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聽(tīng)聽(tīng)春天的聲音五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-01-18 15:25:08 五年級(jí)作文 我要投稿

聽(tīng)聽(tīng)春天的聲音五年級(jí)作文350字(通用10篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的聽(tīng)聽(tīng)春天的聲音五年級(jí)作文350字(通用10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

聽(tīng)聽(tīng)春天的聲音五年級(jí)作文350字(通用10篇)

  聽(tīng)聽(tīng)春天的聲音五年級(jí)作文1

  春天,是新生的象征。它是美麗又溫柔的,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),而它的聲音也是獨(dú)特的。

  噓噓——!你聽(tīng)到了嗎?是小鳥(niǎo)歌唱的聲音。是小鳥(niǎo)站在枝頭,為我們演唱。這歌聲,時(shí)而清脆,時(shí)而悅耳,時(shí)而緩慢,時(shí)而急促。還有幾只蝴蝶飛在下面,像是為它伴舞。

  “唱得真好!“”好好聽(tīng)呀!”好厲害!聲音從草地里傳出。我循聲走去。把耳朵挨在草地上。!聽(tīng)到了!聽(tīng)到了!是小草的贊美聲、是小草的鼓掌聲,小草迫不及待地想看見(jiàn)這歌聲的主人而探出頭來(lái)。

  歌聲還在繼續(xù),一朵公園里的花也聽(tīng)見(jiàn)了;▋郝(tīng)見(jiàn)這動(dòng)聽(tīng)的歌聲,不由自主地露出笑容。公園里的人們都聽(tīng)見(jiàn)了,一個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容。這是花兒綻放的聲音,是快樂(lè)的聲音。

  小鳥(niǎo)的歌聲伴隨著春天喚醒了冬眠的動(dòng)物。熊從洞里鉆出來(lái),打了個(gè)哈欠;蛇也從自己的洞里鉆出來(lái),爬向春天的那一縷陽(yáng)光;青蛙也早已經(jīng)蹲在荷葉上呱呱叫了……這是動(dòng)物從冬眠中醒來(lái)的聲音。所有動(dòng)物迎來(lái)了春天。

  春天的聲音無(wú)處不在。只需要仔細(xì)聆聽(tīng)。相信你一定能找到它。

  聽(tīng)聽(tīng)春天的聲音五年級(jí)作文2

  大自然有許多的聲音,只要你善于傾聽(tīng),就會(huì)發(fā)現(xiàn),大自然真是一位音樂(lè)家!

  聽(tīng)!“叮咚”“叮咚”……那是小溪發(fā)出的“信號(hào)”。他是在告訴我們,美麗的春天就要來(lái)了。

  美麗的花兒開(kāi)放了,風(fēng)兒輕輕地吹來(lái),“沙沙”“沙沙”……仿佛在說(shuō):“寒冷的冬天終于走了,溫暖的春天來(lái)了,我和我的小伙伴小草也可以快快樂(lè)樂(lè)地生長(zhǎng)了!”

  我們來(lái)到草地上放風(fēng)箏,跑過(guò)小河邊,“咚”“咚”……小青蛙一個(gè)個(gè)跳進(jìn)水里,仿佛在說(shuō):“來(lái),看我跳水的姿勢(shì)多美!”

  我們放飛風(fēng)箏,草地上留下了我們的歡聲笑語(yǔ),一群大雁飛過(guò),大家都喊了起來(lái):“看!看!有多少只大雁?”“一、二、三、四……十只!”“不對(duì)!不對(duì)!是十一只!”

  風(fēng)吹過(guò)柳樹(shù),柳樹(shù)的“頭發(fā)”飄了起來(lái),好像在說(shuō):“春天來(lái)了,我的頭發(fā)就可以變得更漂亮了!”

  春天的有各種各樣的聲音,這些聲音都那么優(yōu)美,告訴我們春天是一個(gè)多么美好的季節(jié)。

  聽(tīng)聽(tīng)春天的聲音五年級(jí)作文3

  春天是一幅多彩的畫,春天是一首多情的詩(shī),春天還是一曲歡快的歌。

  田野上,小羊在自由自在地吃著嫩綠的青草,時(shí)不時(shí)還發(fā)出咩咩的叫聲。種子在泥土里喝飽了水,一下子長(zhǎng)了好高好高。小馬在田野里“嘚嘚”地跑著。小兔子在自由自在地蹦蹦跳跳……田野上的聲音真多呀!

  池塘邊,青蛙正在勤勞的.上班中,幫池塘抓蚊子;鴨媽媽帶著小鴨們到池塘游泳,邊游邊“嘎嘎”地叫著;小魚們歡快地跳來(lái)跳去,蕩起許多水波紋;螃蟹向?qū)④娨粯,指揮著小動(dòng)物們參加戰(zhàn)斗……池塘的聲音真歡樂(lè)!

  校園里,書聲朗朗,同學(xué)們發(fā)言都很積極,老師在為同學(xué)們講課,同學(xué)們聽(tīng)得格外認(rèn)真。下課了,同學(xué)們歡聲笑語(yǔ),特別高興。校園的聲音真快樂(lè)呀!

