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誤會(huì)作文

時(shí)間:2024-11-24 11:27:52 誤會(huì) 我要投稿

實(shí)用的誤會(huì)作文(集合)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的誤會(huì)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的誤會(huì)作文(集合)

誤會(huì)作文 篇1

  有一件事過去了很久,但我始終不能忘懷,深深地印在我的腦海里,因?yàn)槲艺`會(huì)了我最好的朋友。

  那是四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)習(xí)圖形。尺子是不可缺少的,可那天,我的尺子卻離奇地失蹤了。馬上就要上課了,我在教室里哭泣著……這時(shí),我的好朋友小紅走了過來,問我:“亮亮,你怎么了?準(zhǔn)欺負(fù)你了?我替你出氣!蔽姨痤^,支支吾吾地說:“我……我的尺子不見了。”“噢!原來是這樣,我還以為什么天大的事呢?小事一樁嘛!”說著,她從桌子上拿來一個(gè)新尺子,說是自己用過的。我接過尺子,激動(dòng)萬分。不知如何感謝她,可我看到尺子上的'標(biāo)記,心一下涼了!斑祝∵@尺子怎么和我的一模一樣?連標(biāo)記都一樣!蔽蚁。“噢,我知道了,原來是你拿了我的尺子,還假惺惺地來裝好人!蔽蚁蛩闪艘谎郏故意推了她一下。她傷心地看了我一眼,回到了座位上。

  回到家,我在書桌上競(jìng)發(fā)現(xiàn)了我的尺子。再拿出小紅的那個(gè)和自己的尺子比較了一下,一模一樣。這時(shí),我想起了幾天前的一件事。我們的尺子是一同買的,便做了一個(gè)相同的記號(hào)。我們?cè)f過:“這兩把尺子象征著我們的友誼地久天長(zhǎng),尺子在,我們的友誼便在。”!我失去了我們的友誼,是我把這友誼給丟失了。

  第二天,我來到學(xué)校,想好好向她道歉?-小紅卻沒有來,同學(xué)告訴我:“她轉(zhuǎn)學(xué)了!甭牶螅野没谌f分,繼續(xù)問:“轉(zhuǎn)到哪里去了?”“不知道!蹦俏煌瑢W(xué)說。聽后,我非常傷心,感到很遺憾,沒能求得她的原諒,我恨自己無知,沒能好好珍惜這段美好的記憶,竟然輕易誤會(huì)了她。

  這件事過去了很久,可它在我的心上劃了一道傷痕,在我童年時(shí)光留了一處傷疤,使我終身難忘。

誤會(huì)作文 篇2

  自從那次喬安和科易一起救流浪貓行動(dòng)后,科易總覺得同學(xué)們看他的眼光不一樣了,不是是看他,看喬安的眼光也不一樣了?埔缀闷娴乜粗鴨贪,希望他能解釋一下,可是喬安也不知道,喬安搖了搖頭。

  “今天中午放學(xué)后,喬安同學(xué)和科易同學(xué)來一下老師的辦公室!卑嘀魅吻乩蠋熣驹谥v臺(tái)上,嚴(yán)肅的說。其他同學(xué)有的發(fā)出嘲笑的聲音,有的目光憐憫的看著二人。喬安還是一副老樣子,不說話,她和科易什么也沒做,他們彼此之間心知肚明。

  放學(xué)后,二人結(jié)伴一起來到了辦公室。辦公室里,不只是班主任秦老師,其他的副科老師也都來了,而且一個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅!皢贪餐瑢W(xué),科易同學(xué),有同學(xué)說你們?cè)鐟,你們可以解釋一下嗎?”秦老師扶了扶鼻框上的眼鏡,極為嚴(yán)肅地說。

  科易趕緊辯解,“老師,你們憑什么說我早戀?”秦老師深深地看了科易一眼,“有同學(xué)抓住你們放學(xué)后不回家在一起待在一間破屋里!

