步漫行在熟悉的回家小路上。突然，前面出現(xiàn)了一個(gè)可愛(ài)純真的小男孩兒。他先是用會(huì)說(shuō)話的圓溜溜的大眼睛打量了我一下，像是肯定了什么似的，從背包里輕掏出一封別致的.散發(fā)著茉莉花香的信件交給我，并鄭重地說(shuō)：“姐姐，這是一位大哥哥托我交給你的�！彪S后，伴著一陣跑步聲，男孩兒逐漸消失在我的視線內(nèi)。我如夢(mèng)初醒般地看看這封信，信封上工整、瀟灑地寫著“云兒收”。
“詠欣收”這三個(gè)字，我一看便認(rèn)出是誰(shuí)的杰作了，但他為什么要寫信給我?平時(shí)，我與他并沒(méi)有什么接觸，他有什么企圖?他該不是對(duì)我。這有可能嗎?一連串的問(wèn)號(hào)困擾著我，讓我的心靈顫抖著，神經(jīng)一下子繃緊了不少。于是，我不但沒(méi)有了拆信的勇氣，反而有了撕掉它的念頭。如果這封信并不是想象中的那樣，而是有重要的事，那么豈不是對(duì)自己不負(fù)責(zé)?但如果真是那樣，被別人或老師知道了，豈不是要接受嚴(yán)格的思想教育?
我矛盾極了，混沌極了，索性聽天由命。于是，我從口袋里拿出一塊硬幣，向上拋去。心想，掉下來(lái)時(shí)如果是正面就拆信，如果是反面就撕信。當(dāng)聽到一陣清脆的響聲后，我懷著忐忑不安的心情半閉半睜眼睛看著落下的硬幣。天啊，竟然是正面!我不再猶豫了，一陣清脆的撕紙聲在幽靜的小路上響起。我看著信，自責(zé)地傻笑，覺(jué)得自己好無(wú)了聊——“你好!星期六上午，體育館有個(gè)茉莉花展覽會(huì)。我所認(rèn)識(shí)的同學(xué)中只有你喜歡茉莉花。我把僅有的兩張票送給你，希望你有個(gè)愉快的周末!”
誤會(huì)作文600字 篇23
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶…”這是我最喜歡的一首兒歌，因?yàn)樗隽宋业男穆暎隽宋覍?duì)媽媽的所有愛(ài)。所以每當(dāng)我聽到這首兒歌的時(shí)候，我都會(huì)想起我那和藹可親、偶爾又有點(diǎn)嚴(yán)厲的媽媽。
我的媽媽雖然是一位平凡的母親，但是她非常負(fù)責(zé)，她特別慈愛(ài)，善良，有時(shí)還有一點(diǎn)點(diǎn)的嚴(yán)厲。每當(dāng)早上我還在睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽都會(huì)準(zhǔn)備好香噴噴的早餐，每次吃過(guò)晚飯后，媽媽忙完家務(wù)后都會(huì)陪著我一起寫作業(yè)，一起學(xué)習(xí)。媽媽的知識(shí)很淵博，每當(dāng)我遇到難題，媽媽都會(huì)耐心地講給我聽，直到我會(huì)為止。
記得有一次，我數(shù)學(xué)考了一個(gè)“喇叭花”。當(dāng)我走到家門口時(shí)，心想：完了，這次我真的是完了，這可怎么辦？我的心情是即忐忑又不安，看來(lái)這回是要“皮鞭子炒肉”了。我打開門，發(fā)現(xiàn)媽媽并沒(méi)有生氣，只是很嚴(yán)肅的站在那里，她面無(wú)表情地說(shuō)：“數(shù)學(xué)沒(méi)考好？是不是？沒(méi)事。”我的心情剛要放松下來(lái)，媽媽又說(shuō)：“我已經(jīng)給你準(zhǔn)備好你今天要做的卷子”。媽媽順手拿出了三。四套卷子。當(dāng)我看見(jiàn)那厚厚的卷子時(shí)我的心都在發(fā)抖，當(dāng)我做到第二套卷子時(shí)，我的心其實(shí)是在抱怨您：為什么別人家的媽媽對(duì)自己的女兒那么好，可以讓她們隨便玩手機(jī)，可是您呢？整天的讓我學(xué)習(xí)，真是太煩了。心里裝著無(wú)數(shù)個(gè)不情愿和厭煩�？墒钱�(dāng)我第二次數(shù)學(xué)考試結(jié)果出來(lái)之后，聽到分?jǐn)?shù)后我頓時(shí)臉紅了，我竟然考了個(gè)大滿貫，心想：媽媽，對(duì)不起，是我誤會(huì)您了，我現(xiàn)在才知道您那是對(duì)我好，媽媽，請(qǐng)您原諒我。
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：您像一棵大樹，我是樹下的'小草。您像廣闊的天空，我是天上一朵白云。您像蔚藍(lán)的大海，我是海里幸福的小魚，永遠(yuǎn)離不開您的懷抱。親愛(ài)的媽媽，女兒無(wú)論在哪里都要牢記媽媽您對(duì)我的愛(ài)。
誤會(huì)作文600字 篇24
青青和紅紅是一對(duì)好朋友，每天都一起上學(xué)，一起回家�？墒�，今天出門卻各走各的路，這是為什么呢？
原來(lái)，昨天青青的校服不小心掉在地上，掃地生就把他的校服扔進(jìn)垃圾桶。紅紅看了，走過(guò)去，蹲下身子剛要伸手撿起來(lái)，青青剛好就走過(guò)來(lái)，他氣急敗壞的對(duì)紅紅大喊：“哼，虧我一直把你當(dāng)做最好的朋友，你卻把我的校服扔進(jìn)垃圾桶，你還有沒(méi)有良心啊？難道你一直都沒(méi)當(dāng)我為好朋友嗎？我真是瞎了眼了！”紅紅委屈極了，連忙解釋道：“我沒(méi)有！是剛才掃地生把你的校服扔在這兒，我才想幫你撿起來(lái)的！”“別裝神弄鬼了！以為我是傻子呀？哎，真是知人知面不知心呀！”一聽這話，紅紅眼睛里閃出淚光。她委屈的說(shuō)：“不是啊！我們這么多年的友誼，難道你會(huì)認(rèn)為都是我的虛情假意嗎？”紅紅清澈的目光充滿著期盼。青青想了想，覺(jué)得好像真的.是誤會(huì)他了，可是罵都罵了，再收回來(lái)，那樣會(huì)很沒(méi)面子�！皩�(duì)！那當(dāng)然有這個(gè)可能了！”紅紅失望不已，嘆了一口氣，眼淚也調(diào)皮的滑落下來(lái)。
