精選五年級(jí)的作文錦集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在美麗的九洲江畔,這里風(fēng)景優(yōu)美,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,山青水秀。特別美的是我們家鄉(xiāng)的雷州青年運(yùn)河,又稱(chēng)鶴地水庫(kù)。春天來(lái)了,鶴地水庫(kù)堤壩兩旁的小草不知什么時(shí)候偷偷地從土里鉆出來(lái)了,在春風(fēng)的吹拂下輕盈舞動(dòng),草地在陽(yáng)光下像碧綠色的絨毯,湖邊的各種樹(shù)木在春雨的洗滌下抽出嫩綠的枝葉,湖邊也開(kāi)滿(mǎn)各種色彩的鮮花,一陣春風(fēng)吹過(guò),不時(shí)飄來(lái)一陣陣幽香,這種幽香使人迷醉,使人傾倒。
活潑機(jī)靈的小燕子飛來(lái)了,加入這百花爭(zhēng)艷的春天,辛勤忙碌的蜜蜂,也不甘落后,在鮮花叢中辛勤地采蜜,蝴蝶也在花叢中翩翩起舞,好像在祝賀美麗春天的到來(lái)。夏天,鶴地水庫(kù)堤壩兩旁的小草變得更綠,樹(shù)木長(zhǎng)得更加茂盛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一個(gè)個(gè)小姑娘撐著一把把綠色大傘,在游看風(fēng)景;也像撐著綠傘在為游客遮擋陽(yáng)光。一群群鴨子在湖里嬉戲著,它們時(shí)而潛入水中,時(shí)而浮出水面,在碧綠的湖水的襯托下,那一只只鴨子就像一朵朵盛開(kāi)的白蓮花。隨風(fēng)而動(dòng),藍(lán)天襯著白云,湖邊的綠樹(shù)紅花映入水中,這構(gòu)成了一幅多么美妙的圖畫(huà)!
秋天天使,穿著薄如蟬翼的涼衫,來(lái)到了大自然,她揮動(dòng)神筆,將鶴地水庫(kù)的赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫融為一體,變成一片金黃,游客漫步在草地上就像走進(jìn)了一個(gè)金色的世界,一陣微風(fēng)吹來(lái),有的黃葉在空中飛舞就像一只只黃色的蝴蝶,有的飄落在湖面上就像一只只金色的小船……讓人看了贊嘆不絕。湖里的魚(yú)兒快活地游來(lái)游去,時(shí)而躍出水面,就看到波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。湖面上傳來(lái)一陣陣喜悅的歌聲,沿著歌聲望去,原來(lái)是漁民正在撐著竹排在捉魚(yú),讓人不禁想起李白所寫(xiě)的詩(shī)句:“兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)!
冬天,鶴地水庫(kù)不再象往日那樣生機(jī)勃勃,但是也有美麗的一面,藍(lán)藍(lán)的湖水,真靜!靜得讓你看不到它的游動(dòng),湖水圍繞著的青山,被若隱若現(xiàn)的霧氣籠罩著,灰蒙蒙的,使你好像進(jìn)入了一種神秘的境界一年四季的鶴地水庫(kù)給我們不同的感想,不同的氣息,它不但風(fēng)景優(yōu)美,給人類(lèi)的貢獻(xiàn)也很大,它打通了我們?nèi)拷嗣癯运木G色通道,用它的甘泉哺育著我們世世代代。我想,我一定要努力學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大后把它建設(shè)得更美好,讓它為人類(lèi)作出更大的貢獻(xiàn)。
五年級(jí)的作文 篇2
走進(jìn)宏偉的學(xué)校大門(mén),只見(jiàn)一個(gè)半個(gè)人高的新石碑,上面雕刻著一切為了孩子的健康因?yàn)槭莿倓傋∩先サ,所以還金光閃閃,留著海洋的光澤,顯得格外美麗,寓意著:我們的學(xué)校在海邊。接著走上一個(gè)鋪滿(mǎn)鵝卵石的小路,上面嵌著一個(gè)個(gè)大腳丫,帶領(lǐng)著我們。抬頭一望,看見(jiàn)了紫藤,垂下來(lái),像一串串鈴鐺,又像一串串紫葡萄,美極了!在紫藤的下面有三把靠背椅,上面精刻著美麗的'玫瑰花,可真是錦上天花!每當(dāng)下課時(shí)都可以來(lái)這兒休息會(huì)兒。在靠背椅上坐著,只見(jiàn)一股涼風(fēng)吹來(lái),一股濃郁的香味撲面而來(lái),使人神清氣爽。往旁邊一看一棵山茶花樹(shù),映入眼簾,長(zhǎng)著許多綻放開(kāi)來(lái)的山茶花,湊近一聞,一股茶香味沁人心脾,許多山茶花在墨綠色的綠葉下顯得格外艷麗。走上小路,只見(jiàn)一棵高大的白玉蘭樹(shù)聳立在我眼前,上面長(zhǎng)滿(mǎn)了新綠色的葉子,我一邊看一邊回想白玉蘭樹(shù)三月份的時(shí)候,樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了雪白雪白的白玉蘭,美麗極了。在旁邊不起眼的角落里有一棵鳳尾竹挺立在我眼前,仔細(xì)觀察,我們發(fā)現(xiàn)了有個(gè)小鳥(niǎo)窩,可真想看看究竟!