  “破屋?”科易想了想,“這是什么時(shí)候的事,我怎么不知道。”科易實(shí)在是想不起來!皠e裝了,那同學(xué)的消息絕對(duì)可靠!我實(shí)在想不到你們兩個(gè)這么好的學(xué)生,尤其是喬安同學(xué),居然會(huì)早戀!”數(shù)學(xué)老師張老師已經(jīng)忍不住炸毛了。

  “老師,我們共同待在小破屋這件事確實(shí)是有的!眴贪蔡故幨幍某姓J(rèn)了。

  “什么時(shí)候的事?”科易還是不知道。

  “在喂養(yǎng)流浪貓的`時(shí)候。老師,這件事情可能被同學(xué)們誤傳了,那天,我和他一起待在小破屋里是因?yàn)榭埔淄瑢W(xué)看見我偷偷哭了,于是變很好奇,便偷偷跟蹤我。而我哭的原因是因?yàn)槟羌∑莆堇锶际橇骼素垼也蝗绦目此麄兪ゼ,可是自己一個(gè)人有沒有辦法為它們建起這樣一個(gè)家,所以不知道該怎么辦,才哭了。但是科易同學(xué)不知道,偷偷跟蹤我,卻被我發(fā)現(xiàn)。我知道他好奇我為什么哭,所以第二天帶他去了破屋里。而且,這件事情!眴贪餐瑢W(xué)頓了一下,“這件事情,包括那個(gè)我和科易的人,都去過那間小破屋,那件小破屋現(xiàn)在已經(jīng)空了,因?yàn)樨埗急凰麄儙ё吡。”喬安有條不紊地說著。

  老師們聽了討論了一陣。過了好久,數(shù)學(xué)老師和班主任秦老師紅著臉,“這件事情是我們老師們沒有調(diào)查清楚,老師很抱歉,老師也會(huì)好好教訓(xùn)這個(gè)同學(xué)的。”秦老師臉羞紅,“這個(gè)同學(xué)就是齊……”“不用了!鼻乩蠋熣f出這個(gè)人的名字,卻被喬安打斷了,“這個(gè)人的名字如果我知道了我會(huì)對(duì)她心存芥蒂的!眴贪裁鎺⑿Α

  秦老師以及其他副科老師都很肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭,“這孩子氣量真大!

  后來,喬安和科易由老師們親自送回了家。搞得他們的父母還以為喬安和科易出了什么事呢。

  而那個(gè)他們的人,喬安知道,那個(gè)人是齊琪。因?yàn)椋翘烨『每吹剿M(jìn)了辦公室,而出來之后,老師的臉色一直都很不好。

誤會(huì)作文 篇3

  這件事大約發(fā)生在五六年前,現(xiàn)在回想起來也禁不住笑出聲。

  大約在20xx年的某一天,我們一家人去超市買東西,買了好多零食。回到家媽媽就問:“梓玉,看一下這些零食有沒有過期!蔽艺f:“好!蔽以诹闶嘲b袋左邊發(fā)現(xiàn)標(biāo)有“保質(zhì)期:12個(gè)月”的.字樣,因?yàn)閷?duì)保質(zhì)期限還不是很明白,所以隨便說了一句“12個(gè)月”。

  媽媽當(dāng)時(shí)在廚房一邊忙一邊問我,就沒有聽清,把12個(gè)月聽成了12天,就說:“那咱得趕緊吃完,還有12天就過期了,過期了就吃不了啦!”

  我一聽就懵了,這么多零食,本來還想過幾天再吃的,但認(rèn)為零食只有12天的保質(zhì)期,我們就不得不全部吃完。當(dāng)時(shí)我心里就想:怎么會(huì)這樣,那些工廠難道不會(huì)讓零食的保質(zhì)期長(zhǎng)一些嗎?

  直到一個(gè)月過去了,爸爸才知道這件事。他立刻拿起一包零食包裝袋來看,這才發(fā)現(xiàn)保質(zhì)期不是12天,而是12個(gè)月!

  我又懵了!那么多好吃的零食,我卻在兩三天吃完了……

  唉,這個(gè)關(guān)于的保質(zhì)期誤會(huì),現(xiàn)在想起來還真好笑。

誤會(huì)作文 篇4

  誤會(huì)是我們生活中常有的,你隨時(shí)隨地都可看見某些人之間發(fā)生一些小誤會(huì),在我們的學(xué)校里也是一樣,有時(shí),這誤會(huì)還發(fā)生在老師和同學(xué)之間……

