【精選】一次誤會作文三篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的一次誤會作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一次誤會作文 篇1

　　這一場誤會，還得從上個星期四開始說。

　　星期四早上，媽媽還沒有醒。我想讓媽媽少做一點兒事，準備起來幫媽媽。我悄悄地把腳塞進拖鞋，穿好之后，我就去衛(wèi)生間刷牙了，我把牙刷好之后，還給媽媽擠好了牙膏。一切準備就緒，我就向廚房走去。

　　我拿出水壺，放了一壺水，開始燒了起來。接著又把水池里的鍋碗洗掉，前幾天吃餛飩的鍋碗還沒洗。我打開水龍頭，拿起鍋，好重啊！我把鍋用水浸泡了一會兒，浸泡了三十秒后，我拿起海綿，沾了一點兒水，用海綿又沾了一點肥皂，我用海綿把鍋從里到外擦洗了一遍，里面全是肥皂泡兒！我又把鍋洗了一遍，這一遍就用清水沖了，一點肥皂沒打。我滿面春風唱起了歌兒，就等著媽媽夸我了。

　　媽媽醒了，我聽見客廳的腳步聲傳來。我趕緊用剛燒好的開水沖了兩杯奶，一杯是給媽媽，一杯給我�！皨寢�！”我還沒說完，媽媽就打斷了我的話�！捌鋵嵨以缧蚜�，你大清早在房間‘唰唰唰’地干什么呢？”“我，我……我在……”我想給媽媽一個解釋，可是好像有一個東西堵住了一樣。媽媽還在喋喋不休，我把牛奶遞給了媽媽。她好像明白了什么，走過來一看，廚房里干干凈凈，整整齊齊的。媽媽走過來，抱住我：“對不起，我誤會你了！”

　　還好媽媽明白了，不然誤會可大了。

一次誤會作文 篇2

　　在我四年級下學期的時候，我的同桌是一名學習不是很好的男生。老師（班主任）讓我要經(jīng)常幫助他。但誤會就發(fā)生在這里。那次正在上語文課。

　　我的同桌開始有點開小差了。他先拍了拍他前面的那個男生，跟他聊一些與學習無關(guān)的話題，但這逃不過老師的“千里眼”，老師點了我的同桌和他前面的那個男生：“你們兩個不許講話！”于是，他們就眼巴巴地看著老師。

　　過了一會兒，我的同桌又有點手發(fā)癢了，去拍了拍后面同學的桌子，又跟他聊一些與學習無關(guān)的事。這次我拍了拍他，說：“小心被老師發(fā)現(xiàn)��！”這一幕被老師看見了，她以為我在和同桌說話，于是讓我下課到她的`辦公室。

　　到老師辦公室時，我向老師說明了原因，老師才向我說了一聲：“對不起呀！”后來，每當我看見同桌和別人講話時，我都會“挺身而出”，讓他們不要說話，否則要受罰！

　　每當我讓他們不要說話時，老師就會表揚我。這是一次小小的誤會，我以后一定會好好的督促學習不好的同學的！

一次誤會作文 篇3

　　王莉莎在我四年級下學期的時候，我的同桌是一名學習不是很好的男生。老師（班主任）讓我要經(jīng)常幫助他。但誤會就發(fā)生在這里。那次正在上語文課。我的同桌開始有點開小差了。他先拍了拍他前面的那個男生，跟他聊一些與學習無關(guān)的話題。但這逃不過老師的“千里眼”，老師點了我的同桌和他前面的那個男生：“你們兩個不許講話！”于是，他們就眼巴巴地看著老師。過了一會兒，我的同桌又有點手發(fā)癢了，去拍了拍后面同學的桌子，又跟他聊一些與學習無關(guān)的事。這次我拍了拍他，說：“小心被老師發(fā)現(xiàn)�。　边@一幕被老師看見了，她以為我在和同桌說話，于是讓我下課到她的辦公室。到老師辦公室時，我向老師說明了原因，老師才向我說了一聲：“對不起呀！”后來，每當我看見同桌和別人講話時，我都會“挺身而出”，讓他們不要說話，否則要受罰！每當我讓他們不要說話時，老師就會表揚我。這是一次小小的誤會，我以后一定會好好的督促學習不好的同學的！

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