五年級(jí)的作文6篇(優(yōu)秀)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
老師是我們校園里的母親，他們辛勤地哺育著我們的成長(zhǎng)。老師是我們知識(shí)的來(lái)源，讓我們長(zhǎng)大后能到一個(gè)好的單位去工作。老師是我們學(xué)習(xí)的啟蒙，讓我們能成為國(guó)家的棟梁之材，為祖國(guó)無(wú)私的奉獻(xiàn)。。。。。。我們應(yīng)該要感謝他們。
老師在校園里的工作十分的辛苦。他們教課十分的認(rèn)真，如果你有問(wèn)題，可以大膽的提出來(lái)，他們會(huì)一字不差的告訴你，直到你們弄懂才行。當(dāng)他們讓我們做課堂作業(yè)時(shí)，他們就會(huì)下來(lái)瀏覽一下我們做的作業(yè)，如果你做的是對(duì)的，他們就會(huì)從你身邊走過(guò)。如果你做的`是錯(cuò)的，他們就會(huì)來(lái)糾正你的錯(cuò)誤，還會(huì)教你這一題的做法，直到你聽(tīng)明白為止。年，你們說(shuō)他們教課可認(rèn)真？
他們批改作業(yè)也非常的仔細(xì)。批改作文和日記時(shí)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過(guò)，都會(huì)把錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)給圈出來(lái)，讓你以后要多加的注意。寫(xiě)錯(cuò)的字，他們?yōu)槟闳Τ鰜?lái)，還為你打好方格來(lái)給你訂正。好詞好句會(huì)為你圈出來(lái)，還會(huì)說(shuō)明這個(gè)詞或句為什么好。每篇作文和日記后面還會(huì)有評(píng)語(yǔ)，讓你以后要多注意這些。他們還會(huì)教我們一些做人的道理，讓我們知道做人的意義。
是老師成就了一些考入大學(xué)的莘莘學(xué)子，圓了他們大學(xué)的夢(mèng)，放飛了他們12年來(lái)的夢(mèng)想，成就了人生。這能沒(méi)有老師們的一些幫助么？是老師調(diào)教出了人才，為祖國(guó)做出了貢獻(xiàn)，報(bào)效了國(guó)家。可知，老師的義務(wù)多么龐大，也多么的重要，老師是我們的榜樣，我們要向著這個(gè)目標(biāo)去沖次，去努力，去勤奮的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后就當(dāng)一名老師，去報(bào)效我們的國(guó)家。成就這個(gè)夢(mèng)想！
老師為我們付出了那么多，我們從現(xiàn)在開(kāi)始就要去發(fā)奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后去報(bào)答他們。在此，我還要對(duì)教過(guò)我的老師說(shuō)一聲：“謝謝”。
五年級(jí)的作文 篇2
那個(gè)晚上，天上有星星游玩，有月亮做伴，更有夜空神秘的樣子。我坐在鄉(xiāng)下的長(zhǎng)椅上如癡如醉的看著。
仔細(xì)的看看，月亮身旁還有一些暗暗地星星，好似黑黑的展覽墻上掛著各式各樣的`藝術(shù)品；也有許多明亮的星星伴著月亮，宛如一件黑色紗衣上的黃寶石，顯眼但不刺眼，月亮如同衣服上的寶石腰帶，與星星搭配得相得益彰。月兒像一葉小舟，星星像蕩起的點(diǎn)點(diǎn)浪珠，伴隨月亮船遠(yuǎn)航。星星眨巴著眼睛，仿佛永遠(yuǎn)看不夠著個(gè)世界，在夜空的籠罩下，燈柱的光在微弱的閃著，像奄奄一息的老人，樓房有很多好友，但彼此斷了交似的，誰(shuí)也不理睬誰(shuí)；小草和花兒依在樹(shù)下靜靜地睡著了……
一切在月光下安靜了，時(shí)間仿佛停滯了，喧鬧好像從來(lái)不存在，只有皎潔的月光和頑皮的星星。它們永遠(yuǎn)是那么的親切，那么的柔和。
什么光勝過(guò)陽(yáng)光？只有月光；什么光如此柔和、明亮？也是月光；什么光讓人有一種親切感？答案還是月光。
靜靜的夜空里，月亮和星星高高地懸掛在空中，它們?cè)谔焐舷嗷ヒ蕾酥恕?/p>
五年級(jí)的作文 篇3
“明月松間照，清泉石上流。”一輪潔白的明月在云霧中慢慢打開(kāi)，月亮靠在天空上，悠閑地躺著。它一會(huì)兒半，一會(huì)兒圓。我推開(kāi)門(mén)，滿(mǎn)懷著好心情，來(lái)到樓頂。坐在椅子上，也不知怎的瞧見(jiàn)月亮了。于是我把它的笑記了下來(lái)，慢慢地在我腦子里生根發(fā)芽，它笑得多么曠達(dá)，迷人。
