- 相關(guān)推薦
【精品】五年級(jí)的作文300字匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
下課了，漆黑的天空出現(xiàn)了一星耀眼的亮光，接著是一片，又一片，如同一個(gè)個(gè)淘氣的小男孩。
高大的建筑物上閃爍著一雙雙亮閃閃的小眼睛，有的還像流星呢！各家商鋪的彩燈也亮起了，好像是店主的寶貝招財(cái)貓，一個(gè)比一個(gè)亮。路上的車燈也不甘落后，爭(zhēng)先恐后地加入了這“燈火行動(dòng)”。路面上空的紅綠燈維持著秩序，像一位敬業(yè)的小警察。
路上的車“滴——滴——”的按著喇叭，奏響一場(chǎng)混雜的夜晚音樂(lè)會(huì)。更有幾聲高音，好像是對(duì)紅綠燈的指示不滿而發(fā)出的尖叫。人們卻早已對(duì)這種音樂(lè)司空見(jiàn)慣，各想各的'事。有的疾走，好像有什么急事；有的緩行，無(wú)憂無(wú)慮，瀟灑自在。小路中的行人有的手中握著手電，那雪亮的光束，像是從舞臺(tái)中射來(lái)的。
晚課回家路上的時(shí)間是短暫的，但在這短暫的時(shí)間里卻讓我感受到了家鄉(xiāng)的繁華，感受到了人們喜怒哀樂(lè)各種豐富的情感。
五年級(jí)的作文300字 篇2
如果有人問(wèn)我：“你最喜歡什么顏色？”我便會(huì)脫口而出：“是綠色！”
也許，有人會(huì)說(shuō)大概是我視力不好，平時(shí)要多看綠色。
不，并不是這樣，我喜歡大自然里的各種植物，最喜歡的并不是五顏六色的植物，而是綠色的植物，有四季常青的松樹(shù)、柏樹(shù)，綠茵茵的小草，爬藤植物綠蘿……它們雖然是普通的綠色，但是它們的`生命力卻是無(wú)比頑強(qiáng)．
當(dāng)我邁步來(lái)到公園，第一眼見(jiàn)到的就是那綠油油的樹(shù)木，樹(shù)木的葉子青翠美麗，果子成熟后香甜可口，樹(shù)枝柔軟多姿……瞧，大樹(shù)多美呀！
每當(dāng)冬去春來(lái)，最先把綠色呈現(xiàn)在我們眼前不是那平凡的小草嗎？它是那么普通，那么平凡。記得偉大詩(shī)人白居易寫的一句詩(shī)句，就是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@不就是贊美那貌不驚人的小草嗎？
聽(tīng)說(shuō)，還有什么綠色食品，綠色環(huán)保呢！
想到這兒，你說(shuō)，我能不愛(ài)綠色嗎？我喜歡這種平凡而美麗，又富有生命力的綠色！我愿意加入到保護(hù)綠色的行列中來(lái)，讓我們的地球，讓我們的生活環(huán)境充滿綠色！
五年級(jí)的作文300字 篇3
古人云：“書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！蔽业恼n余生活就是讀書(shū)。因?yàn)樽x書(shū)可以讓我知識(shí)更廣，可以讓我快樂(lè)，還可以讓我足不出戶就能周游世界各地。
記得有一次，我和姥姥一起出去逛街。這時(shí)，姥姥看到了一種花，問(wèn)到：“奕豪，這紅色的是什么花？”“是菊花。”我說(shuō)道。“那黃色的也是菊花嗎？”“沒(méi)錯(cuò)，除了紅色和黃色，還有白色、紫色、粉色、墨色、雪青色等。此外，菊花是中國(guó)十大名花第三，花中四君子之一，也是世界四大切花之一。”姥姥聽(tīng)了直夸我知識(shí)淵博，是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子。
在讀《西游記》的時(shí)候，每當(dāng)孫悟空打敗妖怪，我真替他高興。尤其是“三打白骨精”片段，唐僧不相信孫悟空的話，我一直替孫悟空著急，真想對(duì)唐僧說(shuō)“你就相信孫悟空吧！”在唐僧和孫悟空要散伙的時(shí)候，我感到非常難過(guò)，心中有種壓抑的沖動(dòng)。
讀書(shū)還可以讓我足不出戶就能從中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城，飛到日本的富士山，飛到美國(guó)舉世聞名的`科羅拉多大峽谷，再飛到澳大利亞的大堡礁。
這就是我為什么喜歡讀書(shū)的原因，我還會(huì)繼續(xù)讀下去的。
五年級(jí)的作文300字 篇4
一大早，我在外公家墻角發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)，好奇心驅(qū)使我捉來(lái)一只螞蟻放在網(wǎng)上。
這時(shí)候，從墻縫里爬出一只蜘蛛，蜘蛛在螞蟻身邊吐出一股白色的絲帶，把螞蟻纏了起來(lái)，便回洞了。我不理解的想：蜘蛛回洞了，為什么不吃螞蟻呢？我又繼續(xù)觀察起來(lái)，可是等了很久，蜘蛛就是不出來(lái)。
