五年級(jí)作文躲貓貓
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文躲貓貓，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文躲貓貓1
春天是一個(gè)頑皮的小娃娃，用歡快的舞蹈播下綠色的種子。
在花中，芽中有小芽�！盎▋海▋�，你能告訴我春姑娘為什么來(lái)的這么晚嗎？”“春天已經(jīng)悄悄到來(lái)，就看你能不能找到，找到！”看著這圓圓的蓓蕾，我覺(jué)得這就是春天的痕跡。我繼續(xù)往前走，在死草叢中，我看到了綠草。嗷！可愛(ài)的小草，你一定接受了春天的魔力�？吹竭@個(gè)世界有很多手勢(shì)，你一定很開(kāi)心吧。草，你要趕緊把兄弟姐妹團(tuán)結(jié)起來(lái)，給大地鋪上綠色的毯子。鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，你也和我一起期待春天的腳步！
我喜歡春天。春天是一個(gè)聰明的小天使，讓生命蘇醒，讓萬(wàn)物回歸春天，綻放出自己獨(dú)特的色彩。
春是一個(gè)美麗的小女孩，在地球的舞臺(tái)上跳舞，給地球帶來(lái)無(wú)限的生機(jī)！
�。∥蚁矚g春天。春天如此美麗動(dòng)人！
五年級(jí)作文躲貓貓2
“喂，你在哪里？我來(lái)看你！”
別笑，因?yàn)槲覀冊(cè)谕孀矫圆兀?/p>
你知道我為什么問(wèn)他們?cè)谀睦飭幔抗�，我告訴你，因?yàn)樗麄円换卮穑揖椭浪麄冊(cè)谀�。“哈哈，我是天才！”突然，我�?tīng)到一個(gè)細(xì)小的聲音，仿佛在說(shuō)：“哈哈，天上的傻瓜�！庇谑俏已〉勒业搅舜昂熀竺娴慕憬恪Ｃ妹煤荏@訝，問(wèn)：“你怎么知道我在哪里？”我自豪地說(shuō)：“你要想讓人知道，就必須什么都不做。剛才誰(shuí)說(shuō)的‘天上的傻子’？”姐姐贊嘆道：“我真服了y了”“好吧，跟我打，沒(méi)門(mén)！”在姐姐的提示下，我來(lái)到臥室，因?yàn)楦绺缍阍谶@里。我看到被子下面鼓脹的地方，就躡手躡腳地走過(guò)去，用手使勁拍。為什么，有多軟？不可能.想到這里，我一把把被子掀開(kāi)。天啊，是兩個(gè)枕頭！真的氣死我了。我弟弟在哪？然后，我又聽(tīng)到了“撲哧”一聲，嗯？從哪里來(lái)的？可能是從門(mén)后來(lái)的，我就走到門(mén)口使勁拉，我哥就出現(xiàn)在我眼前。“哦，我找到你了！”我高興得跳了起來(lái)，弟弟妹妹也被我感染了，一起跳了起來(lái)。這時(shí)，父親回來(lái)了，他好笑地說(shuō)：“哦，沒(méi)有老虎，猴子就是國(guó)王。”突然，所有人都笑了。
看，捉迷藏好有意思！
五年級(jí)作文躲貓貓3
“喂，你在哪里？我來(lái)看你！”
別笑，因?yàn)槲覀冊(cè)谕孀矫圆兀?/p>
你知道我為什么問(wèn)他們?cè)谀睦飭幔抗�，我告訴你，因?yàn)樗麄円换卮�，我就知道他們�(cè)谀��！肮�，我是天才！”突然，我�?tīng)到一個(gè)細(xì)小的`聲音，仿佛在說(shuō)：“哈哈，天上的傻瓜。”于是我循著小道找到了窗簾后面的姐姐。妹妹很驚訝，問(wèn)：“你怎么知道我在哪里？”我自豪地說(shuō)：“你要想讓人知道，就必須什么都不做。剛才誰(shuí)說(shuō)的‘天上的傻子’？”姐姐贊嘆道：“我真服了y了”“好吧，跟我打，沒(méi)門(mén)！”在姐姐的提示下，我來(lái)到臥室，因?yàn)楦绺缍阍谶@里。我看到被子下面鼓脹的地方，就躡手躡腳地走過(guò)去，用手使勁拍。為什么，有多軟？不可能.想到這里，我一把把被子掀開(kāi)。天啊，是兩個(gè)枕頭！真的氣死我了。我弟弟在哪？然后，我又聽(tīng)到了“撲哧”一聲，嗯？從哪里來(lái)的？可能是從門(mén)后來(lái)的，我就走到門(mén)口使勁拉，我哥就出現(xiàn)在我眼前�！芭�，我找到你了！”我高興得跳了起來(lái)，弟弟妹妹也被我感染了，一起跳了起來(lái)。這時(shí)，父親回來(lái)了，他好笑地說(shuō)：“哦，沒(méi)有老虎，猴子就是國(guó)王�！蓖蝗�，所有人都笑了。
看，捉迷藏好有意思！
五年級(jí)作文躲貓貓4
“玩游戲”這個(gè)詞在我們心中永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。這里充滿了歡笑和歡笑。
“叮零零”，伴隨著上課的鈴聲，我們整齊的一行人來(lái)到了音樂(lè)室。董老師也是面帶微笑的來(lái)到了這里。她走到電腦前，撥弄了半天，沒(méi)有音樂(lè)響起�？迒手樃嬖V我們：電腦壞了，不能上音樂(lè)課了。她想了很久，說(shuō)：“我們玩捉迷藏吧！”笑聲突然充滿了整個(gè)房間。
一條鮮紅的圍巾遮住了孩子們的眼睛。他伸出雙手，漫無(wú)目的地摸索著，像一只無(wú)頭蒼蠅。一陣嘲笑聲鉆進(jìn)了他的耳朵，使他非常生氣。他猛地一把抓住它，撲了個(gè)空。再來(lái)一個(gè)哈哈！還有一個(gè)同學(xué)落入他的重圍，苦苦掙扎。小伙伴一連問(wèn)了三個(gè)問(wèn)題，都答對(duì)了，就輪到被抓的人來(lái)抓了�！肮 睔g快的笑聲繼續(xù)在我們身邊打游戲。
今天，我們上了一節(jié)快樂(lè)輕松的音樂(lè)課。哦，快樂(lè)無(wú)處不在！
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