五年級(jí)的作文(實(shí)用5篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
我的心愛(ài)之物是一本書(shū)，它的名字叫做《小白的選擇》。
這本書(shū)是媽媽買(mǎi)給我的，它是我考試考好的獎(jiǎng)勵(lì)。我十分喜歡它的封面，它的封面以天藍(lán)色和雪花做為背景，正面的中間畫(huà)了一棵梅花樹(shù)和一只穿著紅色毛衣正在冰天雪地中玩耍的小狗。小狗還露出了它的經(jīng)典笑容，十分惹人喜愛(ài)。
每當(dāng)我快速翻閱的時(shí)候，它的插圖就像連在了一起似的，紙質(zhì)的內(nèi)容便像動(dòng)畫(huà)片一樣展現(xiàn)在我的'眼前，總會(huì)讓我流連忘返。只要當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我就會(huì)翻閱一遍，里面的文字和插畫(huà)仿佛可以掌控我的心情，可以趕走我的煩惱。
有一次，這本書(shū)的作家楊紅櫻來(lái)到了渦陽(yáng)，舉辦了一場(chǎng)簽名會(huì)，因?yàn)橛辛诉@本書(shū)，讓我見(jiàn)到了我的偶像。我懷揣著激動(dòng)的心情，帶著這本書(shū)一起聽(tīng)了一場(chǎng)精彩絕倫的講座，又一起經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待，才等到了簽名的時(shí)候。在楊紅櫻為我簽名的時(shí)候，一直看著我的書(shū)，我發(fā)現(xiàn)她在我的書(shū)里還放了簽名照，更讓我激動(dòng)的是，她還摟著我，讓我抱著書(shū)和她一起合了影。我十分感謝我心愛(ài)的書(shū)，因?yàn)槿绻麤](méi)有它，我就不會(huì)有簽名照和與偶像合影的照片。
雖然這本書(shū)陪伴了我兩年，已經(jīng)不新了，有的地方還臟了，但它依然是我最心愛(ài)的東西。
五年級(jí)的作文 篇2
我，粗心大意，其貌不揚(yáng)，大大咧咧，是個(gè)被上帝忽略的一個(gè)極其平凡的孩子。
我沒(méi)有女孩子溫文爾雅的舉止，卻有著男孩子“不拘小節(jié)”的精神；我沒(méi)有女孩子的矜持，卻有著男孩子的熱情。白色球鞋我只要穿三天就會(huì)面目全非，做事沒(méi)有規(guī)律。我問(wèn)我自己：你有什么值得炫耀的地方呢？你只是路旁一束沒(méi)有價(jià)值的小草，并不是一棵參天大樹(shù)！沒(méi)有人回答我，我只是默默地等待……
后來(lái)，時(shí)間告訴我：小草并不是沒(méi)有價(jià)值的，上帝把它造出來(lái)，它一定會(huì)有自己的亮點(diǎn)——它有著堅(jiān)不可摧的頑強(qiáng)的生命力！
這讓我明白了我也有著我自己的'閃光點(diǎn)：
我愛(ài)我的親人和朋友們。我不愛(ài)哭，再傷心的事也不會(huì)說(shuō)出來(lái)，是因?yàn)槲也辉敢獯蠹遗阒乙黄饌�。和朋友吵架，我�?huì)主動(dòng)寫(xiě)一封信給他，即使不是我的錯(cuò)，我也要盡量的挽回這份友誼，因?yàn)槲抑镭?cái)富并不是朋友，而朋友卻是人生中最大的財(cái)富。我希望我身邊的每一個(gè)人都幸�？鞓�(lè)。
當(dāng)我看到路邊乞討的人時(shí)，我會(huì)毫不猶豫的拿出我的零花錢(qián)捐給他們，因?yàn)樗麄兊囊慌e一動(dòng)都不得不讓我憐惜。有人說(shuō)他們都是騙子，不要可憐他們，可我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)槭┥徇^(guò)后，他們會(huì)真誠(chéng)的祝福我說(shuō)“你真是個(gè)好孩子，將來(lái)一定是個(gè)好人，好人是會(huì)有好報(bào)的�！保棵柯�(tīng)到這樣的話，即使他們是騙子，我也會(huì)感到十分欣慰，因?yàn)槭撬麄兘o了我一個(gè)表達(dá)愛(ài)的機(jī)會(huì)，讓我擁有了那份幫助別人的自信和力量，也更感覺(jué)這人間多了份溫暖和快樂(lè)。
我駕駛著小船在生活的海洋里遨游，即使受到暴風(fēng)雨的吹刮，風(fēng)沙的侵蝕，我仍會(huì)在心中為自己喝彩，告訴自己，不斷努力，去爭(zhēng)取。小船在經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打后會(huì)更加堅(jiān)毅地駛向彼岸，向下一個(gè)港口駛?cè)ィ浅湟缧闹械男拍钍菍?duì)自己的喝彩和鼓勵(lì)：
為自己喝彩，連晚風(fēng)也會(huì)逗留
為自己喝彩，苦水將變成美酒
為自己喝彩，水珠將聚成大海
我，要為自己喝彩，迎接更美好的明天！
五年級(jí)的作文 篇3
周末是我們盼望已久的日子，因?yàn)槲覀兛梢院秃门笥褌冩覒?玩電腦.看電視……
