飛翔五年級(jí)作文
陽(yáng)春三月，微風(fēng)拂面，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。公園的草地上、廣場(chǎng)的空地上到處是放風(fēng)箏的人。仰頭，看著風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)。這種感覺(jué)，是言語(yǔ)無(wú)法表達(dá)的。
我和我朋友坐在草地上�！帮L(fēng)箏真好呀！無(wú)拘無(wú)束，我也想當(dāng)一只風(fēng)箏，在藍(lán)天中翱翔�！薄安粚�(duì)。”朋友像一位博士，“風(fēng)箏是沒(méi)用的，它沒(méi)有主見(jiàn)，它的命運(yùn)至死都掌握在人們的`手中，它并不自由�！蔽衣�(tīng)了，若有所思。
我回家，見(jiàn)小姨來(lái)我家做客。就得意洋洋地把朋友話(huà)照說(shuō)一遍，希望她能表?yè)P(yáng)我。
“你真得懂風(fēng)箏嗎？”小姨嚴(yán)肅地問(wèn)我。
“我小時(shí)候，鄰居是一位叔叔。他最?lèi)?ài)做風(fēng)箏了，家里堆滿(mǎn)了各種各樣的風(fēng)箏，我最?lèi)?ài)做的，就是去公園看叔叔放風(fēng)箏，心里崇拜極了。”
“上初中時(shí)，我不知怎么，開(kāi)始討厭媽媽的嘮叨，爸爸的訓(xùn)斥，弟弟們的吵叫，老師的逼迫。我的朋友也是這樣想的，所以，我們準(zhǔn)備偷走一些家里的錢(qián)，遠(yuǎn)走高飛。”
“如果是平常，我總會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快，而那時(shí)，我的每一分鐘都是煎熬，時(shí)間慢的像蝸牛爬。我既恨這個(gè)家，又舍不得我住了十幾年的地方。”
“我在規(guī)定時(shí)間的前一天下午，去了公園，去看最后一眼叔叔和他的風(fēng)箏�！�
“我坐在土坡上，靜靜地看著叔叔最?lèi)?ài)的‘龍圖騰’在天空騰飛。突然，吹來(lái)一陣疾風(fēng)，風(fēng)箏掛在了一棵樹(shù)上。叔叔讓我上去幫它解一下。我爬上了樹(shù)，突然胸內(nèi)涌起一股熱血�？粗堬L(fēng)箏騰飛，我感到它是掙扎，我要解放它！”
“我把我的想法告訴了叔叔，叔叔搖了搖頭，并沒(méi)責(zé)怪我，只是想讓我看看它的結(jié)果，親自把繩子剪斷了�！�
“叔叔回家取了一輛自行車(chē)，載著我，在一塊田里找到了摔得粉身碎骨的龍風(fēng)箏。我嚇壞了，叔叔告訴了我，他的身世——他曾經(jīng)離家出走，十年后悔了，回來(lái)，卻家破人亡。他從此就迷上了風(fēng)箏——為了思念遠(yuǎn)在天邊的父母�！�
“我在那晚想了很多，我從此打消了出走的念頭。因?yàn)槲抑懒耍歉�(xiàn)并不是束縛的線(xiàn)，它是親人、家人的思念、支持。如果盲目地切斷它，只會(huì)自取滅亡�！�
“連鳥(niǎo)兒的窩也要找安全的地方，風(fēng)箏要有線(xiàn)，才是飛翔。”
我在這刻，讀懂了風(fēng)箏的智慧，讀懂了飛翔的智慧。