五年級(jí)寫景作文

時(shí)間：2021-07-15 09:16:40 五年級(jí)作文我要投稿

關(guān)于五年級(jí)寫景作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的五年級(jí)寫景作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于五年級(jí)寫景作文四篇

五年級(jí)寫景作文篇1

　　昨天下午，媽媽對(duì)我說，今天會(huì)有臺(tái)風(fēng)。不久，大臺(tái)風(fēng)果然來了，我被臺(tái)風(fēng)嚇得直叫媽媽快點(diǎn)收衣服。媽媽說：“你也得自己收衣服哦�！蔽艺f：“好吧，可是臺(tái)風(fēng)會(huì)不會(huì)把我給吹走呢？”媽媽笑著用手碰了碰我的腦袋說“肯定不會(huì)啦，你這么大個(gè)，怎么吹走你呀�！�

　　第二天一大早，我站在陽臺(tái)上往外瞧。嗬，到處是一片清新的景象。與昨晚的狂風(fēng)肆虐，大雨磅礴的氣象相比，今早的世界是如此的不同。它是如此的安靜，如此的纖塵不染。樓下花園里的樹木，被雨水洗刷過后，仿佛剛出浴似的，全身干凈透亮。小池里的水也漲高了，池面上零星地漂著一些樹葉。在小路上，隨處都可以看見被昨晚巨風(fēng)暴雨打落的枝條，敗葉。連一向高傲的白楊，經(jīng)過一場暴風(fēng)雨的襲擊，沖刷，垂下了他們那高昂的頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見前年中的那幾棵小樹，在暴風(fēng)雨的摧殘下，已是東倒西歪。我應(yīng)該讓爸媽去幫他們好好捆捧一下。心里正想著，媽媽看出了我的心思，語重心長地告訴我：這些年幼的'樹木，在經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮之后，會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)生長得更好。

　　臺(tái)風(fēng)雖然可怕，但臺(tái)風(fēng)過后，滿世界的清新寧靜景象，也不失一道美麗的風(fēng)景。也許可以這樣說，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見美景。

五年級(jí)寫景作文篇2

　　人們醒來

　　看到窗外的雨簾

　　笑了

　　他們知道

　　雨將空氣煥然一新

　　雨滴落地

　　看到自己千萬同胞

　　像是在開宴會(huì)

　　原來從天而降這條路

　　不只是他一個(gè)人的想法

　　太陽從云層中躍出

　　人們看到

　　這將是一個(gè)美妙的周末

　　既有雨的濕潤

　　也有太陽的溫暖

　　彩虹過后

　　雨滴在想象

　　我們蒸發(fā)后

　　還有沒有人掛念我們

　　我還會(huì)不會(huì)與我的朋友相遇

　　雨滴蒸發(fā)

　　地上已沒有了他們的痕跡

　　云霧升騰中

　　他們在想

　　到底有沒有人在意著我們

五年級(jí)寫景作文篇3

　　我覺得，在世上有兩個(gè)人間仙境。一個(gè)在我心中，一個(gè)在---昆明。

　　我愛昆明，我愛人間仙境，因?yàn)槟莾河写禾��？梢哉f，昆明四季如春。那兒的花李白桃紅、杏雨梨云；那兒的草春暉寸草、寸草春暉；那兒的樹枯木逢春、柳暗花明；那兒的鳥鶯吟燕儛、下喬入幽；那兒的魚鸞翔鳳集、鶼鰈情深。你一定意想不到，那是一番怎樣的美景。用人間仙境這個(gè)詞來形容昆明，一點(diǎn)兒也不過分。

　　我愛昆明，我愛人間仙境，因?yàn)槟莾河续澴�。那兒的個(gè)子可不一般，就連品種都會(huì)讓你眼花了亂。有體形較大的白王鴿，有體型短胖的銀王鴿，有體型結(jié)實(shí)的卡奴鴿，有……但這些都是國外流傳來的。我最喜歡本地的鴿子，瘤鼻鴿。體型無法形容，個(gè)體大。而且，它具有在惡劣氣候條件下飛翔的本領(lǐng)。用人間仙境這個(gè)詞來形容昆明，一點(diǎn)兒也不過分。

　　有一個(gè)人間仙境是不能看到的，因?yàn)樗谀阈闹�。但有一個(gè)人間仙境是能看到的，因?yàn)樗诶ッ鳌?/p>