第二天，青青一個(gè)人孤零零上學(xué)。走著走著，他彎著眉頭想：昨天我會(huì)不會(huì)很過(guò)分？我一定是冤枉他了！他回家一定很傷心吧！哎，這么多年的友誼，就因?yàn)檫@點(diǎn)小事兒搞砸……他一邊想，一邊回想起他們以前那些快樂(lè)的回憶�！安恍�！為了挽回這段友誼，我還是主動(dòng)先向他道歉吧！”突然間，他的頭像波浪鼓一樣左右搖擺，說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)！應(yīng)該是我錯(cuò)怪他、傷害她而向他道歉，而不是我大方，為了挽回這段友誼！”說(shuō)完，他裂開了嘴，臉笑成一朵花，哼著小曲往學(xué)校去了。
誤會(huì)作文600字 篇25
潘老師近些天身子不太舒服，嗓子也啞了，臉色蒼白，沒(méi)有一點(diǎn)血色，憔悴極了，被風(fēng)一吹都會(huì)被吹倒一樣。全班同學(xué)在此時(shí)好象都特別懂事，特別自覺(jué)，不讓潘老師多操心，就連平時(shí)上課總愛(ài)搗亂的調(diào)皮蛋，現(xiàn)在都變得特別聽話。
叮鈴鈴，上課鈴一響，同學(xué)們立即端坐在自己的位置上，準(zhǔn)備上課。這節(jié)是潘老師的課。她出現(xiàn)在教室門口，拿著講義，慢慢的向講臺(tái)上挪去，她面色寧重，似乎身體特別沉重，每走一步都要停下來(lái)喘息半天，顯得十分痛苦。我們看在眼里，急在心里，恨不得上去幫她一把，我在心里想：我們一定要配合潘老師把這節(jié)課上好。
潘老師開始講課，大半節(jié)課都十分順利，可突然，她在黑板上寫字的'粉筆停在了半空中，眼睛直直的看著一個(gè)同學(xué)。我們順著她的目光看去，原來(lái)是亮亮。他一只手放在課桌上，一只手在口袋里摸摸索索的，還發(fā)出塑料袋的響聲。
亮亮見(jiàn)所有人都在注視著他，嚇傻了，呆在那一動(dòng)不動(dòng);同學(xué)們也開始對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)的，他立即坐好，好象他如果不這樣做就會(huì)有同學(xué)向他揮舞著拳頭撲向他。
潘老師講著講著，忽然大聲咳嗽起來(lái)，顯得痛苦萬(wàn)分，那陣刺耳的塑料聲又出現(xiàn)在我們耳邊。又是亮亮，他究竟怎么了，我們大家都十分氣憤，潘老師也用她那嘶啞的聲音，大口喘氣的對(duì)亮亮說(shuō)：“你安靜會(huì)，行嗎!”這時(shí)，下課鈴響了。
潘老師拖著疲憊的身體回到辦公室，剛坐下，亮亮就悄悄的溜進(jìn)來(lái)，手里拿著一個(gè)塑料袋，遞給潘老師說(shuō)：“潘老師，我知道您不舒服，就給您買了消炎藥和喉片，上課時(shí)看您不舒服時(shí)想給您來(lái)著，卻又影響了您上課，對(duì)不起。”
聽到這，潘老師一把摟住亮亮，感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。
原來(lái)，這是一個(gè)美麗的誤會(huì)!
誤會(huì)作文600字 篇26
呆呆的愣在電腦桌前，望著從那天之后就不再閃爍的頭像，我關(guān)掉視窗，繼續(xù)對(duì)著螢?zāi)话l(fā)呆，眼角帶著淚光。
誤會(huì)，把我們?cè)嚼竭h(yuǎn)，最后消失不見(jiàn)。
約好要一起的，你為什么還是沒(méi)到？我氣憤的站在約定的地點(diǎn)，等了良久，我才開始尋找你的身影，我走到了一個(gè)最有可能會(huì)待的地方——你的媽媽所開的沙龍店。你果然在那里，我看見(jiàn)你正和電腦打得火熱，我壓抑著內(nèi)心的憤怒，踏入了店內(nèi)。
“不是說(shuō)要出去玩？”“嗯�！薄澳悄銥槭裁床慌阄遥俊薄霸诿��！薄澳忝髅骶褪窃谕妗！弊谝慌缘�.我，直問(wèn)著你為何放了我鴿子。你的回答令我非常失望�！霸瓉�(lái)電腦比我重要��？”我問(wèn)你。
沉默。
時(shí)鐘的秒針正緩緩的移動(dòng)著，每一次移動(dòng)的聲音我都聽得一清二楚，一種詭異的氣氛充斥著整個(gè)店面，尷尬。過(guò)了許久，我打破了沉默，開始批評(píng)著你玩游戲的技巧，其實(shí)我只是想和你多說(shuō)些話的，你的回答似乎不怎么喜歡我再這里干擾你，你用眼角瞄著我說(shuō)：“你這么行，通通給你玩就好了啊！”
又是一陣沉默。
我不是那個(gè)意思啊！只是想和你說(shuō)話而已，我提起了我的背包，拖著沉重的腳步，走出了這家店，留在這里太久，我可能會(huì)崩潰。拿起了飲料猛灌眼淚也順著我仰起的頭往頭發(fā)流。我哭了，在人來(lái)人往的街上，我哭了。