在我面前展現(xiàn)的是一副月夜清幽的畫(huà)卷，畫(huà)是神奇的，何來(lái)神奇？因?yàn)椋h出來(lái)的'是清香的滋味。我聞著，竟走進(jìn)畫(huà)卷，我不是我了。飄飄然，飛進(jìn)了山林，飛進(jìn)了大海，飛進(jìn)了無(wú)限的宇宙，我看到了它，它看到了我，一切都那么有滋有味。
涼風(fēng)吹來(lái)，我又變成了我，一個(gè)不同的，悠閑自在的我。我有一股意識(shí)，一股來(lái)自月亮的意識(shí)，推著我往前，往前……
我來(lái)到了一座山，人們都是悠閑的。因?yàn)樾闹幸惠喢髟伦魉�，沒(méi)有人的步子重得能印出腳印，都是清快的。隱約中，似乎沒(méi)有人觸碰到地面，后面飄揚(yáng)的是月亮的清光。沒(méi)有人的臉上是愁容滿(mǎn)面，都是笑嘻嘻的，洋溢著輕松。
可愛(ài)的是小孩，歡呼著，臉上是一個(gè)月亮形的酒窩，里面裝滿(mǎn)的是樂(lè)觀曠達(dá)。我也是這樣，仿佛我就是空中的明月，明月是地面上的我。似乎這就是“天人合一”的境界吧！這個(gè)世界如此美好，飄搖自在。明月是吾，吾乃明月，這又是何等的好呢？
我飄飄遙遙，真想做一個(gè)死懶鬼息在家中。我回家了，我是帶著明月回來(lái)的。四處沒(méi)有一點(diǎn)兒聲響，幽靜的月光下，襯托著幾只小鳥(niǎo)，它們飛來(lái)飛去，時(shí)不時(shí)鳴叫幾聲，似乎天敵也沒(méi)心情跟它們玩，也在悠閑地欣賞著明月呢？明月就是如此，看著它，管他什么心頭石，管他什么困難，一切，都不重要。重要的是活出精彩，逍遙的人生！
此時(shí)此刻，我想到了“月出與東山之上，徘徊于斗牛之間�！比司褪且欢湓铝粒畹糜崎e自在。
五年級(jí)的作文 篇4
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期日，我完成了作業(yè)，就跑上樓看電視。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“雙靜，寫(xiě)完作業(yè)了要不和媽媽一起去買(mǎi)菜吧�！蔽艺f(shuō)：“不用了，不過(guò)媽媽你幫我買(mǎi)杯飲料吧，謝謝。”說(shuō)完，媽媽就走了。
過(guò)了幾小時(shí)媽媽回來(lái)了，突然，我聞到一陣陣果汁和珍珠奶茶的味道，我關(guān)了電視從樓上跑了下來(lái)拿起果汁和奶茶喝了起來(lái)，我邊喝著奶茶心裡邊美滋滋的想：這真是太好喝了，喝玩果汁后，我又無(wú)趣的躺在床上，突然，一個(gè)想法從眼前劃過(guò)，我想，我可以利用廢物啊!于是，我奔向樓下，把還沒(méi)扔的瓶子和吸管先拿了上來(lái)。
我先拿沐浴露和水把它門(mén)攪拌在一起，這樣我的密制泡泡水，就做好了。第一次吹泡泡我不知道怎么吹就把吸管抬得高高的，結(jié)果泡泡水流到嘴裡去了，我又拿起管子沾了點(diǎn)泡泡水把吸管抬得直直的`，輕輕一吹，泡泡們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)前恐的后誕生了，好多泡泡出現(xiàn)在我眼前，我和弟弟看著滿(mǎn)天飛舞的泡泡心想：，它們晶瑩剔透，個(gè)個(gè)在陽(yáng)光照耀下像水晶球一樣漂亮極了中間還有雪花，我用一手接，結(jié)果爆炸了，弄得我滿(mǎn)臉都是泡泡水，泡泡真像晚上銀光閃閃的星星一閃一閃的十分好看，又像夜晚奇異的流星，一閃一閃從天空中劃過(guò)，弟弟還追著泡泡跑這玩，他邊跑邊拍這泡泡，泡泡一個(gè)個(gè)怕怕的爆炸了，泡泡有的飛到了他的頭上，有的飛到他的臉上，有的還飛到他的鼻子上，瞧我搞了一個(gè)惡作劇，我把弟弟變成了泡泡人呢，把大家弄得哈哈大笑，我也情不自禁的笑了起來(lái)。
五年級(jí)的作文 篇5
在人們的生活中有許多愛(ài)的>故事，擁有愛(ài)是最快樂(lè)的、是>幸福的：當(dāng)我收到媽媽的>禮物時(shí)，我很快樂(lè)；當(dāng)我?guī)椭鷦e人時(shí)，我很快樂(lè)；當(dāng)我學(xué)到知識(shí)時(shí)，我也很快樂(lè)??是呀！擁有愛(ài)才是世界上最快樂(lè)的。
