真誠待人小學(xué)五年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的真誠待人小學(xué)五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
真誠待人小學(xué)五年級(jí)作文1
誠，是由“言”和“成”組成的，我理解的意思是：在許下承諾后，一定要遵守約定，只有這樣的人，才會(huì)廣結(jié)好友!
以前，我經(jīng)常失信于人，約朋友出去玩，每一次都會(huì)遲到十五分鐘，不少朋友抱怨我不重視他們，而我卻不以為然，認(rèn)為遲一點(diǎn)，沒關(guān)系。時(shí)間長(zhǎng)了，朋友漸漸疏遠(yuǎn)了我。
幸好，我還有一位很好的朋友諒解我。這個(gè)周末，我與她相約去游樂園看精彩節(jié)目，約定誰也不能遲到，誰失約了誰是烏龜。
離約定時(shí)間還有兩小時(shí)，我想：我家離游樂園不遠(yuǎn)，坐公交車15分鐘就到了，早到呆等，我才不會(huì)這么笨呢。于是，我津津有味地看起電視來，直到媽媽提醒：“你今天不是約了李慧嗎?怎么還沒動(dòng)身?”“哦，時(shí)間剛好，出發(fā)�！蔽襾淼焦卉囌荆ビ螛穲@的一號(hào)車剛離開，“等等，司機(jī)”，我大聲呼叫。一號(hào)車卻絕塵而去。
我只好望車輕嘆，十五分鐘過去了，另一輛一號(hào)車才慢慢停下來，我急不可耐，一個(gè)箭步?jīng)_上去�！奥L(zhǎng)”的十五分鐘，終于到站了。
“李慧，我遲到是有原因的，聽我解釋�！�
“算了吧，遲到肯定有借口的，不用解釋，反正今天游樂園的精彩節(jié)目已經(jīng)錯(cuò)過了，你總是失信于人，我們不再是朋友了�！翱粗鴿u漸遠(yuǎn)去的.背影，我后悔不已……
沒有朋友的日子，我孤單只影，悶悶不樂。媽媽見我這樣，拍拍我的肩膀，語重深長(zhǎng)地說：“你知道‘誠’字的含義嗎?就是說出的話必須遵守，你想擁有以前的朋友嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“那以后就要以誠待人!”
后來，我改變以往散漫的態(tài)度，以誠待人。果然，朋友重新回到我的身邊。“誠”字，讓我成為了有信用的人，我把它當(dāng)作座右銘，時(shí)刻銘記以誠待人。
真誠待人小學(xué)五年級(jí)作文2
真誠是立人之本。學(xué)習(xí)要真誠，孔子曰：“知之為知之，不知為不知，是知也�！苯煌嬲\，真誠才能贏得友誼。
記得有一次，我和朋友玩五子棋，可總是喝涼水塞牙縫――倒霉透頂。小琪一直都打勝仗，百戰(zhàn)百勝，這不，屋里又傳來歡呼聲。我氣急敗壞，暴跳如雷地說：“不算!不算!重來!”小琪倔不過我，只好答應(yīng)又來一盤，可不知怎么的，我又被團(tuán)團(tuán)包圍，眼看就要輸了�？晌也幌胼p易放棄，眼珠子一轉(zhuǎn)，急中生“智”，有了!我指著屋子的一角喊道：“有老鼠!”“啊!”小琪信以為真，尖叫一聲，似乎連聾子也能聽見，她的身體蜷成一團(tuán)，像篩糠似的抖著。我趁此時(shí)機(jī)，把其中一顆棋的位置就這么一換，棋局立馬轉(zhuǎn)危為安。我對(duì)小琪說：“騙你玩呢，好了，繼續(xù)吧!”……“哇，贏了!”就這樣，我接二連三地贏了好幾盤。這下，我有點(diǎn)得意忘形了。我抬起頭看向小琪，卻迎上了小琪懷疑的眼神，我的臉“唰”地一下，頓時(shí)紅得發(fā)燒。小琪一句話也不說，站起來就走了。
頓時(shí)，我愣住了：我這樣做，對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾嗎?虧我還是班長(zhǎng)。老師經(jīng)常教育我們，做人要老實(shí)，以誠待人，不能走歪門邪道。此時(shí)，我恍然大悟：“用這種方法雖然贏得了比賽，卻會(huì)失去心靈的寧靜與快樂。正所謂：君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚呀!”于是，我馬上追上去，真誠地對(duì)小琪說：“對(duì)不起，剛才是我不對(duì)，請(qǐng)你原諒我吧!我們還是好朋友嗎?”小琪看著我，笑著說：“當(dāng)然!我們?cè)偃ハ缕灏��！苯酉聛�，我老老�?shí)實(shí)地下了幾盤，雖然還是輸，但我心里卻很踏實(shí)。
真誠讓我重新獲得了友誼!
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