看!這就是我們美麗的校園!
五年級(jí)的作文 篇3
在這一天,我看了一本書(shū),那里有一個(gè)小故事感動(dòng)了我。
書(shū)中寫(xiě)到了:在望龍山區(qū)發(fā)生了里氏八級(jí)大地震。
在某一所小學(xué)中,地震時(shí)鄭老師在給他們上語(yǔ)文課,她離教室的最近,完全可以在房子倒塌之前跑出去的。但鄭老師并沒(méi)有這樣做的,而是用手去撐著已經(jīng)變形的門(mén)框,讓同學(xué)先跑。
但在一個(gè)同學(xué)名叫小非剛跑出去,房子轟的一聲倒了,鄭老師和在那個(gè)班二十三個(gè)同學(xué)都在里面。
那個(gè)時(shí)候小非己經(jīng)不知害怕了。心里就只有一個(gè)念頭:就是沖進(jìn)出把來(lái)師和同學(xué)都救出來(lái)。
小非第一次進(jìn)去時(shí),鄭老師還活著。小非去拉鄭老師。鄭老師卻說(shuō):“快救小燕!毙》前研⊙鄰乃硐吕鰜(lái),把她交給正在那里指揮的校長(zhǎng)。小非第二次進(jìn)去時(shí),小非想救鄭老師出來(lái)。鄭老師卻又說(shuō):“小非,一定要先救小壯。”小非又從鄭老師身下把小壯拉出來(lái),背著他跑了出來(lái)。小非第三次進(jìn)去時(shí),房子又搖晃起來(lái),小非剛跑到鄭老師身邊,又有一塊預(yù)制板掉下來(lái)砸在小非的身上,后來(lái)小非的頭流血了,一只手沒(méi)有了。
在全班一共有三十一人,但活下來(lái)只有十人。小非受傷以后,鄭老師和二十一個(gè)同學(xué)死了。
這件事讓我感動(dòng)的是小非熱愛(ài)幫助別人,進(jìn)去了三次,救出了兩個(gè)人。鄭老師舍己為人的精神值得我學(xué),鄭老師本可以不用死,但還是先救了同學(xué)們。這種舍己救人的精人好讓我們學(xué)習(xí)。
五年級(jí)的作文 篇4
我叫劉建燁,是個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。六年級(jí)的學(xué)習(xí)非常緊張,因?yàn)轳R上就要小學(xué)畢業(yè)升初中了。我在班里的成績(jī)一直不穩(wěn)定,同學(xué)們和老師對(duì)我非?床黄,媽媽和爸爸也非常擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。
記得有一次老師在念分?jǐn)?shù)的時(shí)候,第一個(gè)就念到我“劉建燁,倒數(shù)第一——60分……”我的心一下子從嗓子眼沉到了地底下,當(dāng)時(shí)恨不得找個(gè)地縫鉆到里面躲起來(lái)。當(dāng)時(shí)上前去領(lǐng)卷子時(shí)還遭到老師的一頓諷刺:“怎么樣?考了倒數(shù)里面的老大,感覺(jué)不錯(cuò)吧!”當(dāng)時(shí)我感到無(wú)比的羞恥,心想:我一定考一個(gè)正數(shù)的老大,爭(zhēng)口氣!當(dāng)我回到座位上時(shí),又聽(tīng)到同學(xué)們刺骨削心的譏笑聲,這更激起了我的“斗志“——考全班第一,這樣他們準(zhǔn)傻眼。