這個(gè)周末我最高興了，不經(jīng)學(xué)校放了三天假，而且爸爸媽媽還帶我去劉禹錫公園公園玩。
來(lái)到門(mén)口，就可以看到幾個(gè)粗粗的大柱子，挺立在門(mén)口，像一個(gè)個(gè)士兵在守護(hù)著劉禹錫公園，而且石刻的對(duì)聯(lián)簡(jiǎn)潔而氣派。
沿著蜿蜒的石頭小路，穿過(guò)茂密的樹(shù)叢，呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)人工湖。湖面水平如鏡，四周綠樹(shù)環(huán)繞，湖中心是一座小島，看到此景，我不禁想起了劉禹錫的'（（望洞庭））,我不禁背了起來(lái)：“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺。”真是一詩(shī)一畫(huà)皆風(fēng)景呀！
穿過(guò)湖邊的小木橋，便來(lái)到了詩(shī)人當(dāng)年被泛時(shí)居住的地方——陋室。看到這簡(jiǎn)陋的房子，我真不敢相信，這位史稱“詩(shī)豪”的大詩(shī)人竟是在這樣的陋室里寫(xiě)下千古傳頌的佳作（（陋室銘））。旁邊的竹林沙沙做響，朗朗的吟唱在耳邊響起；山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈……
禹錫園是一座充滿了詩(shī)情畫(huà)意的公園。它不僅比它美麗吸引游客，而且以它豐富的文化內(nèi)涵影響著每一個(gè)到此游賞的人。它真是我們休閑娛樂(lè)，陶治情操的好去處。
我喜歡這個(gè)令我開(kāi)心周末
五年級(jí)的作文 篇4
早上，天好象還沒(méi)亮，朦朧一片，就聽(tīng)奶奶爺爺在那嘀咕，把我都吵醒了，被逼無(wú)奈，害的我不得不從溫暖，舒服的被窩里爬出來(lái)，因?yàn)槲抑灰恍丫驮僖膊荒苋胨耍膊恢涝趺从羞@個(gè)習(xí)慣，我哆哆嗦嗦的穿衣服，這時(shí)爺爺看見(jiàn)了，很驚呀的說(shuō)：“呦，太陽(yáng)打西邊出來(lái)了，這么早起床，難能可貴�。�，話說(shuō)回來(lái)，今天可過(guò)年了哦，倩兒就又長(zhǎng)一歲了是個(gè)大姑娘了�！睍炈�，長(zhǎng)一歲就變大人了，還有，爺爺您以為我想起來(lái)嗎？唉！
哇不愧是過(guò)年，連早飯也這么豐盛，看來(lái)有富享了。吃過(guò)飯后又要開(kāi)始忙碌了，首先就是貼春連，爸爸給我和弟弟分工，每人貼兩對(duì)對(duì)子。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我的任務(wù)也差不多了，高興。興奮，“看，這是我自己一個(gè)人完成的，哈哈�！蔽曳浅M意的說(shuō)�！安贿^(guò)，好象有點(diǎn)問(wèn)題，你看這個(gè)這個(gè)……”“什么這個(gè)那個(gè)的，就是好�！薄昂煤�、貼的很正，很好看。”奶奶拉扯著爺爺?shù)男漕I(lǐng)說(shuō)著。
終于到了晚上，用過(guò)了餃子，全家人圍著電視，準(zhǔn)備看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，一邊看，一邊吃，一邊笑，可樂(lè)乎了。大概10點(diǎn)的時(shí)候，爸爸媽媽匆忙的說(shuō)：“快，沒(méi)時(shí)間了，我們現(xiàn)在要去寺廟拜佛�！�。于是我們?nèi)揖统霭l(fā)了，因?yàn)槭呛谝顾愿究床磺迩胺降穆�，雖然拿了手電筒，但光線還是很暗，“沒(méi)時(shí)間了，要在12點(diǎn)之前，趕到�！卑职终f(shuō)著跑著，我，弟弟，媽媽看了，也學(xué)起了爸爸蒙著頭跑，突然我好想笑：“難道，你們不覺(jué)得我們好象是逃犯嗎？”這一說(shuō)，把爸爸媽媽笑的直不起腰來(lái)。
已經(jīng)11點(diǎn)50幾了，我等的不耐煩了“什么時(shí)候才能去��！剛才在路上還摧，現(xiàn)在快到了又不走”“小孩子不懂，一定要到12點(diǎn)才行，我們要接年，啊，快了，來(lái)倒計(jì)時(shí)，10，9，8，7，6……1”砰啪轟…各家各戶全都在同一時(shí)間放炮，那可叫個(gè)響啊！“好，出發(fā)�！�
凌晨3點(diǎn)時(shí)，我們才回來(lái)家，唉！累死了，剛來(lái)就躺在床上，一陣一陣的炮響使我不能入睡，我望著外面放的煙花，進(jìn)入遐想……
除夕真熱鬧。大街小巷都是來(lái)來(lái)往往的人影，有的.去集市上買(mǎi)些煙花，爆竹，對(duì)聯(lián)；有的去買(mǎi)些肉菜；還有的去迎接遠(yuǎn)歸的兒女。我們一家來(lái)到集市上，終于在人山人海里擠到一個(gè)地?cái)偳�。媽媽和爸爸在一邊挑選對(duì)聯(lián)，我和妹妹在這邊買(mǎi)些爆竹。...
