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假如我是老師作文250字

時間:2022-09-27 15:32:10 想象 我要投稿
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假如我是老師作文250字

  假如我是一名老師,我會努力做一名好老師。下面是小編為大家收集整理的假如我是老師作文250字,歡迎大家閱讀。

假如我是老師作文250字

  篇一:假如我是一名老師作文

  假如我是一名老師,我會教給同學(xué)們更多的知識,給他們布置作業(yè),讓他們把字寫得十分漂亮,要是有同學(xué)不聽的話,我也不發(fā)脾氣,而是讓他明白學(xué)習(xí)有多么的有趣,到第二天的時候,他就會認(rèn)真學(xué)習(xí),好好讀書。

  要是有追逐打鬧的`同學(xué),我就會給他說:“不要打鬧,你們都是好朋友,”下一次的時候,他們就和別的同學(xué)在一起做游戲了。

  要是有的同學(xué)上課玩,我會走過去給他說:“課堂不是游戲場,要好好學(xué)習(xí),我會讓他們喜歡上讀書,成為一只只愛讀書的小書蟲。

  要是有的同學(xué)不愿意做作業(yè),我就會告訴他,學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的,到下一次的時候,他們有可能做作業(yè),而且還做家庭作業(yè)。

  我決定讓所有的小朋友愛上讀書、喜歡學(xué)習(xí)。

  篇二:假如我是一名老師作文

  假如我是一名老師,我會努力做一名好老師。

  上課的時候,我教同學(xué)們怎么樣優(yōu)美的讀課文,教他們寫字。如果有人調(diào)皮不聽話的話,我會好聲好氣的說:”以后不要這樣了,這樣很不好。學(xué)習(xí)不是給老師學(xué)的,而是給自己學(xué)的!耙菍W(xué)生們表現(xiàn)很好的.話,我會讓他們休息一小會兒,比如:看書、打字、交流交流以前讀過的書、或者做個小游戲什么的。

  下課的時候,我會和同學(xué)們一塊玩游戲:丟手絹、投沙包、跳兔子舞。

  晚上如果布置家庭作業(yè)的話,我會布置的不算很多,也不算很少。

  大家請幫我評論一下,看看我當(dāng)?shù)倪@個”老師“到底好不好?

  篇三:假如我是一名老師作文

  假如我當(dāng)上了老師,我要當(dāng)美術(shù)老師,教同學(xué)們畫畫、折紙、教同學(xué)們怎么用橡皮泥捏各種各樣的小動物,同學(xué)們課上說話,我就嚴(yán)肅的批評他們,誰說話,我晚上就給他們添加作業(yè),我還告訴他們,學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的,而不是給老師學(xué)的,還要罰練一張字,被罰的同學(xué)要是又表現(xiàn)好了,就練半張,要是練半張的同學(xué)不練,在學(xué)校里又練起來了,每天晚上練字就給我練20遍還要完成晚上的`作業(yè),在睡覺,要是晚上又忘記寫了,就再罰40遍,要是你不會頓筆,寫的字又不好,就重新練,練不好,就重新練,練不好,就重新練,看你什么時候練好。

  今天該我上課了,我走進(jìn)班里,看到我們班里的紀(jì)律非常亂,我要嚴(yán)格管教,說話的同學(xué),自己承認(rèn),就罰寫名字30遍,自己說話了,又不承認(rèn),確讓人家承認(rèn),罰寫名字60遍,看看咱們什么時候紀(jì)律好呢?咱們什么時候再上課。

  我要當(dāng)一名好老師,去教育他們。

  篇四:如果我是一名老師作文

  若干年后如果我是一名老師,如果我是出色的老師。首先:

  1、我要晚上備課;

  2、上課的時候同學(xué)們誰會誰就可以站起來說,不用爭先恐后;

  3、冬天,下雪了可以和同學(xué)們一起打雪仗、堆雪人;

  4、下課的`時候我要和同學(xué)們一起聊天、談心;

  5、晚上的作業(yè)不能留的太多,要讓同學(xué)對學(xué)習(xí)感興趣,要同學(xué)們有時間休息;

  6、和同學(xué)一起聚會,晚上不請家長,同學(xué)們有不會的題,我會細(xì)心給他們講解。我覺得老師這個職業(yè)非常神圣,長大我一定要當(dāng)一名好老師。

  篇五:假如我是一名老師作文

  假如我是一名語文老師,我就不像我們語文老師一樣呆板,雖然老師幽默。但是老師總是讓我們都沒有安全感。因為老師總是說他要拋磚引玉,但是等他拋完了磚我們還回答不出來的話,他就隨便點同學(xué)起來回答問題,如果我們回答不出來,老師就會說:”你的腦袋變成木頭啦“!

  如果我是語文老師的話,我就不會像他一樣,我就會耐心的.等同學(xué)回答問題,如果同學(xué)不回答問題的話,那我就會耐心的教育我的學(xué)生,如果他再繼續(xù)犯錯的話,那我就只好罰(他/她)抄寫小學(xué)生課堂記律,抄到(他/她)記住自己所犯下的錯誤。

  我要好好的工作,爭取做一名盡職盡責(zé)的好老師。

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