小學(xué)五年級(jí)關(guān)于寫(xiě)人作文500字

　　【范文一：我的老師】

　　她姓王，教我們的時(shí)候，已經(jīng)四十多歲了。她有著像瀑布一樣的長(zhǎng)發(fā)，烏黑光亮。那炯炯有神的大眼睛里，閃耀著智慧和慈祥的光芒。——她就是王老師。

　　王老師時(shí)刻關(guān)心著我們，我們那里錯(cuò)了，她會(huì)批評(píng);我們那里對(duì)了，她會(huì)表?yè)P(yáng)。王老師一直以身作則。有一次，王老師下班了。看到我們教師的講臺(tái)上有一絲燈光。王老師定睛一看，原來(lái)是教室里的電腦沒(méi)關(guān)。王老師看到周圍沒(méi)人，一手拉著窗臺(tái)，一手抓住鋁合金，縱身一跳，跳進(jìn)教室，把電腦關(guān)機(jī)。為此，我們十分慚愧，王老師為班級(jí)付出了這么多真是令人敬佩。以后，我們吸取教訓(xùn)，認(rèn)真做好準(zhǔn)備。不過(guò)有時(shí)還是百疏一漏，班牌沒(méi)拿，窗沒(méi)關(guān)等等等等。最近有沒(méi)拿班牌，在這里，我想說(shuō)：“王老師，對(duì)不起。”

　　古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”現(xiàn)在，我們用這句話比喻我們尊敬的老師。為了你的學(xué)生，為了你的使命，你默默的奉獻(xiàn)你的一身。老師也像辛勤的園丁，把我們從幼苗培養(yǎng)成參天大樹(shù)。我們的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的呵護(hù)。

　　從一，二，三，四到漢語(yǔ)拼音;從正確的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣到如何做有理想、有道德、有知識(shí)、有紀(jì)律的人;從如何尊重他人到會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)休息、會(huì)健體。老師教了我們?cè)S多，有知識(shí)，也有道理，像天上的繁星，怎么數(shù)也數(shù)不清。

　　【范文二：愛(ài)嘮叨的媽媽】

　　我的媽媽頭發(fā)烏黑，有一雙明亮的眼睛，已經(jīng)30多歲了。但是，我媽媽每天都嘮嘮叨叨，一有什麼事就嘮叨不停。

　　記得有一次，外公邀請(qǐng)我們一家人去他家為他過(guò)生日。那天是星期六，媽媽星期二就開(kāi)始給我講。星期二下午我放學(xué)回家，一到家，媽媽就請(qǐng)我坐下來(lái)，我想:大禍降臨了?媽媽坐下來(lái)對(duì)我說(shuō) :"星期六要到外公家去，星期五就要把作業(yè)寫(xiě)完，那天要早點(diǎn)去，調(diào)好鬧鐘，調(diào)到六點(diǎn)半!那天早飯到外公家吃。。。。。。"一大堆的話，就像和尚在念經(jīng)似的，每天都鬧得我心煩，就像唐僧念給孫悟空那種讓人頭痛的經(jīng)。但是，我想過(guò)，媽媽也是為我好。

　　我覺(jué)得有一個(gè)嘮叨的媽媽還是算一種幸福吧!嘮叨還是好的，畢竟讓你記得牢那件事!

　　記得有一次，我去上學(xué)，媽媽在門口就開(kāi)始嘮叨，說(shuō)：“過(guò)馬路要小心點(diǎn)，走斑馬線。紅燈停，綠燈行。在路上不要打鬧......”當(dāng)時(shí)，我心里還有點(diǎn)生氣。

　　在上學(xué)路上，我必須過(guò)馬路。這時(shí)，我和同學(xué)一起上學(xué)，過(guò)馬路時(shí)是紅燈，我們還是繼續(xù)走。猛然，我想到媽媽給我說(shuō)的話：“紅燈停，綠燈行。”我和同學(xué)又退回了路邊，阿姨們看見(jiàn)了都為我鼓掌，都說(shuō)我是個(gè)好孩子。我笑了。

　　我有個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽，我感到幸福!感到快樂(lè)!