小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間：2025-01-16 13:36:57 五年級(jí)作文我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文[精選5篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)五年級(jí)作文[精選5篇]

小學(xué)五年級(jí)作文篇1

　　前陣子的一個(gè)周日，我家陽(yáng)臺(tái)上飛來(lái)了一只自來(lái)鳥(niǎo)，身上的羽毛很特別，尤其是肚子上的毛是藍(lán)色的，看上去有點(diǎn)高貴，優(yōu)雅。嘴特別尖，我伸手觸摸小鳥(niǎo)時(shí)，小鳥(niǎo)狠狠地啄了我一下。我們猜是只受傷或是餓著的鳥(niǎo)，哪家大戶不小心把小鳥(niǎo)放飛了，然后小鳥(niǎo)又不巧地落到我們這里了。于是，在外公的帶領(lǐng)下，我們先給小鳥(niǎo)喂黃色的小米，找個(gè)瓶蓋倒進(jìn)水讓小鳥(niǎo)喝再觀察。結(jié)果沒(méi)發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)有什么特別，行走也精神了。外公說(shuō)：“小鳥(niǎo)，還是放歸大自然吧，讓小鳥(niǎo)自由自在地飛翔，找回屬于小鳥(niǎo)自己的`家�！�

　　于是，小鳥(niǎo)在我們家暫住了三天，第四天早上，等小鳥(niǎo)吃飽，喝足后，我們把小鳥(niǎo)放歸大自然，看著小鳥(niǎo)拍打著翅膀，仿佛在道謝，慢慢地消失在我們的視線中……

小學(xué)五年級(jí)作文篇2

　　今天老師走進(jìn)教室，手里還拎著一個(gè)袋子，她站在講臺(tái)上，笑瞇瞇地問(wèn)我們：“大家喜歡吃香蕉嗎？”“喜歡！”我們異口同聲地回答。“那好，今天我們玩一個(gè)游戲，就叫‘吃香蕉’�！�

　　隨后，她跟我們宣布了游戲規(guī)則，那就是：兩人一組，只用一手，合作剝、吃香蕉，先吃完為勝！老師確認(rèn)我們知道游戲規(guī)則后，開(kāi)始選人，選了小王、小黃為黃隊(duì)小美、小紅為紅隊(duì)。底下開(kāi)始竊竊私語(yǔ)、議論紛紛：有的說(shuō)：“肯定是黃隊(duì)勝，小王那么胖！”有的說(shuō)：“不一定,別看小美是女的，也很厲害呢！”還有的說(shuō)：“兩隊(duì)實(shí)力相當(dāng),花落誰(shuí)家還不一定呢！”

　　老師一聲令下，游戲正式開(kāi)始了！黃隊(duì)的小王手拿香蕉，小黃搶先剝了一大塊皮。而紅隊(duì)卻慢了一拍，香蕉皮被剝成了一小塊一小塊影響了速度。黃隊(duì)搶先剝完，小王一口氣把所有的香蕉塞進(jìn)嘴里。小黃只好清理戰(zhàn)場(chǎng)，把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶里。紅隊(duì)的小美一看來(lái)不及，一股腦兒地把還沒(méi)剝完的'香蕉皮連皮帶肉地吞下去。吃到香蕉皮了，只好用舌頭頂一下，讓它與肉分離。進(jìn)入比賽關(guān)鍵時(shí)期了，勝敗只看這最后一“咽”了！兩隊(duì)隊(duì)員的嘴里都塞得鼓鼓囊囊的，像里面有個(gè)大包子。他們有的伸長(zhǎng)了脖子，有的急得直跺腳，還有的猛拍自己的胸脯，想快點(diǎn)咽下去。紅隊(duì)勝利了，興高采烈，而黃隊(duì)垂頭喪氣，真是天壤地別�。�

　　游戲結(jié)束了，我多么希望自己也能玩一次啊！

小學(xué)五年級(jí)作文篇3

　　時(shí)光流逝的太快，而我們的腳步總是停滯不前，時(shí)常會(huì)感受到無(wú)助的感覺(jué)，但你就像我生命中的的一縷陽(yáng)光，帶給我無(wú)限的溫暖。