  春風(fēng)吹過(guò)田野,吹過(guò)池塘,吹過(guò)學(xué)校,吹走了世間的煩躁,吹走了人間的憂愁。

  春天的聲音在田野上,在池塘邊,在校園里。我愛(ài)春天的聲音!

  聽(tīng)聽(tīng)春天的聲音五年級(jí)作文4

  春天就像一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠,讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)春天的聲音吧。

  在故鄉(xiāng)的原野上,喜鵲在枝頭唱著愉快的歌曲“嘀嘀咕咕,嘀嘀咕咕”。小燕子從南方飛回來(lái),嘴里還不停的叫著“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”,好像在說(shuō):“春天來(lái)啦,春天來(lái)啦。”春雨不停地下著“沙沙沙,沙沙沙”,好像在跟大地說(shuō)話。小種子睜開(kāi)了朦朧的雙眼,拼命生長(zhǎng),發(fā)出“哧,哧”的聲音,它想早點(diǎn)和春雨說(shuō)話,向著陽(yáng)光生長(zhǎng)。

  池塘邊,河水“嘩啦啦,嘩啦啦……”地流淌著,好像在給小朋友們講故事呢!鴨子滿懷自信的“嘎嘎”叫著,好像在說(shuō):“我愛(ài)春天,春天真美呀!”

  “呼,呼”,這是什么聲音?原來(lái)是春風(fēng)呀。春風(fēng)把所有人都吹出了家門,有些人在散步,有些人在踏春,好不熱鬧!學(xué)校里,同學(xué)們?cè)诶首x“遲日江山麗,春風(fēng)花草香……”

  春天就像一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠,我愛(ài)這春天的聲音。

  聽(tīng)聽(tīng)春天的聲音五年級(jí)作文5

  我感覺(jué)春天就要來(lái)了,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了春天的聲音。

  走進(jìn)森林,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小樹(shù)在快速成長(zhǎng)的聲音,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)歌唱的聲音,它們仿佛在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”

  走進(jìn)田野,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)麥苗在換衣服的聲音,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)麥子在發(fā)芽的聲音,它們仿佛在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”

  走進(jìn)草地,小草們都發(fā)芽了。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小草從土里探出頭來(lái)的聲音,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)小草在喝露水的聲音,它們仿佛在說(shuō)“春天又來(lái)了,我愛(ài)你春天!”

  走進(jìn)花園,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)鮮花盛開(kāi)的聲音,它們穿著五顏六色的裙子,仿佛在說(shuō)“春姐姐來(lái)我們家做客了,歡迎,歡迎!”

  這就是春天的聲音,春天這么美麗,是因?yàn)槎纠锬且黄瑵嵃谉o(wú)瑕的雪花奉獻(xiàn)了自己,讓大家在冬季蓄積了能量,等待了春的綻放。

  聽(tīng)聽(tīng)春天的聲音五年級(jí)作文6

  春天來(lái)了。我聽(tīng)到了第一聲小鳥(niǎo)的鳴叫,那么的清脆,那么的令我振奮。我張開(kāi)雙臂想熱烈的擁抱它,它卻展開(kāi)雙翅飛向藍(lán)天白云之間。

  沉睡了一個(gè)冬天的冰雪融化了,它化作一股清澈的溪流,從山間奔向大地,銀鈴般的“嘩嘩”聲就像一位熱愛(ài)音樂(lè)的仙女把靈動(dòng)的音符灑遍了整個(gè)大地。

  岸邊的垂柳也醒了,悄悄地?fù)Q上了嫩綠的春裝,用它那輕柔的長(zhǎng)發(fā)伴著春風(fēng)翩翩起舞,發(fā)出了一片蠶吃桑葉般的“嚓嚓”聲。熱情的告訴人們,春天來(lái)了。

  春雨瀟瀟灑灑的從天空落下,落在了樹(shù)葉上、房頂上、大路上,發(fā)出了天籟般的“沙沙”聲。人們撐起了五彩斑斕的雨傘,為大地增添了春的氣息。

  春風(fēng)吹醒了大地,吹到了校園,吹到了操場(chǎng)上,換上春裝的孩子們追逐嬉戲,歌聲、笑聲響徹云霄,變成了歡樂(lè)的海洋。

  !春天,好一派迷人的景色;你用各種美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音譜寫了一曲春之歌。

  聽(tīng)聽(tīng)春天的聲音五年級(jí)作文7

  雨后布德澤,萬(wàn)物生光輝。雨后賦予了萬(wàn)物恩惠,給了萬(wàn)物頑強(qiáng)的生命力。雨的到來(lái)預(yù)示著彩虹將要出現(xiàn),經(jīng)歷了寒風(fēng)襲襲的花,在雨后,花在慢慢綻開(kāi)笑臉。格外美麗,迷人!用心聆聽(tīng)花的聲音,很美......——題記

  慢慢地綻開(kāi)那稚嫩的笑臉,聽(tīng)到了嗎?多么急切,迫不及待!微微一笑,她看見(jiàn)了太陽(yáng)強(qiáng)烈的光線撫摸著她臉,好舒服哦!她快樂(lè)地笑著。慢慢地,她張開(kāi)了整個(gè)笑臉,她看到了全世界了。她歡呼雀躍,抬頭望著高高掛在天空的彩虹,七彩的顏色耀眼奪目,她看見(jiàn)了彩虹在像她微笑,她從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這么美麗的景物,這么迷人!入神地看著,不由贊嘆道:好美。......