在我的學(xué)習(xí)生活中，老師的愛(ài)常常感動(dòng)著我，有一次，我上五年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們自由背古詩(shī)，可是有的古詩(shī)我怎么也背不下來(lái)，我趴在桌子上愁眉苦臉的，老師走到我旁邊和藹地說(shuō)：“你怎么不背呀？”我說(shuō)：“我怎么背也背不下來(lái)�！崩蠋熣f(shuō)：“你只要認(rèn)真去感受每首古詩(shī)的情景就能背下來(lái)了”。說(shuō)著俯下身來(lái)教我怎樣想象畫(huà)面，怎樣掌握背誦規(guī)律，我按老師說(shuō)的方法去背頌每一首古詩(shī)，果然輕而易舉地解決了問(wèn)題。望著老師親切的笑容，我也甜甜地笑了。關(guān)于愛(ài)的作文500字
校園生活豐富多彩，同學(xué)的鼓勵(lì)使我更自信。有一次，在體育課上，老師說(shuō)：“今天我們一起玩跑蝸牛。”我們都準(zhǔn)備好了，開(kāi)始了，同學(xué)們都奮力奔跑，可是一輪到我跑，卻總是輸，我垂頭喪氣躲到一邊，同學(xué)王添瑩發(fā)現(xiàn)了鼓勵(lì)我說(shuō)：“江佳瑤你不要放棄，你要堅(jiān)持下來(lái)，咱們一定能贏的�！苯又�教我跑這項(xiàng)游戲的技巧，聽(tīng)了王添瑩的話，我充滿(mǎn)了信心，又參加到游戲當(dāng)中了，我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)快速奔跑，并且與小組隊(duì)員充分合作，最后，我們贏了。歡呼聲在操場(chǎng)上回蕩。
母親的愛(ài)時(shí)刻縈繞在我身邊，是那么無(wú)私，是那么體貼。她每天都省吃?xún)�用的，省下的.錢(qián)給我買(mǎi)好吃的，給我買(mǎi)漂亮衣服穿，給我買(mǎi)多功能學(xué)習(xí)用品??每當(dāng)我看到媽媽身上穿的那件舊藍(lán)色風(fēng)衣時(shí)，我心里很不是滋味。我悄悄地?cái)�起零用錢(qián)和壓歲錢(qián)，在母親節(jié)的時(shí)候?yàn)閶寢屬I(mǎi)來(lái)化妝品，讓媽媽永葆青春的笑容，我還要為媽媽買(mǎi)來(lái)她平時(shí)不舍得吃的營(yíng)養(yǎng)品，讓媽媽更健康。
日子在一天天流逝，童年的生活也悄悄地遠(yuǎn)去，可是這一份一份人間真愛(ài)卻永遠(yuǎn)珍藏在心頭，從中我越來(lái)越感受到擁有愛(ài)是多么快樂(lè)，我也要把真摯的愛(ài)分享給別人，讓
大家也跟我一樣幸福、快樂(lè)。
五年級(jí)的作文 篇6
嫩芽的理想是能成為一棵挺拔的參天古樹(shù)；水滴的理想是能成為一片汪洋的波濤大海；花骨朵的理想是能成為一朵驕人欲滴的鮮花。而我的理想是能先考入一個(gè)好的高中，以便實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
在每個(gè)人的心中，他們的理想有大有小，不管成功與失敗，他們至少有這個(gè)想法，有想法固然是好的`，但是不努力，好高騖遠(yuǎn)，最終是不會(huì)成功的。所以我的想法是：先找到自己一個(gè)理想，最好是目前的，而且是最有幾率實(shí)現(xiàn)的，比如我想考入一個(gè)好高中，接著是大學(xué)，直到實(shí)現(xiàn)最終理想。
那么，為了這個(gè)理想，我就要加倍努力，制定一個(gè)計(jì)劃：讀一些增進(jìn)閱讀知識(shí)的書(shū)籍，做一些中難等的數(shù)學(xué)，物理題，或聽(tīng)一些促進(jìn)英語(yǔ)成績(jī)提高的磁帶等。每天都這樣，每周都總結(jié)，每月都堅(jiān)持，那么一年的時(shí)間足以突破自我，把自己更好的一面展示給別人，展示給自己！為了理想而奮斗，我在所不惜！
我認(rèn)為嫩芽能成為參天古樹(shù)，必定會(huì)經(jīng)歷那破土而出的艱難歷程，水滴能成為洶涌大海，必定會(huì)經(jīng)歷那無(wú)時(shí)無(wú)刻的硬石碰撞；花骨朵能成為嬌艷鮮花，必定會(huì)經(jīng)歷在未開(kāi)花之前受到其他盛開(kāi)花的嘲笑。但只要他們懷有理想，這些都只會(huì)成為墊腳石，而我的理想也一樣，我相信，最終我會(huì)同芽，水，骨朵一樣，實(shí)現(xiàn)自己最終的夢(mèng)想！
這是一篇話說(shuō)理想的作文，作者對(duì)理想有自己的想法和見(jiàn)解，本文將自己的理想融入文章，以飽滿(mǎn)的激情,描寫(xiě)了作者的理想經(jīng)過(guò)艱難歷程定會(huì)破土而出，文章線索明朗,主題突出。
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