【精選】冬天五年級(jí)作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的冬天五年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
冬天五年級(jí)作文 篇1
冬天的雨沒(méi)有春雨的婉約，沒(méi)有夏雨的急促，也沒(méi)有秋雨的涼爽。冬天的雨從灰暗的天空中一落而下，帶著陣陣寒氣朝著我們撲面而來(lái)。
昨天晚上就來(lái)了一場(chǎng)冬雨，這一場(chǎng)冬雨將本就已經(jīng)寒冷的氣溫變的更加的冰寒了，我坐在書(shū)桌前，聽(tīng)著外面雨滴打著枝葉的聲音，沒(méi)有來(lái)的身體打了一個(gè)寒顫。這個(gè)冬天因?yàn)檫@一場(chǎng)雨變的更冷了。
正在我想起身去加一件衣服的時(shí)候，媽媽從打開(kāi)門(mén)從書(shū)房外走了進(jìn)來(lái)�！爸x謝媽媽�！蔽腋屑さ奶ь^望向身后的媽媽?zhuān)瑡寢寣⒁路搅宋业募珙^上，頓時(shí)一股暖暖的寒意從我的心底涌了上來(lái)。這場(chǎng)冬天的雨帶來(lái)的寒意，但媽媽又給我送來(lái)了溫暖。
夜間的雨一直到我上床睡覺(jué)的'時(shí)候還沒(méi)有停下來(lái)的跡象，房間里關(guān)上了燈，黑漆漆的一片。我睜開(kāi)眼與不睜眼的區(qū)別不大，窗戶拉上了窗簾，外面的雨聲斷斷續(xù)續(xù)的，甚至聲音里還帶上了清脆的撞擊聲。我閉目想著，指不定下冰雹了。
冬天的雨最喜歡與冰雹一起下，加了冰雹的雨似乎也變得有氣勢(shì)起來(lái)，連帶著雨聲也大了不少。我聽(tīng)著窗戶外兵兵乓乓的撞擊聲，這場(chǎng)冬天的雨已然擾得我無(wú)法入睡。不過(guò)夜的寂靜也是能安撫人的，我心里原本焦躁起來(lái)的心漸漸的平穩(wěn)下來(lái)。
第二天早上，外面的大地上并沒(méi)有帶上雨水的痕跡，干燥的大地讓我一愣，看來(lái)昨晚的那場(chǎng)冬雨在我睡完后也就停了。
冬天的雨沒(méi)有太多能夸贊的地方，畢竟原本的冬天就已經(jīng)冷了，可一場(chǎng)冬雨后，這個(gè)冬天就變的更冷了。今天，我身上又多加了件衣服，我呆在屋子里，瞧著外面的陰沉沉的天，也能想象到外面的寒冷。
冬天的雨在推進(jìn)冬天走向更深處，等到冬天里的氣溫低到一個(gè)范圍了，這是冬天里的雪也就不遠(yuǎn)了。
冬天五年級(jí)作文 篇2
最后的冬天
一條小溪靜靜流淌著
小溪的一邊是一片花場(chǎng)
每天都有很多人來(lái)這里觀賞這片花海
而小溪另一邊是一片荒地
春天來(lái)了
淅淅瀝瀝雨點(diǎn)如線垂下來(lái)
和煦的春風(fēng)輕輕吹
花場(chǎng)里的花兒也展開(kāi)了笑臉
荒地中
一顆不起眼的種子在挨在小溪的邊緣破土而出
不斷吸取露水
享受陽(yáng)光
這顆小種子很快變成小樹(shù)
但風(fēng)云突變
一陣狂風(fēng)暴雨后
小樹(shù)被折斷了腰
花兒們捂著嘴道：閃著腰了吧
小樹(shù)不語(yǔ)
但它再生枝發(fā)芽
夏天來(lái)了
艷陽(yáng)高照
溪里的水漸漸干涸了
花場(chǎng)的花兒們昂著頭盡情地享受著涼爽的霧氣
而小樹(shù)身上的葉子都枯了
花兒哈哈大笑道：變禿子了吧
小樹(shù)不語(yǔ)
但它的根越扎越深
越扎越廣
直到找到了深藏在底里的清泉
再而長(zhǎng)出綠葉
秋天來(lái)了
秋高氣爽
一天，從遠(yuǎn)方來(lái)到一群害蟲(chóng)蜂擁而至
不但新葉片被啃光了，樹(shù)枝都咬爛了
棚里的花兒又再一次嘲笑道：羨慕我們吧
這時(shí)小樹(shù)微弱地說(shuō)：何必羨慕我有我自己的理想
花兒睥睨著樹(shù)兒道：切，什么破理想
樹(shù)兒搖搖頭不答
滴滴答答時(shí)間過(guò)去了
最后的冬天來(lái)了
花兒用最后的力氣看向小樹(shù)
它們震驚了
小樹(shù)沒(méi)了
卻變成了參天大樹(shù)
它面帶微笑俯視著花兒……
