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我們玩的真快活五年級(jí)作文（精選10篇）
在爺爺奶奶家，我過(guò)的每一天都是快樂(lè)的，為什么呢？就因?yàn)橥槎�，熱鬧，有許多好玩的游戲都可以玩了，粗略數(shù)數(shù)，大約有十來(lái)個(gè)人吧。下面是關(guān)于我們玩的真快活五年級(jí)作文的內(nèi)容，歡迎閱讀！
我們玩的真快活五年級(jí)作文 1
大人常說(shuō)：“你要是把玩耍浪費(fèi)的時(shí)間都用來(lái)讀書，不知道能讀多少本書！”而我卻不這么認(rèn)為，玩耍不但沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間，反而讓我感受到了友誼，感受到了快樂(lè)。
那是暑假的一天，小旺同學(xué)邀請(qǐng)我、小麗、小軒等人去杜甫公園燒烤，給他慶祝生日。我們一行人到了杜甫公園的一個(gè)小土坡下租了一個(gè)燒烤攤，拿出準(zhǔn)備好的食物串，還買了一些木炭，放入烤箱。
小旺笑瞇瞇地說(shuō)：“這些食物已通過(guò)了我的安全檢測(cè)，而且已經(jīng)串好了，等木炭紅后就可以開(kāi)始自由燒烤了。自己動(dòng)手，豐衣足食！”
我們聽(tīng)了之后很興奮，都想自己動(dòng)手嘗一嘗勞動(dòng)的滋味。我好不容易擠到人群，拿了一串精肉串，到烤箱前占了個(gè)位置。小麗也拿了一串肉。我叫了她幾聲：“小麗！快過(guò)來(lái)！”她看見(jiàn)了我，連忙跑過(guò)來(lái)，在我右邊的座位上坐了下來(lái)，她一邊烤肉一邊對(duì)我說(shuō)：“好棒�。「杏X(jué)好像在吃自助餐一樣！”“對(duì)��！感覺(jué)超棒！每天呆在家里，我都快悶死了！現(xiàn)在我們無(wú)拘無(wú)束，就像每天呆在魚(yú)缸里的小魚(yú)終于回到了大海里……”我把生肉串放在烤箱上，一邊哼著歌一邊情不自禁地手舞足蹈。
“喂，小楊，楊貝貝，你聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話了嗎？喂喂喂，大姐啊！”忽然聽(tīng)見(jiàn)我的死黨小軒在罵我，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，二話沒(méi)說(shuō)，準(zhǔn)備給她一點(diǎn)教訓(xùn)。“哇塞！廖寶貝今天用心良苦��！魅力十足哦！”我一臉奸笑�！澳憔癫“。繘](méi)發(fā)燒吧？瞧你都想到哪里去了！”小軒一點(diǎn)也不生氣，反而說(shuō)起我來(lái)了。我氣不過(guò)，回了她一句：“你才神經(jīng)病呢！再說(shuō)是你先罵大姐的`！”“哦！我的大姐！”她的樣子一點(diǎn)也不虔誠(chéng)。“你還罵？”我?guī)缀跻饋?lái)了�！昂昧耍『昧�！”小麗過(guò)來(lái)打圓場(chǎng)�！岸际且患胰�！”“誰(shuí)跟你是一家人！”我和小軒幾乎同時(shí)喊出來(lái)。我看著她們倆，放聲大笑起來(lái)。
“�。∧愕娜�！”小麗突然指著我的肉串叫了起來(lái)。我朝她指的方向望去。只見(jiàn)我的肉串在高溫炙烤下急速縮小，還不時(shí)發(fā)出“滋滋！”的響聲，像一個(gè)嬰兒在歡叫。最后，它不動(dòng)了，也不叫了，像一塊皺巴巴的核桃，還冒出煙來(lái)。
“我可憐的肉�。∥铱蓯�(ài)的肉�。∥铱蓱z沒(méi)人愛(ài)的肉��！幾分鐘不見(jiàn)，你怎么瘦了這么多��？”小麗說(shuō)：“趕快給它撒作料！”