五年級(jí)的作文 篇5
我讀四年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)到了一所新學(xué)�！徍h灣沚一小。
開(kāi)始，我們的語(yǔ)文老師是宦老師，他非常幽默，經(jīng)常給我們講故事�？善谥锌荚噭傔^(guò)，突然又來(lái)了一位新語(yǔ)文老師。她姓張，我們都喊她張老師。一見(jiàn)面，她就幽了一默：她讓我們猜她的年齡。我們都紛紛舉起了小手。有的猜38，有的猜40，還有的猜46，隨著年齡越猜越高，張老師終于忍不住了，大聲說(shuō)：我有那么老嗎？我們樂(lè)翻了天
如果你認(rèn)為張老師很幽默，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，她對(duì)我們學(xué)習(xí)的要求超級(jí)嚴(yán)格，嚴(yán)格到每一個(gè)字，每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。開(kāi)始，我們都不太適應(yīng)，尤其是像我這樣的馬虎蟲(chóng)，可沒(méi)少受張老師的關(guān)照�？墒�，隨著時(shí)間的流逝，我慢慢地發(fā)現(xiàn)，她有時(shí)挺幽默，有時(shí)又非常嚴(yán)厲；她雖然經(jīng)常板著臉，可是她一笑起來(lái)，卻十分燦爛。而且，我發(fā)現(xiàn)，張老師的眼睛會(huì)說(shuō)話。只要你注意她的眼睛，就能猜到她的心思。
只要一有學(xué)生成績(jī)下降，她的眼神就會(huì)變得焦急。放學(xué)的時(shí)候，她就把那些同學(xué)留下來(lái)吃小灶。這不，我們班的黃書(shū)雷，他上次單元測(cè)試成績(jī)下降了，這幾天一放學(xué)，他就被留在辦公室里做作業(yè)。他做一題張老師就給他講一題，要求十分嚴(yán)格。但如果有學(xué)生成績(jī)提高了，她那雙眼睛就會(huì)說(shuō)：再接再厲，不錯(cuò)哦！有時(shí)還會(huì)摸摸那位同學(xué)的.頭，說(shuō)一番鼓勵(lì)的話。
如果上課的時(shí)候有人做小動(dòng)作或講話，張老師就會(huì)朝他看一眼，如果眼睛比平時(shí)稍微大一點(diǎn)，那是在提醒：快閉上小嘴巴，注意力集中！如果眼睛再大一點(diǎn)，那就是在警告：別鬧了，再這樣就如果不僅眼睛瞪得很圓，眉毛也豎起來(lái)了，那可就要罰他站起來(lái)了。
所以，如果我上課開(kāi)小差，一旦發(fā)現(xiàn)張老師瞪大眼睛用嚴(yán)厲的目光瞅我，我連忙坐好，把目光移到了書(shū)本上，專心聽(tīng)老師講課。當(dāng)然，每當(dāng)我正確回答問(wèn)題時(shí)，張老師會(huì)微笑著用鼓勵(lì)的目光看著我。這時(shí)，老師的眼睛會(huì)瞇起來(lái)。真奇怪，只要張老師瞇起眼睛看我，我就會(huì)不由自主地合不攏嘴，不知道是不是在笑，我的樣子一定很傻吧。
最近，張老師看我時(shí)，眼睛會(huì)比平時(shí)亮，我知道，她在用眼睛告訴我——你真棒，加油！原來(lái)，我寫(xiě)的征文被老師選中，代表我們學(xué)校參加縣里面的征文比賽。
現(xiàn)在，同學(xué)們都說(shuō)張老師的眼睛是世界上最動(dòng)人的眼睛；張老師的眼睛，是我們心中目中永遠(yuǎn)盛開(kāi)著的一朵最美麗的鮮花！
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