【精品】五年級(jí)優(yōu)秀作文匯總6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
你在家里人的期盼下來(lái)到這個(gè)世界，是這個(gè)家中最小的孩子，是家人寵愛(ài)的小公主。
十一歲時(shí)，你的媽媽拋下你們四姊妹和我的外公憤然離去，她偷偷賣掉了家里所有的糧食，留給你們的只是一個(gè)殘缺的家。 你說(shuō)，在遇到爸爸之前的你是那么累，卻不能發(fā)泄出來(lái);你說(shuō)，在沒(méi)有生我之前你是那么累，但是有了爸爸;你說(shuō)，在生了我之后是那么累，但是你很幸福，因?yàn)槟阌辛艘粋�(gè)完整的家。 時(shí)光匆匆，如白駒過(guò)隙。
在有了我這個(gè)縛住你的孩子之后，你任勞任怨地走過(guò)了16年。在這16年中，皺紋爬上了你的原本光滑、白皙的臉頰，再多的化妝品也抹不散那些歲月的痕跡;在這16年中，雪花染白了你的原本烏黑濃密的頭發(fā)，黑發(fā)中夾雜著幾絲白發(fā)是那么刺眼。在這16年中，傷痕纏上了你的原本細(xì)長(zhǎng)、溫暖的手掌。那一道道、一條條的傷痕有說(shuō)不盡的故事。 在我最美好的日子里，你喋喋不休地啰嗦在我看來(lái)是世上最美最溫柔的詩(shī)歌，你是我人生路上最閃耀的導(dǎo)航燈，是我成長(zhǎng)道路上最堅(jiān)實(shí)的后盾。 可是，媽，我知道你沒(méi)有說(shuō)的。
你為了我，放棄了自己的夢(mèng)想。你喜歡唱歌，從小便喜歡，一直到現(xiàn)在，隨進(jìn)都哼著。哪天高興了，你還會(huì)邀幾個(gè)朋友一起去歌廳，唱一晚上的歌。以前，爸爸開(kāi)玩笑地告訴我，如果沒(méi)有我，媽媽一定去當(dāng)歌星了。他也會(huì)沾媽媽的光，哪會(huì)像現(xiàn)在，得養(yǎng)著一個(gè)小孩一樣的媽媽和一個(gè)一天到晚只知道吃、睡、玩的女兒。
你為了我，整天忙碌奔波，忙著照顧奶奶，還要為我操不完的心。你為了讓我過(guò)上更好的生活，還要不辭辛苦地干活、掙錢，還要精打細(xì)算家里的'收入和支出。 媽媽，我相信我們的感情深入內(nèi)髓，因?yàn)槁?tīng)你對(duì)我說(shuō)了那么多，那么多。 現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，該我說(shuō)了。一句話，媽媽，我愛(ài)您!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
未來(lái)的汽車是什么樣子的呢？
未來(lái)的汽車不需要人駕駛，它是由一臺(tái)萬(wàn)能電腦控制的。汽車外觀可以隨意改變，比現(xiàn)在的汽車時(shí)尚多了，在未來(lái)22世紀(jì)中，在馬路上看到紅白相間揮發(fā)紫色光芒的車不足為奇。
未來(lái)的汽車比現(xiàn)在方便多了。比如，你在濱海要去美國(guó)，那么你只需按一下右側(cè)的辯音系統(tǒng)，調(diào)成中文模式用普通話說(shuō)出美國(guó)紐約，不到十分鐘便到了目的地。再比如你想和熱橙汁，就可以按一下副駕駛左邊的白按鈕哪有上百種飲料。在選擇橙汁，然后按一下溫，一杯橙汁就出現(xiàn)在你眼前了。
還有，這種汽車還可以根據(jù)主人的心情調(diào)配汽車的顏色，比如你今天心情很好，就可以選橙色為汽車的主色調(diào)，底邊可以加一些熱情奔放的紅色，活潑開(kāi)朗的黃色。比如你今天可以用金銀色為主色調(diào)很高雅，邊緣鑲紫色的小野花。
讀到這里，你也許會(huì)問(wèn)：這種車肯定耗很多油，很多電吧！不，你錯(cuò)了！只需一滴水，車就能開(kāi)到100千米左右。而且，一旦發(fā)生交通事故，安全氣囊會(huì)以0.00秒的速度全方位保護(hù)自己