我手忙腳亂地給肉串“裝飾打扮”。頓時(shí)香味四溢。我猛吸了幾口，忍不住說(shuō)：“真香��！”我又把肉串放在火上烤了一會(huì)兒，那香味更加誘人了！開(kāi)始品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)了。我咬了一大口肉，喜出望外地說(shuō)“真美味啊！”大家一邊吃一邊說(shuō)，好像比皇上吃山珍海味還有趣。
這次燒烤的經(jīng)歷就像一串糖葫蘆，吃的時(shí)候又酸又甜，而吃完后又令人回味無(wú)窮！今天我們玩得真快樂(lè)！
我們玩的真快活五年級(jí)作文 2
幾乎每個(gè)小孩子都有些貪玩，我們一玩起來(lái)就有點(diǎn)忘乎所以，因此有些大人就說(shuō)我們是不愛(ài)學(xué)習(xí)的野孩子。果真是這樣的嗎？對(duì)這個(gè)說(shuō)法我深表懷疑，難道玩不是我們兒童旺盛生命力的表現(xiàn)嗎？
在各種玩耍游戲中，我最喜歡“貓捉老鼠”這個(gè)游戲了。想玩這個(gè)游戲的話，你必須有充沛的精力、冷靜的頭腦與你對(duì)游戲大局的分析力，而這四樣“秘密武器”我都有，呵呵。
在一個(gè)晴朗的星期天上午，我心血來(lái)潮拉來(lái)了我的好友——奇奇與雨佳，開(kāi)始了我們樂(lè)此不疲的游戲：我們一進(jìn)“洞”，奇奇就自告奮勇扮老鼠去偷糧，我在“洞口”等了良久，也不見(jiàn)奇奇“滿載而歸”，我心生疑慮，便抬頭向洞外張望，這不看不要緊，一看嚇一跳，只見(jiàn)一只“貓”——吳雨佳正在后面窮追不舍。“老鼠”奇奇年齡比我小，跑得沒(méi)有我快，眼看奇奇就要被“貓”抓住了，我不能眼睜睜地看著為我“出生入死”的“老鼠”奇奇成為貓的“口中之食”！我一咬牙，沖出洞外，準(zhǔn)備來(lái)個(gè)調(diào)“貓”離山之計(jì)。果不其然，“貓”放棄了唾手可得的“獵物”來(lái)追我了。我急中生智，轉(zhuǎn)身朝糧倉(cāng)跑去，“貓”一直緊隨我身后。我剛偷完“糧食”，突然，感覺(jué)背脊發(fā)冷，一轉(zhuǎn)身，猛見(jiàn)“貓咪”在一米以外的地方向我撲來(lái)�！柏堖洹笨雌饋�(lái)勝券在握，在那一秒鐘之內(nèi)，我想了很多事情，“好勒”，不如將計(jì)就計(jì)作出狼狽逃跑的'樣子，我彎下腰，就地打了滾，向“洞”口方向跑去�！柏垺便读艘幌�，發(fā)覺(jué)我已逃之夭夭時(shí)，怪叫一聲，又開(kāi)始朝我追來(lái)�？上遗c貓之間的距離太遠(yuǎn)，“貓咪”早已無(wú)力回天。等我回到我的“洞穴”深處時(shí)，“貓咪”才剛剛喘著粗氣跑到洞口呢！哈哈！
緊張的第二輪游戲開(kāi)始了，這次是我來(lái)打頭陣。我小心翼翼，步步為營(yíng)走起了貓步。聲音仿佛也在空氣中凝固了。就在此時(shí)，一只貓像幽靈一般向我“飄”來(lái)。我大驚失色，無(wú)奈我身處的地方是一個(gè)死胡同。前有貓咪，后有墻壁。我被逼無(wú)奈，只好“繳械投降”，“唉，真衰啊！”我“仰天長(zhǎng)嘆”……快樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫，轉(zhuǎn)眼間就夕陽(yáng)西下，彩霞纏繞著太陽(yáng)，我和小伙伴們依依不舍地分了手，期待下次相會(huì)……
玩，是兒童的天性，我覺(jué)得玩應(yīng)當(dāng)成為我們生活的一部分。我們兒童在玩耍中學(xué)到很多東西，我想對(duì)大人們說(shuō)：爸爸媽媽，請(qǐng)讓我們?cè)诏偼嬷锌鞓?lè)成長(zhǎng)吧！
我們玩的真快活五年級(jí)作文 3