第二天，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛已經(jīng)把螞蟻吃了，只留下一具空殼。我很奇怪，蜘蛛為什么不吃？為了找到答案，我查看了我查看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，原來(lái)，蜘蛛捕到獵物后
，先將獵物用絲纏繞起來(lái)，吐出一種消化液，注入獵物體內(nèi)后，這種消化液可以溶解由蛋白質(zhì)組成的昆蟲(chóng)內(nèi)部組織，待昆蟲(chóng)一命嗚呼時(shí)。蜘蛛就大口大口地與是吸了。由于昆蟲(chóng)的
外殼被完整的.留在網(wǎng)上。
通過(guò)這次發(fā)現(xiàn)，我明白了蜘蛛吃食的奧秘.雖然這是一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，但他告訴我們一個(gè)道理：留心出處處接學(xué)問(wèn)，
看似平常的大自然，實(shí)際上有無(wú)窮的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>
去發(fā)現(xiàn)。我為我的發(fā)現(xiàn)感到自豪。
五年級(jí)的作文300字 篇5
今天是星期六，下午爸爸帶我去了恐龍園。
我們到了恐龍園的門口，爸爸先買了兩張票，又領(lǐng)了兩枚恐龍蛋玩具，就進(jìn)恐龍園了。
我第一眼看到的是一只巨大的，脖子很長(zhǎng)的腕龍。它是綠色的，是吃草的，所以它的牙齒不是尖的，而是圓的。
我和爸爸繼續(xù)走，又看見(jiàn)了異特龍。它的嘴巴大大的，牙齒尖尖的，好像要吃我們似的。
接著，我又看見(jiàn)我最喜歡的翼龍。翼龍是一種手龍類，生存于晚白堊紀(jì)。風(fēng)神翼龍展開(kāi)估計(jì)有12米長(zhǎng)，它睜著眼睛，搖著尾巴，好像在歡迎小朋友。
翼龍旁邊就是劍龍。劍龍為一種巨大的'恐龍，生存于侏羅紀(jì)晚期和白堊紀(jì)早期的食草性動(dòng)物。它的背上有一個(gè)個(gè)桔紅的小峰，好像用它來(lái)保護(hù)自己。
我好像在恐龍的世界里，和恐龍和平相處，開(kāi)心地過(guò)每一天。眼看太陽(yáng)就要落山了，我戀戀不舍地回家了。
五年級(jí)的作文300字 篇6
春是大地的恩人，萬(wàn)物的喜愛(ài)，世界的畫家。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，冰河又開(kāi)始了運(yùn)動(dòng)，也開(kāi)始了演奏，但春天有一個(gè)壞處——春困。
春困在踏青面前，已經(jīng)失去了意義。
那天，我們出去踏青，不知怎么開(kāi)車的，慢慢就到了月湖。踏青的花，淡紅、粉黃、白紅，十分淡雅，既不引人注目又十分優(yōu)雅，既不那么驕傲又十分高貴。
踏青的草是那樣綠、那樣硬。綠得透亮，特別是在陽(yáng)光的照耀下，反射出描述不出的感覺(jué)，是光，是沁人心脾的光。
踏青的光，十分明亮，廣闊的胸懷，將一切倒映在自己的身上，光射下來(lái)，就是一面明晃晃的鏡子，將每一個(gè)細(xì)節(jié)都存下來(lái)。風(fēng)一起，粼粼水面為風(fēng)操碎了心，皺紋成倍成倍的.加。
遇見(jiàn)春天，她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴地改變，細(xì)微到極致，難以被發(fā)覺(jué)。
她在不知不覺(jué)中來(lái)到，又在不知知覺(jué)中離去，她在慢慢地改變，慢慢地喚醒沉睡的大地和生命……
五年級(jí)的作文300字 篇7
二十多年過(guò)去了，我又回到了家鄉(xiāng)，在這二十多年的時(shí)光里，家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
一棟棟樓房映入我的眼簾，高大而威武，每棟樓房都安裝了警報(bào)器，只要小偷一觸碰到樓房，就會(huì)想起來(lái)，警察會(huì)馬上趕到，把壞人繩之以法。
道路上干凈整潔，還有許多替你分類的垃圾箱，如果你把可回收的扔到了不可回收的垃圾箱，它會(huì)提醒你，并用它那靈活的機(jī)器手，把你扔的垃圾拿出來(lái)，讓你再重新再扔可回收的`垃圾箱里。這樣是不是更方便呢？
學(xué)校更漂亮了：潔白的墻面，寬敞的教室……同學(xué)們還用上了新型課桌。學(xué)習(xí)時(shí)，如果你做錯(cuò)了，它會(huì)提醒你，并耐心地講解；如果老師講的只是你沒(méi)有掌握好，下課后，可以按一下復(fù)讀鍵，老師的講解又會(huì)重新響起來(lái)……
