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五年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-12-16 18:21:44 五年級(jí)作文 我要投稿
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五年級(jí)作文300字7篇(經(jīng)典)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級(jí)作文300字7篇(經(jīng)典)

五年級(jí)作文300字 篇1

  如果你問我:“你的理想是什么?”那我會(huì)發(fā)自內(nèi)心的說:“我想當(dāng)個(gè)旅行者”。

  雖然旅行者這個(gè)職業(yè),一般沒有經(jīng)濟(jì)條件的人是不會(huì)也不敢去嘗試的,但我卻不一樣,我獨(dú)自背著包憑自己的雙腳走遍世界各地。覺得哪個(gè)地方好,就在那多待上幾天,自己掙點(diǎn)路費(fèi),這樣自由自在的生活,雖然說不上有多好,但起碼是快樂的。

  每天早上一起床,我就背著我的包出發(fā),一路上,遇見自己喜歡的風(fēng)景便停下來欣賞一會(huì)兒再繼續(xù)走。

  這樣的.生活多好啊!不會(huì)受任何人的打擾,沒有固定的起床鐘點(diǎn),沒有固定的回家時(shí)間,也沒有任何必須要做的事情,就這樣想玩到什么時(shí)候就玩到什么時(shí)候。自己去到哪,喜歡什么東西自己就買下來。

  晚上,我自己靜靜的看著自己一路的收藏品,自己旅游過地方的照片,心里會(huì)很開心。

  畢竟在我的旅行過程中我收獲了不少,用自己的腳走遍全世界的這種感受才是我今生真正想要的。晴天,我在沙灘上奔跑,雨天,也不打傘,在田野里和雨水一起歡笑。這一切的一切都是旅途中我經(jīng)歷的……

  也許有人會(huì)想:你一個(gè)身著普通衣服的小女孩在身著華麗的衣服的游人中,顯得很卑微,可那又有什么關(guān)系呢?他們怎么會(huì)知道,我的心里比他們的衣服華美多了。

五年級(jí)作文300字 篇2

  那一陣掌聲,是我一生中最難忘懷的鼓勵(lì)。那一刻,仿佛在心中盛開了一片明艷的鮮花。

  那時(shí)我還是一個(gè)二年級(jí)的小孩子,正當(dāng)是周三,我拿著寫書法的工具,往三味樓走去,只見將近兩百多號(hào)人在這一層樓里,心中一涼,不是說好只是一二年級(jí)的呀!怎么變成全校一塊寫書法了呀!和我一同去的劉珂苒也不自然的一瞪,我找了一個(gè)位子坐了下來,開始書寫,我心中忐忑不安,生怕寫錯(cuò)了,就沒有紙了。

  一分鐘,兩分鐘……五十九分鐘,一個(gè)老師走了進(jìn)來說:“寫好的同學(xué)可以交了!”一些寫好的同學(xué)頓時(shí)一窩蜂地交了上去。我一下子急了起來,我又朝“小蝌蚪”那望了一眼,她正在排隊(duì)。我也忙把東西收拾好,去交了書法作品。

  我們兩個(gè)人走了出去,我正在找哪里有洗墨水的地方,于是我就讓劉珂苒幫我拿一下,我獨(dú)自一個(gè)人上了樓……

  回到了教室我們這一隊(duì)同桌就看著旁邊的人畫,我們看時(shí)間也還早,就拿出了紙頭隨意畫了幾筆。

  ……過了幾天,我們開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的.獎(jiǎng)狀竟然已放在講臺(tái)上了,吃飯時(shí),老師說:“我們恭喜金琪凱同學(xué)獲得了全校第二名。”

  說著,一陣?yán)坐Q般的掌聲在我耳邊響起,溫暖著我的心,陣陣花香,撲鼻而來。

五年級(jí)作文300字 篇3

  從小到大,我收到過很多禮物,比天上的鳥兒多,比海里的魚兒多,但是在這么多禮物中,要數(shù)那一件最珍貴,它就是爸爸媽媽送給我的出生信息紀(jì)念掛件。

  這個(gè)紀(jì)念掛件是用純金打造的,邊框上畫著五彩繽紛的顏色。上面寫著我的姓名,出生時(shí)的體重、身高、性別、出生時(shí)間和出生地點(diǎn)。因?yàn)槲覍匐u,所以牌子的右側(cè)還有一只栩栩如生的.卡通大公雞,正引吭高歌呢!掛件的反面刻著兩個(gè)紅色的大字:平安。由此可以看出爸爸媽媽是多么愛我。牌子上面有著一根用紅色線編成的漂亮的中國結(jié),下面是一根根紅色細(xì)線織成的一個(gè)密圈,它是個(gè)非常漂亮的掛件。

  當(dāng)時(shí),爸爸媽媽看著我,想讓我長大了看看自己剛出生時(shí)的信息,就送給我這一個(gè)掛件,從這個(gè)掛件中,我可以感受到爸爸媽媽對我的一種期待:孩子漸漸康康地成長是每個(gè)家長最大的心愿。

  如今,我已經(jīng)10歲了。每當(dāng)我看見這個(gè)掛件時(shí),我都會(huì)把它當(dāng)作我奮發(fā)向上的動(dòng)力。它,是我最珍貴的禮物。

五年級(jí)作文300字 篇4

  母親節(jié),是為了感謝母親的偉大、無私和辛苦而設(shè)立的節(jié)日。今天,我這個(gè)媽媽的寶貝們,應(yīng)該好好珍惜這次向母親表達(dá)愛意的機(jī)會(huì)。

  我早早起床后,拿著零用錢,走到附近的面包店里,苦苦的尋找著媽媽喜歡吃的芝士蛋糕,“!在這里!”我興奮極了。接著,我學(xué)著媽媽的樣子,走到收款臺(tái),付了錢,歡蹦亂跳的回家了。回到家,我拿出昨晚做好的小卡片,像蛋糕師設(shè)計(jì)蛋糕一樣,把它插在蛋糕的中間,再包裝好,然后泡了一杯濃香的.茶,一同拿出去給媽媽,還說了一句:“媽媽,祝你母親節(jié)快樂!”媽媽接過禮物,坐在椅子上,摸著我的頭,流下了感動(dòng)的淚水,說:“我的女兒長大了,學(xué)會(huì)送禮物給我了,真乖!”當(dāng)時(shí),我開心極了。中午,我還幫媽媽做飯,洗碗,捶背呢!