  教室里,老師正在給我們上語文課。老師講得津津樂道,口若懸河。

  這時(shí),不知道是誰叫了一聲:“老師!”老師嘴里還在說著,眼睛卻尋聲望去,是同學(xué)甲,他繼續(xù)說道:“老師,同學(xué)乙在看《折紙戰(zhàn)士》的漫畫書!”“誰讓你打斷我講課了?還有沒有規(guī)矩?”老師見這同學(xué)打斷他講課,連同學(xué)甲說什么都沒聽清,就教訓(xùn)他說!翱伞薄昂昧!我們繼續(xù)上課!”老師不聽同學(xué)甲辯解,繼續(xù)上課了。同學(xué)甲一臉的'委屈,同學(xué)乙幸災(zāi)樂禍,朝同學(xué)甲作了個(gè)鬼臉,同學(xué)甲瞪了他一眼,繼續(xù)聽課。

  “鈴鈴鈴……”下課了。

  同學(xué)們圍在一起,議論課上老師批評(píng)錯(cuò)了人的事,有的說:“老師怎么這樣,明明是同學(xué)乙不對(duì)嘛!”有的說:“同學(xué)甲活該,誰讓他多管閑事的!”

  老師見同學(xué)們議論紛紛,就走過去問明情況。同學(xué)們見了老師,都跑開了,幾個(gè)膽大的、不怕得罪老師的同學(xué)說:“老師,上課的時(shí)候你干嘛批評(píng)同學(xué)甲,明明是同學(xué)乙不對(duì)!”“同學(xué)乙干什么了,我干嘛要批評(píng)他?”“你沒聽見嗎?同學(xué)乙在看漫畫書,你不但不批評(píng)他,還把同學(xué)甲批評(píng)了一頓。同學(xué)甲也是為同學(xué)乙好啊!”

  “是這樣嗎?”老師還不太相信。

  “是,是!痹谂赃吢牭耐瑢W(xué)異口同聲地說。

  “哦,那我錯(cuò)怪他了。”老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。

  第二節(jié)語文課上,老師向同學(xué)甲承認(rèn)了自己錯(cuò)誤,還當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了他,也批評(píng)了同學(xué)乙。

  一場(chǎng)誤會(huì)就這樣消除了,老師也知道自己不可以再亂批評(píng)人了,一定要到“群眾”中多了解情況。

誤會(huì)作文 篇5

  “譚少杰,身為高年級(jí)同學(xué),怎么能搶低年級(jí)同學(xué)的球呢?”老師一走進(jìn)教室就指著我的鼻子大聲訓(xùn)斥,我滿面通紅,望著一身運(yùn)動(dòng)裝的體育老師,很想為自己辯解,但沒想到老師卻說是他親眼所見的,我說什么也無用了。此刻,我只好垂著頭,想象著后面的苦難。

  老師訓(xùn)斥了我一番后,把我像扔垃圾一樣弄了出去,一大群同學(xué)早就圍在這里,好奇地望著我,還在一旁小聲地議論著,準(zhǔn)備看我的笑話。

  我的腦子里一片空白,想著今天體育課后的情形,不覺有些后悔:好人難做。〔辉撟鲞@個(gè)好事的。當(dāng)時(shí)我正在草叢邊玩,忽然發(fā)現(xiàn)腳下有個(gè)排球,我彎腰拿起球,準(zhǔn)備把它送回體育室,卻恰好碰到了那個(gè)找球的小同學(xué),老師也在不遠(yuǎn)處。他看見那個(gè)球,以我平常在學(xué)校的表現(xiàn),就一口斷定是我搶的,因此就出現(xiàn)了剛剛那一幕。我感到非?鄲溃瑳Q心找到兇手。

  于是我去了那個(gè)低年級(jí)同學(xué)的班級(jí),我猶豫了一下,該怎樣去向他詢問這件事呢?但為了澄清自己也顧不得那么多了。最后終于有了按圖索驥的對(duì)象,就是那件衣服。他說昨天看見的就是我身著的藍(lán)色衣服,而搶球的人也正好穿著藍(lán)色衣服。我仔細(xì)一想,那一天和我穿著幾乎相同顏色衣服的只有我最好的朋友。最后查出來的結(jié)果是,兇手果然是我最好的`朋友。我又在猶豫,我到底是澄清自己還是保全朋友。我陷入了深深的糾結(jié)之中,最后我決定揭發(fā)他,因?yàn)椴贿@樣做就可能會(huì)讓他為自己的這件事兒沾沾自喜,越來越出格,越來越膽大。