回家后，打開了電腦，冒出了離線留言：“改掉你的自戀再來(lái)找我吧，自戀狂！”我又哭了，我留了言給你：“可能真的是自戀，但，原來(lái)我這朋友比電腦還不如！”從此，再也沒(méi)有看到你上線。
雖然過(guò)了幾個(gè)禮拜后，朋友們幫助我們和好，但我和你，似乎越來(lái)越陌生。就跟剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候一樣，一樣的冷漠，我們又回到了原點(diǎn)。
原來(lái)，友誼如此的不堪一擊，被猜疑和誤會(huì)，擊碎了。
誤會(huì)作文600字 篇27
我的家庭是一個(gè)重組家庭。爸爸和媽媽離婚后，爸爸又給我找了一個(gè)“新媽媽”，新媽媽視我為自己的親生女兒，對(duì)我更是好的不得了！但就是那天的一個(gè)小小的'誤會(huì)，可差一點(diǎn)就讓我失去了一個(gè)對(duì)我實(shí)在太好的媽媽了。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，爸爸和妹妹（新媽媽）的女兒一起出去辦事兒，妹妹和爸爸開玩笑，硬要從駕駛室上車而不走副駕駛室的門上，不僅如此，她還就坐在駕駛室的椅子上，爸爸叫她讓開，她也不讓。這下可把爸爸氣著了，就開玩笑似的妹妹說(shuō)：“再不下來(lái)就自己走路回去�！卑职诌@語(yǔ)氣就像是說(shuō)真的一樣，再加上妹妹天生就是一副倔強(qiáng)的脾氣，硬是當(dāng)真了。打開車門，就沖了出去。爸爸想追都追不上。妹妹回到門市，一定是害怕媽媽批評(píng)自己動(dòng)不動(dòng)就耍小脾氣，于是還火上澆油得亂講：“是爸爸不讓我上車，叫我自己走回來(lái)，我想上車他又把我趕了下來(lái)�！眿寢屢�(jiàn)自己的女兒受了委屈，沖上前就問(wèn)爸爸：“她大不了就不是你親生的嘛！就不讓她上車，大不了今后我們母女不坐車了！”爸爸聽了，真是“丈二的和尚——摸不著頭腦”，對(duì)媽媽說(shuō)：“不是的，我在和她開玩笑，并沒(méi)有不讓她坐車的意思��！”聽到這里，媽媽“怒氣大減”，說(shuō)？：“原來(lái)是這樣�。∥艺`會(huì)你了。”
今晚，妹妹可沒(méi)有好果子吃了，媽媽狠狠地批評(píng)了她，因?yàn)樗噶恕爸e報(bào)軍情”的錯(cuò)誤，差一點(diǎn)兒就讓爸爸和媽媽吵架了，不過(guò)這個(gè)誤會(huì)很快就解除了，反而讓爸爸和媽媽更懂得珍惜這其樂(lè)融融的幸福家庭了，這誤會(huì)又何嘗不是一件好事呢？
差點(diǎn)釀成大錯(cuò)的誤會(huì)。
誤會(huì)作文600字 篇28
今天，我們家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)槭浅跞�，所以爸媽比較重視這次的家長(zhǎng)會(huì)，都去了呢，留我和妹妹在家寫作業(yè)。
像是過(guò)了一個(gè)世紀(jì)之久，突然，爸媽回來(lái)了，一看時(shí)間，“哇，才過(guò)了一個(gè)小時(shí)，以前家長(zhǎng)會(huì)不是要開兩三個(gè)小時(shí)的嗎？”不管了，先問(wèn)問(wèn)情況吧，畢竟這才是我關(guān)注的焦點(diǎn)。
“爸媽，老師說(shuō)了什么啊？”他們一進(jìn)房間我就迫不及待的問(wèn)出了我一直心系的問(wèn)題，然后爸媽的回答還是不出我所料，就是說(shuō)了成績(jī)什么的，不過(guò)，有件事嚇了我一跳，還好我夠鎮(zhèn)靜。
媽媽說(shuō)，老師在家長(zhǎng)會(huì)上當(dāng)眾說(shuō)了我，讓她覺(jué)得特別尷尬。老師說(shuō)，她懷疑我有談戀愛(ài)的跡象，當(dāng)時(shí)我一下子就懵了，怎么會(huì)這樣？我什么時(shí)候有那什么呀，只不過(guò)跟男生走的近了點(diǎn)，不過(guò)我也是向人家學(xué)習(xí)啊，政治都有學(xué)的啊，男生跟女生如果是正常的朋友關(guān)系的話，那么，這也不失為一個(gè)學(xué)習(xí)的良策。
可是，這樣還是被老師給誤會(huì)了，而且還當(dāng)著那么多家長(zhǎng)的面說(shuō)的`，其實(shí)吧，我也知道老師是為我好，是想讓我好好學(xué)習(xí)，考上一個(gè)好的高中，可是這一次老師的“為我”變成了“害我”，現(xiàn)在有好多老師都用異樣的眼光來(lái)看我，我真的好想解釋，可是，“真金不怕火煉�！薄敖忉尵褪茄陲�，掩飾就是根本就是�！蔽夷茉趺凑f(shuō)，我要是說(shuō)的話，肯定會(huì)越描越黑，該死不死的，我這次家長(zhǎng)會(huì)后的月考還偏偏考得很差，差不多每科都有下降，唉，這下更加解釋不清了。
老師，現(xiàn)在我在這里說(shuō)出我的心聲，希望您能聽到，并理解我，我真的只是跟他們討論學(xué)習(xí)，您能改變一下對(duì)我的態(tài)度嗎？
老師，您誤會(huì)我了！
誤會(huì)作文600字 篇29
這周六，我和媽媽來(lái)到白湖亭公園游玩。公園里風(fēng)景優(yōu)美，但我的注意力全被一只不停汪汪叫的小狗給吸引住了……
一開始，我心里很納悶：會(huì)不會(huì)是這只小狗找不到它的主人了？?又想著：狗是不是生病了呢？我百思不得其解。最后，看這只狗淚眼汪汪的樣子，我有些不忍心，就想幫這只小狗找到它的`主人。
