激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)五年級(jí)作文
從古到今都有人說(shuō)過“開卷有益”。但是也有人說(shuō)“開卷未必益”。漢代劉向曾經(jīng)說(shuō)過：“書猶藥也，善讀即可以醫(yī)愚�！睍热皇撬帲惨謨煞N：一是良藥，藥到病除；二是毒藥，置人于死地。不錯(cuò)，一本好的書，會(huì)使你的一生更加美滿，一本不好的書，會(huì)毀掉你的一生。
針對(duì)開卷是否有益這個(gè)問題，我們班決定開展一次辯論會(huì)。正方辯題是“開卷有益”，反方辯題是“開卷未必有益”。我們這組抽簽到了反方，一心要為組上爭(zhēng)光的我，成為了一號(hào)辯手。比賽規(guī)則是這樣的：正方一號(hào)對(duì)陣反方一號(hào)，正方二號(hào)對(duì)陣反方二號(hào)，比賽時(shí)，先請(qǐng)一號(hào)辯手總述自己的觀點(diǎn)，然后進(jìn)行5分鐘的自由辯論，最后又請(qǐng)一號(hào)辯手總結(jié)。
就這樣，一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。首先上場(chǎng)的是反方一號(hào)，也就是這篇文章的作者本人，然后二、三、四號(hào)也都陸續(xù)上場(chǎng)了，最后上場(chǎng)的是正方實(shí)力超強(qiáng)的四位辯手，看著他們那氣勢(shì)如洪的樣了，我不得不替我的隊(duì)友們捏一把汗。
“現(xiàn)在比賽正式開始，有請(qǐng)正方一號(hào)辯手上場(chǎng)總述自己的觀點(diǎn)。”主持人說(shuō)道。
正方一號(hào)辯手鄒鎵駿口才很好，聽了她的總述，盡管我信心十足，但還是有些緊張。當(dāng)主持人說(shuō)有請(qǐng)反方一號(hào)辯手上場(chǎng)總述的時(shí)候，我緊張的心跳得更快了，如同心中有只小白兔怦怦地跳著，在隊(duì)友們鼓勵(lì)的目光中，我慢慢走上講臺(tái)，口中振振有詞地說(shuō)著：“開卷也未必有益，像有些同學(xué)愛上了漫畫，愛上了武俠小說(shuō)，還有些同學(xué)愛上了一些不健康的雜志……”當(dāng)我把話說(shuō)完的時(shí)候，臺(tái)下的隊(duì)友便給我吹響了勝利的號(hào)角！
“下面我們進(jìn)行5分鐘的自由辯論，有請(qǐng)正方先說(shuō)�！鞭q論繼續(xù)進(jìn)行。
首先發(fā)言的是一號(hào)辯手，我從她的.眼里，看到了她那毫不示弱的決心，當(dāng)她說(shuō)完時(shí)，我又緊接上去，繼續(xù)反駁她的觀點(diǎn)，就這樣，我們來(lái)了一場(chǎng)激烈的唇槍舌戰(zhàn)，最給力的還是孫大川那有力的話：“看壞書，浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)生命、浪費(fèi)精力�！彼脑捠箤�(duì)手們啞口無(wú)言。最后還是隊(duì)員們的笑聲打破了對(duì)方的沉默，“下面，有請(qǐng)一號(hào)辯手上臺(tái)總結(jié)�！蔽易呱吓_(tái)去，面帶笑容地總結(jié)了我方的觀點(diǎn)。
就這樣，我方以超常的發(fā)揮加上良好的口才勝過了正方，這可真是一場(chǎng)激烈又很意義的戰(zhàn)爭(zhēng)�。∵@次，我可真的是嘗到了勝利的滋味！