不知不覺(jué)中，我們的學(xué)生生涯也已經(jīng)從低段升到了高段，從“小弟弟”、“小妹妹”變成了“大哥哥”、“大姐姐”。隨著時(shí)間的推移，我們變得高大成熟，學(xué)到的知識(shí)越來(lái)越多，身上的技能也開(kāi)始增加。我們身上的一切都在變化，唯一沒(méi)有變的，就是我們的童心。
是�。∥覀円幌抡n，就爭(zhēng)先恐后地一起沖出教室門，去做什么？當(dāng)然是去外面痛痛快快地玩兒啦！我們快快樂(lè)樂(lè)地玩著，無(wú)所顧慮地玩著，這就是童心的本質(zhì)。
在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天里，溫度只有零下幾攝氏度�？諝舛际抢涞模飞系男腥舜蛑畱�(zhàn)，沒(méi)精打采地走著，窗戶和擋風(fēng)玻璃上都被雪覆蓋住了，大地被冰凍了，死一般寂靜。
別人冷，我們可不怕冷。現(xiàn)在，我正叫上好朋友一起去打雪仗呢。我整理好自己的行裝，就興沖沖地出了家門。一到目的地，小杰、小谷、小翔幾個(gè)已經(jīng)在那兒等我了。
游戲正式開(kāi)始。我和小谷分成一小組，小杰和小翔一組。首先，我們要搭堡壘，做“子彈”。我和小谷拼命地制作“子彈”，而小杰那邊也忙得不可開(kāi)交�！白訌棥弊龊昧耍液托」妊杆俚貨_到了堡壘后面隱蔽起來(lái)。我小心翼翼地探出頭，他們那邊也躲了起來(lái)。突然，小杰猛然探出頭給了我一個(gè)回旋球。我被逼得措手不及，一“炮”打中。我急忙蹲了下來(lái)，揉了揉負(fù)傷的鼻子，一股無(wú)名火躥了上來(lái)，瞄準(zhǔn)小翔就扔了一個(gè)雪球，正中他的臉。“可惡”，小翔嘴里念叨著，便飛過(guò)來(lái)一個(gè)雪球，我迅速地縮回了頭，“子彈”打中了堡壘�！肮�，我得意地笑了，小翔氣得腦袋都要冒煙了，“嗖”地一聲，一個(gè)雪球飛來(lái)，我迅速閃過(guò)，可是卻誤傷了我身后的小谷。我“撲哧”一聲笑了，小翔也笑翻了。小谷惱羞成怒，便一個(gè)雪球正中小翔的'臉，打得他直咧嘴。于是，小翔反擊，只見(jiàn)雪球飛來(lái)飛去，“嗖嗖”直響，大家玩得好開(kāi)心。
又一個(gè)雪球打中了我，疼得我“唉喲”直叫，于是我決定狠狠地報(bào)這個(gè)仇。我把幾個(gè)雪球揉在一起，變成了一個(gè)大雪球，然后探出頭來(lái)，見(jiàn)四周無(wú)人，便一使勁把這個(gè)雪球飛了出去。“怦”地一聲，我就聽(tīng)到了“哎喲”一聲慘叫。抬頭一看，我打中了一個(gè)老人！我們連忙站起身子，去扶那位老人。老人家緊閉雙眼，疼得直叫。“不好，”我想，“闖大禍了！”我趕緊問(wèn)老人有沒(méi)有受傷，老人說(shuō)他沒(méi)大事，說(shuō)“你們小孩子以后玩兒要小心，不要打到別人……”我說(shuō)：“是！是！”趕緊撥打了他家人的電話，并把他送回了家。
愛(ài)玩是人的本性，有的人玩是建立在別人的痛苦之上，而有的人，則是讓別人快樂(lè)，自己也同樣快樂(lè)。我們小朋友在玩的時(shí)候，會(huì)給人帶來(lái)什么傷害呢？如果在將來(lái)，人們能實(shí)現(xiàn)我們小學(xué)生玩得開(kāi)心、玩得安全、玩得健康，那該多好�。�
我們玩的真快活五年級(jí)作文 4
玩，每個(gè)孩子都喜歡的；愛(ài)玩，是每個(gè)孩子的天性；玩的開(kāi)心，那更是每個(gè)孩子的“本領(lǐng)”。今天，我就讓大人們來(lái)見(jiàn)識(shí)一下孩子們那獨(dú)特的天性吧！
那是新年里的一天，表哥、堂姐、還有八歲的堂弟來(lái)我家拜年，當(dāng)然，還有小姨、嬸嬸、叔叔他們。孩子們聚在一起，當(dāng)然少不了玩兒，于是我們進(jìn)了臥室，玩摸瞎子。