于是，我二話不說(shuō)拿了根香腸走了過(guò)去。當(dāng)我走到小狗面前時(shí)，它似乎覺(jué)得我不懷好意，不停地向我大叫�？僧�(dāng)我把香腸一點(diǎn)點(diǎn)地扔到它面前時(shí)，它就停止了大叫聲，嗅了嗅香腸，然后立馬吃得一干二凈。飽餐一頓后，它對(duì)我也沒(méi)惡意了。然后，我就抱起它去找它的主人。
我找附近的人一個(gè)個(gè)地問(wèn)起，可他們都說(shuō)不是這只狗的主人。而我的媽媽一直叫我回家了，我打算先把它帶回家明天再找。可就在我要走的時(shí)候，前面的一位中年婦女對(duì)我大聲呵道：“快把我的狗放下來(lái)！”我聽了之后不知所措，只好緊張地回答道：“為什么？”她怒不可遏，又大聲對(duì)我吼道：“這是我的狗，還為什么！一看你就是在偷狗，快點(diǎn)兒還我！”我急了，忙澄清說(shuō)：“我好心好意幫忙找狗的主人，在這兒還找了半天，原來(lái)你是它的主人。之前看它一直在叫，我就以為是小狗走丟了，還擔(dān)心是不是生病了。既然你是狗的主人就還你，希望你以后要看好。”
中年婦女見(jiàn)我一臉誠(chéng)懇，就不好意思地說(shuō)：“小朋友，對(duì)不起！我以為你要抱走我的小狗，所以才對(duì)你怒吼，這完全是個(gè)誤會(huì)，我還要謝謝你�！薄安挥弥x！”說(shuō)完，我開心地和媽媽回去了。
從這件事中，我明白了一個(gè)道理，不管做什么事都提前了解清楚，不然可能是一場(chǎng)誤會(huì)。
誤會(huì)作文600字 篇30
那天我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)我養(yǎng)的小花貓“小花”不見(jiàn)了。
我到處找它，把家里所有的東西統(tǒng)統(tǒng)翻了個(gè)遍，結(jié)果一無(wú)所獲。我失望極了，想它是不是被媽媽送給鄰居了。媽媽一直不喜歡貓，嫌它到處亂竄，經(jīng)常將家里弄臟。昨天家里來(lái)了個(gè)陌生人，一直逗“小花”玩，媽媽會(huì)不會(huì)送給她了呢？我連忙跑進(jìn)媽媽的臥室，結(jié)果在寫字臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一張寵物店的卡。難道媽媽將小貓送給寵物店了？我三步并作兩步跑到電話機(jī)旁，按上面的號(hào)碼給寵物店打電話，可是電話沒(méi)人接，我不甘心又撥了五六遍，還是沒(méi)人接。我傷心地躺在床上，一遍一遍地想，小花貓會(huì)在哪里呢？
晚上八點(diǎn)多，媽媽終于回來(lái)了。一見(jiàn)面，我沒(méi)好氣地問(wèn)她：“你是不是把我的.小花貓送給寵物店了！”
媽媽委屈地說(shuō)：“沒(méi)有啊�！�
“還狡辯！”我揮了揮手中的寵物卡。
媽媽突然笑了，向我解釋：“今天是你的生日，我想給你一份特殊的禮物，昨天我同事給了一張寵物卡，讓我去看看，所以就把小貓帶到寵物店了�！�
“那小花貓呢？”
“喵喵”，話音未落，突然從媽媽背后傳來(lái)了我熟悉的貓叫聲。
“小花！”我驚喜地?fù)渖先ケё×怂�。隨后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)它渾身干干凈凈的，還穿著一身小花衣。我恍然大悟，激動(dòng)地流下了眼淚。我得到了世界上最好的生日禮物，那便是愛(ài)。人們都說(shuō)“愛(ài)是無(wú)私的”，面對(duì)著夜空，我驕傲地喊：“我的媽媽是最棒的！”
從這件事我懂得了一個(gè)道理，在數(shù)落別人以前，要了解好原因，并且考慮好后果，不能隨意冤枉別人。
誤會(huì)作文600字 篇31
一朵花開，一片落葉，一縷清香，都會(huì)融到我們的心；一個(gè)眼神，一句暖語(yǔ)，一件微不足道的小事，都會(huì)讓我們久久難忘。即使是一個(gè)誤會(huì)，也能深深讓我懂得很多道理。
“媽，我要遲到了，先走一步�！辈坏仍捯袈湎�，我便飛快地跑出家門。
來(lái)到馬路上，路上行人稀少，我便又加快了速度�！鞍 辈缓茫晃惶嶂说睦夏棠掏蝗怀霈F(xiàn)，接著被我撞倒。真是“半路殺出個(gè)程咬金”，這可如何是好？我的心猛地一縮，著急地跳起來(lái)：過(guò)去扶她一把，那我就逃不了了。而且眼看補(bǔ)習(xí)時(shí)間就要到了，如果這次再遲到，那我就完了。溜之大吉，那也不行，我可不能成為品德敗壞的孩子。
看著地上無(wú)助的老奶奶，我的心真是“15個(gè)吊桶在打水”。正在我束手無(wú)策時(shí)，一個(gè)著裝樸素的中年男子連忙跑了過(guò)去，把老奶奶扶了起來(lái)。用他那雙粗裂的手輕拍了一下老奶奶大衣上的灰塵。
我再也忍受不住良心的譴責(zé)，也走了過(guò)去�！按竽铮灰o？”中年男子問(wèn)道。
“哼！你害我摔了這么個(gè)大跟頭能好嗎？”老奶奶一臉憤怒的表情。
“我……我……”中年男子欲言又止。
“老奶奶，這不怪叔叔，是我不小心撞了您。”憋在心口的話，終于說(shuō)出了口。
“小朋友，你不用為他辯護(hù)�！崩夏棠逃H切的對(duì)我說(shuō)，又轉(zhuǎn)過(guò)頭，“連學(xué)生都比你敢承擔(dān)責(zé)任。哼！”