　　舊是的模樣依舊映在眼前，但我們?cè)缫呀?jīng)各奔東西。從前再怎么要好卻都不如現(xiàn)在的那般，也不再笑魘如花，但只有你沒(méi)有在歲月的流逝中留下痕跡，依舊那么陽(yáng)光，溫暖。你的笑有陽(yáng)光的味道，會(huì)讓人有一種置身于花田的甜美，你總是無(wú)時(shí)無(wú)刻的微笑著。

　　記得那時(shí)下雨，會(huì)有你為我撐傘。坐車時(shí)，你總是為我買票。傷心時(shí)，你也總是在我身邊安慰著我。你就像是我心中的小太陽(yáng)，總是會(huì)讓人感覺(jué)起來(lái)暖洋洋的。但你瘋起來(lái)就像是一陣清風(fēng)，讓抓不著，也摸不著，享清福拂過(guò)心間卻不帶走片刻的心思�？赡銦o(wú)論何時(shí)何地你都能談笑風(fēng)生，你的.笑聲像是風(fēng)鈴的聲音，你總是鼓勵(lì)著我，陪伴著我。

　　你還記得我第一次見(jiàn)你的模樣嗎，你戴著一副黑黑的眼鏡框，居然不帶鏡片。再和你成為好朋友之后的我才知道這就是所謂的扮丑，你說(shuō)過(guò)因?yàn)榱餍新�，和你在一起久了，我才知道你是一個(gè)很俏皮的女生，也有一些小調(diào)皮，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)給我弄一個(gè)惡作劇，明明知道自己別你戲弄了，居然自己還不生氣。這就是你吧，不然若是別人我一定要讓她好看。

　　我十分感謝我的生活理有你陪伴我成長(zhǎng)，謝謝你一直在我的身邊不離不棄，其實(shí)有你真的很好。

小學(xué)五年級(jí)作文篇4

　　其實(shí)粗心這個(gè)毛病，我在幼兒園的時(shí)候，就有這個(gè)毛病，好像無(wú)法改，一直到現(xiàn)在，這個(gè)毛病伴隨了我七八年，既然正面著手很難改，那就從另一個(gè)角度去預(yù)防，去避免，學(xué)習(xí)我不呆。每次數(shù)學(xué)考試，丟分沒(méi)有什么是不會(huì)的，全是粗心，馬虎。媽媽教給我一個(gè)辦法：審題的時(shí)候多審幾遍�？墒俏疫€是會(huì)粗心，我想到了一個(gè)好辦法：多做練習(xí)。粗心，馬虎，等于還是沒(méi)學(xué)透，那就做練習(xí)題，每天做一套，提高還真是不少。期末考試我數(shù)學(xué)取得了如意的好成績(jī)，太棒了。

　　語(yǔ)文也有學(xué)習(xí)的好方法，小學(xué)生作文《學(xué)習(xí)我不呆》。語(yǔ)文主要是靠讀，背，記。媽媽要求我每篇課文都要背出來(lái)，不說(shuō)滾瓜爛熟，最起碼要記得住，能在平時(shí)說(shuō)話及寫(xiě)作當(dāng)中可以運(yùn)用的到。一開(kāi)始，進(jìn)步不太明顯，直到這個(gè)學(xué)期，我從80多分上到90分，我知道這是背書(shū)起到了作用，我更加勤奮地背書(shū)了，背書(shū)的功夫也越來(lái)越好，記憶也越來(lái)越棒，這不是兩全其美嗎？

　　不僅語(yǔ)文數(shù)學(xué)與好方法，英語(yǔ)也有。跟語(yǔ)文差不多，背！老師也有布置，只是每到假期的'時(shí)候，我都要把以前所有的英語(yǔ)書(shū)翻出來(lái)，把英語(yǔ)單詞復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，然后背給媽媽聽(tīng)，也是現(xiàn)在對(duì)單詞越來(lái)越熟的原因吧！

　　學(xué)習(xí)我不呆，我有的是辦法！