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寫(xiě)小學(xué)想象作文500字

時(shí)間:2021-05-25 19:29:23 想象 我要投稿

【精華】寫(xiě)小學(xué)想象作文500字四篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的寫(xiě)小學(xué)想象作文500字4篇,歡迎大家分享。

【精華】寫(xiě)小學(xué)想象作文500字四篇

寫(xiě)小學(xué)想象作文500字 篇1

  小燕子明月鎮(zhèn)小學(xué)五年級(jí)2班周春香春天到了,柳樹(shù)吐出了新芽,梨樹(shù)開(kāi)滿了潔白的小花,伶俐可愛(ài)的小燕子從南方飛回來(lái)了。記得我六歲的時(shí)候,也是這樣一個(gè)春天,我親眼看見(jiàn)過(guò)小燕子在我家筑窩。那天,我在窗口下玩,兩只小燕子飛到我家屋前轉(zhuǎn)了幾圈,又嘰嘰喳喳地叫了幾聲,然后落在一根電線上張望。我看清楚了,這是兩只挺可愛(ài)的小燕子,穿著黑色的外衣,胸口露出潔白的襯衣,黑黝黝的小眼睛一眨一眨的,好可愛(ài)喲!過(guò)了一陣,它們飛走了,我很不高興。可不一會(huì)兒,兩只小燕子又飛了回來(lái),嘴里還銜著泥。我高興得跳了起來(lái),因?yàn)槲抑佬⊙嘧釉谖壹椅蓍芟轮C了。

  只見(jiàn)一只小燕子把嘴里銜的泥按在屋梁上,馬上就飛了出去。另一只小燕子也像前一只小燕子一樣,把嘴里銜的泥按在屋梁上,馬上轉(zhuǎn)身也飛了出去。不一會(huì)兒,兩只小燕子又銜著泥飛回來(lái)了。它們倆就這樣交錯(cuò)銜泥筑窩。不知過(guò)了多久,小燕子把窩筑成了一個(gè)半圓形,半圓形的兩頭都緊緊地連在屋梁上。小燕子飛出去了,又飛回來(lái)了??又在原來(lái)的半圓上再添加一圈,小燕子的.窩圍的圈數(shù)越來(lái)越多,正面留著一個(gè)“洞門(mén)”,最后這個(gè)洞門(mén)只能容下小燕子自己進(jìn)出了。它們又銜來(lái)一些干草、羽毛等物,把窩鋪好。又過(guò)了幾天,終于大功告成。我看見(jiàn)那兩只小燕子鉆進(jìn)窩里,把頭伸出來(lái),興奮得連連直叫。我也為它們的成功感到高興。小燕子的窩不是世界上最美麗的,但它卻是小燕子用小泥球一點(diǎn)一點(diǎn)筑成的,是小燕子耐心和心血的結(jié)晶。

  我愛(ài)小燕子,愛(ài)它那活潑的樣子,更愛(ài)它那持之以恒的精神。

寫(xiě)小學(xué)想象作文500字 篇2

  “湯老師,小東今天的語(yǔ)文作業(yè)本沒(méi)有交。”組長(zhǎng)陳敏的話音剛落,語(yǔ)文科代表佳欽接著說(shuō):“湯老師,小輝沒(méi)有背課文……”老師剛一踏進(jìn)教室,班干部們就一起上前,向老師報(bào)告同學(xué)們未完成作業(yè)的情況。老師無(wú)奈地?fù)u了搖頭:“唉——這些調(diào)皮鬼!

  看到老師緊皺的眉頭,我真替班上的幾個(gè)“懶蟲(chóng)”感到慚愧。怎么才能讓他們勤奮起來(lái)呢?