“是的，是的，大娘，對(duì)不起，那我送您去醫(yī)院吧�！敝心昴凶诱\(chéng)懇地說(shuō)到，接著對(duì)我笑了笑：“小朋友，我認(rèn)識(shí)你，你這么大早，急匆匆的是去補(bǔ)習(xí)吧！快去，別耽擱了上課�！薄班拧蔽胰套I，從他的'笑容與目光里，我讀出了人性的美麗。
望著他們遠(yuǎn)去的背影，我淚眼模糊，心顫動(dòng)著。微風(fēng)輕柔地?fù)崦彝t的臉頰，仰望天空，我仿佛又看見(jiàn)了大叔那真誠(chéng)、美麗的笑容……
誤會(huì)作文600字 篇32
生活中，什么是最重要的呢？那就是彼此的信任。什么又是最令人難受的呢？那就是遭到別人的誤會(huì)。我曾經(jīng)遇到過(guò)這樣一件事。
那是五年級(jí)下學(xué)期的一堂音樂(lè)課，我們正在專心地學(xué)習(xí)新歌曲。我的同桌小明見(jiàn)沒(méi)人理他，便想了個(gè)壞點(diǎn)子，把丹丹的'文具盒藏在了我的書包中。下課了，丹丹開始做下一節(jié)課的課前準(zhǔn)備，突然發(fā)現(xiàn)自己的文具盒不見(jiàn)了。心急如焚，急得都快哭出來(lái)了。這時(shí)，小明湊過(guò)去說(shuō)：“丹丹，你去找找小陳的書包吧，說(shuō)不定文具盒就在里面�！钡さば乓詾檎�，執(zhí)意要打開我的書包。我覺(jué)得自己很無(wú)辜，就讓事實(shí)來(lái)說(shuō)話吧。
不一會(huì)兒，丹丹從我的書包中找出了文具盒。她氣憤地說(shuō)：“小陳，看你平常有模有樣的，其實(shí)是個(gè)偽君子，是個(gè)小偷�！蔽覄傁虢忉專静蝗菸曳洲q，說(shuō)：“我跟你不再是朋友了，以后我再也不跟你說(shuō)話，你也不要來(lái)找我�！蹦且豢�，我的心一下子就涼了，心情像是從高空跌入了谷底，難受極了。我不斷在心里想：我是個(gè)小偷，我是個(gè)偽君子。有好幾次，我剛想去跟丹丹解釋，她總是扭頭就走，也不讓其他同學(xué)和我說(shuō)話。那段時(shí)間，我的心在流淚。特別是在晚上，我的淚水常常打濕了枕巾。在學(xué)校，我也在想：我是個(gè)小偷，我不配當(dāng)班長(zhǎng)。老師讓我回答問(wèn)題時(shí)，我也一問(wèn)三不知。小明見(jiàn)我這樣，心里后悔極了。于是，他找來(lái)我和丹丹，向我們講述了整件事情的來(lái)龍去脈，并向我們道了歉。就這樣，我們冰釋前嫌，重新成了好朋友，我的心情也開朗了許多。
通過(guò)這件事，讓我更明白了友情的真諦，也讓我明白了：互相信任是生活中最重要的。
誤會(huì)作文600字 篇33
“‘蘋果’呢？你有沒(méi)有拿著‘蘋果’啊？！”媽媽用焦急、慌張的語(yǔ)氣對(duì)我大聲喊著。后來(lái)我才明白，她的意思是問(wèn)我有沒(méi)有看見(jiàn)“ipad蘋果”。我聽見(jiàn)后，腦子里立刻浮現(xiàn)的是那一只只可以當(dāng)水果吃的小蘋果，心想：媽媽今天是買了一些蘋果的嘛，但是，干嘛要問(wèn)我有沒(méi)有拿呀？吃蘋果肯定要削過(guò)的啊，不削，我拿著干什么用呀？奇怪……我一邊玩著手中的ipad，一邊用疑惑的口氣說(shuō)：“我沒(méi)拿，再說(shuō)，我干嘛要拿著蘋果啊�！蹦菚r(shí)，我的腦子好像怎么轉(zhuǎn)也轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)，思緒如同停住了一般。媽媽繼續(xù)找著“蘋果”ipad，一邊嘴里嘀咕著：“咦，奇怪了，難道丟在哪兒了？但我記得放進(jìn)包里的�。 �
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走進(jìn)我的房間，一眼就看到了我手中的“蘋果”ipad，一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，一把從我手中奪過(guò)ipad，說(shuō)：“這不就在你這里嘛！”媽媽的語(yǔ)氣里，一半是“失而復(fù)得”的'喜悅，一半是對(duì)我的責(zé)怪。看著媽媽焦急的神情，我總覺(jué)得自己好像有什么地方做錯(cuò)了似的。我還一下子沒(méi)回過(guò)神來(lái)，愣在哪兒�！澳銈冇袥](méi)有說(shuō)清楚是哪個(gè)蘋果，我還以為是那個(gè)吃的蘋果呢！還有，你一下子沖進(jìn)我的房間，也不敲門，嚇?biāo)牢伊��！蔽覍?duì)此很不滿。媽媽立刻和顏悅色地說(shuō)：“哎呀，好了好了，就是誤會(huì)嘛。我說(shuō)的是可以玩的‘蘋果’，你認(rèn)為是那個(gè)可以吃的蘋果，說(shuō)明白，不就好了嘛�！�
是啊，人與人之間難免會(huì)產(chǎn)生一些誤會(huì)，而我們碰到誤會(huì)就一定要和別人當(dāng)面解釋清楚，說(shuō)不是故意的，避免和別人造成更大的代溝，破壞感情。有時(shí)候，人們就為了原本的一點(diǎn)小事，弄得大家都不開心，這多不好呀！為了表示歉意，媽媽給我削了一個(gè)蘋果，我要下一大口，慢慢地，把剛才的誤會(huì)全都嚼碎了......
