未來的多功能-想象作文
今天，蔣老師講到了《海底世界》這一課，全班同學(xué)可開心了，因?yàn)槲覀兛梢匀ズ５滋诫U(xiǎn)了。
蔣老師按了一下紅色按鈕，教室立刻變成了飛機(jī)�！翱战恪狈啃廊胶屯蹊獰崆榈亟o我們發(fā)了一些小玩具。臨時(shí)廚師焦雨樂在給大家做點(diǎn)心。焦廚師好不容易才把五十八份水果沙拉和可樂做好了。同學(xué)們剛吃了一口，就叫起來：“焦廚師，你怎么又把鹽當(dāng)成糖？好難吃��！”空姐王瑾和房欣冉連忙說：“不好意思，他下一次不會(huì)再犯這樣的小差錯(cuò)了�！�
“�。『Ｑ�！大家快看呀！”徐嘉琪興奮地叫起來。蔣老師又按了一個(gè)綠色的按鈕，飛機(jī)就變成了一個(gè)可愛的大魚形狀的潛水艇，潛入了海底。
這時(shí)，葛健大聲地喊起來：“哇！那是我最愛吃的海魚呀！”哈哈哈……同學(xué)們笑起來。在海底，我看見了閃閃發(fā)光像果凍一樣的水母，看見了碩大無比的藍(lán)鯨，看見了長(zhǎng)長(zhǎng)的五顏六色的海蛇，看見了可愛的娃娃魚……
然后，同學(xué)們穿上潛水服，在海底快樂地嬉戲著。王雨辰坐在海龜?shù)谋成贤�，殷韻在和章魚拔河。再看看王毅，他在拔海帶呢。他一邊拔一邊流口水，非常可笑。
吃完午飯，同學(xué)們回到自己的房間，房間不僅漂亮，而且床邊還有“定夢(mèng)器”呢。你想夢(mèng)到什么，只要告訴它，把他戴在手上，你就會(huì)夢(mèng)到什么。葉鵬飛夢(mèng)到自己在跳蹦蹦床，我夢(mèng)到足跡成為了一名畫家。
我們?cè)诤５子瓮媪巳欤呕氐搅藢W(xué)校，我們又在期待下一次神秘而又難忘的旅行。
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