  噢,對(duì)了!我要成為一名小小發(fā)明家,發(fā)明一種會(huì)說(shuō)話的智能書(shū)包——

  一天上午,小東的爸爸從超市里買(mǎi)回一個(gè)漂亮的書(shū)包,上面印著“奧特曼”、“爆丸小子”、“變形金剛”等誘人的圖案,這種書(shū)包是小孩子最喜歡的。爸爸剛掏出書(shū)包,小東一把接過(guò),翻過(guò)來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)去,看了又看,真是愛(ài)不釋手。

  這天下午,老師布置了一些作業(yè),叫同學(xué)們帶回家完成?墒,小東一回到家里,像往常一樣把書(shū)包隨便一扔,順手打開(kāi)電視機(jī),就看起動(dòng)畫(huà)片?墒牵瑫(shū)包發(fā)話了:“先完成作業(yè)咯!”這時(shí),小東正迷著電視,并沒(méi)有覺(jué)察。書(shū)包的叫聲越來(lái)越大,后來(lái),它都生氣地跳了起來(lái),邊叫著,蹦到小東跟前。小東只好把電視關(guān)了,乖乖的去寫(xiě)作業(yè)。

  爸爸正好回家,問(wèn)小東:“早上買(mǎi)的書(shū)包,還不錯(cuò)吧?”小東哭喪著臉說(shuō):“好看倒是好看,只是它會(huì)說(shuō)話,害得我不能看電視啦!”爸爸笑著說(shuō):“你這個(gè)電視迷,就知道你迷上了電視,常把作業(yè)忘了。我是讓它時(shí)刻提醒你,一定要先完成作業(yè)的。其實(shí)這種書(shū)包不僅造型引人,而且功能多多呢——它能幫你做全程課堂紀(jì)錄,為你解答疑難,上學(xué)路上提醒你注意安全……”

  “噢,太好了!我也早想改掉這個(gè)壞毛病,可我總是控制不了自己,F(xiàn)在有了這個(gè)書(shū)包,我一定會(huì)搞好學(xué)習(xí)的!毙|堅(jiān)決地說(shuō)。

  從此,在這神奇的書(shū)包的幫助下“洗心革面”,學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)。我們班的同學(xué)們也都用上了會(huì)說(shuō)話的書(shū)包,班上再也沒(méi)有不完成作業(yè)的現(xiàn)象,老師們也都天天喜笑顏開(kāi)了……

  小伙伴們,你們覺(jué)得這種書(shū)包不錯(cuò)吧?相信很快就會(huì)有的!

寫(xiě)小學(xué)想象作文500字 篇3

  20xx年,可不斷地進(jìn)步,這時(shí)候,人類(lèi)的"好朋友"也在不停得進(jìn)步,那就是——電腦。

  它的價(jià)錢(qián)不是太貴,結(jié)構(gòu)和形狀和原來(lái)的電腦完全不一樣。它的鍵盤(pán)可以任你擺在哪里,但不要連接線;而顯示器就像一臺(tái)40寸大電視機(jī);而鼠標(biāo)呢因?yàn)槿绻麕髽?biāo)出去,那就會(huì)太麻煩了。所以人們做一個(gè)感應(yīng)器。你可以摸著那感應(yīng)器,隨便移動(dòng)都可以。它的構(gòu)造可驚人呢!原電腦的顯示器,加上人工機(jī)器:上網(wǎng)自動(dòng)器,音樂(lè)自動(dòng)器……這么多功能,哪怕貴一點(diǎn),也有許多人來(lái)購(gòu)買(mǎi)呢!

  這臺(tái)電腦的作用可真不少呢!可以看電視,聽(tīng)音樂(lè),上網(wǎng),計(jì)算器,教科書(shū)資料,鬧鐘功能……其中看電視方面,如果你想要轉(zhuǎn)臺(tái),你只要按上"1"鍵,就可以看到電視,如果你想轉(zhuǎn)臺(tái),你就說(shuō)那個(gè)臺(tái)的名字,它就立刻轉(zhuǎn)到那個(gè)臺(tái);不過(guò)這還有許多功能。上網(wǎng)方面,你只要說(shuō)一聲:"網(wǎng)絡(luò)連接"就可以立刻上線了,如果你想上"163"這個(gè)網(wǎng)站,你就說(shuō):"163"這個(gè)網(wǎng)站,它就立刻轉(zhuǎn)移到那個(gè)網(wǎng)站;聽(tīng)音樂(lè)這個(gè)功能,你只要說(shuō)那個(gè)歌名,你就可以試聽(tīng)這首歌曲,如果你不知道那個(gè)歌名,就講那個(gè)歌手的名字;它還有一個(gè)好性能,那就是如果忘記要斷開(kāi),它回在你關(guān)機(jī)的時(shí)候打出來(lái),讓你關(guān)回網(wǎng)絡(luò)連接才關(guān)機(jī)。電腦的性能還有很多,但用處可好。分別有教學(xué)資料,每天備忘器……