誤會(huì)作文600字 篇34
在生活中，我們都冤枉過(guò)別人，其中有一件事讓我想來(lái)我就很慚愧。
星期三晚上，爸爸買給我了嶄新的尺子，正好明天考試考數(shù)學(xué)。尺子很可愛(ài)，上面還有許多小動(dòng)物。我欣賞著尺子。我想：他們明天可以派上大用場(chǎng)了。
第二天早上。我去到學(xué)校，我們要考數(shù)學(xué)，我準(zhǔn)備把草稿和尺子拿出來(lái)，發(fā)現(xiàn)尺子不見(jiàn)了，我把書包翻了個(gè)底朝天就是找不到，我想：怎么沒(méi)有呢？”小明看著我自言自語(yǔ)的走過(guò)來(lái)問(wèn)：我怎么了？”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小明桌子上和我的尺子一模一樣，我走過(guò)去，拿起尺子問(wèn)：這個(gè)不是我的尺子嗎？怎么會(huì)在你這里。你不聞不問(wèn)就拿我的尺子害我找的好苦。小明說(shuō)：“這個(gè)是我我……�！蔽掖驍嘈∶髡f(shuō)話，我說(shuō)：“我什么我，上次我的橡皮不見(jiàn)就是在你那里找到的�！庇捎谖艺f(shuō)話聲音太大，同學(xué)們都走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“別看他斯斯文文的原來(lái)他是個(gè)小偷。”要放好自己的東西，別被偷了�！毙∶鞯囊粫�(huì)紅一會(huì)白的，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，但是啞巴吃黃蓮有苦說(shuō)不出。
考試的.時(shí)候一直哭，老師走過(guò)小明旁邊說(shuō)：“沒(méi)帶尺子老師借給你先用�！蔽一氐郊蚁耄核F(xiàn)在還很難受吧？進(jìn)房間，看到尺子在桌上，我想：我冤枉了小明。下午。我迫不及待的向小明道歉，走到小明面前�！闭f(shuō)：“對(duì)不起，小明，是我錯(cuò)了，我的尺子在家里，這是你的尺子還給你。”作曲向同學(xué)們解釋了這件事情，同學(xué)們也向小明道歉了。
這件事過(guò)去很久了，但是我永遠(yuǎn)也忘不了。我明白了一個(gè)道理，做什么事都得三思而后行，要調(diào)查清楚，不能亂冤枉別人。
誤會(huì)作文600字 篇35
上四年級(jí)時(shí)，我在校外學(xué)素描。和我同班的一個(gè)小女孩，小名叫松松，她非常喜歡和我玩，只比我小4、5個(gè)月。
記得那是一個(gè)寒冬，下著冰浸的毛毛雨，就連一顆小小的雨滴，滴到你的手上，頓時(shí)就如同冰浸到了骨頭里一樣。
我打著雨傘裹著棉襖，一步步挪到了繪畫班。我打開書包，一看“呀”我竟然沒(méi)帶尺子！我不敢相信自己的眼睛，我也不得不承認(rèn)這是事實(shí)，要知道，我們美術(shù)老師是很兇的。上次，我們班上有一位同學(xué)沒(méi)帶學(xué)習(xí)用具，就被老師“請(qǐng)”到了教室外邊。更何況，今天畫人臉時(shí)要用尺子打格子，如果不帶的話，是會(huì)被老師罰到教室外站著，還有，外面還下著小雨呢！我心里就像有一塊冰冷的石頭壓著，越看，它越重，越看，它越沉……于是我急忙問(wèn)，同學(xué)，可他們的回答都是一樣的“我只帶了一把！”我無(wú)助地坐著等……
舒云姐姐，我把我的尺子給你。我頓時(shí)來(lái)了勁，可一看就像泄了氣的.皮球，一下子就沒(méi)氣了，這叫什么尺子？全部都臟臟的，而且，還缺了角，我心想：自己留好的用，給我一把又臟又臭的……她笑嘻嘻地看著我。上課了，老師一走進(jìn)教室就說(shuō)：“沒(méi)帶尺子的出去。”我吁了一口氣，看了看那把“臟尺子”又懷著幸災(zāi)樂(lè)禍的心情巡視四周。��！一陣驚訝，我看松松站了起來(lái)，朝門外走去。我盯著她，她一副心甘情愿的樣子，我看著她，她在寒風(fēng)之中，發(fā)著抖，我望著她，她站在細(xì)雨中……我看著那把尺子，它不再臟了，不再爛了……是她，拂熱我冰冷的心。
下課了，她急忙跑過(guò)來(lái)，我原以為她討厭我，罵我，可她卻說(shuō)：“舒云姐姐，還好不是你出去，外邊很冷的！”我呆呆地望著她，對(duì)，是我誤會(huì)了她，這一次誤會(huì)，使我真正地了解到了她，我永遠(yuǎn)會(huì)記著松松。
誤會(huì)作文600字 篇36
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我情不自禁的從溫暖的被窩中起來(lái)，媽媽站在門口千叮嚀萬(wàn)囑咐下，我慢吞吞地掀開被子、刷牙、洗臉、吃飯。