聽(tīng)了我的介紹，你心動(dòng)了吧！它就是80年以后的越達(dá)起亞新版！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我的校園像是一個(gè)美麗的大花園，我在校園里茁壯成長(zhǎng)。
校園里充滿了無(wú)限的快樂(lè)，這里的每一個(gè)角落我都喜歡，其中我最喜歡的一個(gè)角落就是植物園，校園正門左邊一直走二十米左右就到了植物園的正門，植物園就像一個(gè)大大的長(zhǎng)方形，正門四周的圍墻形狀凹凸不平，形態(tài)各異。從大門走，里面有一條窄窄的彎彎曲曲的小路，小路兩旁的樹(shù)木，好像一群哨兵挺立在路旁放哨子呢！小路右邊有幾棵樹(shù)叫鐵樹(shù)，這幾棵鐵樹(shù)就像幾只刺猬身上的刺子。有芒果樹(shù)、有松樹(shù)等，左邊有香蕉樹(shù)，香蕉樹(shù)上長(zhǎng)著一把把小香蕉，就像一群小男孩靠著母親。有些竹子高矮不一，兩棵竹子很高，高到了三四樓的中間，像是在比一比誰(shuí)高，下雨時(shí)沙沙的聲音，是露珠滴在竹葉上。茂密繁盛的也子，飄落下來(lái)，像一個(gè)仙女下凡。植物園中間有一個(gè)正方形，這里是五、六年級(jí)的哥哥姐姐種的蔬菜和地瓜，他們辛辛苦苦地把它們養(yǎng)起來(lái)，這里的汗水是他們的勞動(dòng)，這里多么美呀！還有五彩繽紛的花兒，小蜜蜂、小燕子在采蜜，植物園一年四季瓜果飄香、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。植物園外面有兩棵撲鼻而來(lái)的桂花樹(shù)，聽(tīng)到嘰嘰喳喳的聲音，好像是幾只小鳥(niǎo)站在桂花樹(shù)上唱歌呢！每放學(xué)，同學(xué)們都在植物園旁玩耍，聞到桂花樹(shù)、玫瑰花、茉莉花的香氣，蝴蝶在玫瑰花上翩翩起舞。
我的校園很美、很美，但是最美的還是瓜果飄香的植物園。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
每一次流淚都有不同的意義。或是高興的，或是悲傷的，或是委屈的，或是感動(dòng)的……而那次流淚，讓我感受到了師生真情。
那是去年的一個(gè)炎熱的夏天，我剛剛跳完舞，準(zhǔn)備回家。“六月的天兒說(shuō)變就變”，一小時(shí)前天空還是萬(wàn)里無(wú)云的好天氣，此時(shí)，已經(jīng)烏云密布，電閃雷鳴，“嘩啦啦——”糟糕，又下起傾盆大雨來(lái)了！
“真倒霉，碰上這種天氣！這樣回家，不淋個(gè)‘落湯雞’才怪呢！”我不滿的咕嚕著，又不安地望了望天空�！跋奶斓挠陙�(lái)得快，去得快。唉，等天晴再走了吧！”
可這雨偏偏和我作對(duì)，沒(méi)完沒(méi)了的下著，我心急如焚。突然，一個(gè)熟悉的身影從眼前掠過(guò)：李老師！李老師顯然看見(jiàn)了我，如一陣春風(fēng)，輕輕悄悄地飄來(lái)。
“怎么，沒(méi)帶傘嗎？”
“嗯！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，低聲說(shuō)道。
“那我送你回家，好嗎？”李老師撫摸著我的頭，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)。
“好吧！謝謝。老師！”說(shuō)著，老師就已經(jīng)冒著雨，去拿那后備箱的雨傘了……
樹(shù)“沙沙”的伴奏，雨“嘩嘩”的歌唱；雷“轟隆”地打著鼓點(diǎn)。而那“咯噔、咯噔”的高跟鞋聲仿佛是“雨中交響曲”里的天籟之音。
老師用那纖細(xì)的白嫩的玉手緊牽著我的小手，小心翼翼地用傘罩著我，深一腳、淺一腳的帶我走向電動(dòng)車。
傘是晶藍(lán)色的，很亮，很美。我抬頭望去，一片湛藍(lán)的天空；而向老師的頭上望去，啊，雨已打濕了老師的肩頭。
我上了車，李老師在途中總問(wèn)我“冷不冷？”我心中涌起一股暖流。是啊！這么貼心溫暖的問(wèn)語(yǔ)，就算天寒地凍也不足為過(guò)��！