  電腦,我相信它的技術(shù)一定會(huì)再提升。電腦,就是等于給人插上一對(duì)工作的翅膀。我愛(ài)這好處多,對(duì)社會(huì)有幫助的電腦。

寫(xiě)小學(xué)想象作文500字 篇4

  未來(lái)的筆盒

  雖然現(xiàn)在已經(jīng)有了多功能鉛筆盒,但我覺(jué)得還不夠好,想設(shè)計(jì)一款功能更齊全的智能化鉛筆盒,主要就是方便,隨心所欲。

  這款鉛筆盒的外形和一般鉛筆盒差不多,十分小巧,很輕。只是內(nèi)設(shè)電腦程序,配有專(zhuān)用電池。它有一個(gè)特殊的功能:那就是它能大能小,你放多少文具進(jìn)去,都剛好合適,裝得下全部文具為止。雖然筆盒越裝越多,但是卻越來(lái)越輕。并且可以根據(jù)你現(xiàn)在的心情來(lái)調(diào)節(jié)顏色。高興時(shí)紅色,舒服了就綠色,難過(guò)時(shí)變棕色……

  盒蓋正面嵌有一塊小銀屏,那是課程表。它會(huì)按照指令編排語(yǔ)文,數(shù)學(xué),體育……電腦等等課程,用左下角的“數(shù)字鍵”和右下角的“確定鍵”來(lái)完成。你確定后,你只有用小拇指按兩下右上角的“刪除”鍵,課程才會(huì)全部消失。觸摸式的按鍵,小學(xué)中學(xué)任由編排。

  鉛筆盒底面設(shè)有一個(gè)錄音裝置,有諸多用途,分成了“學(xué)習(xí)”和“背誦”兩類(lèi)。上課前就先按好“學(xué)習(xí)”鍵,課上完了就按“停止”鍵,回到家后,你按右上角的“學(xué)習(xí)重播”鍵,就可以把老師講的重點(diǎn)詞句再溫習(xí)一遍了;當(dāng)你要背書(shū)時(shí),你就按上“背誦”鍵,你先熟讀幾遍,當(dāng)你要背誦了,一按邊上的“查”鍵就可以開(kāi)始了,如果不夠熟練背錯(cuò)時(shí),鉛筆盒能夠提醒你,幫你完成這項(xiàng)作業(yè)。

  鉛筆盒的里面有四個(gè)裝文具的暗格。上面擺放鋼筆鉛筆圓珠筆;下面存放直尺圓規(guī)三角板;左側(cè)夾層塞滿橡皮和筆芯;右側(cè)夾層留空任由你隨意。每一面都有一個(gè)小按鈕,設(shè)計(jì)成圓形的方形的花朵式的,新穎,別致。只要輕輕一觸摸,那一面的文具就會(huì)移出來(lái)任你挑,再按就會(huì)自動(dòng)回原。

  丟了也不要緊,沒(méi)有密碼,筆盒打不開(kāi)。

  這就是我想設(shè)計(jì)的鉛筆盒,我希望設(shè)計(jì)師們趕緊設(shè)計(jì)并制造出這樣的筆盒。當(dāng)然,我長(zhǎng)大了還沒(méi)有這樣的筆盒,我就自己設(shè)計(jì)。方便大家,隨心所欲。

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