怎樣才能考全班第一呢?我想只有好好學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ)才能考高分。我經(jīng)過(guò)不懈的努力終于在數(shù)學(xué)期中考試時(shí)取得了全班最高的分?jǐn)?shù)。當(dāng)時(shí)我在班里上英語(yǔ)課,我的同桌到數(shù)學(xué)辦公室抱作業(yè),結(jié)果一回來(lái)就說(shuō):“你考了96分,全班第一,沒(méi)準(zhǔn)是全年級(jí)第一呢!”我一聽(tīng)到這等喜事恨不得馬上告訴遠(yuǎn)在千里的舅舅和為****勞的爸爸、媽媽、姥姥、姥爺。
從那天起,我就一直盼望著何時(shí)才能把卷子發(fā)下來(lái)。一天又一天,足足等了有一個(gè)禮拜,終于等到了發(fā)卷子的那一天了。老師開(kāi)始念分了,第一個(gè)就是我“劉建燁96分……”再看看同學(xué)們的表情吧。一個(gè)個(gè)都作出“哇”的神情,在同學(xué)們的叫聲中,我得意洋洋地走上講臺(tái)領(lǐng)到了我的卷子,老師表?yè)P(yáng)了我,我的臉笑成了一朵花!
有一份耕耘就有一份收獲,只要大家像我一樣努力學(xué)習(xí)就能取得好的成績(jī)。我取得了成功,我真棒!
五年級(jí)的作文 篇5
冬天去了,久違的春的使者也應(yīng)該來(lái)了吧?
充滿(mǎn)生機(jī)的春天來(lái)了!太陽(yáng)散發(fā)出柔和的光芒,將一片片光輝撒向大地,光輝撒到了我的頭上,我頓時(shí)感到一束光直射我的心房,令我心曠神怡。
“呵呵,難道太陽(yáng)的光輝成為了春的使者?春的使者,你好……”
我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,天上一片調(diào)皮的云呼地把太陽(yáng)擋著了,云說(shuō):“嘻,太陽(yáng)的光輝不是春的使者,呵呵……”
春的使者,你在哪里?
我見(jiàn)到了小草。冬天,它還在沉睡,現(xiàn)在,它已經(jīng)破土而出,向我們提示春的到來(lái)呢!
“哦,春的使者準(zhǔn)是你!”我對(duì)小草說(shuō)。小草也在點(diǎn)頭,表示肯定。
“那么,你好!春的使者!“
又是云,我在第二天來(lái)看春的使者的時(shí)候,草已低頭表示它不是春的使者。原來(lái),是云在昨晚率領(lǐng)烏云降雨,把草淹死了。
春的使者不是太陽(yáng)的光芒、小草的提示,那是什么?春的使者,快出來(lái),這一點(diǎn)也不好玩耶!接著,我上天下地,走遍了“海角天涯”,春的使者依舊沒(méi)有找到。春的使者,你快給我出來(lái)!
我快要抓狂了。
這天,英語(yǔ)老師公布我們的單詞拼寫(xiě)比賽成績(jī)。
“三等獎(jiǎng),某某某……”三等獎(jiǎng)沒(méi)我是正常的事,嘿,我應(yīng)該得一等獎(jiǎng)。
“二等獎(jiǎng),某某某……”
“一等獎(jiǎng)……”唉?怎么沒(méi)我?
“唉,我這次失手了!蔽揖o皺眉頭。
“我們班有個(gè)特等獎(jiǎng),”我聽(tīng)到這句話(huà)就像抓住了救命稻草一樣,“徐至臻!”什么?我?
我頓時(shí)感覺(jué)有束比太陽(yáng)更溫暖的光芒射進(jìn)我的心房,春草在我心田破土,宣告著:
“春天來(lái)了!”
這個(gè)獎(jiǎng)狀,一定是春的使者!
云又來(lái)?yè)v亂了!可不管怎樣,我都感到無(wú)比輕松、快樂(lè)。
春的使者!你終于來(lái)了,春的使者!
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