一切事情干完之后，我面帶笑容地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我上學(xué)走了。”我高興的一蹦一跳地走出家門，剛走到大門口，只見(jiàn)二、三年級(jí)的小弟弟在玩耍時(shí)，一不小心摔倒在地，我趕緊走上前去把那位小弟弟扶起來(lái)溫柔地問(wèn)：“弟弟，你家住在幾單元幾樓呀？”他只是在嚎啕大哭，似乎沒(méi)有在聽我說(shuō)話，我只好抱住他向看大門的.段爺爺走去，問(wèn)：“爺爺，這位小弟弟的家在哪里住呀！”爺爺指向三單元說(shuō)：“這位小朋友住在三單元二樓西戶�！甭犕�，我又抱著他以飛毛腿的速度沖向那里，“咚、咚、咚”，只見(jiàn)一位貌美如花的阿姨過(guò)來(lái)開門，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“呀！這正是我家的孩子，他怎么了？”我慢慢地講解到：“早上，我剛出家門就看見(jiàn)這位小弟弟玩耍時(shí)前面正好有一塊石頭，他沒(méi)有看見(jiàn)就被絆倒了。”阿姨牽過(guò)小弟弟的手說(shuō)：“謝謝了，要不然上我家喝杯熱茶吧！”“不了，我還要去上學(xué)。”
說(shuō)起上學(xué)，我抬起頭看了一下阿姨家的鐘表，大吃一驚：“��！八點(diǎn)半了�！蔽绎w快地下了樓，迅速地跑到學(xué)校，到了班，王老師正在給同學(xué)們上課，我大聲地喊了一聲：“報(bào)告。”王老師轉(zhuǎn)過(guò)頭訓(xùn)斥道：“閆家銘，你看看幾點(diǎn)了，你才來(lái)呀！”我不由低下了頭，正在這時(shí)王老師的手機(jī)響了，“哦、哦……”掛完電話王老師走過(guò)來(lái)?yè)崦宋业念^發(fā)說(shuō)：“閆家銘的事情我剛剛知道，你怎么不告訴我，回座位去吧！”我低下頭，臉紅了許多，像一個(gè)紅蘋果。
這真是一次有趣的誤會(huì)呀！
誤會(huì)作文600字 篇37
放學(xué)后，喔喔頭在學(xué)校門口剛要往回家的方向走，卻看見(jiàn)同學(xué)胡聰摔倒在地上，胡聰眉頭緊鎖，嘴巴漲得大大的，還叫出了聲，喔喔頭背起胡聰就往醫(yī)務(wù)室跑，醫(yī)務(wù)室檢查發(fā)現(xiàn)胡聰腳扭了，要一個(gè)星期才能好，接著又打電話給胡聰爸爸，讓把胡聰接回去，喔喔頭才回家。
此時(shí)鐘表上的針已經(jīng)指向七點(diǎn)整，喔喔頭還沒(méi)回家，天已經(jīng)漸漸黑了，爸爸媽媽坐在飯桌前焦急地等待著。爸爸一只手托著下巴，眉頭緊鎖，眼睛里黯淡無(wú)光，嘴角緊繃著，像一條直線。
八點(diǎn)半，喔喔頭終于走到家門，剛一進(jìn)門，就看見(jiàn)爸爸鐵青著一張臉，眉頭豎成“倒八字”，像兩把利劍直穿喔喔頭的心。眼睛瞪得圓圓的，像兩個(gè)大雞蛋，似乎快要掉下來(lái)。向上翹著的鼻子也一鼓一鼓的，嘴巴閉得緊緊，繃得直直，下巴殼上還有著凹凸不平的地方，臉漲得通紅，像個(gè)火辣辣的小太陽(yáng)，脖子上也暴出了幾根青筋，像無(wú)數(shù)的毛毛蟲爬來(lái)爬去，可怕極了！媽媽生氣問(wèn)道：“為什么這么晚才回來(lái)，是不是又跑出去玩了！”爸爸也狠狠地訓(xùn)斥了他。喔喔頭嚇得面如土色，額頭上沁出了汗珠，頭發(fā)直刷刷地豎了起來(lái)，嘴巴張的大大的，舌頭上卻僵住了，一句話也說(shuō)不出來(lái)。
吃完飯后，爸爸接到了來(lái)自胡聰爸爸道謝的.電話，明白了一切，他轉(zhuǎn)怒為喜，一把抱住了喔喔頭，爸爸彎起月牙似的眉毛，眼睛瞇成一條縫，連眼珠子都不見(jiàn)了。鼻子一鼓一鼓的，嘴巴張得大大的，還露出了排列整齊的潔白的牙齒。臉蛋上頓時(shí)擠出了一對(duì)小酒窩，那對(duì)酒窩向下凹，像一對(duì)小括號(hào)，又像兩座拱形的橋，遙遙相對(duì)。
誤會(huì)作文600字 篇38
曾經(jīng)，我和爸爸關(guān)系有點(diǎn)僵。僵到了，只要有一點(diǎn)苗頭，立刻就是，架起大炮，爭(zhēng)鋒相對(duì)。
其實(shí)，導(dǎo)火索只是一個(gè)手表。
周二，我偶爾看見(jiàn)同學(xué)手上戴著一個(gè)手表。樣式新穎，顏色獨(dú)特，是一個(gè)很精致的手表。我細(xì)問(wèn)才知道，這是她新買的一個(gè)手表。價(jià)格不貴，樣子又好看。我一下子就動(dòng)了心，決定周五時(shí)，隨同學(xué)一起去買一個(gè)。
到了星期四晚上，我向父母請(qǐng)求買一個(gè)手表。誰(shuí)料，爸爸竟大發(fā)雷霆：“你不是有一個(gè)手表了嗎?這個(gè)手表很貴的，你還不滿意，又要買一個(gè)便宜貨干嘛?”
我先是一愣，隨即解釋，我只是很喜歡而已。但爸爸還是很生氣。我沒(méi)辦法，只好不提此事。而明天去買手表一事，因此泡湯。
我以為過(guò)去就好了，結(jié)果天有不測(cè)風(fēng)云，周一時(shí)，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)那個(gè)手表的表帶斷了。我小心翼翼地把它放好，回家后告訴了父母。爸爸正在吃飯，聽我一說(shuō)，便冷笑著問(wèn)我，是不是我故意的'。我聽了真是無(wú)言以對(duì)，很是委屈。我很喜歡這個(gè)手表，又怎么可能會(huì)故意把它拉斷。
爸爸接著自以為是地說(shuō)下去：“你是因?yàn)樯现芪逑胭I表，又被我回絕，所以把手表弄壞了是吧?我告訴你，不可能。你以為你瞞得過(guò)我?”說(shuō)著竟然一路說(shuō)了下去。
天啊，我怎么和你解釋?
