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小學(xué)五年級作文

時間:2025-04-03 07:26:14 五年級作文 我要投稿

小學(xué)五年級作文必備[5篇]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的小學(xué)五年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)五年級作文必備[5篇]

小學(xué)五年級作文 篇1

  他長著短短的小頭發(fā),胖胖的小臉,短短的眉毛,小小的眼睛,肉嘟嘟的小嘴和肉肉的身子——他就是我可愛的弟弟。

  他很頑皮。有一次,我和他在陽臺上玩,他一直趴在我的腿上,想讓我把他抱起來,我還以為他要我把他放在床上呢!結(jié)果,我把他放上去,可這小家伙又趴在我的腿上了,并且張開手做出抱的'樣子,哦!我明白了——他讓我把他抱起來呀!我把他抱起來,轉(zhuǎn)了幾個圈,他先是一愣,接著又咯咯的笑了起來。嗚,他喜歡玩這個呀!我又和他轉(zhuǎn)了幾圈,才把他放下來——因為我累了。接著,我又躺下來,看著他。他呢?有趴在我的肚子上,要讓我和他在玩玩呢!哦,他可真頑皮!

  他跟聰明。有時,我們喂他吃面時,只要“吧吧”兩聲,他就會很快的爬過來,吃完,他就又跑去玩了。

  有一次,他看到了媽媽,就大叫著,算是打招呼吧。接著,就蹬著姥姥的腿,像一只箭一樣的沖到媽媽身旁,笑了。他眼里,充滿了高興,開心以及對媽媽的思念。

  看,這就是我的弟弟,一個頑皮、聰明的小弟弟!你們喜歡他么?

小學(xué)五年級作文 篇2

  “盛年不重來,一日難再晨。及時當(dāng)勉勵,歲月不待人!碑(dāng)我讀陶淵明這首詩時, 我并不懂其中含義。當(dāng)聽老師講解這首詩時,我只懂得要珍惜光陰。但當(dāng)我看到5.12大地震那一幅一幅驚心動魄的畫面,聽到那一個一個感人的事跡時,我明白了生命的脆弱又為生命中的大愛而感動。再讀“及時當(dāng)勉勵,歲月不待人”時我理解了生命的內(nèi)涵。

  生命如一江春水要流入海;生命如一棵小樹,要長成參天大樹。但不是每一道江流都能入海,不流動的便成了死湖;不是每一粒種子都能成樹,不生長的便成了空殼!因而我要好好珍惜生命。讀書時,認(rèn)認(rèn)真真;做事時,踏踏實實;待人時,誠信、寬容;快樂時,大聲歌唱;遇到挫折時,勇往直前……

  生命又如一;ㄗ,開花需要陽光雨露;生命又如一葉小舟,遠(yuǎn)行需要順風(fēng)順?biāo)。因而我要感謝生命,感謝父母給了我健全的體魄;感謝老師對我的諄諄教誨;感謝同學(xué)對我的關(guān)心;感謝祖國給了我和平的'生活環(huán)境……我還應(yīng)該感謝挫折使我感受到成功的喜悅;感謝親情讓我感受到家的溫暖。熱愛生命,愛我今天所擁有的一切。

  珍惜生命的每一秒、每一分,讓我的生命每一天都快樂、充實。感謝生命,讓我能在陽光下幸福、快樂地成長。

小學(xué)五年級作文 篇3

  早晨,我像往常一樣,拿起水杯去給蘿卜澆水。剛走到陽臺,我驚喜地發(fā)現(xiàn):蘿卜居然開花了。這是我第一次看到蘿卜開花,那花兒朝著陽光那一邊開放,在燦爛的陽光下,蘿卜花就像一只只小蝴蝶在微風(fēng)中翩翩起舞。蘿卜花和蝴蝶一樣,四片花瓣是對稱的,呈淡淡的粉紅,上方還有紫色的紋路,中間有嫩黃的花蕊,花兒雖小,但美麗極了!看著這小巧玲瓏的蘿卜花,我不禁想起買回它時的情景。那還是去年11月份的時候,有次我和媽媽去超市,看到這種名叫太太果園的小盒子,就把它買了回來,這個蘿卜還有個好聽的名字:櫻桃蘿卜。那時天已經(jīng)比較冷了,我懷著試試看的心理種下了它,心里有些擔(dān)心,怕它出不了芽?蓻]過幾天,蘿卜居然發(fā)芽了,小小的、嫩嫩的,真惹人喜愛。