終于到了家，李老師全身透濕，而我依然像被窩里的小熊，暖洋洋的。望著李老師疲憊的身影，我多么想喊一聲“媽媽”！
不知不覺(jué)，淚水已輕輕悄悄地劃落，滴在溫暖的手背上。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
天哪！這里怎么人山人海？哦！原來(lái)是學(xué)校讀書(shū)節(jié)的二年級(jí)圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)開(kāi)始賣書(shū)啦！
我是202班的售書(shū)員。只要一看到有顧客走來(lái)，我就大聲吆喝自編的口號(hào)“202班的書(shū)雖然是舊的，但知識(shí)永遠(yuǎn)是新的！”我的口號(hào)吸引了許多大大小小的顧客。我的心里就像開(kāi)出了一朵大紅花，美滋滋的�？磥�(lái)，我的熱情服務(wù)還是挺吸引人的。我只要一開(kāi)出價(jià)，基本沒(méi)讓顧客還價(jià)就能成交。這樣我們班的圖書(shū)經(jīng)費(fèi)就能得到保證。難怪老師說(shuō)我是“最佳售書(shū)員”。
為了今天賣書(shū)能有個(gè)好價(jià)錢，我們可沒(méi)少花時(shí)間。昨天，鄭老師就帶著我們幾位售書(shū)員，看看高年級(jí)的大哥哥、大姐姐是怎樣賣書(shū)的。順便，我還體驗(yàn)了買書(shū)的樂(lè)趣。我走過(guò)很多班級(jí)的書(shū)攤，可是書(shū)都太貴了。這時(shí)，我想起了媽媽平常跟我說(shuō)得討價(jià)還價(jià)。我看中了一本書(shū)，售書(shū)的姐姐要價(jià)五塊。經(jīng)我好說(shuō)歹說(shuō)，一直砍到一塊錢。成交的時(shí)候，姐姐苦著臉說(shuō)：“如果每個(gè)小朋友都像你這么能砍，我們可就倒霉了！”
我拿著勝利果實(shí)告訴了媽媽。媽媽哈哈大笑，夸我真是砍價(jià)能手。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，美麗的秋天又來(lái)了，為世界增添了許多生機(jī)。而我最喜歡的卻是那隨風(fēng)起舞的秋葉。
我喜歡站在家門口看落葉。瞧，門口那幾棵紅楓樹(shù)如同一團(tuán)燃燒的火焰，紅得那么亮，那么令人心曠神怡。正在我陶醉于這美麗的風(fēng)景時(shí)，突然一片楓葉落在我手上。它像一只小手，火紅火紅的。葉子的周邊還有一個(gè)個(gè)尖尖的“鋸齒”。摸起來(lái)很光滑，涼絲絲的。嗬，聞起來(lái)還有一股淡淡的芳香�？粗@片火紅的紅楓樹(shù)叢，我情不自禁的邁開(kāi)腳步向那里走去。一陣風(fēng)吹來(lái)，那六棵楓樹(shù)上的葉片紛紛飄落下來(lái)。有的像蝴蝶一樣久久飄蕩在空中，好像在向大樹(shù)媽媽告別；有的像個(gè)頑皮的孩子，一奔而下，向土里跳去；有的像位勇士，立在枝頭上，仍為大樹(shù)媽媽站崗放哨……�。《嗝赖募t楓�。∷褚粓F(tuán)火焰，感染著我的心靈！
瞧！那一棵桔子樹(shù)還綠著嘞！我輕輕地摘下了一片葉子。它不像楓葉那樣柔嫩，它的葉子硬挺有力，葉柄橡根木棍。仔細(xì)看葉子背面有一個(gè)個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)，比螞蟻還小呢！把桔子樹(shù)葉凸起的部分輕輕按下去，還真像個(gè)小勺子！葉子的周邊是呈花瓣?duì)畹�，非常可�?ài)。快看！那兒還有芍藥花呢！只是秋風(fēng)不斷催著它離開(kāi)，所以，它低著頭，葉子已經(jīng)皺了，真是可惜。
秋天是多么美麗啊！我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋姑娘給我們帶來(lái)的秋葉！
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