小河清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水中暢游。小河旁安裝了兩個(gè)機(jī)器人，如果有人亂扔垃圾，它們會(huì)自動(dòng)分解魚(yú)飼料，喂給魚(yú)兒吃，這樣小河就清澈見(jiàn)底。
看到家鄉(xiāng)的巨大變化，我心中很是開(kāi)心。時(shí)間還在流淌，科技還在創(chuàng)新，我們要攜起手來(lái)。共同創(chuàng)造美好的世界。
五年級(jí)的作文300字 篇8
我們學(xué)校操場(chǎng)的一邊有九棵高大的梧桐樹(shù)。它們有三層樓那么高，大的要兩個(gè)小朋友才能合抱住。它們像接受檢閱的隊(duì)伍一樣，站的整整齊齊，有像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。
春天，細(xì)雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩黃的芽苞，非常惹人喜愛(ài)。又過(guò)了幾天，一個(gè)個(gè)芽孢變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們?cè)诤臀醯拇猴L(fēng)中歡笑著。
夏天，驕陽(yáng)似火。梧桐樹(shù)葉張的蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像面大蒲扇，又像大人的.手掌，但比大人的手掌大的多。金色的陽(yáng)光照在事業(yè)上，地上落下點(diǎn)點(diǎn)斑跡的光，使梧桐樹(shù)充滿的了生機(jī)和活力。課間，我們常常到梧桐樹(shù)下乘涼跳橡皮筋
秋天，梧桐樹(shù)葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，從天而降；還有的像蕩秋千，飄飄悠悠。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們就會(huì)撿起落葉，把它們當(dāng)做數(shù)千，當(dāng)做標(biāo)本，貼葉畫
冬天，寒風(fēng)呼嘯。梧桐樹(shù)葉落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭(zhēng)�；蛟S他們?cè)诜e蓄力量，等待明年春天的到來(lái)。而年少的我們也不怕冷，在梧桐下跳繩，擲沙包
我愛(ài)校園的梧桐樹(shù)，但更愛(ài)陪伴我們健康成長(zhǎng)的校園。
五年級(jí)的作文300字 篇9
今天早讀的主題是“我最喜歡的小動(dòng)物”。孩子們稚嫩的心靈里卻有著一顆大大的愛(ài)心，大部分的孩子喜歡小動(dòng)物也是源于他們內(nèi)心散發(fā)出來(lái)的愛(ài)心。所以，我們確定了這個(gè)早讀主題，讓同學(xué)們跟大家分享自己所喜愛(ài)的小動(dòng)物。
我一把這個(gè)主題寫到黑板上，同學(xué)們都興致勃勃，在下面躍躍欲試。第一個(gè)上來(lái)講臺(tái)跟我們分享自己喜歡的小動(dòng)物的是何軒同學(xué)，他大膽地站到講臺(tái)上，面對(duì)著大家，聲音響亮地說(shuō)：“我最喜歡的小動(dòng)物是烏龜”。因?yàn)闉觚斔写蟠蠛窈竦凝敋�，龜殼就是他的保護(hù)殼，這樣他不容易受傷，可以茁壯地成長(zhǎng)。他也想健健康康地成長(zhǎng)，爸爸媽媽也要健健康康，所以他最愛(ài)的是烏龜。我聽(tīng)了何軒同學(xué)的話心里不禁感嘆，原來(lái)被我們嫌棄慢吞吞的烏龜，竟然有如此大的魅力�。�
接下來(lái)又有幾位同學(xué)踴躍跟大家分享自己喜歡的小動(dòng)物，有的說(shuō)最喜歡小花貓，因?yàn)樗恢迸惆橹腵奶奶她的媽媽和她的一家；有的說(shuō)最喜歡恐龍，因?yàn)榭铸埜叽�，壯�?shí)還會(huì)飛，最重要的是我會(huì)畫超級(jí)好看的恐龍……
每位小朋友都有自己喜歡的動(dòng)物，并且有自己獨(dú)特的原因，這些都是他們愛(ài)心呈現(xiàn)的方式，讓我們繼續(xù)把它延續(xù)下去。
【五年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文_五年級(jí)作文01-20
五年級(jí)愛(ài)心作文_關(guān)于愛(ài)心的五年級(jí)作文_五年級(jí)作文12-13
五年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文_小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文_五年級(jí)作文12-13
五年級(jí)作文字_五年級(jí)作文01-21