我和同桌五年級作文

　　我有一個男生同桌，是名副其實的“富二代”。

　　他有著白皙的皮膚，個子不高，一副書生樣�？梢浑p眼睛卻透著狡黠的目光，是個公認的“吹牛大王”。

　　老師安排我與他同桌，想讓他向我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。但他仍然上課不認真聽講，課間追逐打鬧，把老師的話當耳邊風。我這個班委當然得做出表率，管管他了�？墒�，我這個平時一聲不吭的`女孩，該怎樣“鎮(zhèn)”住這個搗蛋鬼呢？

　　一個午休，明明老師布置了回家作業(yè)，他卻趴在桌上無所事事。我輕輕踢踢他，示意他不要坐在那兒無所事事�？伤麉s瞥了我一眼，絲毫不領(lǐng)情，仍是無所事事的。我終于忍無可忍，拋棄了以往的作風，來了個“河?xùn)|獅吼”：“你沒事干��？你作業(yè)都做完啦？”他像是剛從睡夢中驚醒，身子一縮，著實嚇了一跳，回過神來，用異樣的眼神看著我。我正在氣頭上，毫不客氣地瞪了他一眼。他眼神一縮，乖乖找出作業(yè)，奮筆疾書起來。

　　以后，我像是抓住了把柄，要是他有什么地方做得不好，就用眼神示意他，或是用胳臂肘碰碰他，或是悄聲提醒他，他都會心領(lǐng)神會。當他又搗蛋起來，我就會教訓(xùn)他一頓，讓他下次不要再犯。

　　轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的五年生涯就快到了盡頭，驀然回頭，仍然是一段美好的時光。

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