摸瞎子的規(guī)則很簡(jiǎn)單：幾個(gè)人猜拳，輸了的就蒙上眼睛來(lái)抓別人，若抓到其他人，就可以和他（她）交換身份了。一起準(zhǔn)備就緒，我們猜拳，堂妹輸了，我們給她蒙上眼睛，游戲就開(kāi)始了。起先，妹妹是像無(wú)頭蒼蠅一樣亂撞，可后來(lái)她漸漸掌握了技巧——聽(tīng)我們的腳步聲。表哥大聲叫喊：“我在這，抓不到！”表姐看著妹妹左撲一下，右摸一下，可就是抓不到，不禁也笑出聲來(lái)。我提醒他們：“小心，聲兒這么大，表妹會(huì)捉住你們的'！”“泥菩薩過(guò)河——自身難�！�，表姐笑了笑：“你看后面”。我回頭一看，表妹已經(jīng)向我撲過(guò)來(lái)了。哎！我只能欲哭無(wú)淚了——妹妹追住我了。我只能蒙上了眼睛抓人了，我先聽(tīng)到了一陣腳步聲，我連忙向那撲去，可撲了個(gè)空。一會(huì)，我又聽(tīng)到了腳步聲，這次我加快了腳步，馬上抓住了嘲笑我的姐姐。
新的一輪又始了，姐姐可比我厲害多了，她的耳朵十分靈敏。于是我們改變了“戰(zhàn)術(shù)”，我們一人躲一個(gè)墻角，既不易被發(fā)現(xiàn)，也不用走動(dòng)。這下姐姐慌了神，這時(shí)哥哥突然笑出了聲，姐姐連忙向他撲去。這時(shí)，媽媽一句：“開(kāi)飯了”。拯救了哥哥。
我們回到了飯桌上，還興意盎然的討論著游戲過(guò)程……
游戲真是我們的好朋友！我們玩得真快樂(lè)！
我們玩的真快活五年級(jí)作文 5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我和我的小伙伴們相約在公園里玩耍，那一天，我們玩的真快活！
早晨，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑在草地上，形成斑駁的光影。我們?cè)缭绲貋?lái)到公園，每個(gè)人的臉上都洋溢著興奮和期待。我們決定先玩捉迷藏，這是我們最喜歡的'游戲之一。
游戲開(kāi)始了，我被選為“找的人”。我閉上眼睛，開(kāi)始數(shù)數(shù)。耳邊傳來(lái)小伙伴們奔跑和躲藏的聲音，我仿佛能感受到他們的緊張和興奮。數(shù)到一百后，我睜開(kāi)眼睛，開(kāi)始尋找他們。
公園里的每一個(gè)角落都充滿了我的足跡。我仔細(xì)搜尋，終于在一個(gè)花壇后面找到了第一個(gè)小伙伴。他藏得真好，但我還是發(fā)現(xiàn)了他的衣角。接著，我又在滑梯下面、樹(shù)洞里、長(zhǎng)椅后面找到了其他小伙伴。每找到一個(gè)，我們都會(huì)興奮地歡呼，笑聲在公園里回蕩。
玩累了，我們坐在草地上休息，分享著帶來(lái)的零食和飲料。陽(yáng)光照在身上，暖洋洋的，我們聊著天，說(shuō)著笑話，笑聲不斷。
下午，我們決定進(jìn)行一場(chǎng)足球比賽。我們分成兩隊(duì)，開(kāi)始了激烈的角逐。每個(gè)人都全力以赴，汗水濕透了衣服，但我們都毫不在意。進(jìn)球時(shí)，我們會(huì)興奮地?fù)肀�，歡呼；丟球時(shí)，我們也會(huì)互相鼓勵(lì)，不氣餒。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了傍晚。我們依依不舍地告別，約定下次再一起玩�；丶业穆飞�，我滿腦子都是今天快樂(lè)的時(shí)光，心里充滿了滿足和幸福。
那一天，我們玩的真快活！它不僅讓我感受到了友情的溫暖，也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我相信，這些美好的回憶將永遠(yuǎn)留在我的心中。
