小學(xué)作文:我愛(ài)你語(yǔ)文
說(shuō)起語(yǔ)文,我從剛?cè)胄W(xué)就深深地被它吸引了。
最初是愛(ài)上語(yǔ)文課。當(dāng)語(yǔ)文老師捧著教科書(shū)在講臺(tái)上講課時(shí),我的思緒就不知不覺(jué)跟著語(yǔ)文飛到了教室外。語(yǔ)文書(shū)中的一篇篇課文都被我嚼過(guò)不知多少遍了,但我仍是津津有味地一遍遍地看,一次又一次身臨其境,感受著作家筆下的世界,往往有時(shí)老師都講到別的內(nèi)容了,我卻還沉醉于剛才那篇小小課文中呢。
不久,我已不滿足翻閱一兩篇課文了,我迷上了一本本名著。于是,我便常常去書(shū)店,由于書(shū)店的書(shū)太多,光在書(shū)店看不過(guò)癮,我每次逛書(shū)店回家時(shí)總要買(mǎi)上兩三本。一到家,我便不顧一切地捧起我買(mǎi)的書(shū)看上一會(huì)兒,伴著新書(shū)的'特有墨香,體會(huì)著讀書(shū)的無(wú)窮樂(lè)趣,感受著文學(xué)的博大精深。
后來(lái),在老師的指引下,我拿起筆來(lái)進(jìn)行“創(chuàng)作”,開(kāi)始記錄身旁發(fā)生的小事,抒發(fā)自己的情感,描繪祖國(guó)的大好河山。于是,我又愛(ài)上了寫(xiě)作文。在起草、譽(yù)寫(xiě)、修改和定稿的過(guò)程中不斷地提高著寫(xiě)作水平。
雖然我的語(yǔ)文成績(jī)不是非常好,但這并不能減少我對(duì)語(yǔ)文的熱愛(ài),反而使我更著迷于它,更想學(xué)好它。是啊,中華民族有著悠久的歷史,只有優(yōu)秀的文學(xué)作品和生動(dòng)的語(yǔ)言才能形象地描繪出來(lái),所以作為一個(gè)未來(lái)的建設(shè)者和接班人的少年學(xué)子,一定要學(xué)好語(yǔ)文。
語(yǔ)文,你不僅為我插上了追求知識(shí)與智慧的翅膀,還為我注入了戰(zhàn)勝困難、挫折的勇氣、力量與信心。我愛(ài)你——語(yǔ)文!
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