  這天母親節(jié)媽媽和我都很開心。我祝天下所有的母親每天都像今天那樣開心,每天都能感受到子女們對你們的愛!

五年級(jí)作文300字 篇5

  上星期星期三,最后一節(jié)美術(shù)課,我像往常一樣想拿出圖畫簿,可一看,圖畫簿居然不見了!

  我的心仿佛掉進(jìn)了油鍋里,我著急地在書包里翻來翻去,可就是沒有。金老師走了過來,問我為什么不抄。我著急地說:“我的圖畫簿找不到了!苯鹄蠋熥唛_了,我繼續(xù)找,并叫旁邊同學(xué)幫我一起找,可仍舊一無所獲。我本來已經(jīng)把所有東西抄完了,可找不到了,又得重抄。就這樣,我度過了一節(jié)課;氐郊椅野颜麄(gè)家都找遍了,還是沒有。我忐忑不安得度過了四天的假期。

  星期一,又到了美術(shù)課,我準(zhǔn)備再抄起來。但因?yàn)槲倚睦锲呱习讼碌?,一節(jié)課也沒抄多少。下課的時(shí)候,我還在想辦法,我想到復(fù)印,但金老師又不會(huì)借我去復(fù)印,如果向同學(xué)借,一本本子又不能復(fù)印,也不能把同學(xué)的本子那幾頁撕下來復(fù)印。所以只能抄。我心里很沮喪。

  星期二下課時(shí),戚凌天在自己的素描紙袋子里找到了我的圖畫簿,說:“哪個(gè)混蛋把袁嘉銘的圖畫簿放在我的袋子里,那,給你。”我就像放下了一擔(dān)千金重的擔(dān)子,非常開心。不過,我有點(diǎn)懷疑:戚凌天喜歡捉弄人,有50%的可能是他先把我的圖畫簿拿走,然后等我著急了,再還給我。不過,總算找到了。

  我現(xiàn)在就像放下了全部壓力,一身輕松。

五年級(jí)作文300字 篇6

  以前我看過人們在馬路上大老鼠,那場面可真是壯觀啊!一只老鼠搞得路過得人都見到喊打,真是老鼠過街——人人喊打呀!今天我可是大開眼界,親身體會(huì)和老鼠同教室讀書啊,這可是件前所未有的新鮮事。。。!

  事情的原委是這樣的,今天上午第一節(jié)的時(shí)候,我們正在上早讀課時(shí),忽然一位女同學(xué)尖叫著跳到了椅子上,老師問她:“為什么站在椅子上?快點(diǎn)下來啊。”那位女同學(xué)語無倫次的說:“教室里有老鼠!崩蠋焼査谀模f在桌子下,頓時(shí)全班一陣嘩叫,大家有的跳到桌子上、椅子上,有的膽小的嚇得在尖叫。老師就叫我們把腳提起別動(dòng),自己去拿工具打老鼠。只聽見“拍、拍”幾聲,一只碩大的老鼠從教室東頭竄到西頭,所到之處引發(fā)一陣尖叫。那只碩大的`老鼠也許被我們高分貝的尖叫嚇傻了,躲在講臺(tái)下不敢出來。我們班主任老師又是“拍、拍”幾下,眼前一晃,那只老鼠竟然逃出了教室,同學(xué)們都大喊:“老師,快點(diǎn)追!”班主任老師遙遙頭說:“窮寇不要再追了!崩蠋煹倪@句話逗得我們哈哈大笑。

五年級(jí)作文300字 篇7

  在為期四日的漫長補(bǔ)課中,我意外的接到了一本前蘇聯(lián)著名作家高爾基寫的自傳體小說《童年》,自此,我的暑假生活變得充實(shí)了,如滿注電能的電筒----時(shí)刻引導(dǎo)著我前往那等待著我們?nèi)グl(fā)掘的.知識(shí)海洋。自此,枯燥無趣的生活煙消云散了。

  我整日心都牽在了主人公阿廖莎的離奇故事之中。仿佛自己就是那個(gè)多災(zāi)多難的苦命孩子。 小說中那感人的情節(jié)震動(dòng)著我的心靈。隨著身邊的親人接二連三的逝去,阿廖莎的命運(yùn)越來越牽動(dòng)著我的心。

  各種苦難折磨著這個(gè)可憐的孩子,讀著讀著,好像有一種霧一般朦朧的感受,慢慢的籠罩在我心靈深處,與外界炎熱的天氣相抗衡。 而置身于那些因?yàn)樘鞖鉄岫г沟娜酥校嬗行┍娙私宰砦要?dú)醒之感。

  我突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)與我相處了十多年的老朋友,變得神圣了。讀著它,情緒既可高舉入云,又可陷入無底深淵。書是情感的交響曲,打開幼稚心靈的神奇鑰匙,也是我漫長暑假的精神支柱。它令暑假漫長而短暫,炎熱而清涼,枯燥而樂趣橫生,這便是我的暑假生活。 收起

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