我站了起來(lái)，轉(zhuǎn)身走回自己的房間，背對(duì)她擺擺手，表示不用說(shuō)了。
房間里，我忽然很想哭。這不過(guò)是巧合而已，爸爸你為什么要這么想?你不可以信任我一下嗎?后來(lái)，這件事過(guò)去了很久，我們誰(shuí)也沒(méi)再提。但只要我一看到空空的手腕，就想起了這件事。
其實(shí)，爸爸，你可知道，這只是一場(chǎng)誤會(huì)。
誤會(huì)作文600字 篇39
我在班里有一個(gè)形影不離的好朋友——小晨。她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且長(zhǎng)得也很漂亮，高高的鼻梁上架著一副粉紅色的眼鏡，顯得既文靜又有學(xué)問(wèn)。說(shuō)來(lái)慚愧，我們之間還發(fā)生過(guò)一個(gè)小小的誤會(huì)呢。
那是一天下午，老師讓身為組長(zhǎng)的小晨為我們發(fā)作業(yè)本。她一本本發(fā)著，輪到我了，突然她遲疑了一下，把那本應(yīng)該屬于我的作業(yè)本塞到了她的桌子里，另外發(fā)了一本給我。當(dāng)時(shí)我心里想：都是一樣的作業(yè)本，有什么好挑揀的?于是我也沒(méi)跟她計(jì)較�？僧�(dāng)我打開作業(yè)本時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)第一頁(yè)有一個(gè)小洞，這時(shí)我恍然大悟：好一個(gè)小晨啊，憑借手中的小小權(quán)利更換作業(yè)本，你還夠朋友嗎?我一時(shí)咽不下這口氣，于是我暗下決心，下了課一定要找她算賬!
一下課，我便來(lái)到小晨的座位上，厲聲問(wèn)道：“小晨，你為什么和我換作業(yè)本?”小晨一聽臉立即紅了，吞吞吐吐地說(shuō)：“我沒(méi)……沒(méi)有!”“沒(méi)有?那好!我倒要看看你的作業(yè)本!”吵鬧聲招來(lái)了一些同學(xué)。這時(shí)坐在我后面的欣欣也說(shuō)：“對(duì)，我也看見(jiàn)小晨和小惠換作業(yè)本了!”
在同學(xué)們的逼迫下，小晨拿出了自己的`作業(yè)本。我一看，傻了眼，她的作業(yè)本上也有一個(gè)洞，而且比我的更大!看到這一切，我還能說(shuō)什么呢?原來(lái)是我錯(cuò)怪了小晨的一片好心。小晨把不好的作業(yè)本留給自己，卻把稍微好一點(diǎn)的作業(yè)本無(wú)私地讓給了我，她的高尚品質(zhì)換來(lái)的竟是我的無(wú)端猜疑!我真是“以小人之腹度君子之心”啊!我后悔極了。
我滿懷歉意地說(shuō)：“對(duì)不起，是我太小氣了，請(qǐng)你原諒我吧!”小晨笑了笑，無(wú)所謂地說(shuō)：“原諒你什么呢?我都忘記你說(shuō)什么了!”看著她那滿不在乎的表情，好像在說(shuō)：“這些芝麻大的小事，我怎么會(huì)生氣呢?”
我們對(duì)視著，都笑了，笑得是那么甜。
誤會(huì)作文600字 篇40
這次的誤會(huì)，我雖然笑到了最后，可被人誤會(huì)的滋味實(shí)在不好受。
去年，我在家里玩耍，外公怒火朝天的從外邊走進(jìn)家門，外公橫眉豎眼，臉拉了足有三尺長(zhǎng)，沒(méi)好氣的問(wèn)：“誰(shuí)把屋頂花園的蔥苗踩了？”年僅五歲的妹妹還未等我說(shuō)話，就不分青紅皂白的指著我說(shuō)：“是姐姐，是姐姐！”“你憑什么說(shuō)是我呀？”我十分生氣的.反駁道�！熬褪悄悖褪悄�，大人都沒(méi)踩，我也沒(méi)踩，那不就剩你了？”妹妹將我一口咬定。我很不服氣，“我們?cè)趺粗滥悴葲](méi)踩呢？”她頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了，這時(shí)，一向偏袒妹妹的外公站出來(lái)了，說(shuō)“行了，她說(shuō)沒(méi)踩就沒(méi)踩，真是的，犯了錯(cuò)還往別人身上推�！本瓦@樣，我被外公PK了一頓。頓是我的淚水奪眶而出，我頭也不回的蹦回自己的房間，“嘭”的一聲關(guān)上了門。抱頭痛哭，
最后，我想了許多，我頭腦里發(fā)達(dá)的偵探細(xì)胞活躍起來(lái)，于是，我決定揪出傷害蔥苗的元兇。我拿著放大鏡上樓了，開始搜索起來(lái)，希望能發(fā)現(xiàn)一些蛛絲馬跡，功夫不負(fù)有心人，我找到了幾個(gè)淺淺的梅花形腳印，應(yīng)該不是人的腳印，也不是野獸的腳印，只有貓和狗才能留下那么淺的腳印，狗又不能出來(lái)，那是哪家的貓呢？今天正好是星期六，我從晚上8點(diǎn)一直等到10點(diǎn)，已經(jīng)不耐煩了，這時(shí)，閃過(guò)了一條黑影，我把手電筒向那黑影射去，看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了，是鄰居謝大爺家的貓，它今天又來(lái)糟踏花草了，我趕緊用數(shù)碼相機(jī)拍了下來(lái)，驅(qū)趕走了貓。
第二天，我拿著證據(jù)去找謝大爺，他當(dāng)場(chǎng)說(shuō)我賠你。我很大度的說(shuō)；“不用了，把貓瞇管好就行了”。我想，還是告訴外公好索取我的精神損失費(fèi)吧。
雖然我被人誤會(huì)感到很委屈，但真相大白時(shí)我也笑開了花。
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