——成長(zhǎng)過(guò)程中，風(fēng)風(fēng)雨雨再正常不過(guò)，就算起跑點(diǎn)不如別人，為了理想，即使多痛苦，再辛苦，挺一挺，終究會(huì)有一天你會(huì)感謝現(xiàn)在義無(wú)反顧堅(jiān)持著理想的你
冬天五年級(jí)作文 篇3
天色依舊朦朧，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)起床——外面竟然下起了雪！我的心情別提有多么好！
吃完早飯，我像打了雞血一樣，背好書(shū)包，快速向樓下跑去。
“哇！好美��！”眼前的一切讓我仿佛正在仙境中游玩，我不禁浮想聯(lián)翩。有的雪花覆蓋起來(lái)像一只要整裝待發(fā)的小羊羔，有的雪花堆積起來(lái)像一只興高采烈的小豬……真是千姿百態(tài)，十分優(yōu)美。
我來(lái)到了學(xué)校。哇！這與那昔日充滿憧憬的校園可不一樣！地面上銀裝素裹，潔白的雪花把汽車(chē)，房屋，健身器材的“頭頂”點(diǎn)綴成了白色。
上課時(shí)，外面的雪花漫天飛舞，有的同學(xué)不時(shí)把頭扭向窗外，可能是想和雪花“融為一體”吧！
下課后，外面的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，同學(xué)們以風(fēng)馳電掣般的速度把門(mén)口擠得水泄不通。盡管雪那么大，但是依然抵擋不住同學(xué)們對(duì)雪花的巨大熱情。頓時(shí)，操場(chǎng)上你打我一下，我打你一下，雪球打在身上涼颼颼的。銀色的校園在我們的歡聲笑語(yǔ)中打破了剛才的寧?kù)o�！案轮�，嘎吱……”是誰(shuí)在那里發(fā)出的聲音呢？哦！原來(lái)是同學(xué)們踩在雪地上的聲響，那聲音如此美妙，只見(jiàn)蓬松的雪地，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)同學(xué)踩過(guò)后，就變成了冰，自然而然也就變成了我們的“天然滑冰場(chǎng)”。
上課鈴聲的敲響，我們依依不舍地回到了教室，操場(chǎng)上立刻恢復(fù)了寧?kù)o，靜得似乎可以聽(tīng)到下雪的聲音。雖然坐在教室里，但是冬天的美景久久地在我腦海中回蕩。
冬天五年級(jí)作文 篇4
我出生在一個(gè)擁有四季的北國(guó)城市，在那里可以看到：萬(wàn)物復(fù)蘇、朝氣蓬勃的春；烈日炎炎、熱情似火的夏；果實(shí)累累、涼爽怡人的秋；銀裝素裹、白雪皚皚的冬。
我最?lèi)?ài)那里的冬天，冬是神秘的，不讓你猜到它的行蹤，更不讓你知道她會(huì)什么時(shí)候送來(lái)那精心制作了一年的禮物——雪。下雪的時(shí)候，漫天的雪片兒從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)，躺到屋頂上睡大覺(jué)，鉆到土地里做迷藏，更有調(diào)皮的雪花兒，向窗戶飛來(lái)，它們一遍又一遍的敲著窗戶，仿佛在說(shuō)：“打開(kāi)窗戶，打開(kāi)窗戶，讓我進(jìn)去嘛！”
走出門(mén)，捧一朵雪花兒細(xì)看，白色的、小小的、晶瑩剔透的……咦？怎么不見(jiàn)了？雪花兒，雪花兒快出來(lái)，別調(diào)皮了！突然，又好似感到那朵小小的雪花兒，在向我微笑……
過(guò)了一會(huì)兒，回到屋子里，才覺(jué)得冷——調(diào)皮的雪花兒們，鉆進(jìn)我的頭發(fā)里取暖，不想到“睡著”了，“露出原型”——變成水了，外面冷又結(jié)成了冰。倒好似給我頭上戴了一串串的冰墜子，有趣！取下，細(xì)細(xì)端看，玲瓏剔透的，似水晶般美麗。這會(huì)不會(huì)是冬采集了“花的淚水”、“葉的汗水”和“山的圍巾”做成的？
這是我記憶中的北國(guó)最迷人的地方，也是我最喜歡的。這時(shí)的北國(guó)又快要飄雪了吧？飛舞在北國(guó)的雪精靈啊，你何時(shí)再臨我的心房？何時(shí)我會(huì)再去北國(guó)，與你共舞？北國(guó)的冬天，何時(shí)能再來(lái)到我的身邊？
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