我們玩的真快活五年級(jí)作文 6
星期五下午放學(xué)后，我和我的好朋友們決定去附近的河邊玩耍。那是一個(gè)充滿歡笑和快樂(lè)的下午，我們玩的真快活！
河邊的風(fēng)景真美！河水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水中歡快地游弋。岸邊綠樹(shù)成蔭，微風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)陣陣涼爽。我們找了一塊平坦的草地，鋪開(kāi)野餐墊，開(kāi)始享受我們的歡樂(lè)時(shí)光。
我們決定先玩“打水漂”。我們撿起扁平的石頭，用力向水面扔去。石頭在水面上跳躍，激起一圈圈漣漪。我們比賽看誰(shuí)扔的石頭跳得最遠(yuǎn)，每個(gè)人都全神貫注，盡力而為。每當(dāng)有人打破記錄時(shí)，我們都會(huì)為他歡呼，氣氛熱烈而歡樂(lè)。
接著，我們進(jìn)行了“捉迷藏”游戲。河邊有很多可以藏身的`地方，比如樹(shù)叢、大石頭后面、河岸的凹處等。我們輪流當(dāng)“找的人”，每次都玩得不亦樂(lè)乎。有時(shí)為了躲避“找的人”，我們會(huì)爬上大樹(shù)，或者藏在河邊的草叢里，那種緊張和刺激的感覺(jué)讓我們興奮不已。
玩累了，我們坐在草地上休息，分享著各自帶來(lái)的美食。我們邊吃邊聊，說(shuō)著笑話，笑聲在河邊回蕩。我們還一起唱歌，歌聲隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。
夕陽(yáng)西下，天邊染上了絢麗的色彩。我們依依不舍地告別，約定下次再一起玩。回家的路上，我滿腦子都是今天快樂(lè)的時(shí)光，心里充滿了感激和幸福。
那一天，我們玩的真快活！它不僅讓我感受到了大自然的美麗，也讓我明白了友情的珍貴。我相信，這些美好的回憶將永遠(yuǎn)留在我的心中，成為我人生中最寶貴的財(cái)富。
我們玩的真快活五年級(jí)作文 7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我和我的小伙伴們相約在公園里玩耍，那一天，我們玩的真快活！
早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙，輕輕地喚醒沉睡的大地時(shí)，我就已經(jīng)迫不及待地從床上蹦了起來(lái)�？焖俚叵词戤�，我背上早已準(zhǔn)備好的小背包，里面裝滿了零食、水壺和幾個(gè)心愛(ài)的玩具，興沖沖地朝著公園的方向奔去。
到了公園，我發(fā)現(xiàn)小伙伴們也都早早地到了。我們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，興奮地討論著今天要先玩什么。最終，我們決定先去蕩秋千。我坐在秋千上，雙腳用力一蹬，秋千便悠悠地蕩了起來(lái)，越來(lái)越高，仿佛要飛到云朵里去。耳邊是呼呼的風(fēng)聲，還有小伙伴們的歡聲笑語(yǔ)，那一刻，我覺(jué)得自己就像是一只自由飛翔的小鳥(niǎo)，所有的煩惱都被拋到了九霄云外。
隨后，我們又去玩了滑梯和蹺蹺板�；萆�，我們一個(gè)接一個(gè)地滑下來(lái)，笑聲連連；蹺蹺板上，我們你高我低，玩得不亦樂(lè)乎。最有趣的是，我們還組織了一場(chǎng)“尋寶游戲”。我們?cè)诠珗@里藏好了小紙條，然后分成兩隊(duì)，根據(jù)線索去尋找寶藏。雖然最終沒(méi)有找到什么實(shí)質(zhì)性的.寶藏，但那份尋找的樂(lè)趣和團(tuán)隊(duì)合作的精神，讓我們每個(gè)人都興奮不已。