  漸漸地,蘿卜越長越高,還長出了一片又一片葉子?粗@青翠欲滴的葉子,我開心不已,要明白,它的.茁壯成長和我的精心照顧是分不開的。天氣越來越冷了,蘿卜的生長速度越來越慢,原先挺立的葉子也垂了下來,就像一個奄奄一息的病人?磥硭鼈兓畈怀闪,我心里很難過,但仍舍不得把它扔掉,而是把到放到陽光充足的地方,依然經(jīng)常給它澆水。冬去春來,萬物復(fù)蘇。當(dāng)陽臺的那一盆摸摸香冒出了新葉的時候,奇跡發(fā)生了:蘿卜居然復(fù)活了。它挺直了身子,使勁向上生長著,長出了新葉,長出了花苞,此刻又開出了美麗的花。原先,在寒冷的冬天,它停止生長是為了積聚力量,等待春天的降臨。這不起眼的蘿卜,以它的堅強(qiáng),同嚴(yán)寒抗?fàn)帲瑥亩鴵Q回了美麗的綻放!

  我不禁發(fā)出這樣的贊嘆:蘿卜花真美!

小學(xué)五年級作文 篇4

  秋風(fēng)瑟瑟,樹葉黃了,草兒枯了,大樹上的葉子化為千萬朵蝴蝶飄飄悠悠地飛落而下,映入眼簾的是一片枯黃的新世界。詩人站在洛陽城中,秋風(fēng)忽然乍起撲面而來,對家鄉(xiāng)魂牽夢索的`詩人凝望著藍(lán)天,想起了故園,心中不由得泛起一陣陣酸楚:我離開故鄉(xiāng)那么久了,母親怎么樣了?父親的白頭發(fā)多了些了嗎?孩子們還好嗎?弟妹們開心嗎?這些問題常常使我牽腸掛肚。

  我想:還是先給家里寫一封信吧!看看家里怎么樣了。我坐在桌前,鋪紙磨墨,正準(zhǔn)備給家里父母寫信,可是,提起筆,卻不知從何說起,頓時,我腦海里浮現(xiàn)父親母親那慈祥的目光來,與弟弟妹妹那聊天嬉戲玩耍的快樂場面……想著,想著,我不禁淚如泉涌,一瞬間,我心中的情感猶如泉水般涌出,把所有的思念之情傾訴于筆端,寄托于這封家書中,我一邊寫,一邊感慨,寫寫改改,改改寫寫,時間流逝地很快,一分,一秒,一時……我費了好大功夫終于寫好了,但是我又擔(dān)心由于寫得太匆忙,沒有把想說的話說完,于是,當(dāng)送信的人要出發(fā)的時候,我又打開以封好的信查看,直到確定無誤后,我才把信封好來,遞給送信的人。

  送信人接過信,跨身上馬,只聽大喊一聲“駕——”便騎著馬兒飛馳而去。

  我在原地矗立著,望著送信人的背影,不經(jīng)流下了淚水……

小學(xué)五年級作文 篇5

  時間就像蝸牛

  我騎在蝸牛背上,路過蠻荒,淌過橫流

  從孩童一路到接近青年

  懷著念想

  尋找遺失的青春

  青春它在何處

  在六月的橋頭,他們說青春是一首歌

  唱著離人的.不舍

  在生活中,他們說青春是一匹馬

  激昂少年的不羈

  在學(xué)校里,他們說青春是一支筆

  揮劃強(qiáng)者的夢想

  我又一直想,青春是什么呢

  在一座山頂,我看到平展在空中的一只風(fēng)箏

  我拍拍蝸牛,伙計,青春是什么呢

  蝸牛伸長了觸須說,青春是風(fēng),少年是風(fēng)箏

  風(fēng)從山頂吹過,掉了一片青葉和一個青色的果

  果落在我的手中,我咬了一口,沒有了青澀

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