  我便向老師澄清這件事,真相大白后。老師給我道了歉,而我的同學(xué)也表示對(duì)不起我。我對(duì)朋友說只要事情不嚴(yán)重是沒有關(guān)系的,我這樣做是為了避免他以后再犯錯(cuò)。他聽了后很感動(dòng),急忙給我道謝。 人犯錯(cuò)誤并不可怕,而可怕的是他是否擁有承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣。即使你做錯(cuò)事,你勇于承認(rèn),你就不是一個(gè)懦夫;而不敢承認(rèn),就缺少了提高和矯正自己的機(jī)會(huì),這才是真正的失敗。

誤會(huì)作文 篇6

  剛開學(xué)不久,老師讓我們每人買一本語文全解,學(xué)習(xí)語文少不了。于是,同學(xué)們都把這個(gè)任務(wù)交給我了,因?yàn)槲壹译x書店近,我很樂意為她們服務(wù)。

  于是,同學(xué)們把買書的錢教給我,我欣然接受了。等我把書買回來時(shí),一個(gè)學(xué)生跑到我面前小聲說:“有人說你給我們買全解時(shí)沒少賺錢!蔽衣犃撕苌鷼,我不圖什么,為了不讓他們跑路,我順便給他們捎帶回來,他們不僅不感謝我而且還誤會(huì)我,冤枉我。我聽了如晴天霹靂。真是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心。

  我越想越難受,決定把事情說清楚。然后我走上講臺(tái),說:“聽有的人說我給你們買書沒錢掙錢,你們誤會(huì)我了。不信,你們?nèi)ド蠒曩I個(gè)試試,多少錢一本就知道我是否賺錢。本來我是想讓你們省點(diǎn)心,我順便給你們捎來,我是一心好意,反倒是我想賺你們的'錢,我無語了。我有點(diǎn)寒心。”同學(xué)們聽我這么一說,都指責(zé)那個(gè)說這句話的人。那個(gè)同學(xué)也不好意思,紅著臉向我道歉。

  我接受了她的道歉,誤會(huì)也消除了。

誤會(huì)作文 篇7

  漆黑的夜,鄉(xiāng)間小路上走來一個(gè)行色匆匆的人......這個(gè)人一直低著頭,手緊緊抓著掛在右肩上的黑色背包,這個(gè)人腳步很急促,我隱隱發(fā)現(xiàn)在他的黑色背包里隱藏著老虎鉗,這是一股冷風(fēng)向我襲來,卷走了我全身的安全感,令我毛骨悚然,似乎死亡離我更近些,不知怎么的最后的希望燈火也滅了。這時(shí)那名男子把手伸進(jìn)黑色背包里,還不停摸索著,我想:他會(huì)不會(huì)在找殺人兇器。我二話不說拼命往回跑,一股股殺氣向這邊蔓延,突然我停住了腳步,如果我一走了之,他會(huì)傷及無辜的'人,我良心不忍啊!我鼓起勇氣,跟著他走進(jìn)了自來水修理部,這是他發(fā)話了。才讓我搞清了來龍去脈。原來這名男子今天結(jié)婚,因?yàn)槭虑榫o急所以他急匆匆的過來了。

  我心里不禁涌起了敬佩之情!

誤會(huì)作文 篇8

  其實(shí)也不知道究竟應(yīng)該去說點(diǎn)什么吧,就覺得可能我們兩個(gè)人對(duì)彼此的誤會(huì)也是挺大的,就自己不也是有誤會(huì)過他嗎?就覺得現(xiàn)在自己把它給惡化了,就不再說他是一個(gè)好的男生,開始說他是一個(gè)渣男的時(shí)候,其實(shí)自己總覺得自己對(duì)他是有一定的誤會(huì)的,是它讓我產(chǎn)生了誤會(huì),也是自己愿意去誤會(huì)她的事情的話,就做到了100%相信嗎?100%覺得他就是自己想要的那一種類型的男孩子,所以呢,自己的眼光不會(huì)差到哪里去了,他一定是那一個(gè)很專情的男孩子的,就是自己現(xiàn)在就想到了,上次不也是有在跟他說說在高考之前分手嘛,就自己的妹妹,她很擔(dān)心嘛,如果擔(dān)心自己高考的時(shí)候會(huì)受到影響,就自己被稱高考的狀態(tài)會(huì)受到影響的,然后自己當(dāng)時(shí)也有跟他說這件事情,然后他就說說不定呢,說不定到時(shí)候就是這樣子的,然后就跟他說當(dāng)時(shí)我回答妹妹的事?瓷系.人應(yīng)該不會(huì)這么糟糕吧。