夕陽(yáng)西下，天邊染上了絢爛的晚霞。我們依依不舍地告別了公園，但那份快樂(lè)的記憶卻永遠(yuǎn)留在了我們的心里�；丶业穆飞�，我還在回味著今天的一切，心里默默地想：下次，我們還要一起玩得更快活！
我們玩的真快活五年級(jí)作文 8
五年級(jí)的生活雖然忙碌，但總有那么一些時(shí)刻，讓我們忘卻學(xué)習(xí)的壓力，盡情享受童年的歡樂(lè)。記得那次班級(jí)組織的郊游活動(dòng)，我們玩的真快活！
那天清晨，天空湛藍(lán)如洗，幾朵白云悠閑地飄著。我們?nèi)嗤瑢W(xué)乘坐著大巴車，一路歡歌笑語(yǔ)，向著郊外的農(nóng)家樂(lè)進(jìn)發(fā)。車窗外，是綠油油的`田野和遠(yuǎn)處連綿的山丘，一切都顯得那么美好。
到達(dá)目的地后，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一系列有趣的活動(dòng)。首先是拔河比賽，同學(xué)們分成兩隊(duì)，個(gè)個(gè)精神抖擻，全力以赴。哨聲一響，雙方都使出了吃奶的勁兒，繩子在中間來(lái)回?fù)u擺，加油聲、歡笑聲交織在一起，氣氛熱烈極了。雖然最終我們隊(duì)沒(méi)有贏得比賽，但那份參與的快樂(lè)和團(tuán)隊(duì)的凝聚力，比勝利更加珍貴。
接下來(lái)是燒烤環(huán)節(jié)，這可是我們期待已久的。同學(xué)們圍在烤爐旁，有的負(fù)責(zé)生火，有的忙著串食材，還有的負(fù)責(zé)調(diào)味。雖然我們都是第一次燒烤，手法略顯生疏，但那份自己動(dòng)手的樂(lè)趣卻是無(wú)法比擬的。當(dāng)一串串香噴噴的烤串出爐時(shí)，我們迫不及待地品嘗起來(lái)，那味道，至今讓我回味無(wú)窮。
午后，我們還進(jìn)行了戶外拓展游戲，比如信任背摔、盲人方陣等。這些游戲不僅考驗(yàn)了我們的勇氣和智慧，更讓我們學(xué)會(huì)了信任與合作。夕陽(yáng)西下，我們?cè)诓莸厣箱侀_(kāi)野餐墊，分享著各自帶來(lái)的美食，聊著天，享受著這份難得的寧?kù)o與溫馨。
那一天，我們玩的真快活，不僅收獲了快樂(lè)，更收獲了友誼和成長(zhǎng)。這些美好的記憶，將永遠(yuǎn)伴隨著我們，成為我們童年中最寶貴的財(cái)富。
我們玩的真快活五年級(jí)作文 9
五年級(jí)的校園生活，就像一幅色彩斑斕的畫卷，每一筆都記錄著我們的歡笑與成長(zhǎng)。在那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們班組織了一次難忘的郊游活動(dòng)，那是我們玩得最快活的一天。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙，輕輕地喚醒沉睡的大地時(shí)，我們已經(jīng)迫不及待地背上小書包，裝滿了媽媽精心準(zhǔn)備的食物和水，踏上了前往郊外的旅程。一路上，大家歡聲笑語(yǔ)，車廂里充滿了歡樂(lè)的氣氛。有的同學(xué)在分享著最近看的有趣書籍，有的在輕聲哼唱著流行歌曲，而我，則和幾個(gè)好友興奮地討論著即將開(kāi)始的探險(xiǎn)計(jì)劃。
到達(dá)目的地后，一片翠綠的田野映入眼簾，遠(yuǎn)處山巒疊嶂，仿佛是大自然特意為我們準(zhǔn)備的樂(lè)園。在老師的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)行了尋寶游戲。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是要找到藏在田野各處的.“寶藏”——其實(shí)是一些寫有小知識(shí)卡片的小盒子。大家迅速分組，像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，飛奔進(jìn)那片充滿未知的田野。