  媽媽,彩虹真美!

  是啊!孩子你知道為什么會(huì)出現(xiàn)這么美的彩虹嗎?

  不知道!

  那是因?yàn)椴屎缡墙?jīng)歷了磨難出現(xiàn)的,很有意義哦!

  哦?

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,在經(jīng)歷了風(fēng)雨洗禮的花也變得這么美了,你看!

  一對(duì)母子在欣賞這朵花。

  聽(tīng)聽(tīng)春天的聲音五年級(jí)作文8

  花聽(tīng)到了他們的贊揚(yáng),心里喜滋滋的,甭提多高興了。她看著這個(gè)雨后的世界,所有景物都煥然一新,大地顯得格外干凈,自己的伙伴--草顯得更加充滿了活力.生機(jī)。彩虹照在自己的臉上,覺(jué)得自己在彩虹的映襯下顯得更美了;ㄐα撕呛.....

  花又想起了大雨磅礴的那一幕了:雨傾盆而下,天空雷聲滾滾。雨毫不留情地打在花的身上,很痛!風(fēng)放肆地猛吹,瘦弱的花被弄得左搖右擺。真的,花有點(diǎn)快支撐不下去了,她有想向困難屈服的念頭了。可是,似乎花越懦弱,風(fēng)雨越殘酷,花知道,越懦弱,困難就越難,風(fēng)雨就越兇的。不可以怕它,要堅(jiān)強(qiáng),要挺住,一切都會(huì)過(guò)去,困難會(huì)害怕我的。只要堅(jiān)持住,用毅力戰(zhàn)勝它。我可以的!

  呵呵...花笑了,她知道自己受的苦沒(méi)有白費(fèi),她看到了雨后的美麗景色。那么美麗!花在風(fēng)雨中燦爛地笑了......

  聽(tīng)聽(tīng)春天的聲音五年級(jí)作文9

  春夏秋冬,四季變遷,夏天生機(jī)勃勃,秋季紅葉似火,冬季白雪一片。但只有一個(gè)季節(jié)才屬于孩子們,屬于小草、紅花,也是大地蘇醒的季節(jié),那就是春。

  春天到了,可愛(ài)的春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到人間,柳樹(shù)抽出了新的枝條,鳥(niǎo)兒在叫著歡迎春的到來(lái),小溪也從冰雪中醒來(lái),“叮咚、叮咚”,整個(gè)世界都進(jìn)入了春天的花園、歡樂(lè)的世界。

  桃樹(shù)那一朵朵美麗的花正含苞待放,就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。樹(shù)上、草叢里,到處都是生命的跡象。小草、小花在享受春光的同時(shí)給人們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。

  小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去,好像在說(shuō):“同伴們,快來(lái)采蜜吧!”十里以外,還能感受到花的香氣與小蜜蜂快樂(lè)的聲音,可謂香飄十里呀!

  春雨如絲,春回大地……這些看似簡(jiǎn)單的形容詞表現(xiàn)出人們對(duì)春的喜愛(ài)與渴望。

  聽(tīng)聽(tīng)春天的聲音五年級(jí)作文10

  春,已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們的身邊,又是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻。春天來(lái)到了田野里,一片片金燦燦的油菜花引來(lái)了一群蜜蜂,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞瑁鼈兇┲S色的裙子采著花蜜。

  一陣風(fēng)吹過(guò),油菜花田涌起了黃色的浪?吹竭@樣的景色我想起了朱熹的《春日》勝日尋芳泗水濱,無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。

  春天來(lái)到了湖面旁,湖旁的柳樹(shù)枝,隨著風(fēng)兒搖擺,那纖細(xì)的樹(shù)枝多像一根根頭發(fā)。河面上時(shí)不時(shí)出來(lái)一只小野鴨,小野鴨有時(shí)鉆進(jìn)水里,叼起一只小魚。春天來(lái)到果園里,果園里有粉紅的桃花、火花的櫻花、雪白的梨花……其中我最喜歡粉紅的桃花,桃花漫山遍野,香氣怡人,讓人心曠神怡,沁人心脾。春天來(lái)到了廣場(chǎng),老人下著棋,跳著舞,大人聊著天,小孩子們似乎有用不完的勁,在那里追逐嬉鬧。

  春天的確來(lái)了,是春姑娘為大地帶來(lái)了蓬勃生機(jī),帶來(lái)了希望。

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