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小升初語文作文結(jié)尾技巧

時(shí)間:2022-01-23 17:22:56 小升初作文指導(dǎo) 我要投稿
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2017年小升初語文作文結(jié)尾技巧

  語文提分很困難,作文拉分最常見,小編收集了2017年小升初語文作文結(jié)尾技巧,歡迎閱讀。

2017年小升初語文作文結(jié)尾技巧

  1:卒章顯志法

  【例1】親情是一種動(dòng)力,它能讓你走進(jìn)“獨(dú)上高樓,望盡天涯路”的境界;能讓你擁有“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的執(zhí)著;能讓你品味“報(bào)得三春暉”的快樂。(2007年北京市中考優(yōu)秀作文《動(dòng)力來自親情》一文的結(jié)尾)

  小作者以詩意的語言解讀親情的內(nèi)涵,揭示親情的力量,把親情的.魅力展示得情感飛揚(yáng)。卒章顯志,主旨鮮明。

  【例2】“無論在人生中會(huì)遇到什么樣的困難,永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄,做一個(gè)生活的強(qiáng)者!”——這就是我的承諾。(中考作文《這是我的承諾》的結(jié)尾)

  在文章的結(jié)尾,作者非常明確地表達(dá)出“我的承諾”的內(nèi)容,既緊扣文題,又揭示出文章的主旨,可謂卒章顯志,曲終奏雅。而且,這一句飽含激情、擲地有聲的話語,顯示出小作者堅(jiān)強(qiáng)的決心、豪邁的氣概,可愛,可敬。

  2:藏而不露法

  【例】母親坐在桌前開始吃我為她煮的那碗壽面,我也坐在一邊看著她2017年小升初考試作文結(jié)尾技巧方法2017年小升初考試作文結(jié)尾技巧方法。忽然,我看見兩顆晶瑩的.淚珠滑落在碗里。我問:“媽媽你怎么啦?”母親抬起了頭,哭了。(中考作文《媽媽的生日》的結(jié)尾)

  文章結(jié)尾的描寫藏而不露,字里行間流露出母親因孩子的懂事、“長大”而幸福得落淚的欣慰之情。

  3:畫龍點(diǎn)睛法

  【例1】春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。

  春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。

  春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去。(課文《春》的結(jié)尾)

  作者用比喻突出了春天三個(gè)特點(diǎn):新、美麗、有力量,從全新的`角度以精辟的語言,總結(jié)了全文,揭示了文章的主題。

  【例2】朋友,別忘了,做人要從學(xué)會(huì)說“不”開始,對于失敗,對于挫折,對于侮辱,對于強(qiáng)權(quán),要勇敢地說“不”。(2007年山東省青島市中考作文《做人從學(xué)會(huì)說“不”開始》)

  結(jié)尾既總結(jié)了全文,也點(diǎn)明了文章的主旨。

  4:抒情議論法

  【例1】我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花,不由得想起了一句詩:“驛路梨花處處開”。(課文《驛路梨花》的結(jié)尾)

  結(jié)尾抒發(fā)了作者贊頌雷鋒精神已成為每個(gè)人的自覺行動(dòng)的情懷。

  【例2】親愛的朋友們,當(dāng)你坐上早晨第一列電車馳向工廠的時(shí)候,當(dāng)你……他們確實(shí)是我們最可愛的人!(課文《誰是最可愛的人》的`結(jié)尾)

  不僅充分表達(dá)了作者對志愿軍戰(zhàn)士的愛和贊頌之情,而且對讀者有強(qiáng)烈的感染作用。

  5:警世醒目法

  【例1】動(dòng)物是我們的朋友,但是卻有很多人把它們作為美食

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  2017年小升初考試作文結(jié)尾技巧方法小升初。他們雖然大飽口福了,但被吃掉的卻是中國和諧的自然環(huán)境,更是生態(tài)平衡啊!想到這些,我茫然了:我們在吃中國?我們在吃中國!(2007年江蘇省揚(yáng)州市中考作文《吃在中國?在吃中國!》)

  小作者高瞻遠(yuǎn)矚,告訴世人:你們是在吃中國啊!這是多么警世醒目的`語言啊。

  【例2】但是,一切已太遲了,太遲了……(《當(dāng)?shù)厍蚴O伦詈笠恢缓镒印?

  作者通過地球上最后一只猴子的自述,大膽而真實(shí)地幻想了人類是如何一步步走上滅絕之路的。觸目驚心的惡果字字千鈞,具有震聾發(fā)聵、撼人心魄的警世醒目之力。

  6:設(shè)問存疑法

  【例1】人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉?(課文《為學(xué)》的結(jié)尾)

  以問號作結(jié),寓濃烈的感情于樸素的'文字之中,發(fā)人深省,給人以深刻的印象。

  【例2】“從這么一個(gè)開端,這么一個(gè)結(jié)局里,聰明人難道看不出道理來嗎?”(《金融家》的結(jié)尾)

  采用了反問的形式,這就使結(jié)尾不僅深刻有力,而且耐人尋味。

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