我和小明、小紅一組，我們沿著田埂，仔細(xì)觀察每一寸土地，不放過(guò)任何一個(gè)可能的線索。突然，小紅在一片草叢中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)微微凸起的小土包，我們小心翼翼地挖開(kāi)，哇！一個(gè)小巧精致的盒子出現(xiàn)在眼前。打開(kāi)一看，里面是一張關(guān)于植物生長(zhǎng)的科普卡片，還附有一枚小小的獎(jiǎng)牌作為獎(jiǎng)勵(lì)。那一刻，我們的心中充滿了成就感和喜悅。
午后，我們?cè)跇?shù)蔭下鋪開(kāi)野餐布，享受著各自帶來(lái)的美食。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑在我們身上，暖洋洋的。大家邊吃邊聊，分享著各自的趣事，空氣中彌漫著幸福的味道。
夕陽(yáng)西下，我們依依不舍地踏上了歸途。雖然身體有些疲憊，但心中卻是滿滿的快樂(lè)和滿足。這次郊游，不僅讓我們親近了自然，更讓我們體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的樂(lè)趣，加深了同學(xué)間的友誼。五年級(jí)的這一天，成為了我們心中最寶貴的回憶之一。
我們玩的真快活五年級(jí)作文 10
在五年級(jí)的每一天，除了緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)，最讓我期待的就是那短暫卻充滿樂(lè)趣的課間十分鐘。這十分鐘，就像是我們緊張學(xué)習(xí)生活的調(diào)味劑，讓每一天都充滿了色彩。
每當(dāng)下課鈴聲一響，教室里瞬間活躍起來(lái)，同學(xué)們像一群被釋放的小鳥(niǎo)，迅速?gòu)淖簧蠌椘�，開(kāi)始了各自的“課間冒險(xiǎn)”。有的.男同學(xué)三五成群，跑到教室外的走廊上，玩起了“抓人”游戲，你追我趕，笑聲連連；女同學(xué)則更傾向于聚在一起，分享著最近流行的電視劇或者小秘密，偶爾還會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)有趣的話題而笑得前俯后仰。
而我，最喜歡的是和幾位好友一起，拿出事先準(zhǔn)備好的跳繩，在教室外的空地上展開(kāi)一場(chǎng)跳繩比賽。我們輪流搖動(dòng)長(zhǎng)繩，其他人則一個(gè)接一個(gè)地跳進(jìn)繩中，隨著繩子的節(jié)奏跳躍。每當(dāng)有人成功完成一連串的跳躍，我們都會(huì)為他鼓掌歡呼，那份簡(jiǎn)單的快樂(lè)，比任何獎(jiǎng)品都要珍貴。
有時(shí)候，我們也會(huì)玩一些創(chuàng)意十足的小游戲，比如“猜謎語(yǔ)”、“傳話筒”等，這些游戲雖然簡(jiǎn)單，卻總能讓我們?cè)谳p松愉快的氛圍中度過(guò)短暫的課間時(shí)光。通過(guò)這些游戲，我們不僅鍛煉了身體，還增進(jìn)了彼此之間的了解，讓友誼的橋梁更加堅(jiān)固。
課間十分鐘，雖然短暫，但它如同一束光，照亮了我們的學(xué)習(xí)生活，讓我們?cè)诿β蹬c壓力之間找到了釋放的出口，感受到了童年的純真與快樂(lè)。五年級(jí)的每一天，因?yàn)橛辛诉@些快樂(lè)的課間時(shí)光，而變得更加精彩和難忘。
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