  然后他說那也說不定其實(shí)一切都是陰謀的感覺,你知道嗎?畢竟當(dāng)初分手的時(shí)候確實(shí)也是在高考之前,然后像自己的朋友就一個(gè)男生,就是我們的共同朋友,雖然說自己很討厭他,但是他也有給我分析過我們兩個(gè)人的關(guān)系,到時(shí)候可能自己那一個(gè)前任他當(dāng)初的選擇和自己在一起,可能是因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中自己是唯一可以和他有見面有實(shí)際接觸的女生,所以現(xiàn)在自己也覺得確實(shí)是挺有道理的吧,畢竟當(dāng)初說了自己不是跟他提了分手嘛,然后后來又維持了兩個(gè)月,維持了兩個(gè)月之后就開始見面了呀,然后麗晶他那個(gè)時(shí)候維持了兩個(gè)月之后就回家了嗎?回家然后見完面之后呢,什么輕輕的就能夠做完了,之后就提分手,就覺得這個(gè)就一切都像是陰謀一樣吧,但是又覺得?赡苷娴木褪鞘亲约禾钏税。

  更多的是覺得自己太令他失望了,畢竟他也是一個(gè)挺單純,而且不會(huì)去管那么多的男生,是一個(gè)很懶很懶的男生,所以就覺得他也懶得去計(jì)劃這一些吧,只是剛好緣分到了而已就告訴自己,只是緣分到了,兩個(gè)人的情誼還完了,就真的就感覺只是這樣子就大結(jié)局了,因?yàn)槟闶裁催^分的舉動(dòng)已經(jīng)發(fā)生了,你們兩個(gè)人只能到了這種地步了,再過分的舉動(dòng)你們已經(jīng)沒有辦法說有那樣子的緣分了,所以就做過了,就應(yīng)該分開了是吧,就是說在好事情發(fā)生的時(shí)候,故事就應(yīng)該走向結(jié)局了這樣子。

誤會(huì)作文 篇9

  早年在美國(guó)阿拉斯加地方,有一對(duì)年輕人結(jié)婚,婚后生育,他的太太因難產(chǎn)而死,遺下一孩子。

  他忙生活,又忙于看家,因沒有人幫忙看孩子,就訓(xùn)練一只狗,那狗聰明聽話,能照顧小孩,咬著奶瓶喂奶給孩子喝,撫養(yǎng)孩子。

  有一天,主人出門去了,叫它照顧孩子。

  他到了別的鄉(xiāng)村,因遇大雪,當(dāng)日不能回來。第二天才趕回家,狗立即聞聲出來迎接主人。他把房門開一看,到處是血,抬頭一望,床上也是血,孩子不見了,狗在身邊,滿口也是血,主人發(fā)現(xiàn)這種情形,以為狗性發(fā)作,把

  孩子吃掉了,大怒之下,拿起刀來向著狗頭一劈,把狗殺死了。

  之后,忽然聽到孩子的聲音,又見他從床下爬了出來,于是抱起孩子;雖然身上有血,但并未受傷。

  他很奇怪,不知究竟是怎么一回事,再看看狗身,腿上的肉沒有了,旁邊有一只狼,口里還咬著狗的肉;狗救了小主人,卻被主人誤殺了,這真是天下最令人驚奇的誤會(huì)。

  誤會(huì)的事,是人往往在不了解、無理智、無耐心、缺少思考、未能多方體諒對(duì)方,反省自己,感情極為沖動(dòng)的情況之下所發(fā)生。

  誤會(huì)一開始,即一直只想到對(duì)方的.千錯(cuò)萬錯(cuò);因此,會(huì)使誤會(huì)越陷越深,弄到不可收拾的地步,人對(duì)無知的動(dòng)物小狗發(fā)生誤會(huì),尚且會(huì)有如此可怕嚴(yán)重的后果,這樣人與人之間的誤會(huì),則其后果更是難以想象。

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