【精品】五年級(jí)快樂(lè)作文300字4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢�(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)快樂(lè)作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇1
本周的快樂(lè)廚房的主題是魚(yú)。我做的是清蒸桂魚(yú)。
桂魚(yú)魚(yú)身側(cè)偏，北部隆起，身體較厚，頭則是尖尖的。它是一種淡水魚(yú)，它肉質(zhì)細(xì)膩，刺少肉多，其呈瓣?duì)�。它味道鮮美，算是魚(yú)中佳品。唐朝詩(shī)人張志和在《漁歌子》中寫(xiě)下的著名詩(shī)句“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥”，說(shuō)的就是這種魚(yú)。
今天我燒的清蒸桂魚(yú)，需要準(zhǔn)備：桂魚(yú)一條、蔥、姜少許以及料酒。首先將魚(yú)洗干凈（這過(guò)程是媽媽幫助完成的，因?yàn)楣痿~(yú)身上有很多小的硬刺）然后用刀在它背部肉最厚的地方劃上兩刀，在魚(yú)身的兩面都撒上點(diǎn)鹽然后裝盤(pán)，切些生姜絲擺在魚(yú)肚子和魚(yú)身表面上。再把蔥打個(gè)結(jié)塞進(jìn)魚(yú)肚子里，魚(yú)身上也放些蔥段。最后在魚(yú)身上倒上料酒放入蒸鍋里蒸20分鐘左右。魚(yú)熟了之后魚(yú)眼就會(huì)突出來(lái)，然后我用筷子在魚(yú)身上最厚的地方戳一下，能夠輕松地一戳到底就說(shuō)明魚(yú)熟了，可以出鍋了。
我第一個(gè)嘗了一下，咸淡剛好，肉質(zhì)肥美，可惜今天忘記放火腿絲，否則就更加完美了。
五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
是什么，與我們終日相伴？是什么，為我們指點(diǎn)迷津？又是什么，讓我們?nèi)绨V如醉？我們可以毫不猶豫地回答：“是書(shū)！”書(shū)就像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹窄的`地方，駛向美麗而廣闊的生活海洋。
同學(xué)們都知道，今年，是20xx年，是北京奧運(yùn)年，這是所有中國(guó)人的驕傲！作為全世界影響力最大的體育盛會(huì)，在這個(gè)期間里，一定會(huì)有許許多多的外國(guó)人將來(lái)到我們中國(guó)，來(lái)到我們中國(guó)人群中間。假如我們沒(méi)有文化，沒(méi)有素質(zhì)，外國(guó)人一定會(huì)認(rèn)為中國(guó)的人是無(wú)能的，中國(guó)肯定也是一個(gè)無(wú)能的國(guó)家。
同學(xué)們，我們要知道，讀書(shū)能使人明理，讀書(shū)能使人高尚。讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界�！皶�(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！币粋�(gè)人不讀書(shū)，他會(huì)變得無(wú)知，一個(gè)民族不讀書(shū)，它會(huì)變得落后。雖然我們不是為了奧運(yùn)而讀書(shū)，而是想借助奧運(yùn)會(huì)來(lái)增加我們的知識(shí)，并讓中國(guó)人變得有教養(yǎng)，有文化，有素質(zhì)。如果我們想要讓外國(guó)人看得起我們中國(guó)人，我們必須要讓每一個(gè)人都成為一個(gè)有蘊(yùn)涵的人，都成為祖國(guó)的自豪與驕傲！
如今，北京奧運(yùn)會(huì)的腳步已經(jīng)越來(lái)越近，讓我們快樂(lè)地捧起書(shū)本，讓我們中國(guó)人更上一層樓！
五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇3
快樂(lè)的五一節(jié)終于來(lái)到了，這天下午，火熱的太陽(yáng)照著大地，我和媽媽興致勃勃地到屋后的小山上去玩。
小山上長(zhǎng)著成行的樹(shù)木，給我們帶來(lái)涼意。有些樹(shù)我能叫出名字，象"核桃樹(shù)"，到了秋天能長(zhǎng)出好吃的核桃，有些樹(shù)的名字是媽媽告訴我的，比如開(kāi)著紫花，長(zhǎng)得高高的，是槐樹(shù)。
可是我看到有好幾個(gè)人在那里拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的竿子，竿子上有尖尖的鉤子，在鉤樹(shù)葉，那是一種長(zhǎng)著小小的葉子，開(kāi)著白色小花的樹(shù)，其中有一位老奶奶，用鉤子拼命地拽，不但拽下了樹(shù)葉，和漂亮小花，還把樹(shù)枝也拽斷，我想小樹(shù)要是能說(shuō)話(huà)，一定會(huì)告訴她：“快停下，我好疼呀！”。
我問(wèn)媽媽為什么老奶奶要這樣對(duì)待小樹(shù)，另外我還想到我家窗后的香椿樹(shù)，也才長(zhǎng)出的嫩葉子，可是也有人去鉤它的葉子，媽媽說(shuō)，這些樹(shù)的葉子吃了對(duì)人的健康有好處。
我想既然樹(shù)能給我們?nèi)藖?lái)帶來(lái)那么多好處，我們更加要好好地對(duì)待他們，不能這樣粗暴地去拽樹(shù)葉。
回來(lái)的路上，我經(jīng)過(guò)螞蟻洞，要在平時(shí)，為了好玩，我會(huì)找個(gè)土塊，把螞蟻洞封起來(lái)，今天我沒(méi)有這么做，我想樹(shù)呀，螞蟻呀，小鳥(niǎo)呀都是有生命的，我要和它們和平相處！
五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇4
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)上了五年級(jí)，時(shí)間從身邊流逝而去，回想過(guò)去，我們不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。數(shù)一數(shù)，我們的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)了一半了。
過(guò)去的風(fēng)雨讓我們成熟了，長(zhǎng)大了，懂事了。你的過(guò)去不管是困難的，還是幸福的，那已經(jīng)成為了你的過(guò)去，讓你的過(guò)去成為了你的回憶。
展望未來(lái)，你的未來(lái)美好嗎？你的未來(lái)當(dāng)然應(yīng)該美好，你也想讓他美好，可是你的未來(lái)真的很美好嗎？那就在于你的現(xiàn)在是否能好好學(xué)習(xí)。有句詩(shī)說(shuō)：少壯不努力，老大徒傷悲。這不是證明了你小時(shí)候不努力，長(zhǎng)大后一事無(wú)成的樣子嗎？但如果你小時(shí)候努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，還會(huì)變成那個(gè)樣子嗎？
雖然你小時(shí)候努力了，但真的能成功嗎？你的未來(lái)是空虛的，你應(yīng)該用你的生活來(lái)充實(shí)生活中的每一分每一秒，那樣你的未來(lái)會(huì)不再空虛，讓你的生活多姿多彩吧！你的未來(lái)也在與你生活中的時(shí)間是否有用。
別讓現(xiàn)實(shí)困擾你，你的未來(lái)是無(wú)限的，揮動(dòng)畫(huà)筆讓你的畫(huà)卷絢麗多姿吧！
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